1. Es el conjunto de todos los factores económicos y sociales de un país, analizados
en un todo como causa y a la vez como consecuencia uno del otro. a) Dictadura b) Democracia c) Política d) Realidad Socioeconómica.
2. Ecuador ha tenido graves crisis inflamatorias a lo largo de su historia durante
los años setenta donde su origen se dio durante el: a) Precio del banano b) Industria y tecnología c) Incremento del precio del cacao d) Boom Petrolero.
3. El Ecuador es considerado como el mayor exportador de que fruta a nivel nacional. a) Cacao b) Banano c) Uva c) Uva .
4. El destino final del petróleo ecuatoriano es mayormente a: a) Europa b) EE.UU. c) México d) España.
5. ¿En qué año la economía ecuatoriana empieza una etapa de estabilización y
crecimiento económico positivo? a) 2007 b) 2000 c) 1999 d) 1980.
6. Para generar un ambiente de negocios y brindarles a los ciudadanos otras opciones de éxitos cuales son: a) Préstamos b) Salud c) Educación d) Trabajo.
7. Siendo que la superficie del Ecuador es destinada a la labor agropecuaria ¿Cuál es el producto que se destaca para la siembra? a) Quinua b) Frejol c) Maíz d) Papa .
8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el estado de derecho? a) Un sistema en el que las leyes son aplicables solo a ciertos grupos de la sociedad. b) Un sistema en el que las leyes son claras y accesibles para todos, y se aplican de manera
justa y equitativa. c) Un sistema en el que las leyes cambian constantemente según la voluntad del gobierno. d) Un sistema en el que la aplicación de la ley es subjetiva y discrecional. .
9.¿Cuál es el propósito de la separación de poderes en un estado de derecho? a) Concentrar el poder en un solo poder del gobierno. b) Evitar el equilibrio y la supervisión entre los poderes del gobierno. c) Promover el abuso de poder por parte del poder ejecutivo. d) Garantizar un equilibrio y la supervisión mutua entre los poderes ejecutivo, legislativo y
judicial.
10. ¿Cuál es el papel de la igualdad ante la ley en un estado de derecho? a) Garantizar que algunos ciudadanos reciban un trato preferencial. b) Asegurar que todos los ciudadanos tengan los mismos derechos y sean tratados por igual. c) Promover la discriminación y el sesgo en la aplicación de la ley. d) Conceder a las autoridades el poder de aplicar la ley de manera discrecional. .
11. ¿Por qué es importante la transparencia en un estado de derecho? a) Para ocultar las actividades gubernamentales y decisiones políticas. b) Para dificultar la rendición de cuentas y la confianza pública. c) Para promover la rendición de cuentas y permitir que los ciudadanos supervisen las
acciones del gobierno. d) Para facilitar la corrupción y el abuso de poder. .
12. ¿Cuál de los siguientes no es un componente clave de la primacía de la ley en un estado
de derecho? a) El respeto y la protección de los derechos individuales. b) La supremacía de la Constitución sobre todas las demás leyes. c) La capacidad del gobierno para cambiar las leyes sin restricciones. d) La igualdad ante la ley para todos los ciudadanos. .
13. ¿Por qué es importante la igualdad ante la ley en un estado de derecho? a) Para otorgar a algunos individuos un trato preferencial. b) Para garantizar que todos los ciudadanos tengan los mismos derechos y oportunidades. c) Para permitir la discriminación basada en características personales. d) Para asegurar que solo las personas con poder político tengan derechos legales. .
14. ¿Qué implica la dimensión económica de la realidad socioeconómica? a) El estudio de la cultura y las tradiciones. b) La producción y distribución de bienes y servicios. c) La geografía y el clima de un país. d) Para otorgar a algunos individuos un trato preferencial. .
15. ¿Cuál de las siguientes características NO es típica de la realidad socioeconómica? a) Desigualdades de ingresos. b) Cultura y tradiciones c) Cambios climáticos. d) Préstamos.
16. ¿Cuál es un ejemplo de un indicador socioeconómico? a) La moda actual. b) El Producto Interno Bruto (PIB). c) El arte contemporáneo. d) El respeto y la protección de los derechos ambientales. .
17. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la realidad socioeconómica? a) Es estática y no cambia con el tiempo. b) Incluye aspectos económicos y sociales. c) Se limita a aspectos geográficos d) La educación no tiene impacto en la realidad socioeconómica.
18. ¿Qué relación existe entre la educación y la realidad socioeconómica? a) La educación no tiene impacto en la realidad socioeconómica. b) La educación se limita a aspectos geográficos. c) La educación solo es relevante para aspectos culturales. d) La educación puede influir en las oportunidades económicas y sociales de las personas. .
19. ¿Por qué es importante el análisis de la realidad socioeconómica para la toma de
decisiones políticas? a) Porque ayuda a comprender las tradiciones culturales. b) Porque proporciona información sobre los recursos naturales. c) Porque influye en la calidad de vida de la población. d) Promueven la desigualdad. .
20. ¿Cómo pueden las desigualdades socioeconómicas afectar a una sociedad? a) No tienen impacto en la sociedad. b) Pueden llevar a tensiones sociales y desafíos económicos. c) Promueven la igualdad y la armonía. d) Ayuda a comprender las tradiciones culturales. .
21. El significado de la etimología de Democracia: A. Demo (ciudadanía); Cracia (gobernar) B. Demos (pueblo); Kratos (poder) C. Demo (soberanía); Kratos (legitimidad) D. Demos (Ciudadanía); Kratos (gobernar).
22. La democracia requiere de ____________ para poder ser efectiva: A. Justicia B. Equidad C. Participación ciudadana. D. Igualdad .
23. Isegoría es un término que se utiliza para definir a: A. La igualdad de género. B. La inclusión social C. La igualdad de derecho. D. La corrupción. .
24. Concepto correcto de la polarización política: A. Distanciamiento entre grupos, partidos o individuos con opiniones políticas opuestas o divergentes. B. Transparencia social en la toma de decisiones políticas con respecto al bienestar del pueblo. C. Manejo apropiado de las propuestas políticas, manteniendo de prioridad el bienestar ciudadano. D. Dificultad de consenso y toma de decisiones políticas.
25. Las principales críticas a la democracia incluyen: A. Tiranía de la mayoría, polarización política, manipulación mediática, inestabilidad política, manipulación ambiental. B. Corrupción, opresión, manipulación electoral, apatía política, ineficiencia, malversación de fondos, evasión a impuestos, alza del IVA C. Polarización política, tiranía, manipulación mediática, inestabilidad política, corrupción, desigualdad, burocracia, manipulación electoral, apatía política. D. Corrupción, opresión, manipulación electoral, apatía política, ineficiencia, malversación de fondos, evasión a impuestos, alza del IVA, tiranía, manipulación mediática, inestabilidad política, corrupción, desigualdad, burocracia. .
26. Según Aristóteles, las principales críticas hacia la democracia eran: A. Falta de constitución, poca participación ciudadana, corrupción, inestabilidad. B. Crueldad, aristocracia, oligarquía, corrupción, parálisis política C. Apatía política, manipulación, burocracia, ineficiencia D. Tiranía, soberbia, poca participación ciudadana activa, demagogia, inexistencia de equilibrio de poder y justicia. .
27. La manera en la que la polarización política afecta a la democracia es al: A. Al no poder encontrar un punto en común generan: apatía social, molestia ciudadana, parálisis política. B. Al dificultar el consenso, generar un ambiente de confrontación, fomentar desconfianza en instituciones democráticas, incrementar la radicalización y aumentar la inestabilidad. C. Al provocar poca participación ciudadana, gobierno izquierdista, oportunidades de libre expresión, hostilidad y confrontación entre el gobierno y el pueblo D. Al fomentar desconfianza en instituciones democráticas, incrementar la radicalización. .
28. La persona que es considerada el padre de la democracia ateniense es: A. Platón. B. Aristóteles C. Pericles. D. Clístenes.
29. ¿Cuál es uno de los principales desafíos de la democracia? A. Polarización política B. Participación ciudadana C. Transparencia gubernamental D. Educación cívica.
30. ¿En qué consiste la "tiranía de la mayoría" en relación con la democracia? A. Mayoría de votos en elecciones B. Ignorar los derechos de las minorías C. Pluralismo político D. Transparencia en el gobierno .
31. ¿Qué papel desempeñan los medios de comunicación en la polarización política? A. Fomentan la unidad entre partidos B. Promueven la cooperación política C. Pueden distorsionar la opinión pública D. Mantienen la neutralidad en las elecciones .
32. ¿Cuál de los siguientes NO es uno de los efectos de la polarización política? A. Dificulta el consenso y la toma de decisiones B. Fomenta la confianza en las instituciones democráticas C. Puede llevar a la tiranía de la mayoría D. Aumenta la desconfianza en el sistema político .
33. ¿Cuál es uno de los problemas del modelo liberal de ciudadanía? A. Énfasis en la igualdad B. Participación activa del individuo C. Neutralidad del Estado en asuntos éticos D. Promoción del bien común sobre el bien individual .
34. ¿Qué modelo de ciudadanía se enfoca en la igualación profunda y la justicia? A. Ciudadanía liberal B. Ciudadanía republicana C. Ciudadanía comunitarista D. Ciudadanía universal .
35. ¿Cuál de los siguientes NO es un componente del modelo de ciudadanía comunitarista? A. Vínculos de adhesión grupal B. Libertad individual C. Pluralismo D. Bien común.
36. Según el texto, ¿cuál es el principio de ciudadanía universal? A. Condiciones iguales para todas las personas B. Nacionalidad como requisito para derechos C. Derechos basados en el lugar de nacimiento D. Libertad de tránsito en cualquier lugar .
37. ¿Qué busca el principio de ciudadanía universal? A. Limitar la movilidad de las personas B. Promover la desigualdad en derechos C. Garantizar derechos en igualdad de condiciones D. Restringir la autodeterminación de los pueblos .
38. ¿Qué papel juega la educación cívica en la formación de ciudadanos? A. No es importante en el modelo de ciudadanía B. Ayuda a preservar los valores comunitarios C. Fomenta la autonomía individual D. Genera desconfianza en las instituciones democráticas.
39. ¿Cuál es el término que define la división y distanciamiento entre grupos políticos con opiniones opuestas? A. Pluralismo B. Polarización política C. Tiranía de la mayoría D. Conflicto partidista.
40. ¿Qué caracteriza al modelo de ciudadanía republicana? A. Énfasis en el bien individual B. Separación de lo público y lo privado C. Primacía de los derechos del hombre D. Justicia centrada en los derechos del ciudadano .
41. ¿Cuál es el pilar fundamental de la democracia en Ecuador? A) Separación de los poderes del Estado B) Votación electrónica C) Nominación directa de cargos públicos D) Restricciones a la participación ciudadana.
42. ¿Cuáles son los mecanismos de participación ciudadana? A) Referéndum y consulta popular B) Elecciones exclusivamente nacionales C) Nombramiento directo de representantes D) Delegación absoluta de decisiones al gobierno.
43. ¿Qué papel juega la Constitución de Ecuador en el sistema democrático del país? A) Limita la participación electoral B) Establece los principios fundamentales de la democracia en el país C) Controla solo el Poder Judicial D) Define únicamente el poder presidencial.
44. ¿Qué cargos se eligen a través del sistema democrático en Ecuador? A) Cargos designados por el gobierno central B) Funcionarios judiciales únicamente C) Líderes religiosos D) Presidente, miembros de la Asamblea Nacional, autoridades locales.
45. ¿Cómo se previene la corrupción en el sistema democrático ecuatoriano? A) Mediante acuerdos internacionales exclusivamente B) A través de mecanismos de vigilancia ciudadana C) Con control constante de los poderes del Estado entre sí D) No hay medidas preventivas contra la corrupción.
46. ¿Cómo ha evolucionado la democracia en Ecuador a lo largo del tiempo? A) Manteniendo una estabilidad rígida B) Enfrentando desafíos y cambios políticos a lo largo de su historia C) Sin experimentar cambios significativos D) Por influencia de otros países únicamente.
47. ¿Qué factores pueden influir en la percepción de la democracia en Ecuador? A) La calidad de la democracia y la efectividad de sus instituciones B) Exclusivamente la situación económica global C) Basándose únicamente en la historia colonial D) La tradición gastronómica del país.
48. ¿Por qué son reconocidos los derechos humanos? A) Por la declaración, participación y la constitución B) Por la constitución, tratados internacionales y nacionales del país C) Por la convención, la constitución y declaración D) Por la participación, tratados y declaración.
49. ¿Qué garantizan los derechos humanos? A) La dignidad, la libertad y la igualdad B) La libertad, la esclavitud y la dignidad C) La igualdad, la esclavitud y las costumbres D) La igualdad, la dignidad y las religiones.
50. ¿Cuándo fue promulgada la constitución del Ecuador? A) 2005 B) 2016 C) 2008 D) 2020.
51. ¿Cuáles son algunos ejemplos de los derechos civiles y políticos? A) Derecho a la vida, integración personal y la libertad de expresión B) Derecho a la educación, a la libertad de asociación y a la vida C) Derechos económicos, a la vida y a la integración personal D) Derecho a la libertad de expresión, la libertad de asociación y el derecho a la participación política.
52. ¿A que no debe estar sometido los seres humanos, según los derechos humanos? A) A la esclavitud y a la tortura B) A la tortura y a la expresión de opinión C) A la esclavitud y a la vida D) Expresión de opinión y sentimientos
.
53. ¿Con que cuentan los derechos humanos? A) Nacionalidades y derechos B) Constituciones y derechos C) Derechos y política D) Marcos legales y constitucionales.
54. ¿En qué se basa la democracia en el Ecuador? A) La democracia en Ecuador se basa en el respeto y la promoción de los derechos humanos como una parte integral de su sistema político y legal B) La democracia en el Ecuador se basa en la toma de decisiones según las opiniones del pueblo sin importar si son correctas o incorrectas
C) La democracia en el Ecuador se basa en los derechos sociales y políticos solamente beneficiando a quienes aporten a la economía del país D) La democracia en el Ecuador se basa en un enfoque puramente económico sin considerar los derechos humanos.
55. ¿Qué tipos de derechos son necesarios para que los ciudadanos ejerzan sus derechos
políticos y civiles sin temor a represalias?
A) Derechos económicos, sociales y culturales B) Derechos civiles y políticos C) Derechos de igualdad y no discriminación D) Derechos de propiedad privada.
56. ¿Para qué es importante la libertad de expresión en una democracia? A) Para limitar la expresión de opiniones B) Para promover un debate político cerrado C) Para garantizar un debate político abierto D) Para restringir la participación de la ciudadanía en elecciones.
57. ¿En qué se basa la justicia y el estado de derecho en una democracia? A) En una democracia, todos los ciudadanos deben tener igualdad de derechos y oportunidades para participar en el proceso político B) La democracia se basa en la libertad de expresión y opinión para garantizar que los ciudadanos puedan expresar sus opiniones libremente C) La democracia se basa en que los ciudadanos pueden ejercer sus derechos políticos y civiles sin temor a represalias o violaciones de sus derechos D) La democracia en Ecuador se basa en el principio del Estado de Derecho, donde las leyes se aplican de manera justa e imparcial.
58. ¿Cuál de los siguientes derechos es esencial para garantizar que todos los ciudadanos tengan igualdad de oportunidades en una democracia? A) El derecho a la igualdad y la no discriminación B) El derecho a la propiedad privada C) El derecho a la libertad de prensa D) El derecho a un juicio justo.
59. ¿Qué garantizan los derechos económicos, sociales y culturales? A) Garantizan que los ciudadanos puedan expresar sus opiniones y críticas libremente, lo que es esencial para un debate político abierto y la toma de decisiones informadas.
B) Garantizan que todos los ciudadanos tengan igualdad de oportunidades para acceder a servicios básicos y mejorar su calidad de vida C) Garantizan que los ciudadanos pueden ejercer sus derechos políticos y civiles sin temor a represalias o violaciones de sus derechos D) Garantizan que el sistema judicial funcione de manera justa y que los ciudadanos reciban un trato igualitario bajo la ley.
60. ¿Cuál de los siguientes derechos humanos está relacionado con la participación de la ciudadanía en la elección de sus representantes y líderes en una democracia? A) El derecho a la igualdad y la no discriminación B) El derecho a la libertad de expresión C) El derecho a un juicio justo D) El derecho a votar y ser elegido en elecciones libres y justas.
61. ¿Cómo se define la Convivencia Democrática? A. Un sistema en el que solo algunos ciudadanos tienen derechos y participación en la toma de decisiones. B. Un sistema en el que todos los ciudadanos tienen igualdad de derechos y participación en la toma de decisiones. C. Un sistema en el que solo las personas en posiciones de poder tienen derechos. D. Un sistema en el que solo algunos ciudadanos tienen derecho a opinar.
62. ¿Cuál es uno de los problemas más graves que afecta la Convivencia Democrática en Ecuador? A. La desigualdad en la sociedad B. La delincuencia en las comunidades C. La falta de atención médica D. La educación deficiente.
63. ¿Qué significa la desigualdad? A. Que todos tienen las mismas oportunidades en la vida. B. Que algunos tienen buenas escuelas, atención médica y trabajos bien remunerados, mientras que otros luchan para obtener lo básico. C. Que todos en Ecuador son iguales en términos de raza y origen étnico. D. Que el gobierno no tiene problemas de corrupción.
64. ¿Por qué es esencial abordar los problemas de convivencia en Ecuador? A. Para promover la cultura de paz en el país B. Para aumentar la participación militar en la seguridad interna C. Para limitar la diversidad y pluralidad de voces. D. Para declarar estados de excepción en todo el país.
65. ¿Cuál es la principal preocupación con respecto a la delincuencia en las comunidades ecuatorianas? A. La falta de respuesta efectiva a los desafíos sociales. B. La diversidad de opiniones en la sociedad. C. La promoción de herramientas pacíficas para resolver conflictos. D. La inseguridad y la desconfianza en la sociedad.
66. ¿Cuál es uno de los desafíos en relación con la Convivencia Democrática en Ecuador? A. La diversidad de opiniones en la sociedad B. La participación activa en colectivos de comunidades. C. La falta de respuesta efectiva a los desafíos sociales. D. La falta de armamento de alta calidad en las cárceles.
67. ¿Qué valores se involucran en la cultura de paz? A. Enemistad, irrespeto, tolerancia y arrogancia B. Injusticia, egoísmo, impunidad y soberbia C. Respeto, tolerancia, solidaridad y equidad D. Respeto, tolerancia, solidaridad y Deshonestidad.
68. ¿En qué se basa la cultura de paz? A. Se basa en discusiones, problemas y violencia. B. Se basa en participar, valorar y convivir sin violencia. C. Se basa en el beneficio propio. D. En actuar con egoísmo dentro de una comunidad.
69. ¿Qué garantiza la cultura de paz? A. Garantiza que los conflictos que surgen de las relaciones humanas se resuelvan de forma no violenta B. Que la única forma de resolver los problemas es mediante la violencia C. Garantiza una confrontación o problema, lo cual implica una lucha, pelea o combate. D. Una sociedad egoísta, sin valores y principios.
70. ¿Para qué es importante el Respeto? A. Para poder lograr una armoniosa interacción social. B. Para provocar la desunión entre comunidades. C. Para reconocer este valor, pero no aplicarlo en la vida D. Para provocar las faltas de respeto entre todos.
71. ¿Qué es la tolerancia? A. La falta o carencia de comprensión a las ideas y preferencias de otras personas. B. Criticar cada idea o pensamiento que comparta un individuo. C. Equivalente a tener aprecio y reconocimiento por una persona o cosa. D. La capacidad de permitir y aceptar las ideas, preferencias y formas de pensamiento de las demás personas.
72. ¿En qué se basa la solidaridad? A. Se basa en la falta de empatía con quienes les rodean. B. Se basa en el respeto y la empatía que nos conduce a comprender que el otro necesita de nuestro apoyo. C. En comprender que el otro necesita apoyo o ayuda, pero no se lo brinda. D. Se basa en el egoísmo y despreocupación.
73. ¿Qué busca implementar la equidad? A. Busca implementar oportunidades solo para los hombres. B. Busca implementar justicia e igualdad de oportunidades solo para las mujeres C. Busca implementar justicia e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, con el fin de darle a cada uno lo que merece. D. Implementar la disparidad o desventaja en la sociedad.
74. ¿Cuál es uno de los principios fundamentales en los que se basa una democracia? A. La dictadura del poder ejecutivo B. La supremacía de las mayorías. C. El respeto a los derechos fundamentales. D. La opresión de las minorías.
75. ¿Cuál fue el lema de la Revolución Francesa y cuál es su relevancia? A. El lema fue "Paz, igualdad, justicia" y su relevancia se basa en la era burguesa. B. El lema fue "Libertad, igualdad, fraternidad" y su relevancia radica en su adopción por los partidos democráticos. C. El lema fue "Victoria, poder, control" y su relevancia se inicia a mediados delsiglo XX. D. El lema fue "Cambio, progreso, prosperidad" y su relevancia radica en su adopción por los
Estados y las sociedades.
76. ¿Cuál es uno de los objetivos comunes en una situación de conflicto? A. Colaborar y trabajar juntos para lograr un bienestar mutuo B. Alcanzar un compromiso y una solución pacífica. C. Dañar o eliminar a la parte rival y arrebatarle poder en favor de la propia persona o grupo. D. Resolver las diferencias a través del diálogo y la negociación.
77. ¿Cuál es una condición necesaria para que el gobierno sea "del pueblo y para el pueblo"? A. El gobierno debe ser ejercido por el pueblo, pero la conciencia social es una condición importante B. El gobierno debe ser ejercido por el pueblo, pero la conciencia social no es relevante. C. El gobierno debe ser ejercido exclusivamente por líderes políticos. D. El gobierno debe ser ejercido por líderes políticos, independientemente de la conciencia social del pueblo.
78. ¿Qué grupos tienen derecho a votar en algunas democracias, además de los ciudadanos en general? A. Solo las mujeres y jóvenes B. Los presos, jóvenes, inmigrantes y trabajadores extranjeros. C. Algunas personas mayores de edad. D. Solo los ciudadanos en general.
79. ¿Cómo se diferencia el conflicto de la violencia en el contexto de la historia de la humanidad y sus creaciones culturales?
A. El conflicto es una forma de dirimir disputas de manera pacífica, mientras que la violencia implica la negación del adversario. B. El conflicto es siempre negativo y destructor, mientras que la violencia es una forma de generar cambios positivos. C. El conflicto y la violencia son términos intercambiables sin diferenciación significativa. D. El conflicto es inherente a la vida de hombres, mujeres y pueblos, mientras que la violencia es una creación cultural.
80. ¿Cuáles son los problemas claves respecto a el “conflicto “con la situación en Ecuador? A. Falta de conflictos y divisiones políticas. B. Gobierno sensible a la inseguridad y la ética en los medios de comunicación C. Conflictos, inseguridad, desinformación y falta de responsabilidad ciudadana. D. Poderes políticos y medios de comunicación responsables y éticos.
81. ¿Qué establece la comisión interamericana de derechos humanos (CIDH)? A. Internet puede ser entendido como un medio para el intercambio de información e ideas entre las personas, permitiendo y desarrollando la comunicación masiva entre los seres humanos. B. Red informática de nivel mundial que utiliza la línea telefónica para transmitir la información. C. Es un derecho estrechamente conexo a la democracia protegido en cualquier forma de emisión D. Pueden filtrar el contenido y, por ende, limitar la libertad de expresión.
82. ¿En qué artículo está el derecho a la libre expresión en el internet? A. Artículo 12 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos B. Artículo 13 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. C. Artículo 14 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. D. Artículo 15 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos.
83. ¿Qué permite en la actualidad la libertad de expresión en Internet? A. El libre debate en asuntos de interés general. B. El libre debate en asuntos de interés propio. C. El libre debate en asuntos de interés específico. D. El libre debate en asuntos de interés personal.
84. ¿Quién se encarga de filtrar el contenido y, por ende, limitar la libertad de expresión? A. Los periódicos B. Los artículos C. Los reportajes D. Las redes sociales.
85. ¿Qué características tiene el derecho a la libertad de expresión en el Internet? A. Comprende la libertad de hallar y difundir informaciones e ideas B. Comprende la libertad de difundir informaciones e ideas. C. Comprende la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas. D. Comprende la libertad de recibir y comunicar informaciones e ideas.
86. ¿Cómo se contempla la protección a la manifestación de las ideas en las redes sociales? A. Estará prohibida por la ley toda propaganda en favor de la guerra y toda apología del odio nacional, racial o religioso B. Con limitantes de ley, y sometida a supervisión judicial bajo parámetros específicos para su análisis C. Las plataformas de redes sociales pueden filtrar el contenido y, por ende, limitar la libertad de expresión D. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas injerencias o esos ataques.
87. ¿Por qué se dice que el Internet se concibe como una herramienta? A. Esencial de expresión, información y comunicación horizontal entre los ciudadanos y recibe la protección constitucional y judicial de las libertades. B. En la era de la Internet, expresar las ideas en tiempo real se ha vuelto algo cotidiano. C. El derecho a la libertad de expresión se ha adaptado a las nuevas tecnologías de la información, así con la maximización de los recursos y funcionalidades que ofrece la Internet. D. Actualmente con el advenimiento de la Internet podemos expresar en tiempo real y con cobertura mundial nuestras ideas y pensamientos, no solo por medios escritos sino digitales o audiovisuales, con solo oprimir un clic.
88. ¿En qué artículo se defiende el derecho a la libertad de expresión? A. En el artículo 20 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos B. En el artículo 15 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos C. En el artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos D. En el artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
89. ¿Cuál es el límite del derecho a la libertad de expresión? A. No entrar en conflicto con otros derechos y libertades. B. No hay limites C. No hablar con cualquier persona D. Hablar poco.
90. ¿Por qué es importante la libertad de expresión en una sociedad democrática? A. No es necesaria para la sociedad B. Porque es esencial para desarrollarnos como personas y sostener el proceso democrático. C. Porque permite expresarse a todos sin limites D. Porque es un derecho que dice que todos somos diferentes.
91. ¿Qué es la libertad de expresión? A. Es el derecho que se encuentra en el artículo 15 de la declaración universal de los derechos humanos B. Es el derecho que se basa solo en protestas C. Es el derecho a recibir ideas D. Es el derecho a expresar y difundir, buscar, recibir y compartir información e ideas.
92.¿De qué maneras se puede expresar una opinión, idea o pensamiento? A. De manera oral y escrita B. De manera oral, escrita, artística, impreso o a través de cualquier medio de comunicación. C. De manera artística, oral, impresa, escrita y en forma de arte D. De manera oral.
93. ¿Qué son los derechos humanos? A. Es el reconocimiento de ser humano B. Es el reconocimiento de la dignidad inalienable de las mujeres C. Es el reconocimiento de la dignidad inalienable de los hombres D. Es el reconocimiento de la dignidad inalienable de los seres humanos.
94. ¿La libertad de expresión nos da el derecho de discriminar a alguien por su color de piel? A. Talvez, porque es un pensamiento expresado B. Si, porque se puede expresar abiertamente cualquier opinión. C. No, porque entonces la libertad de expresión ya se paso del límite y vulnero los derechos de otra persona. D. Si, porque no está prohibido por la ley.
95. ¿Qué base sostiene el pilar de la libertad de expresión? A. Respeto B. Solidaridad C. Democracia D. Derechos.
96. ¿Cómo se conoce al abuso de la libertad? A. Libertinaje B. Libertad C. Libre albedrío D. Bohemia.
97. ¿De qué forma el gobierno podría violar el derecho de libertad de expresión? A. Bloqueando todo tipo de medios B. Encarcelando a quienes digan su opinión C. No dejando hablar a los medios de comunicación D. Negando al acceso a la información y a las ideas.
98. ¿Qué es la potestad humana de obrar de obrar libremente, por reflexión y elección y considera que cada individuo es dueño de su destino? A. Libertad B. Libre Albedrío C. Libertinaje D. Democracia.
99. ¿Cómo podríamos violar la libertad de expresión de los demás? A. No dejándolas hablar B. Cerrando los medios de comunicación C. Transgrediendo su privacidad D. Discriminando sus opiniones.
100. ¿De qué forma los grupos sociales vulnerables pueden beneficiarse de la
libertad de expresión? A. Pueden dar su opinión sobre diferentes tipos de temas B. Tiene más libertad C. Pueden expresarse sin ser jugados D. Pueden divulgar información en forma de protesta.
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