Cuando las personas que conforman una sociedad simpatizan con la observacion de la ley existe una: Cultura del mundo. Cultura de la igualdad. Cultura de la legalidad. Cultura de la sociedad. Cuando la gente tiene capacidad de participar en la elaboración de leyes que rigen a las personas, la sociedad está regida por: El estado de derecho. El mundo. El estado de la iglesia. El gobierno. Las personas que creen en las normas legales son parte fundamental de la justicia, son personas que: No aceptan la cultura legalidad. Le gusta la ley. Asumen la cultura de legalidad. Asumen la cultura de ilegalidad. Si la mayoría de la gente actua conforme a la ley: Los delitos desminuyen. Los delitos aumentan. Las personas son más amables. Ninguna de las anteriores. Puede tener un papel central en la creación del ambiente legal de la ciudadanía: La iglesia. El gobierno. Las personas. La policía. Incorporar a los niños/as y jóvenes a una sociedad que basa sus relaciones en el respeto y el respeto de acuerdos colectivos es un compromiso de la: Orientación moral. Orientación vocacional. Orientación espiritual. Orientación educativa. La construcción de una cultura de legalidad en la escuela tiene un presupuesto esencial la transformacion de: Muchas personas. Muchos paradigmas. Muchos hábitos. Muchos jóvenes. Los niveles de escolaridad de las juventud salvadoreña son mayores en: Zonas rurales. Los protegidos. Zonas urbanas. Todas las anteriores.
