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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE2do examen parcial

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Título del test:
2do examen parcial

Descripción:
examen sobre los tipos de registro conductual

Autor:
Maria de Jesus Perez
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Fecha de Creación:
22/04/2014

Categoría:
Ciencia

Número preguntas: 10
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Temario:
Este tipo de registro utiliza pruebas psicometricas para muestrear patrones de comportamiento funcionales a ciertos contextos interesantes a la intervención registro directo registro indirecto.
En este tipo de registro la anotación se produce únicamente al final de cada período. de intervalos muestreo temporal continuo.
Este registro observacional registra el tiempo que dura la emisión de una conducta en particular de eventos discretos de duracion continuo.
Las grabaciones, textos, dibujos, etc. son considerados: registros de productos permanentes registros observacionales registros automaticos.
Los ____________________ se llevan a cabo mediante aparatos mecánicos o eléctricos cambios de comportamiento registros automáticos condiionamientos.
Las caracteristicas de una buena definicion de conducta blanco pasan por ser: sinceras y emotivas ambiguas, basadas en sentimientos y emociones objetivas, observables, claras, descriptivas, sin ambigüedad y completas.
La observación puede participante es: donde observador y observado interactúan en un diálogo o entrevista impersonal, allí el sujeto observado no se da cuenta de que lo es con tareas asignadas al sujeto para que se examine mediante un registro personal.
Consiste esencialmente en el registro inmediato de los episodios pertinentes al problema hecho por el prestatario de los servicios, por ayudantes, por el mismo usuario o sus allegados (parientes, maestros, compañeros, encargados). registro directo registro indirecto.
Es el formato de registro para una respuesta por vez celdillas unidimensionales celdillas multidimensionales entrevista.
El registro directo puede realizarse en ambientes ____________ (el gabinete, el consultorio, el laboratorio, etc.) o ________________ (la escuela, el hogar, etc.). internos/externos conflictivos/no conflictivos estructurados/inestructurados.
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