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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEAPOYO PSICOLOGICO T1/T5 TÉCNICO EMERGENCIAS SANITARIAS

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Título del test:
APOYO PSICOLOGICO T1/T5 TÉCNICO EMERGENCIAS SANITARIAS

Descripción:
APOYO PSICOLOGICO

Autor:
ALBERTO MEDAC
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Fecha de Creación:
16/03/2024

Categoría:
Otros

Número preguntas: 50
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Temario:
Etimológicamente la palabra psicología significa: La ciencia de la vida La ciencia del alma La ciencia de los procesos mentales La ciencia de la personalidad .
Actualmente la psicología para adquirir conocimiento se basa en métodos: Esotéricos Dinámicos Científicos Ninguna de las anteriores es correcta .
La psicología clínica es una rama de la psicología aplicada que estudia: Los procesos legales como la validez de un testimonio El comportamiento y los procesos sociales Los aspectos psicológicos de la educación Se encarga de estudiar, prevenir y tratar la conducta disfuncional.
La teoría biológica estudia: La relación entre la conducta y los mecanismos y estructuras biológicas Las fuerzas inconscientes e instintivas debido a conflictos internos Solo la conducta observable Todas las anteriores son correctas .
Todos los seres humanos nacemos con Los mismos pensamientos primarios Las mismas emociones primarias Las mismas emociones secundarias Ninguna de las anteriores es correcta .
Señala la respuesta correcta: La psicología evolutiva o del desarrollo es la rama de la psicología que se encarga de estudiar todas las modificaciones que se producen en el ser humano a nivel físico, cognitivo y emocional Todos pasamos por diferentes etapas desde el momento del nacimiento hasta la muerte El desarrollo humano es un proceso pertinente en la vida de las personas. Este proceso, se produce a partir de cambios y modificaciones en diferentes área Todas las anteriores son correctas .
La adolescencia: Se encuentra en el periodo de la vida que comprende desde los 12 hasta los 19 años. Sólo intervienen los cambios a nivel físico La característica fundamental del adolescente es el descubrimiento de su “yo externo”. No se trabajará en la definición de la propia identidad y en la construcción del proyecto de vida. .
La adultez: Generalmente, la adultez se establece entre los 25 y los 60 años. Es la etapa que precede a la ancianidad En esta etapa se han adquirido las herramientas y las aptitudes que te señalan como “adulto” Se tiene cierta plenitud del desarrollo y con capacidad para razonar y controlar la vida emocional y con las herramientas necesarias para un mayor rendimiento en la vida presente Todas las anteriores son correctas .
La ancianidad: Se inicia alrededor de los 50 años hasta el fallecimiento Los hábitos saludables adquiridos en etapas anteriores y la calidad de vida, influyen de manera positiva en esta fase Siempre conlleva un deterioro abrupto Ninguna de las anteriores es correcta .
El juego aporta a los niños: Placer y distracción Mayores habilidades en las áreas cognitiva, social, psicomotriz Capacidades creativas Todas las anteriores son correctas .
La personalidad… Tiene connotaciones de valor Está formada por pensamientos, emociones, conductas y actitudes Solo está influida por la genética Sola está influida por el ambiente .
El temperamento: Es la parte más básica y más estable de la personalidad Está formado por todos los rasgos de una persona Es la capacidad que tiene una persona para realizar ciertas tareas o funciones. Se refiere a la inteligencia .
El modelo internalista: Defiende que es la situación o los factores externos lo que determina la conducta de los sujetos. Considera que la personalidad la forman los factores internos estables (empatía, extraversión…), es decir, características de la persona independientemente del ambiente en el que se encuentre. Concluye que es la interacción entre los rasgos internos y la situación o el ambiente en el que desenvuelve una persona lo que mejor explicaría la personalidad y el comportamiento de los individuos. Ninguna de las anteriores es correcta .
Personas proclives a tener ideas poco realistas, necesidades excesivas o dificultades para tolerar la frustración. Esta definición se refiere a: Altas puntuaciones en Extraversión Altas puntuaciones en Apertura a la experiencia Bajas puntuaciones en Estabilidad emocional Altas puntuaciones en Responsabilidad .
La intensidad de interacciones interpersonales se refiere a Apertura a la experiencia Estabilidad emocional Extraversión Responsabilidad.
Señala el mecanismo de defensa que se describe cómo “volver a formas de funcionamiento más tempranas” Desplazamiento Proyección Aislamiento Regresión .
Desplazar una emoción desde la persona que la motiva hacia otra persona diferente se refiere a… Desplazamiento Proyección Aislamiento Regresión .
Los principios de atención psicológica afirman que… No es necesario identificarse Es bueno frivolizar Es mejor no atender las necesidades básicas Es importante no fomentar el pánico colectivo .
Si detectas a alguien en estado de pánico… Procura apartarla de la situación Déjala a su aire Imita su comportamiento Ninguna es correcta .
En todas las situaciones de emergencia… Las personas actúan igual Hay que juzgar que ha pasado Hay que ser frívolos para disminuir el estrés Ninguna es correcta .
Según la OMS… La salud es un estado de bienestar a nivel físico y ambiental No basta la ausencia de enfermedad para tener salud Es un estado de bienestar a nivel físico, mental y social B y c son correctas .
En relación con la enfermedad… Su significado cambia en función de la perspectiva o paradigma desde el que hablemos. El paradigma positivista tiene en cuenta a quien la padece como persona. El paradigma humanista pone en relieve el humanismo con el que el profesional se refiere a la enfermedad teniendo en cuenta su alteración orgánica. Ninguna es correcta .
Las enfermedades… Podríamos decir que se constituyen alrededor de 3 esferas Las esferas/dimensiones que se contemplan son: biológica, subjetiva y simbólico-social. La esfera subjetiva contempla cómo se siente el sujeto teniendo en cuenta la repercusión en su vida. Todas son correctas .
Cuando se da el diagnóstico de una enfermedad… El sujeto que va adoptando diferentes mecanismos de afrontamiento/adaptación. Estas respuestas son a nivel fisiológico. Se van adoptando respuestas que pueden ser adaptativas o desadaptativas Los mecanismos empleados están muy relacionados con la genética .
Cuando Diego se enteró que estaba enfermo, comenzó a desarrollar conductas de excesiva dependencia hacia su mujer. Se trata de un mecanismo… Represivo Regresivo Reconducido Degenerativo .
La racionalización… No se tiene en cuenta las verdaderas razones sino que se tienen en cuenta las razones que son aceptadas socialmente. Se trata de un mecanismo ofensivo de afrontar la enfermedad Nos permite racionalizar y ver los aspectos positivos de la vida Ninguna es correcta. .
El proceso de enfermar… Es universal y por ello, de baja complejidad ya que hay muchos estudios. Es una experiencia individual pero que está poco presente por lo general en la población. La experiencia de enfermar está condicionada por diferentes factores y se da de manera diferente en cada individuo. Todas son verdaderas .
Respecto a las etapas del proceso de enfermar... Una serie de etapas que se dan de una forma más o menos consecutivas en el proceso de enfermar. Existe: Etapa inicial, etapa de aceptación del rol de enfermo, etapa de certificación del rol de enfermo, etapa de contacto con el servicio sanitario, etapa de recuperación y etapa de curación A y b son correctas Ninguna respuesta es correcta .
En la etapa inicial… La enfermedad no está presente, pero se considera etapa inicial puesto que un familiar cercano (padre o madre) han sido diagnosticados. La enfermedad no está presente como tal pero comienza a aparecer la sintomatología. Todas son correctas. Ninguna respuesta es correcta .
Las etapas del proceso de enfermedad En la etapa de certificación de rol de enfermo la persona es capaz de asumir que su estado de salud no es bueno y que no se encuentra bien. En la etapa de recuperación, los síntomas han disminuido y la persona se siente con la fuerza suficiente para ir retomando su vida y las actividades. En la etapa de aceptación del rol de enfermo, la persona ya ha buscado ayuda y quiere el reconocimiento de su malestar de forma oficial. Todas son correctas. .
El temor… Es una emoción ante un estímulo amenazante identificable Es una emoción ante un estímulo amenazante difuso Es igual que la ansiedad Es igual que el estrés .
La ansiedad… Es un estado desagradable difuso ante un estímulo que no es identificable Cuando se mantiene en el tiempo se produce una respuesta de miedo Es un estado en el que identificamos rápidamente el estímulo amenazante Ninguna de las anteriores es correcta .
Identificar el problema cuando aparece, inhibir la tendencia a responder impulsivamente y buscar posibles soluciones son estrategias basadas en… La emoción El problema La evitación Ninguna es correcta .
La técnica de ventilación emocional… Consiste en expresar emociones independientemente de la situación Es una técnica no apropiada para técnicos de emergencia Nos ayuda a expresar las emociones en un entorno seguro Ninguna es correcta .
La estrategia de afrontamiento que consiste en centrarse en la emoción: Es evitativa ante el problema La persona utiliza sustancias para afrontar la crisis Es adecuada una vez pasada la intervención en la crisis Todas las respuestas son correctas .
Consumir sustancias para afrontar los problemas es una estrategia de afrontamiento… Pasiva Activa Necesaria Evitativa .
En las reacciones normales ante una crisis pueden aparecer sentimientos de… Desamparo Solidaridad Inquietud Todas son correctas .
Entre las reacciones psicológicas y del comportamiento normal ante situaciones de crisis encontramos… Hipocondría Evasión del entorno Búsqueda de ganancia Todas son correctas .
Las personas con fuertes lazos sociales tienen… Menor resistencia emocional Mayor resistencia emocional Un futuro menos satisfactorio Más dificultades para pedir ayuda .
Entre los factores que dependen de la magnitud y del tipo de acontecimiento… Afectan en mayor medida si la causa es humana o voluntaria Afectan en mayor medida si la causa es natural Afectan las dos por igual Las reacciones psicológicas que se producen no dependen de este factor.
Las reacciones emocionales desajustadas de tipo expansivas… Se caracterizan por dirigirse al interior de la persona Se caracterizan por dirigirse al exterior Se caracterizan por la conmoción Todas son correctas .
El “ataque de pánico” es… Una reacción emocional desajustada de tipo expansivo Una reacción psíquica grave Una reacción emocional desajustada de tipo contraído Una reacción neuropatológica duradera .
La conmoción se clasifica dentro de… Una reacción emocional desajustada de tipo expansivo Una reacción psíquica grave Una reacción emocional desajustada de tipo contraído Una reacción neuropatológica duradera .
Las reacciones emocionales se caracterizan por… Son respuestas menos intensas de lo normal Son más intensas de lo normal, son trastornos mentales Son reacciones más intensas de lo normal pero no se consideran trastornos mentales Ninguna de las anteriores es correcta .
Las respuestas neuropatológicas duraderas… Se producen por lesiones en el sistema nervioso Entre ellas se encuentran los Trastornos Fóbicos Son reacciones emocionales duraderas Ninguna de las anteriores es correcta .
Los Traumatismos craneoencefálicos… Son lesiones producidas por golpes en el cráneo Producen síntomas físicos Producen síntomas psicológicos Todas las anteriores son correctas.
La depresión es… Una reacción psíquica grave Una reacción psíquica permanente Una reacción emocional desajustada El trastorno menos frecuente .
Algunos de los síntomas de la depresión son… Tristeza Culpabilidad Problemas de sueño Todas las anteriores son correctas .
Los Trastornos Fóbicos… Son miedos normales Son miedos intensos, duraderos e irracionales Son reacciones neuropatológicas duraderas Ninguna es correcta .
En el Trastorno de Estrés Postraumático… Se reexperimenta la situación traumática Se tiende a evitar situaciones que recuerdan al trauma Pueden aparecer sentimientos de culpabilidad Todas las anteriores son correctas .
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