Las habilidades requeridas para desenvolverse bien en la convivencia social difieren en función de: La tarea y la situación El contexto, la tarea y el grupo La tarea, la situación y el contexto. Una técnica muy utilizada en la evaluación de conductas sociales es: La observación La observación conductual La observación participante. Para recoger información sobre situaciones retrospectivas en la evaluación de habilidades para la convivencia utilizamos: La observación Los cuestionarios El análisis del contexto. Una forma de evaluación que permite observar y registrar información en situaciones naturales en la evaluación de las habilidades para la conducta es. El autoregistro La observación El cuestionario. Las técnicas de evaluación que proporcionan información sobre las habilidades sociales entre los miembros de un grupo, es: La entrevista Los autoinformes Las técnicas sociométricas. Las etapas para evaluar el diagnóstico del absentismo escolar son: 6 5 7. La etapa para evaluar el diagnóstico del absentismo escolar en la que los estudiantes seleccionados los son a partir de los factores familiares, escolares y sociales, se llama etapa: Del aprovechamiento del conocimiento Del desarrollo de actuaciones concretas Del análisis etiológico. La etapa que se desarrolla en el segundo trimestre del curso escolar es: Identificación de posibles candidatos Selección Análisis etiológico. Los procedimientos utilizados para recoger la información para desarrollar el proceso diagnóstico y la intervención son: Registro de su historial, plan de intervención y entrevista del sujeto Información a la comisión del absentismo Informar a la jefatura de estudios. El objetivo del diagnóstico familiar es: La familia La sociedad El grupo. Entre los pilares del aprendizaje y el desarrollo psicosocial, cabe señalar: Los estilos educativos y la familia Los estilos educativos y las relaciones familiares Los estilos educativos y las relaciones entre hermanos. La técnica que permite representar gráficamente el sistema de relaciones familiares al menos en tres generaciones, se llama: Genograma Genodrama Sociograma. La información más interesante que podemos ver en un genograma son: Las relaciones trazadas dentro del sistema familiar Las ocupaciones de los familiares Las fechas de nacimiento. En el genograma, la lectura horizontal permite explorar: La evolución del individuo La sucesión de generaciones Ambas. En el genograma la lectura vertical permite explorar: La evolución del individuo La sucesión de generaciones Ambas.
