¿Quién se encargaba realmente de buscar soluciones a los problemas de España en el 98?
Generación del 98 Regeneracionista Ambos
Ninguno .
¿Quién aportó la solución al proceso educativo y actuó como guía en el 98? Joaquín Costa
Pérez de la Dehesa Cánovas del Castillo Un profesor.
¿Cuál era la actitud de la familia ante la educación en el 98? Querían lo mejor para sus hijos
Aportaban soluciones Sólo les interesaba que sus hijos tuvieran un título Ninguna es correcta.
¿Cuándo fue creado el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes? 1900
1901 1902 1903.
¿Era obligatorio aprobar el examen final de religión para obtener el título de bachiller durante el Ministerio de García Alix? No
Sí, excepto los colegios de las corporaciones religiosas reconocidas como dedicadas a la enseñanza por razón de su instituto
Solo era obligatorio en las escuelas privadas Para aquellos que no daban religión no era obligatorio.
¿Por qué se anuló el proyecto autonómico de César Silió en 1922? No se anuló Por la inestabilidad política Por el estallido de una revolución Por un golpe de Estado.
La primeramedida del ministerio de Romanones en 1901 fue: Libertad en la enseñanza Dar autonomía a las universidades Reglamentar los exámenes en la enseñanza Potenciar la cultura creando una enseñanza dual.
El gran decreto del 26 de octubre de 1901 consigue una vieja aspiración liberal Incluir en el presupuesto del estado el pago de los profesores Cambiar la enseñanza oficial Transformar los centros estatales de bachillerato La aplicación de la ley de asociaciones a las congregaciones religiosas.
El Plan de Romanones en 1901 se trataba de: Regular los exámenes en la enseñanza Organiza la enseñanza media Crear carreras cortas de carácter técnico y artístico Conseguir fomentar la cultura.
¿Que reforma hizo en 1919 que se concediera autonomía a las universidades? Rerum Novarum Reforma Silió Reforma universitaria Reforma Social.
¿Cuál era el enemigo del sistema canovista? El republicanismo El socialismo El independentismo Todas las anteriores.
¿Cuáles fueron los problemas que enfrentaron a Primo de Rivera con los estudiantes? La ausencia de libertades públicas La política militar de crear un sistema de ascensos por méritos La contundente política de orden público que realiza La política de obras públicas que desarrolla.
¿Quién promueve la ley del Candado? El partido radical El partido conservador El partido nacionalista El partido liberal, por Canalejas.
¿Quién aumenta la escolaridad de los 6 a los 12 años? El gobierno de Sagasta El gobierno de Maura El gobierno de Cánovas El gobierno de Canalejas.
¿Cómo era la política de García Alix? Criticaba la unidad reformista Se centraba en una enseñanza de religión Mantiene una postura coherente en cuanto a los Romanones Se centra en la función del docente.
¿Qué dos debates problemáticos había en la libre enseñanza ? El problema de los diferentes contenidos de enseñanza y el problema de materiales de instrucción El problema de los materiales de instrucción y el problema del gobierno liberal El problema entre la diferencia de libertad de ciencia y libertad de cátedra, y el problema de quién tenía el derecho a enseñar
El gobierno de quién tenía derecho a enseñar y el problema de la política de García Alix.
¿Cuántos partidos forman parte de ambos problemas? ¿Cuáles son? Había solo tres. Conservadores, liberales y demócratas Había seis. Conservadores, liberales, demócratas, neocatólicos, la Iglesia y los republicanos Había cuatro. Liberales, conservadores, republicanos y la Iglesia Había cinco. Conservadores, liberales, neocatólicos, la Iglesia y los republicanos.
¿En qué año se promulgó el real decreto que desprende real interés acerca de la creación de la Dirección General de Enseñanza Primaria? 1909 1910 1911 1912.
En el ámbito periférico, la organización del Ministerio seguiría la línea marcada por... Ley de Presupuestos Generales del Estado Ley Moyano Ley General de Educación Ley Orgánica de Calidad de la Educación.
¿En qué año se fundó la Oficina Técnica de Construcción? 1920 1921 1922 1923.
¿Qué proyecto manda el marqués de Orovio a las cortes? el decreto de la nueva ley un proyecto ley sobre la enseñanza primaria un proyecto de la máxima ley sobre la educación un proyecto sobre la eliminación de la enseñanza pública.
¿El decreto del 21 de octubre en qué año fue? 1870 1901 1869 1868.
¿Quién firmará la ley sobre la enseñanza primaria? Severo Catalina Carlos Moyano Eduardo Chao Sanz del Río.
¿Cuál era la principal preocupación del decreto establecido el 25 de octubre por parte de los progresistas? la política económica aspectos territoriales la segunda enseñanza la alianza con la iglesia.
¿Cómo se llamó la monarquía de amadeo de saboya? el reinado corto
la monarquía artificial la monarquía larga el reinado próspero.
La constitución de 1869 contenía... el primer decreto de enseñanza pública los principios del moderantismo el ideario liberal radical doscientos artículos.
¿Cual de las siguientes no es una guerra que se desarrollaba durante el gobierno de Pi y Margall? guerra carlista guerra de cuba guerra de cantonalismo guerra de marruecos.
La primera “cuestión universitaria” fue dictada por... Emilio Castelar Alcalá Galiano Manuel Orovio
Giner de los Ríos.
La Noche de San Daniel fue... una sublevación sangrienta de progresista y demócratas en contra de Isabel II la celebración de un movimiento a favor de Isabel II
un conjunto de revueltas y protestas estudiantiles un homenaje a Alcalá Galiano tras su muerte.
Fernando Castro fue expulsado como catedrático de la universidad tras... el escrito que envió Giner de los Ríos a Manuel Orovio la victoria de los moderados la victoria de los neocatólicos
la sublevación del cuartel de San Gil.
Manuel Orovio era... un militante del partido moderado y ministro de fomento en 1865 un militante del partido progresista un militante moderado ministro de fomento en 1865.
¿Durante que años ocurren la influencia de la filosofía alemana en Francia, Italia y España? 1857 al 1860 1856 al 1868 1857 al 1870 1860 al 1870.
¿Cómo se identifica el krausismo? Defiende la libertad en la enseñanza Defiende la libertad en la religión Defiende la libertad en la enseñanza primaria Actitud anti moral.
¿Qué postura adopta Menéndez Pelayo ante el krausismo? La defiende Trata al krausismo como una doctrina reformista Lo critica ya que seguía otros modelos Piensa que satisface las necesidades religiosas de España.
¿Cuál es el año cero de la escuela krausista? 1870 1865 1860 1875.
¿Qué reagrupación de las facultades hace Chao en 1873? Letras, filosofía, historia natural y física y química Matemáticas, filosofía, historia natural, física y química Matemáticas, filosofía, letras, historia natural y física y química Letras, filosofía, matemáticas e historia natural.
¿De qué contenidos, entre otros, disponen los republicanos que se sienten continuadores de los revolucionarios del 68? Introducción del conocimiento de derecho y mejora de los estudios matemáticos Aparecen nuevas asignaturas, como música, etc Ampliación de estudios filosóficos y de las ciencias matemáticas Introducción del conocimiento de derecho y mejora de los estudios físicos.
¿De qué trataba el examen de ingreso que estableció el plan? Conocimiento completo de educación primaria y traducción de un texto en inglés Conocimiento completo de educación primaria y traducción de un texto en francés Conocimiento completo de educación primaria y traducción de un texto en alemán Conocimiento completo de educación primaria y traducción de un texto en latín.
La enseñanza media acoge los estudios del año preparatorio de algunas facultades, ¿cuáles son? Derecho, medicina y farmacia Derecho, filosofía y medicina Filosofía, medicina y farmacia Letras, filosofía y medicina.
¿Cuándo se dio el abandono de Eduardo Chao como ministro? 10 de Junio de 1873 9 de Junio de 1873 12 de Junio de 1873 11 de Junio de 1873.
¿Qué General proclamó rey a Alfonso XII tras un golpe de estado? Martínez Campos O’Donnell Prim Serrano.
¿De qué Constitución fue artífice Cánovas del Castillo? La de 1876 La de 1845 La de 1869 Ninguna de la anteriores.
¿Quién propone al partido de turno para formar gobierno durante la Restauración? El rey El Gobernador Las Cortes El parlamento.
¿A quién encomienda Cánovas la cartera de Fomento? Manuel Orovio Narváez Montero Ríos Figuerola.
¿En qué universidad se produce la primera protesta en contra de la política de Manuel Orovio? Madrid Santiago Barcelona Salamanca.
¿Quién redactó el texto que expresa con claridad el pensamiento krausista sobre la libertad de la ciencia? Marqués de Orovio Sagasta Cánovas del Castillo Azcárate.
¿Quién dirigía el partido liberal? ¿Y el conservador? durante la Restauración Figuerolas-Cánovas Pidal-Toreno Moret-Sagasta Sagasta-Cánovas.
¿Qué fuerza/s planteará/n los problemas de la libertad de enseñanza durante la Restauración? Política Social Sociocultural Política y social.
¿Qué base establecía el carácter gratuito de la enseñanza primaria durante la Restauración? La primera La décima La quinta La decimotercera.
¿La postura de qué partido rendía tributo a eclecticismo Canovista? Conservador Moderado Liberal Progresista.
¿Cuándo se cumple por primera vez el turnismo canovista? 1881 1880 1890 1884.
¿Cuándo vuelven los conservadores bajo la presencia de Cánovas? 1885 1884 1879 1890.
Los establecimientos de enseñanza libres durante la restauración ... No son costeados y sostenidos con fondos públicos Son costeados, pero no sostenidos con fondos públicos Son costeados y sostenidos con fondos particulares No son costeados, pero si sostenidos con fondos particulares.
¿Quién regula las condiciones que deben reunir los centros que deseen asimilarse a los de enseñanza oficial durante la Restauración? La Iglesia El Gobierno El decreto Pidal El Estado.
¿En cuál de los siguientes períodos transcurre la política educativa liberal? 1880-1882
1885-1889 1889-1899 1850-1860.
¿En qué año vuelve Sagasta al poder? 1892 1880 1890 1871.
¿Que asignatura se añadió en 1895? Filosofía Religión Música Ética.
¿Cómo se llamó la reforna de bachillerato durante la Restauración? General Groizard Natural Social.
¿En cuántas secciones se dividen las materias según el Real Decreto de 12 de Junio de 1874? Dos Cuatro Cinco Diez.
¿Qué pretendía establecer la oposición del partido liberal durante la Restauración? Departamento de fomento Un régimen absolutista División del Ministerio de fomento Departamento específico para la educación.
¿En qué año nombraron ministro a Joaquín Ruiz Giménez? 1939 1951 1945 1970.
La ley de la ordenación de la enseñanza media propine una división del bachillerato en: Elemental y Medio Obligatorio y Optativo Elemental y Superior Ninguna es correcta.
La ley del 20 de mayo de 1955 sobre Formación Profesional crea: Escuelas de preaprendizaje Escuela de aprendizaje Escuela de maestría Todas las anteriores son correctas.
En el ámbito universitario la política educativa de Ruíz Giménez introduce la elección de: Los cargos de decano Los cargos de vicedecano Los cargos de decano y vicedecano Los cargos de rector.
¿Qué año representa el punto más importante de las buenas relaciones entre la Iglesia y el Estado? 1850 1942 1953 1965.
¿Cuáles son los elementos fundamentales de la condición de español? Unidad de fe Unidad católica
Todas son correctas Exaltación nacionalista.
El articulo XXI establece la obligación del Estado de garantizar la religión católica como: Materia obligatoria Materia optativa Ninguna es correcta Todas son correctas .
¿Con que artículo se confunde el papel predominante en educación de la iglesia católica? XX XXVI Y XXVII XIX XXV.
¿Qué ley justifica la ordenación de las enseñanzas técnicas al igual que la ley de 1955? Ley del 20 de julio de 1957 Ley del 23 de enero de 1945 Ley del 27 de diciembre de 1987 Ley del 12 de diciembre de 1912 .
La ley de 1957 establece la inserción de las escuelas dentro del contexto universitario en dos grados: Matemáticas y Tecnología Ciencias y Filosofía Escuelas Técnicas de Grado Medio y Escuelas de Técnicas Superiores Lengua extranjera y Ciencias Sociales .
La ley de 1956 autoriza la emisión de deuda pública por importe de 2500 millones de pesetas para construir en cinco años: 65000 escuelas 1000 escuelas 30000 escuelas 25000 escuelas .
¿Cómo pasó a llamarse el ministerio de instrucción pública? Ministerio de enseñanza nacional Ministerio de educación nacional Ministerio de instrucción nacional Ministerio nacional de educación.
A partir de 1957 aparecen: Los llamados bachilleratos superiores Las llamadas secciones delegadas Las facultades de letras Los sindicatos de estudiantes.
El modelo tecnocrático suponía: Un intento de modernización del Estado Implantar la libertad de prensa Suprimir la libertad económica Elaborar una nueva constitución.
La política educativa del ministerio de Lora Tamayo se caracteriza por: Los estudios universitarios Ampliar el número de maestros Una atención especial a la educación primaria Ninguna de las anteriores
.
¿Cuál era el objetivo del I Plan de Desarrollo 1964-67? Aumentar el salario de los maestros. Aumentar el número de construcciones escolares. Disminuir el salario de los maestros. Ninguna de las anteriores es correcta.
¿Qué ocurre con la cifra de alumnos a lo largo de la década de los 60? Se reduce Se mantiene como las décadas anteriores Se duplica Se cuadruplica.
¿En qué década comienza el intervencionismo del estado en la educación? Década de los 50 Década de los 70 Década de los 60 Década de los 80.
¿Cómo se le conoce a la etapa que transcurre desde 1939 a 1955? Etapa de reforma educacional Etapa de progreso Etapa de transición Etapa reformista.
¿Por qué no funcionó la potenciación de las delegaciones provinciales? No se dotó del personal necesario Tardaron en mandar los recursos Por falta de infraestructuras Por exceso de personal.
¿Qué decreto del Gobierno provisional se encarga de regular el bilingüismo en las escuelas catalanas durante la II República? Segundo. Tercero. Primero. Cuarto.
¿Quién publicó una circular en la que se observan las bases de lo que podría haber sido la tolerancia religiosa en la II República? Rodolfo Llopis. Marcelino Domingo. Miguel de Unamuno. Lorenzo Luzuriaga.
¿Qué exigen en las escuelas mixtas durante la II República? Un mínimo de 18 años. Un examen de ingreso, sólo. Ser religioso. Un examen de ingreso y un mínimo de 16 años.
¿Qué decía el artículo tercero de la Constitución de 1931? El Estado español se declara de confesionalidad católica El Estado español se declara laico El Estado español se declara ateo Se prohíbe la enseñanza de la religión en la escuela.
¿Qué defendía el socialismo democrático? La escuela unificada La escuela religiosa La escuela privada La escuela de carácter político.
¿Por qué se produjo la guerra escolar? Debido al conflicto entre progresistas y tradicionalistas en la Constitución de 1931 Debido a la protesta de estudiantes dirigida contra la República Debido a la nueva ley de Instrucción Pública Debido a la huelga de profesores.
¿Cuál es el modelo de escuela ideal que propone Rodolfo de los Ríos en 1920? Escuela unificada Escuela separatista Escuela mixta Escuela segregada.
¿En qué consistía el plan quinquenal en la II República? Edificar 5000 escuelas anuales Edificar 500 escuelas anuales Edificar 15 escuelas mensuales Edificar 50 escuelas semanales.
Además de la creación de centros estatales adecuados, ¿a qué otro problema se enfrentaba la II República? Encontrar profesorado laico que pueda sustituir al profesorado religioso A la reforma del sistema educativo A la oposición de los Carlistas Encontrar inversores en el extranjero.
¿Cuál era la tarea de un inspector en la II República? Aconsejar y orientar al maestro Examinador del profesorado Controlar a los alumnos Revisar el contenido de los libros de texto.
¿ En qué año se suprimió el cuerpo de inspección durante el bienio radical-cedista? 1933 1934 1935 1936.
¿Que coalición triunfó en las elecciones de noviembre de 1933? Los radicales de Lerroux y los católicos de CEDA de Gil Robles Rodolfo Llopis y Marcelino Domingo El Consejo de Instrucción Pública y el Ministerio de Fomento Miguel de Unamuno y Lorenzo Luzuriaga.
¿Cuál de estas opciones es uno de los decretos que forman parte de las reformas de bachillerato durante el bienio radical-cedista? Se podía obligar a leer libros . Crear institutos teniendo en cuenta las características del alumnado. Dividía bachillerato en 9 años La escuela debe ser :taller,jardín y centro de estímulo.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones no forman parte de los ideales Republicanos en materia de educación durante el bienio radical-cedista? Controlar de enseñanza privada La escuela ha de ser un lugar donde solo se aprenden letras La escuela debe ser : taller, jardín y centro de estímulo.. Promesas para que la juventud obrera pudiese acceder a la enseñanza superior.
Según Mercedes Samaniego el número institutos durante el bienio radical-cedista se multiplicó por: 2 3 4 5.
En la II república española, ¿en qué año se creó el instituto para obreros? 1934 1936 1937 1933.
¿Qué órganos crea la II República? Los consejos de enseñanza Las juntas locales El Consejo de Instrucción Pública El Ministerio de Fomento.
¿En cuántas secciones estaba estructurado el Consejo de Instrucción pública en la II República? 2 10 4 6.
¿Qué tarea tenían asignada los consejos universitarios en la II República? Se les asignaba el perfeccionamiento del magisterio, la difusión de la cultura popular y el sentido social de la escuela pública Se les asignaba el perfeccionamiento del alumnado y la difusión de la cultura popular . Se les asignaba el nombramiento de interinos y sustitutos No se les asignaba nada.
¿De cuánto tiempo perfilaban las bases de la ley un bachillerato técnico? Dos años de carácter formativo general y dos años de especialización profesional Un año de carácter formativo general y cuatro años de especialización profesional Un año de carácter formativo general y un año de especialización profesional Cuatro años de carácter formativo general y cuatro años de especialización profesional.
Los pilares del régimen los ocuparán: católicos y falangistas Patriotas y católicos Nacionalistas y católicos católicos y patriotas.
El totalitarismo del Nuevo Estado fue definitivamente descartado en 1943 1944 1945 1956.
. ¿A quién le corresponde <<el derecho de elegir a las personas o centros donde los niños han de recibir educación primaria, subordinándola a la orden sobrenatural y a lo que el bien común exija en las leyes de Estado>>? Al Estado. A las familias. A la Iglesia. Ninguna es correcta.
¿Quién sirvió de referente a la ley del 17 de julio de 1945? Joaquín Ruíz Francisco Rubio Llorente Emilio Lázaro David Easton.
¿Qué artículo regula en tres clases las escuelas: escuelas públicas nacionales, de la Iglesia y privadas? El artículo 24. El artículo 15. El artículo 17. El artículo 11.
¿Con qué nombre se bautizó al dirigismo educativo y cultural con el que coincidian la Falange y el catolicismo jerárquico? nacionaleclesiástico españolcatolicismo nacionalcatolicismo nacionalprofano.
Fecha de regulación de la ley de Enseñanza Primaria: 1943 1945 1941 1947.
¿Qué valores ideológicos se impusieron en la educación del nuevo Estado autoritario en la guerra civil? Nacionalismo y catolicismo Liberalismo y catolicismo Absolutismo y catolicismo Republicanos y catolicismo.
Debido a la aplicación creciente del principio de subsidiariedad se produce... Un descenso de la enseñanza pública y aumento de la enseñanza privada Aumento de la enseñanza pública y descenso de la enseñanza privada
Clausura de institutos de enseñanza media y decadencia de establecimientos privados. Ninguna de las anteriores.
¿Cuándo se promulgó la ley general de Educación? 1949 1980 1960 1970.
¿Cuantos años se prevé para la aplicación de la ley general de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa? 2 años 5 años 6 años 10 años.
La planificación educativa de la ley general de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa, se realiza mediante una planificación a nivel nacional, provincial y local, basada en: Un mapa escolar Un plano del territorio Una guía escolar Una guía del terreno.
La ley general de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa estaba inspirada en el espíritu institucionalista de los discípulos de: Villar Palasí Giner de los Ríos Claudio Moyano Martínez Esteruelas.
En la ley general de educación de 1970, en que se divide la educación prescolar: Jardín de infancia Escuela de párvulos Jardín de infancia y Escuela de párvulos Preescolar, Jardín de infancia y Escuela de párvulos.
En septiembre de 1969, ¿qué se presenta en el Consejo de Ministros? El proyecto de ley general de Educación y de Financiamiento de la Reforma laboral. El proyecto de ley general de Trabajo y de Financiamiento de la Reforma educativa. El proyecto de la ley general de Educación y de Financiamiento de la Reforma educativa. El proyecto de la ley general de Sanidad y Subvenciones.
¿Qué reforma podría haber posibilitado la gratuita enseñanza de 1969? Reforma laboral. Reforma fiscal. Reforma tributaria. Reforma constitucional.
¿Qué centros de enseñanza en 1969 eran totalmente gratuitos en España? Los centros estatales Los centros privados no estatales. Los centros concertados. Los centros públicos y los concertados.
¿Qué pasó finalmente con el Libro Blanco de 1969? Prosperó en la ley de educación, y consiguió la obligatoriedad gratuita No prosperó en la ley de educación No prosperó en la ley de educación, pero consiguió la obligatoriedad gratuita Provocó fuertes discusiones entre los distintos bandos del régimen franquista, pero no se llegó a ningún acuerdo.
De las organizaciones que podían intervenir para decidir las bases del Libro Blanco de 1969 cuales fueron destacadas de modo positivo. Consejo Nacional del Movimiento y Organización Sindical Consejo Superior de Investigaciones Científicas e Instituto de Estudios Políticos. Instituto de Estudios Políticos y Comisión Episcopal de Enseñanza. Consejo Nacional y Comisión Episcopal de Enseñanza.
¿En 1970 qué comisión no consideró adecuada la modificación parcial del sistema fiscal? La comisión de Educación. La comisión de Hacienda. La comisión de Presupuestos. La comisión de estudios constitucionales.
¿Por qué razón el Gobierno no defendió el proyecto de ley general de 1970? Razones técnicas, políticas y económicas Razones técnicas, sociales y políticas. Razones de política exterior. Toda defensa hubiera supuesto enfrentamientos entre las familias del régimen.
¿Qué Comisión de 1970 examinó el largo texto del articulado de la ley? La Comisión de Educación. La Comisión de Hacienda. La Comisión de Presupuestos. La comisión formada por un representante de cada uno de los ministerios que componían el gobierno en aquellos momentos.
¿Cuándo se publicó el Libro Blanco de Villar Palasí? Febrero 1968 Marzo 1968 Febrero 1969 Abril 1969.
¿Qué Comisión o Comisiones de 1970 necesitaban un día para tomar decisiones de transcendental importancia? La Comisión de Hacienda y Educación. La Comisión de Presupuestos. La Comisión de Hacienda y Presupuestos. La Comisión de Educación.
¿Cuál era la finalidad del Libro Blanco de 1969? Criticar otros libros Describir los problemas sociales que afectaban a la educación Dar a conocer las políticas educativas europeas. Describir problemas y sugerir soluciones en la enseñanza.
¿Cuál era uno de los defectos más grave del Libro Blanco de 1969? Ausencia real de un debate público. Poco intelectualismo y poco profundo en la descripción de los problemas. Se había copiado literalmente de un texto alemán. Lo habían elaborado personas no cualificadas para esa tarea.
¿De qué se huye en la Ley General de Educación de 1970? Clasicismo Tradicionalismo Capitalismo Uniformismo.
¿Cuál fue una de las primeras medidas tomadas por el Ministerio Villar? Cierre de la universidad de Barcelona y Bilbao Creación de un principio de autonomía tradicional Creación de los Institutos de Ciencias de la Educación Reforma de las divisiones de los niveles de educación.
Villar Palasí busca solucionar en un principio un problema... Problema político Problema de universidad Problema del Ministerio Problema de autonómico.
La decisión de realizar una reforma global del sistema se realizó: En septiembre En una semana En 1966 En Barcelona.
¿Qué métodos y procedimientos eduativos establece el Padre Manjón? Escuela libre. Contacto con la naturaleza. La enseñanza cívica. Todas son correctas.
El Padre Manjón se preocupaba de proporcionar a los niños de los barrios extremos de Granada... Vivienda. Socialización. Alimentación y vestido. Alimentación y vestido, además de métodos y procedimientos educativos.
¿Cómo se llaman las primeras escuelas parroquiales del Padre Manjón donde educación y religión van unidas? Cármenes. Escuela parroquial Padre Manjón. Colegio Padre Manjón. Academia de Juventud Católica.
Cuál era la preocupación principal de el Padre Manjón y Giner? Consideran que la educación depende de la Iglesia independiente. Creen que deben formar a hombres incompletos. No tenían ninguna preocupación porque no son del mismo siglo. Consideran que la finalidad de la educación no es instruir, sino formar hombres completos.
¿Quién fundó la escuela moderna en 1901? Sanz del Rio. Gerald Brenan. Francisco Ferrer. Giner de los Rios.
¿Qué es la contraeducación según Francisco Ferrer? Educación negadora de los valores establecidos y afirmadora de los valores libertarios. La no educación. Educación negadora de los valores establecidos y afirmadora de los valores autoritarios. Una educación en otro idioma.
¿En qué década del siglo XIX se produce la aparición del anarquismo? Años 60. Años 70. Años 90. Años 80.
¿Qué veía el anarquismo en sus orígenes como motor de cambio? La participación de la Iglesia en el Gobierno. La educación. El ejercito. Todas son correctas.
¿Cuando en 1879 nace el PSOE, nace también...? La Escuela Nueva. Una nueva concepción de la educación. Una nueva concepción de la psicología. Bienio azañista.
¿Quién fundó la Escuela Nueva en 1910? Ivonne Turín. Giner de los Rios. Núñez de Arenas. Louis Blanc.
El krausismo tiene su primer foco en... Círculo Histórico. Reunión filosófica de amigos. Asociación univeritaria. Círculo filosófico de la calle Cañizares.
Respecto a las nuevas corrientes educativas, a partir de 1876, es preferible hablar de... Socialismo. Institucionismo. Populismo. Realismo.
Los Institucionistas de la Restauración pertenecen a... Izquierda liberal y demócrata. Izquierda Popular. Derecha Democrática. Derecha Republicana.
Institucionismo y Socialismo darán su fruto educativo en... La II República. En 1970. En 1876. La I Repúbica.
De la Junta de ampliación de estudios, en 1907, nació : Centro de Estudios Históricos. Resistencia de Estudiantes. Instituto-Escuela. Todas son correctas.
¿Quién trazó la división entre apologistas y heterodoxos en 1857-58? Gómez Molleda. Menéndez Pelayo. Francisco Ferrer. Benito Mussolini.
¿Los innovadores, en 1857, sueñan con una España…? Católica Puritana. Laica. Heterodoxa.
¿Qué tipo de enseñanza defienden los tradicionales de la Restauración a toda costa? Enseñanza confesional. Enseñanza aconfesional. Enseñanza moderna. Enseñanza apostólica.
¿En qué año decae la construcción de escuelas públicas durante la Restauración? 1789. 1860. 1880. Siglo X a.C.
¿Qué país tenía un gasto DE 7,21 francos por habitante? Estados Unidos. Italia. España. Gran Bretaña.
¿Cuándo se promulgó la ley general de Educación bajo el régimen Franquista? 1949 1980 1960 1970.
¿A quién le correspondía la educación en 1945? Antes al Estado que a la familia o a la Iglesia Antes a la familia y al Estado que a la Iglesia Antes a la familia y a la Iglesia que al Estado Ninguna de las anteriores es correcta.
¿En qué año durante la dictadura franquista el Estado aprueba un plan quinquenal de construcciones de centros de carácter estatal? 1936 1954 1945 1949.
¿Qué elementos del sistema educativo sufrieron la depuración del Movimiento Nacional?
Docentes Alumnos Bibliotecas y libros Todas son correctas.
Fecha en que se crea el Ministerio de Educación Nacional: 1948 1938 1958 1960.
Fecha en que se promulga la ley de Bases de la Enseñanza Media y Profesional: 14 de julio de 1949 1 de julio de 1949 10 de julio de 1949 16 de julio de 1949.
En qué año comienza la preocupación de la Iglesia por evitar el monopolio falangista? 1936 1941 1942 1939.
¿Hacia qué tipo enseñanza se dirige el primer intento reformador del Nuevo Estado español en 1938? Enseñanza primaria Enseñanza secundaria Educación superior Todas son correctas.
El monopolio de la educación durante el período de guerra hasta los años 50 fue adjudicado casi enteramente a: el Ejército la Iglesia el Estado el profesorado.
¿En qué año comenzó la depuración del sistema educativo republicano? 1936 1940 1950 1960.
¿Cuáles eran los objetivos fundamentales de la Ley Villar? Hacer partícipe de la educación a toda la población española. Ofrecer a todos la igualdad de oportunidades educativas. Establecer un sistema educativo que se caracterice por su unidad, flexibilidad e interrelaciones. Todas son correctas.
¿Cuáles son los niveles educativos que regula la Ley Villar? Educación preescolar y general básica, formación profesional, educación universitaria. Educación preescolar y general básica, bachillerato, formación profesional. Educación preescolar y general básica, bachillerato, educación universitaria. Educación preescolar y general básica, bachillerato, enseñanzas especializadas.
Con la Ley Villar, ¿hasta qué edad era obligatoria la educación básica? 10 años. 14 años. 12 años. 11 años.
¿Qué intención tenían las reformas pedagógicas de la Ley Villar? Reducir los años de bachillerato. Aumentar las ayudas económicas a los colegios. Reducir los cuerpos de docentes existentes. Educación general básica como acervo común de todos los españoles.
¿En cuanto tiempo se propuso aplicar la Ley Villar? 10 años. 9 años. 8 años. 7 años.
¿Cuál de estas características no era uno de los principales problemas financieros de la Ley Villar? Nuevas instalaciones. Modernización de las tecnologías. El nuevo bachillerato. La expansión universitaria.
¿Cuánto gastó el gobierno en la educación obligatoria en 1976, según datos de la comisión evaluadora constituida bajo el ministerio de Robles Piquer? 70000 M de pesetas. 60000 M de pesetas. 50000 M de pesetas. 80000 M de pesetas.
La LGE de 1970 hacía inviable la participación de elementos del sistema educativo. ¿Desde donde se intentó hacer la reforma? Desde abajo. Desde dentro del gobierno. Desde arriba. Desde la sociedad trabajadora.
¿Qué establece la resolución del 4 de julio de 1975? Que las EATP serán las de diseño en los institutos masculinos y las técnicas de hogar en los femeninos. Que las EATP serán de diseño en los institutos femeninos y técnicas de hogar en los masculinos. Que las EATP serán las mismas en ambos institutos. Todas son falsas.
¿Qué es la educación preescolar en la Ley Villar? Es la educación que se recibe cuando somos pequeños. Es la base de toda educación. Una enseñanza no gratuita. Todas son correctas.
¿Qué es necesario para impartir la educación general básica en la Ley Villar? Ser político. Tener el título de formación profesional. Ser diplomado. Ninguna es correcta.
¿A qué sector de la educación deja abandonada la Ley General de Educación (LGE)? La educación primaria. La educación preescolar. La educación secundaria. La enseñanza universitaria.
La administración educativa crea la selectividad para... comparar sus resultados con el resto de potencias europeas. limitar el acceso a la universidad por la gran demanda. conocer su nivel educativo y así poder mejorarlo. que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades.
El sistema de evaluación de la Ley Villar consistía en... una sucesión ininterrumpida de exámenes. un sistema pedagógico centrado en la experimentación. una prueba práctica y teórica de todas las asignaturas. un único examen por curso.
La reforma que se llevó a cabo con la Ley Villar en 1970 ¿en qué puso especial atención? Reforma cuantitativa y cualitativa. Reforma en la extensión de la enseñanza. Reforma en la calidad de la enseñanza. Todas son correctas.
¿Cuál es uno de los principales problemas de la educación a finales del siglo XX? La gran cantidad de alumnos por profesor. La falta de interés del alumnado. La falta de dinero para la compra de materiales. Ninguna es correcta.
La Ley General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa (LGE) de 1970 estructura el sistema educativo en... Educación General Básica, Enseñanzas Medias y Enseñanza Universitaria. Preescolar, Educación Primaria, Educación Secundaria y Enseñanza Universitaria. Preescolar, Educación General Básica, Enseñanzas Medias y Enseñanza Universitaria. Educación Primaria, Educación Secundaria y Enseñanza Universitaria.
La democracia, el régimen político que alumbró un nuevo reinado, el de la libertad y de la igualdad, ¿qué necesitaba urgentemente? Un buen sistema sanitario. Una educación basada en los principios democráticos Un buen ejército para los conflictos bélicos. Ninguna es correcta.
Cuando se produjo la democratización de los contenidos de la enseñanza, exige por parte del ciudadano... la adquisición de unos saberes determinados de la cosa pública. la búsqueda de capital. criticar todos los aspectos de la democratización de la educación. un modo de vivir distinto.
La democratización de la educación llevó consigo la participación en... El gobierno y la administración de los centros docentes. La dirección colegiada. La planificación educativa y en los propios órganos de la administración educativa. Todas son correctas.
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