¿A qué palabra se asocian las semicorcheas para el aprendizaje de las figuras musicales
básicas en el solfeo cognitivo? Ta-Ki. Sch. Ta. Tomatina.
¿Qué figura o figuras simbolizan los aros pequeños? Silencios. Semicorcheas. Negras. Corcheas.
¿A qué palabra se asocian las corcheas para el aprendizaje de las figuras musicales
básicas en el solfeo cognitivo? Sch. Ta. Tomatina. Ta-Ki.
El solfeo cognitivo tiene la finalidad de establecer nuevas herramientas para el
aprendizaje... a) De la escritura musical a través de actividades motoras. b) De la melodía y el ritmo a través de canciones infantiles y coreografías ligadas al desarrollo de la coordinación motora neuromotriz. c) Del ritmo, la melodía y su escritura musical a través del cuerpo y el movimiento basado en la neuromotricidad. d) La a y la b son correctas.
¿Cuál de los siguientes recursos de aprendizaje pertenece al modelo básico de trabajo
del pulso? La señalización a tiempo real. El cuadrado gigante con números. Las figuras geométricas. Las planchas cognitivas.
En una primera fase, para los niños pequeños la aplicación del jardín del Baobab se
articula a través de... Una película de dibujos animados. Un cuento. Una coreografía africana. Una canción infantil.
¿Qué tipo de objetos se utilizan para el aprendizaje en el solfeo cognitivo? a) Aros y pelotas. b) Plumas, palos y conos. c) Cintas, cascabeles y maracas. d) La a y la b son correctas.
¿En qué secuencia de aprendizaje de las notas musicales se sustituyen los palitos por
aros grandes? 1º 2º 3º 4º.
¿Qué objeto simboliza el silencio musical en el camino del Baobab? El aro grande. El aro pequeño. La pluma. El palito.
El canto del Baobab está focalizado en el aprendizaje de... La escala musical. La armonía y el ritmo, así como del pulso. La entonación y las primeras notas musicales. Todas son correctas.
Según el autor del solfeo cognitivo si se siguen las secuencias de aprendizaje
correctamente el niño será capaz de cantar... a) A dos voces. b) A tres voces. c) A cuatro voces. d) La a y la b son correctas.
¿En qué secuencia de aprendizaje de las notas musicales se coloca la primera cuerda? 1º 2º 3º 4º.
Según Sánchez-Parra, el 93,3% de los profesores consideran que... Se debe aumentar el movimiento en el aula. Se deben renovar el currículum para incluir más movimiento. Se debe renovar la didáctica. Se deben publicar más actividades musicales.
¿En cuántos módulos se divide el jardín del Baobab? 3. 5. 2. 4.
¿Qué aspectos tienen una importancia única a la hora de fundamentar todas las
actividades del solfeo cognitivo? La coordinación óculo-motora y las praxias. La coordinación preoperatoria y la espacio-temporal. La coordinación de todos los lóbulos del cerebro del niño. La coordinación óculo-pedal y las gnosias.
Los familiares del protagonista del vídeo del camino del Baobab eran los... Ayangengo. Jamba Tarawá. Tutsi africanos. Guaguangó.
El camino del Baobab tiene como principio el aprendizaje... Del pulso, del metro, las figuras musicales, del silencio y del tiempo. De la melodía, la armonía, la altura de las notas y su escritura en el pentagrama. Del movimiento interno, la afinación y el seguimiento perfecto de la pulsación. Todas son correctas.
¿Qué simboliza la cuerda en la segunda secuencia de aprendizaje de las notas
musicales? La entonación de la nota re. La primera nota del pentagrama. El camino a seguir. La primera línea del pentagrama.
¿Qué figuras simbolizan los aros grandes? Semicorcheas. Corcheas. Negras. Silencios.
El método Dalcroze es una excelente propuesta para trabajar la música y el lenguaje
musical a través del cuerpo, pero ¿Qué handicap presenta para el profesor? Qué se tiene que ser muy buen percusionista para ejecutarlo correctamente. Qué se tiene que ser muy buen pianista para ejecutarlo correctamente. Qué se tiene que ser muy buen músico para ejecutarlo correctamente. Qué se tiene que ser muy buen maestro de música para ejecutarlo correctamente.
¿Qué animal sirve de protector y de guía al protagonista del vídeo del camino del
Baobab por si le atacan los animales? Un león. Un rinoceronte. Un tigre. Un águila.
En el canto del Baobab ¿Qué objetos coloca en el suelo el docente y sirven como
instrumento didáctico para aprender los nuevos objetivos? Plumas, aros, pegatinas de colores y elásticos redondeados. Aros, pelotas, figuritas de plástico y cuerdas. Cuerdas, palillos, aros y conos. Conos, palillos, plumas y sonajeros.
¿Cuántas reticencias del alumnado en el aprendizaje del lenguaje musical aporta el
autor del artículo “Percusión corporal y solfeo cognitivo”? 3 4 7 5.
¿Qué objeto deja el protagonista del vídeo del camino del Baobab para señalar el
camino, ya que el viento borró las huellas? Palitos. Plumas. Pelotas. Aros.
¿Cómo se llama el protagonista del vídeo del camino del Baobab? Gayo Sayo Ayo Tayo.
¿A qué palabra se asocia la negra para el aprendizaje de las figuras musicales básicas
en el solfeo cognitivo? Ta-Ki. Sch. Ta. Tomatina.
¿A qué tres tipos de profesores hace alusión el autor del artículo “Percusión corporal y
solfeo cognitivo”? Zombi, turista y caminante. Pasivo, productivo e innovador. Momia, visitante y viajante. Apático, empático y cercano.
¿Cómo se denomina el aula especial en la que articula el método BAPNE el
aprendizaje del solfeo cognitivo? Jardín del Baobab. Campo del Baobab. Canto del Baobab. Camino del Baobab.
¿Cuál de los siguientes recursos de aprendizaje se utiliza para la lectura de las figuras
musicales? Las figuras geométricas. Las planchas cognitivas. El cuadrado gigante con números. La imitación.
¿Qué recurso se utiliza para el aprendizaje del metro? La señalización a tiempo real. Las planchas cognitivas. Aros, palillos, pelotas y cuerdas. Las figuras geométricas.
¿Cuál o cuales de las siguientes son reticencias del alumnado en el aprendizaje del
lenguaje musical? Mucha vinculación con el canto. Mucha vinculación con la métrica. Vinculación con el movimiento de la mano. Poca vinculación con la música más actual.
¿Cuál de los siguientes recursos de aprendizaje pertenece al modelo básico de trabajo
del metro? Las figuras geométricas. La imitación inversa. Las planchas cognitivas. El cuadrado gigante con números.
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