Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEDIFERENCIAS INDIVIDUALES UNED LECTURAS

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
DIFERENCIAS INDIVIDUALES UNED LECTURAS

Descripción:
LECTURAS 2016

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
07/06/2016

Categoría:
UNED

Número preguntas: 18
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
1. El modelo transaccional del estrés usa para las valoraciones cognitivas: a. La metas, creencias o compromisos. b. Las dimensiones de Personalidad. c. Ambas respuestas son correctas A B C.
2. En la valoración cognitiva primaria de la situación, el individuo: a. Se pregunta si tiene recursos para hacer frente a la amenaza. b. Se pregunta si la situación puede amenazar a su bienestar. c. Ambas respuestas son correctas A B C.
3. El modelo transaccional del estrés, en el proceso de hacer frente al estrés: a. Enfatiza el papel activo del individuo. b. Enfatiza el papel pasivo del individuo. c. Enfatiza el papel de la Personalidad del individuo. A B C.
4. En el nivel 1 de abstracción en Personalidad: a. Se refiere a los rasgos de Personalidad. b. Se refiere a los constructos contextualizados como creencias, metas, valores… c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
5. A diferencia del grupo resiliente de la investigación, el grupo no resiliente: a. Presenta más sintomatología en la toma de analgésicos y en la calidad del sueño. b. Tiene una puntuación más alta en neuroticismo y extraversión. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
6. A diferencia del grupo no resiliente de la investigación, el grupo resiliente: a. Duerme más horas. b. Tiene una puntuación menor en neuroticismo. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
7. El análisis de regresión múltiple usado en la investigación tiene como objetivo: a. Agrupación en conglomerados. b. Comparar los dos conglomerados encontrados. c. Estimar el potencial predictivo de las dimensiones de Personalidad. A B C.
8. Utiliza este estudio la t de Student con el objeto de comparar el grupo de resilientes con el grupo de no resilientes en: a. Las dimensiones de Personalidad. b. En la VI. c. En el dolor, sintomatología y estrategias de afrontamiento. A B C A Y B.
9. En la tabla 1 del estudio se muestran: a. Correlaciones positivas entre Apertura y Distracción. b. Correlaciones negativas entre Apertura y Autoafirmación. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
10. Los resultados de este estudio muestran: a. Los rasgos se consideran buenos predictores de los procesos mediadores. b. La amabilidad es un predictor de las estrategias de afrontamiento. c. La extraversión aparece como predictor de las estrategias de afrontamiento. A B C.
11. La Personalidad Resistente se caracteriza por: a. Un mejor afrontamiento de las situaciones estresantes. b. Esta vinculada a una mayor resistencia frente al estrés. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
12. El objeto de este estudio es hallar la capacidad predictiva en la percepción del estado general de salud, de: a. El compromiso, el control y el reto. b. La Personalidad Resistente y la autoeficacia. c. El síndrome de Burnout. A B C.
13. Esta investigación recoge otros estudios e investigaciones sobre la Personalidad Resistente que afirman: a. Es posible fomentar o desarrollar este tipo de Personalidad. b. La Personalidad Resistente puede ser aprendida c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
14. Esta investigación encuentra: a. Relaciones positivas entre la autoeficacia y la Personalidad Resistente. b. Relaciones inversas entre la autoeficacia y la Personalidad Resistente. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
15. Esta investigación utiliza como VI en el análisis de correlación canónica: a. Autoeficacia generalizada. b. Factores de Personalidad Resistente. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
16. Utiliza esta investigación la técnica de correlación canónica, por ser una técnica eficiente para comprobar la magnitud y el sentido de la relación entre: a. Una VI y un conjunto de VD. b. Un conjunto de VI y un conjunto de VD. c. Un conjunto de VI y una VD. A B C.
17. Esta investigación encuentra: a. Relación positiva entre la Autoeficacia Generalizada y la Personalidad Persistente. b. La ausencia de relación entre Autoeficacia y el factor control de la Personalidad Resistente. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
18. Esta investigación encuentra, entre otros, estos resultados: a. Es la escala de control la que presenta mayor potencia predictiva seguida de la puntuación total de la Personalidad Resistente. b. Los síntomas depresivos son el componente más predecible del conjunto de los síntomas. c. Ambas respuestas son correctas. A B C.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso