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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEduca y Ponle Play 5.0

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Título del test:
Educa y Ponle Play 5.0

Descripción:
Guía de Ciencias naturales para 5° año de primaria

Autor:
Adriana Alanis
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
19/06/2013

Categoría:
Ciencia

Número preguntas: 74
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Temario:
Ciencias Naturales V *Unidad 1* Salud física y mental / Adicciones en la adolecencia / Mi cuerpo cambia.
¿Qué grupo de alimentos debes comer con mayor frecuencia? Grasas, Sodio y Azúcares Frutas y verduras Cereales Todas las anteriores moderadamente.
Un ejemplo de una comida nutritiva sería… Pasta + Carne+ frijoles + 1 dulce + agua Sopa + carne+ refresco Consomé + Carne + Ensalada+ 1 fruta + agua Sopa + hamburguesa + papas fritas + refresco.
Las consecuencias de ingerir alimentos "chatarra" son: Tener bonito cuerpo y brillo en los ojos Facilidad al hacer ejercicio Obesidad, problemas físicos, cardiovasculares y psicosociales. Ahorrar mucho dinero.
Sabemos que tenemos que tomar suficientes líquidos, pero ¿cuáles y cuántos son los correctos? Bebidas light Café y té sin azúcar Agua simple y jugos 100%naturales Refrescos.
La deficiencia de ingesta de alimentos, ya sea por la cantidad o en calidad se conoce como: Anorexia Desnutrición Bulimia Indigestión.
El trastorno alimenticio que es derivado por no comer y deseo constante de pérdida de peso se le conoce cómo… Anorexia Desnutrición Indigestión Bulimia.
El trastorno alimenticio causado por provocarse el vómito e ingerir laxantes con la finalidad de perder peso es llamado: Anorexia Desnutrición Bulimia Indigestión.
En resumen, para que nuestro cuerpo y mente crezcan saludables, debemos: No desayunar antes de ir a la escuela, comprar golosinas en el lunch llevar jugos de caja y/o refrescos, hacer ejercicio en la clase de educación física Comer frecuentemente pizzas, hamburguesas y frituras, acostarnos después de comer, ver la tele mientras tomamos un litro de refresco. Tener una dieta balanceada, hacer ejercicio periódicamente y beber líquidos sin colorantes o endulzantes artificiales.
¿Qué consecuencias tiene el consumo de drogas, tabaco y/o alcohol en nuestro cuerpo? Nos hace más felices Pensamos mejor Daño irreparable a órganos vitales de nuestro cuerpo Tener más amigos.
¿Cuáles son los principales daños que produce a nuestro cuerpo el consumo de drogas, tabaco y/o alcohol? Cáncer de hígado, pulmón, daño cerebral Pérdida de los sentidos del olfato y gusto Sobredosis con alto riesgo de muerte. Todas las anteriores.
.- Reflexiona, si alguno de tus amigos te ofrece dentro o fuera de la escuela un cigarrillo, una bebida con alcohol o alguna droga, ¿qué es lo que debes de hacer? Decir “NO”, alejarte y acudir con un adulto de tu confianza Decir “NO”, y quedarte a ver como tus amigos lo consumen para ver los efectos que causan. Aceptarlo, para ver qué se siente Debo aceptarlo para probar a mis amigos que soy muy valiente.
¿Sabes cuáles son los daños sociales al consumir tabaco, drogas y/o alcohol? Violencia física, psicológica intrafamiliar o en la calle Riesgo de ir a la cárcel Conducta suicida Abuso Depresión Todas las anteriores.
¡Felicidades! Has dejado de ser un niño y ahora te conviertes en adolecente ¿Cuáles son los principales cambios que has notado en tu cuerpo? Aumento de sudoración Crecimiento de bello donde no lo había Cambio de tamaño en distintas partes de tu cuerpo Menstruación / eyaculación.
¿Cuál es la glándula encargada de los cambios hormonales? Endocrinas Hipotálamo Pituitaria Suprarrenal.
¿Cuál es el sistema del aparato reproductor masculino? Ovulación- escroto – pene – eyaculación Escroto – uretra- próstata- pene- eyaculación Testículos – conductores genitales – Vesículas seminales – pene - semen Vesícula - páncreas – glande – espermatozoides.
Selecciona las acciones que debes tener en cuenta para tener una higiene adecuada en los órganos sexuales y prevenir infecciones. Lavarme las manos antes y después de ir al baño Evitar golpes en los genitales Si soy niña, cambiar frecuentemente mi toalla sanitaria durante la menstruación Lavar cuidadosamente mi órgano sexual con abundante agua Usar ropa interior cómoda Lavar los trastes después de comer Ponerme tenis Si soy niña, cambiar frecuentemente mi toalla sanitaria durante la menstruación.
Verdadero o falso Aunque las niñas menstrúan y los niños eyaculan, ambos tienen el derecho de… *Decir libremente lo que piensan *Acudir a los mismos sitios *Practicar cualquier deporte y/o ejercicio Falso Verdadero.
Hasta ahora se que... Con la llegada de la menstruación o eyaculación, puedo engendrar un nuevo ser Mi cuerpo y mente aún no están preparados para convertirme en padre / madre Mis genitales son muy delicados, por lo que hay que cuidarlos bien Los órganos sexuales son partes privadas y nadie tiene el derecho de verlos ni tocarlos sin mi consentimiento.
E&PP Ciencias Naturales V *Unidad 2* Diversidad biológica / Ecosistemas.
El conjunto de especies que habitan la tierra se llama… Jauría Habitantes Extraterrestres Biodiversidad.
Identifica a qué reino pertenece cada grupo de organismos Reino Fungi Reino animal Reino Protista Reino Monera Reino Vegetal.
Identifica qué animales pasaron por el Estrecho de Bering y actualmente son identificados como 100% mexicanos La vaquita marina Lobo mexicano Oso polar El jaguar El león.
Identifica qué especies del reino vegetal son de origen mexicano Kiwi Aguacate Lechuga Cacao Chía Cuitlacoche Trigo.
Estas características pertenecen al reino fungi Hongos Se alimentan del suelo Se reproducen por esporas Se clasifican como plantas.
Característica principales de un ecosistema Lugar que no está contaminado Conjunto de seres vivos que se relacionan en un mismo hábitat Sistema nacional para andar en bici El lugar donde vivo.
Relaciona en qué ecosistema viven los siguientes animales Oso pardo Coral Jaguar Correcaminos Burros.
Recordemos... Los primitivos que se mudaban de un lugar a otro se llamaban Los primitivos que permanecían en un solo lugar se llamaban.
El aceite es uno de los principales contaminantes del: Suelo Agua Aire.
La erosión es uno de los principales contaminantes del: Suelo Agua Aire.
Los aerosoles son de los principales contaminantes del: Suelo Aire Agua.
Los basureros son uno de los principales contaminantes del: Suelo Agua Aire.
E&PP Ciencias Naturales V * Unidad 3* Minerales y Tecnología Solvatación / Mezclas / Masa, pero y gravedad/.
¿A qué llamamos solubilidad? Que las sustancias son saludables Es la sustancia activa de los medicamentos Propiedad que tienen las sustancias, gaseosas, líquidas o sólidas, de intercalar sus moléculas con las de un solvente Propiedad que tienen las sustancias, gaseosas, líquidas o sólidas, de cambiar de color.
¿Qué elemento no es soluble con el agua? Refresco Gasolina Sal Azúcar.
El mar es salado ya que…. • Hay un encargado de vaciar el salero en el mar todo los días El agua de lluvia se filtra por la tierra y rocas y se va disolviendo en pequeñas cantidades de minerales La corriente de aire se encarga de transportar la sal hasta el mar La sal viene de los iceberg que se derriten por el cambio climático.
Une los elementos que pertenezcan a mezclas heterogéneas u homogéneas Homogéneas Heterogéneas.
Clasifica y relaciona a qué tipo de agua pertenecen Desechos del baño Desechos energéticos Desechos con fumigantes.
Dejar hervir el agua hasta que se consuma es un ejemplo de: Condensación Imantación Decantación Evaporación Filtración.
Al poner un imán en el refrigerador es un ejemplo de: Condensación Imantación Decantación Evaporación Filtración.
Al dejar reposar en un recipiente agua con aceite es un ejemplo de: Condensación mantación Decantación Evaporación Filtración.
Al pasar agua con espagueti en una coladera, es un ejemplo de: Condensación Imantación Decantación Evaporación Filtración.
Gas mezclado con aire que no es nocivo para tu salud: Humo de cigarrillo Oxigeno Humo de camión Gas de uso casero Smog.
La frase “Todo lo que sube tiene que bajar” hace referencia a: Un parque Un circo Gravedad Un libro.
La atracción de la tierra hacia cuerpos con masa más densa es llamado: Fuerza de Gravedad Fortaleza Fuerza de atracción Imantación.
Un dinamómetro hace la misma función que una: Báscula Balanza Cuerda Aspiradora.
E&PP Ciencias Naturales *Unidad 4* Interactividad Sonido / Electricidad / Calor.
¿En qué elementos puede viajar el sonido? Fuego Líquido Gas Aire.
¿El sonido viaja más rápido en? El aire El agua El oído El metal.
¿Cómo se mide el sonido? En centímetros En milímetros En decibeles En kilos.
La exposición a ruidos muy fuertes te puede ocasionar Ceguera Insensibilidad Sordera Dolor de garganta Sueño.
¿Cuál de estos elementos es un buen conductor de energía? Madera El plástico El metal Un lápiz.
La energía eléctrica nos permite usar… La televisión Unas tijeras Una patineta Unas crayolas.
Relaciona los materiales con su correcta clasificación. Conductor de electricidad Aislante de electricidad.
Tipo de energía que es proporcionada por la corriente eléctrica Energia Calorifica Energia Luminosa Energia Electrica Energia Solar.
Es la energía que proporcionan los alimentos Energia nuclear Energia mecánica Energia química Energia Electrica.
Relaciona las oraciones con verdadero o falso Las olas del mar son un tipo de energía La luz de un foco emite calor Al vernos en un espejo generamos electricidad Nuestro cuerpo es capaz de generar calor y electricidad.
Cuando una cazuela se calienta porque el agua está hirviendo es un ejemplo de: Radiación Convección Conducción Clase de cocina.
El ciclo del agua es un ejemplo de: Radiación Convección Conducción Ecología.
El calor que recibe tu cuerpo al sacarte una radiografía es un ejemplo de: Radiación Convección Conducción Fotografía.
E&PP Ciencias Naturales V *Unidad 5* El universo Sistema solar, satélites.
¿Qué es el sol? Un planeta Amarillo Un satélite Una estrella Un foco.
Selecciona las respuestas correctas: El sol se apaga en días nublados El sol realiza movimientos de rotación y translación El sol tiene una temperatura de 15,000,000 grados centígrados La tierra es el planeta más cercano al sol.
¿Cuántos planetas hay en nuestro sistema solar? Dos Ocho 50 Más de 50.
El orden de los planetas del más cercano al más lejano del sol es: • Urano, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Luna, Neptuno, Plutón Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Neptuno, Saturno, Urano, Plutón Plutón, Neptuno, Urano, Saturno, Júpiter, Marte, Tierra, Venus, Mercurio Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón Urano, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Mercurio, Neptuno, Plutón.
El movimiento de rotación permite a la tierra… Tener el día y la noche Descansar Cambiar de estación No tener pesadillas.
Además de los planetas y el sol, ¿Qué otros cuerpos hay en él espacio? Cohetes espaciales Satélites y asteroides Marcianos Basura.
Son pequeños objetos espaciales de material rocoso y metálico que con frecuencia caen a la tierra: Estrellas Planetas Asteroides OVNIS.
Cuando un asteroide entra a la tierra y no se deshace por completo en la superficie terrestre, se convierte en un: Cohete Rayo solar Arcoíris Meteorito.
La luna es un ejemplo de un: Satélite natural Satélite artificial.
Cómo se llama el primer satélite artificial que lanzó el hombre al espacio? Apolo 11 Sputnik I Curiosity Morelos.
Los satélites artificiales nos sirven para: Telecomunicaciones Medir la temperatura Hacer espacio en la tierra Volar.
Aparatos que nos permiten observar el espacio desde la tierra: Telescopio Televisión Observatorio Microscopio.
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