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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEducación para la Salud

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Título del test:
Educación para la Salud

Descripción:
Recopilación de exámenes de convocatorias anteriores. Primera parte.

Autor:
xbswcia
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Fecha de Creación:
20/04/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 138
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Temario:
Dormir menos tiempo, e incluso, más de lo necesario tiene consecuencias adversas: a) Salud física b) Salud psicológica. c) Ambas son correctas.
El ejercicio que consume una cantidad apreciable y continúa de oxígeno para que grandes masas musculares puedan utilizar las grasas acumuladas como fuente principal de energía, se llama: a) Aeróbico. b) Anaeróbico. c) Rítmico.
La expresión o vivencia subjetiva de las emociones se conoce como: a) Afectos. b) Actitudes innatas. c) Sentimientos.
La sorpresa prepara a la persona para tener emoción en general, y: a) Provoca un rápido aumento de la actividad cognitiva. b) Provoca una desvinculación con la actividad social en la que se está participando. c) Dificulta la interiorización de los estilos de vida saludables.
La ciencia que estudia cómo influyen ciertos procesos psicológicos en la salud y los vínculos que existen entre el sistema inmunológico y el sistema nervioso central es la: a) Fenomenología. b) Antropología. c) Psiconeuroinmunología (PNI).
La educación familiar exige profundizar en: a) Los principios básicos del ser de la familia. b) La falta de coherencia entre los progenitores. c) Ninguna de las anteriores.
Para que la participación y el poder de la comunidad sea una realidad es necesario: a) La colaboración entre los sectores implicados. b) El acceso a la información y la educación. c) La realización de actividades legislativas.
El estrés negativo tiene un alto coste: a) A nivel individual. b) A nivel laboral y de las organizaciones. c) Ambas son correctas.
Los factores determinantes multidimensionales de la longevidad, según Lehr, son entre otros: a) Genéticos, biológicos y ecológicos. b) Principalmente los factores genéticos y psicológicos. c) Las dos son incorrectas.
Desde una perspectiva antropológica el primer contexto al que ha de adaptarse el neonato es: a) La escuela. b) La familia. c) La comunidad.
El síndrome de burnout o desgaste profesional se considera como una etapa: a) Avanzada del estrés laboral. b) Inicial del estrés laboral. c) Alternativa en situaciones de estrés laboral.
El modelo que conceptualiza la vejez en términos de déficit y de involución en torno a los ámbitos biológicos es el: a) Modelo epidemiológico. b) Modelo de desarrollo. c) Modelo médico tradicional.
El método etnográfico facilita la investigación en la modalidad preferentemente: a) Cualitativa. b) Mixta. c) Cuantitativa.
En los comienzos de la educación física en Roma surgió de una ruptura entre: a) Los ejercicios físicos y los higiénicos b) Los ejercicios dinámicos y los posturales. c) Los ejercicios espirituales y los morales.
La observación participante es una fuente en el desarrollo de la investigación: a) Antropológica. b) Etnográfica. c) Ninguna es correcta. .
La primera Asamblea Mundial del Envejecimiento: Plan de Viena (1982), reconoce la dimensión educativa en la vejez y la importancia del desarrollo de la educación con el objetivo de: a) Obtener una mejor calidad de vida. b) Obtener medidas preventivas para personas dependientes. c) Ninguna de las anteriores.
La interacción familia-escuela es: a) Fundamental para adquirir una personalidad sana. b) Fundamental para adquirir una personalidad solidaria. c) Ninguna de las anteriores.
El estilo de crianza de los padres tiene una gran influencia en el desarrollo de: a) Una personalidad armónica y saludable. b) Participación en base a la comunidad. c) Desarrollo de una salud armónica.
La respuesta fisiológica a la tristeza, es: a) Relajación del organismo y estado general de calma b) Una disminución en los niveles de endorfinas necesarias para fortalecer el sistema inmunológico. c) Aumenta la posibilidad de contraer enfermedades contagiosas. .
Según la clasificación de los determinantes de la salud de Frenk, encontramos: a) Riesgos ocupacionales, ambientales, conductuales, sociales y biológicos. b) Riesgos ocupacionales ambientales psicológicos y biológicos. c) Riesgos ocupacionales, ambientales psicológicos, biológicos, sociales y conductuales.
La optimización, la mejora, el perfeccionamiento son notas clásicas que encontramos en: a) Numerosas definiciones de salud. b) Numerosas definiciones de educación. c) Ninguna de las anteriores.
La intensidad en el ejercicio se puede evaluar con relación: a) Al volumen de oxígeno consumido por el cuerpo. b) Al tiempo realizado. c) A las calorías consumidas por el cuerpo.
Las emociones positivas son, por lo general, las que nos permiten alcanzar: a) Nuestros objetivos, satisfacción por el trabajo bien realizado y sana autoestima. b) Una sana autoestima y una mejor calidad de vida. c) Una sana autoestima, logro adecuado de las decisiones yuna mejor calidad de vida.
La estrategia NAOS sostiene que una alimentación saludable es: a) Compatible con una buena digestión y el placer. b) Compatible con el placer y la dimensión social que tiene la alimentación en nuestra cultura. c) Ambas son correctas.
El primer paso en el control de las emociones a través de nuestro pensamiento es: a) Aprender. b) Controlar. c) Ambas son correctas.
Una serie de patrones educativos ampliamente estudiados y que saben perjudiciales para el niño son: a) La falta de coherencia en la disciplina ejercida, la agresividad y cólera. b) La escasa implicación en la educación, una disciplina rígida. c) Todas las anteriores.
El futuro de la promoción de la salud debe estar en: a) La responsabilidad social para la salud. b) Estrategias que favorezcan su desarrollo. c) Ninguna de las anteriores.
El bienestar familiar depende, en gran medida, de: a) El clima familiar y las relaciones. b) Las relaciones y la jerarquía. c) La jerarquía y el clima familiar.
El niño debe consumir una cantidad de agua por unidad de peso corporal que el adulto: a) Mayor. b) Menor. c) Igual.
Según el modelo de determinante de la salud de Tarlov la atención sanitaria tiene una función: a) Reparadora b) Comunitaria. c) Ambas son correctas.
La Orientación Prioritaria lI de la lI Asamblea Mundial del Envejecimiento: Plan de Madrid (2002) está dedicada al: a) Desarrollo de la persona. b) Medio ambiente. c) Fomento de salud y bienestar en la vejez.
Los dos pilares en los que se basa la preparación a la jubilación son: a) Conocimiento sobre la manera etapa de la vida. b) Formación de hábitos y el despertar intereses nuevos. c) Ambas son correctas.
El ejercicio dinámico se conoce como: a) Aeróbico. b) Anaeróbico. c) Resistente.
La técnica usual de estudios descriptivos es la observación, que en la investigación etnográfica ha de ser: a) Etnología. b) Etnografía. c) Ninguna es correcta.
La gimnasia con fines educativos y solo estaba encaminada a la formación del guerrero desaparece en: a) Grecia clásica. b) Edad Media. c) Renacimiento.
La Psiconeuroinmunología (PNI) ha sido utilizada para establecer posibles relaciones entre: a) Los factores de comportamiento y la progresión de enfermedades. b) Las funciones del organismo y los hábitos de alimentación y sueño. c) Ambas son correctas.
Los programas de salud comunitaria poseen característica que: a) Siguen un planteamiento similar a los programas de salud clínica. b) Les diferencian del resto de los modelos. c) Siguen el mismo planteamiento que el resto de los modelos.
En 1978 la Organización Mundial de la Salud, en la Conferencia del Alma Ata: a) Cambio de comportamientos en materia de alimentación. b) Establece las estrategias de salud que se desarrollan en todas las naciones. c) Ninguna de las anteriores.
La respuesta fisiológica a la tristeza, es: a) Relajación del organismo y estado general de calma b) Una disminución en los niveles de endorfinas necesarias para fortalecer el sistema inmunológico c) Aumenta la posibilidad de contraer enfermedades contagiosas.
Los complementos alimentarios son fuentes concentradas de alimentos que se consumen para: a) Completar los nutrientes de una dieta. b) Incrementar la ingesta calórica. c) Completar el exceso de calorías.
El síndrome de burnout descrito en 1974 por Freudenberger está relacionado con: a) Una sobrecarga física. b) Una sobrecarga emocional. c) La desintegración.
La psiconeuroinmunología (PNI) ha sido utilizada para establecer posibles relaciones entre: a) El poder interior y el ambiente. b) Las actitudes y el malestar psíquico-físico. c) Los factores es del comportamiento y la progresión de enfermedades.
El principio de identidad es clásico en: a) La lógica. b) La filosofía. c) Ambas son correctas.
La intensidad en el ejercicio se puede evaluar con relación al: a) Tiempo de realización. b) Volumen de oxígeno consumido por el cuerpo. c) Peso de la persona que lo realiza.
La mediación es un método alternativo de: a) Solución de problemas. b) Aprendizaje por ensayo y error. c) Seguridad e higiene en el ámbito familiar y escolar.
Las fuentes concentradas de alimentos que se consumen para completar los nutrientes de una dieta se conocen como: a) Complementos alimentarios. b) Complementos nutraceúticos. c) Alimentos nutraceúticos o funcionales.
El Informe Delors (UNESCO) afirma que: a) No hay educación fuera de la escuela. b) Muchos problemas tienen su origen en el ámbito emocional, por lo que al educación emocional es una herramienta fundamental de prevención. c) Ambas son correctas.
El principal objetivo del enfoque holístico de la salud es: a) El ámbito de la educación. b) Lograr una óptima calidad de vida por medio de un estilo de vida activo y saludable c) Afrontar el equilibrio psicofísico.
La participación social: a) Promueve la convivencia y favorece las relaciones. b) Posibilita el compromiso personal. c) Ambas son correctas.
Salud y calidad de vida son dos conceptos afines con un carácter: a) Bidireccional. b) Unidimensional. c) Multidimensional.
Una de las mayores aspiraciones de nuestro tiempo no es solo vivir más años sino: a) Vivir económicamente bien. b) Vivir en ambientes libres de estrés. c) Que la prolongación de la vida esté acompañada de una mayor calidad de ésta.
Los patrones educativos ampliamente estudiantados perjudiciales para la infancia son: a) Falta de coherencia en la disciplina. b) Escasa implicación en la educación. c) Ambas son correctas.
La higiene postural tiene como finalidad promover en el niño hábitos posturales sanos para: a) Evitar alteraciones y deformaciones. b) Mejorar su actividad física. c) Reducir el sedentarismo.
El factor determinante que tiene mayor influencia en la salud según el modelo Lalonde (1974) es: a) Estilo de vida. b) Sistema de asistencia sanitaria. c) Medio ambiente.
La cantidad de energía necesaria para el mantenimiento de las funciones vitales tales como la respiración, temperatura corporal y otras funciones involuntarias se conoce como: a) Metabolismo basal. b) Energía metabólica. c) Energía vital.
Un aspecto a tener en cuenta en la resolución de problemas es: a) La actitud positiva de la persona o personas para afrontarlo. b) La prevención del problema antes de que se convierta en un conflicto mayor. c) Ninguna de las anteriores.
Dentro de la salud laboral el tema que alcanza una mayor regulación es: a) El afrontamiento al estrés. b) La seguridad e higiene en el trabajo. c) El agotamiento emocional.
La Estrategia NAOS mantiene un sentido positivo, no diferencia alimentos buenos y malos sino: a) Una dieta bien equilibrada. b) Una dieta mal equilibrada. c) Una dieta bien y mal equilibrada.
El estudio de los hechos generales de una cultura determinada, por ejemplo, la cultura occidental, oriental, etc., se conoce como: a) Maxi-etnografías. b) Mini-etnografías. c) Maxi-etnicidad.
La función de los mediadores es de controladores del: a) Proceso y resultado en el que solo intervienen las partes implicadas. b) Proceso, pero no del resultado, en el que solo intervienen las partes implicadas. c) Solamente del resultado, en el que solo intervienen las partes implicadas.
La importancia de la educación física para el desarrollo del joven en la etapa escolar surge en: a) Siglos XVIII y XXI . b) Siglo XIX. c) Siglos XIX y XX.
La salud sostenible debe tener en cuenta todos los factores relacionados con: a) Los hábitos y las enfermedades. b) El hombre y el entorno. c) La edad y la educación.
Se entiende por autoestima: a) La valoración positiva, a la imagen ideal de lo que uno el gustaría ser. b) La imagen que tiene uno de sí mismo, independientemente de la valoración personal. c) Ambas son correctas.
El informe Lalonde (1974) demostró que: a) El sistema de asistencia sanitaria es el principal factor determinante de la salud. b) Los estilos de vida son el factor determinante que tiene más incidencia en la salud. c) La biología humana como factor determinante de la salud contribuye a la mortalidad en un 2%.
La necesidad de dormir más horas de sueño durante la nche, y en ocasiones, incluso durante el día se conoce como: a) Soñolencia. b) Parasonmia. c) Hipersomnia.
Según algunas teorías alimentarias, para un equilibrio nutricional el consumo de alimentos de alto contenido en agua debería constituir el: a) El 65 %. b) El 70%. c) El 85%.
La actividad deportiva programada y practicada regularmente es un aspecto a tener en cuenta para: a) El metabolismo y la mejora de la movilidad. b) La mejoría de al flexibilidad y la oxigenación. c) La prevención, desarrollo y mejora de al salud.
En el entorno escolar los factores que hacen referencia al propio potencial psicofísico que condicionan el estado de salud son: a) Internos. b) Externos. c) Centrales.
La intervención comunitaria se considera una estrategia para: a) Fomentar las creencias del grupo b) Promover las reformas de un país c) Mejorar la salud de la población a la que va dirigida.
La función de los mediadores es: a) Controladores del proceso. b) Controladores del resultado. c) Ambas son correctas.
Se denomina conflictos: a) Cuando hay una diferencia de ideas y posiciones entre dos o más personas. b) Cuando la persona no vive de acuerdo a sus valores o cuando se ven agredidos. c) Cuando la persona no impulsa el diálogo ni la comunicación.
En la Ley Orgánica de 2/2006, de 3 de mayo se expone que: "A fin de hacer efectiva la corresponsabilidad entre el profesorado y las familias en la educación de sus hijos, las Administraciones educativas adoptaran medidas que promuevan e incentiven la colaboración efectiva entre la familia y la escuela". a) Capítulo I, autonomía de los centros. b) Artículo 6. c) Capítulo I, Participación en el funcionamiento y gobierno de los centros, Artículo 118.
Una de las pautas para la jubilación útil y gratificante en el ámbito de la planificación comunitaria es: a) El cambio de actitud. Tono vital positivo. Autoestima. Saber gozar. b) Entrenamiento en habilidades interpersonales. Fomentar las relaciones. c) Dar sentido al tiempo cotidiano. Tener quehaceres.
En la actualidad, pocas realidades hay en la vida comunitaria tan importantes como: a) El hecho de la prolongación de la vida media del ser humano. b) El desarrollo social y económico. c) Las evidencias de la dispersión familiar.
El programa "Dino" trata de: a) La prevención de drogodependencias para pre-adolescentes. b) Desarrollo de hábitos de alimentación saludables. c) Desarrollo de la práctica de la actividad física en adolescentes.
La participación comunitaria es considerada como un: a) Planificación social y económica de la ciudadanía. b) Desarrollo de materiales para potenciar las actuaciones administrativas. c) Conjunto de mecanismos que los servicios sociales articulan y ponen a disposición del ciudadano.
El método etnográfico facilita la investigación en la modalidad preferentemente: a) Cuantitativa. b) Cualitativa. c) Ambas son correctas.
La necesidad de redefinir la vejez como una etapa diferente de la vida pero llena de posibilidades es la concepción de la vejez de acuerdo al modelo: a) De desarrollo. b) Deficitario. c) Preventivo.
Los alimentos nutracéuticos o funcionales se definen como: a) Fuentes concentradas de alimentos. b) Aquellos alimentos que proveen beneficios para la salud más allá de la nutrición básica y que cuentan con cualidades nutritivas para diversas funciones del organismo. c) Son alimentos que completan los nutrientes de una dieta.
La ciencia que estudia cómo influyen ciertos proceso psicológicos en la salud y los vínculos que existen entre el sistema inmunológico y el sistema nervioso central es: a) Antropología. b) Etnografía. c) Psiconeuroinmunología.
Para los seguidores del modelo psicofisiológico, las emociones son la consecuencia de la percepción de los cambios fisiológicos ocasionados por una determinada circunstancia con un patrón: a) Fisiológico diferenciado. b) Psicológico simplificado. c) a y b son correctas.
El año 2012 ha sido propuesto como: a) Año Europeo del Envejecimiento Activo y Solidaridad entre las Generaciones. b) Año Internacional de las Personas Mayores, Hacia una sociedad para todas las edades. c) Año Europeo de la Educación y la Formación Permanente.
La etapa de la civilización que daba una mayor importancia a la educación del hombre como un todo, centrando los esfuerzos en desarrollar la inteligencia y la perfección física era: a) Grecia Clásica. b) Renacimiento. c) Edad Media.
La comunicación es una herramienta para construir relaciones de confianza y es determinante para: a) Modificar las necesidades. b) Resolver problemas relacionados con el grupo. c) Sensibilizarnos de los conflictos.
La calidad de vida es un concepto: a) Amplio. b) Multidimensional. c) Amplio, multidimensional estrechamente relacionado con el bienestar social y el desarrollo humano.
La perspectiva holística de la salud supone: a) Que para lograr y mantener una buena salud se exige cuidar del cuerpo físico. b) Cuidar otros aspectos tales como el emocional. c) Que para lograr y mantener una buena salud se exige cuidar además del cuerpo físico otros aspectos tales como el emocional y el bienestar espiritual que van más allá de la ausencia de enfermedad.
Una buena alimentación es importante en todas las edades pero cobra especial importancia: a) En los primeros meses de vida. b) En los primeros años de vida. c) En la vejez.
Se considera actividad física: a) Todas las actividades físicas que el hombre realiza a lo largo del día. b) Para alcanzar una buena forma física. c) Cualquier movimiento corporal realizado por los músculos esqueléticos que produce un gasto energético.
Las emociones pueden constituir: a) Respuestas a cualquier situación b) Un papel importante en nuestro comportamiento. c) Una señal activadora o inhibidora de la enfermedad.
A pesar de la importancia que presenta la formación de los padres como educadores de sus hijos: a) No existen suficientes cauces socialmente organizados para formar a los padres de forma que conozcan la trascendencia de sus acciones con respecto a la vida presente y futura de sus hijos. b) Existen los suficientes cauces pero no correctamente organizados. c) Existen dichos cauces y están organizados socialmente con relación a la formación de los padres.
Es recomendable que las actividades diarias de niños y adolescentes incluyan: a) Actividades de descanso. b) Actividades manuales en una mesa y sentado. c) Actividades de ocio que reduzcan las conductas sedentarias.
El envejecimiento no es solo un proceso biológico, sino: a) Un proceso que dura toda la vida. b) Un proceso que aparece desde la edad adulta. c) Un proceso determinado por una serie de factores biológicos, sociales y ecológicos.
Al igual que la salud está vinculada con lo social, la participación comunitaria lo está con la: a) Sanidad. b) Promoción y la educación para la salud. c) Educación.
La resolución de problemas es una tarea que resulta: a) Inherente a la actividad cotidiana que realizamos las personas. b) Para motivar al forma de llevar acabo las estrategias de afrontamiento. c) Muy útil para planificar la acción.
Las emociones negativas se vinculan como un factor de riesgo para nuestra salud y desencadenantes de la enfermedad, al hacer más vulnerable el: a) Sistema límbico. b) Sistema inmunológico. c) Sistema nervioso central.
La comunicación es una herramienta para construir relaciones basadas en la confianza mutua y es determinante para: a) Modificar las necesidades. b) Afrontar cualquier problema que afecta al grupo. c) Sensibilizarnos de los conflictos.
Según el diccionario de la Real Académica de la Lengua Española, el procedimiento que sigue la ciencia para hallar la verdad o enseñarla es: a) Cultura. b) Naturaleza. c) Método.
El método etnográfico indaga lo esencial, pero de forma específica: a) Lo étnico cultural. b) La movilidad social. c) Ambas son correctas.
Uno de los problemas más comunes del desequilibrio nutricional en los países de un alto nivel de desarrollo es la: a) Contaminación medioambiental. b) Falta de ejercicio físico. c) Obesidad.
El bienestar de la familia depende en gran medida del: a) Medio económico. b) Mundo profesional de los padres. c) Clima familiar y de las relaciones.
El estudio del universo dinámico de símbolos, valores, y de las actitudes humanas correspondiente al grupo étnico es: a) Antropología cultural. b) Etnicidad. c) Etnología.
Cuál de los siguientes principios NO es un principio de la mediación? a) Exige sinceridad y honestidad por parte de todos. b) Es un proceso totalmente confidencial. c) Se trata de una actitud competitiva.
Los seres vivos necesitan un continuo aporte de energía que viene determinada por: a) El descanso. b) La dieta. c) El metabolismo basal, por la actividad física y psíquica y el efecto térmico de los alimentos.
El deporte realizado de forma individual no solo favorece la colaboración entre iguales, si no también: a) La creatividad y la autonomía factores que facilitan una mayor confianza en uno mismo, reforzando la autoestima. b) La seguridad en el grupo. c) La personalidad.
De acuerdo con sus antecedentes filogenéticos la familia es: a) Una comunidad de personas que hace posible la supervivencia de la especie homo. b) Una forma de agruparse. c) La manera de manifestar las relaciones interpersonales.
Un valor en alza muy necesario que determina, en muchos casos, el éxito o fracaso de las intervenciones socioeducativas es la: a) Atención b) Participación. c) Adaptación.
La alimentación es un acto formativo que se ubica en: a) El entorno familiar. b) Dentro de la educación para la salud. c) En el contexto sanitario.
El desarrollo de la personalidad integral de la persona deberá llevarse a cabo inicialmente en: a) La escuela. b) La familia. c) En las dos anteriores.
El programa de Prevención Escolar, programa de Reducción de Riesgos y el programa de Prevención Comunitaria son programas desarrollados desde el área de Promoción y Educación para la Salud por: a) Red de Escuelas para al Salud en Europa (SHE). b) Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud (REEPS). c) Cruz Roja Juventud (CRJ).
Una de las principales estrategias de salud pública para promocionar la salud y prevenir la enfermedad es el: a) Fomento de la igualdad entre generaciones. b) Fomento de hábitos de vida saludable. c) Las dos anteriores.
El programa de salud de la U.E. (2008-2013) presenta acciones que promueve: a) La atención sanitaria. b) La buena salud actuando sobre los grandes determinantes de la mala salud asociados a la morbilidad y la mortalidad temprana. c) La promoción de la salud en el ámbito laboral.
El término envejecimiento activo fue adoptado por la OMS, a finales del siglo X con la intención de transmitir un mensaje más completo que el de: a) Envejecimiento pleno. b) Envejecimiento saludable c) Envejecimiento geriátrico.
El holismo como corriente del conocimiento resalta: a) Las dimensiones físicas, intelectuales y sociales de la persona. b) Además de las dimensiones anteriores, las dimensiones emocionales y espirituales. c) La importancia del todo como algo que transciende a sus partes.
Aquello que mantiene siendo una cosa lo que es y no otra distinta es: a) La identidad. b) La cultura. c) La experiencia.
El estrés negativo puede darse: a) Tanto por exceso como por defecto. b) Solo por exceso. c) Siempre por defecto.
Uno de los problemas más comunes del desequilibrio nutricional en los países de alto nivel de desarrollo es: a) Poco tiempo dedicado por los alumnos a la educación física. b) La obesidad. c) La escasez de formación en hábitos saludables alimentarios.
Un hábito de vida físicamente activo implica: a) Estar pendiente de realizar a diario actividad física. b) Que el ejercicio físico esté por encima de cualquier otra actividad. c) Estilos de vida saludables, alejados de comportamientos insanos.
Las emociones positivas contribuyen a: a) Potenciar conductas saludables e incluso evitar riegos para la salud. b) Comportamientos patológicos. c) Alterar el sistema inmunológico.
La dimensión objetiva que se encuentran en la mayoría de las definiciones sobre calidad de vida hace referencia a: a) La percepción del individuo de las relaciones interpersonales. b) Serie de indicadores de carácter existencial yde oportunidades donde se desenvuelve la persona. c) La variabilidad física y psicológica en la persona con el paso del tiempo.
Los cambios más importantes en materia de protección de la inocuidad de los alimentos en países desarrollados se inicio con la: a) Pasteurización de los productos lácteos. b) Incorporación de las medidas de higiene en la cadena alimentaria. c) Ambas son correctas.
La mayoría de las definiciones sobre las emociones tienen en común que son procesos adaptativos que desempeñan un papel esencial en: a) La supervivencia de la humanidad. b) La enfermedad cuando son negativas. c) El comportamiento, aprendizaje, creatividad e interacción social, etc. de las personas.
La higiene postural tiene como finalidad promover en el niño: a) Hábitos posturales sanos para evitar alteraciones y deformaciones. b) El sedentarismo. c) Ambas son correctas.
Dentro de la conducta laboral el tema que alcanza mayor regulación es: a) El desgaste profesional. b) La seguridad e higiene en el trabajo. c) Las condiciones higiénicas.
La perspectiva holística considera: a) La salud como una realidad equilibrada y coherente. b) La salud como una realidad unitaria en el que convergen la estructura física y mental. c) El carácter multidimensional de la salud y ve a la persona globalmente y dentro de un contexto.
Una de las mayores aspiraciones de nuestro tiempo no es solo vivir más años si no: a) Vivir económicamente bien. b) Vivir dependientemente. c) Que la prolongación de la vida esté acompañada de una mayor calidad de ésta.
La dinámica de una estructura participativa concreta viene determinada por: a) La cultura del grupo y sus creencias, normas y valores. b) Los modelos de intervención de la comunidad. c) Ninguna de las anteriores.
El autoconcepto hace referencia a: a) La imagen que uno tiene de sí mismo, independientemente de la valoración personal. b) La valoración positiva, a la imagen ideal de la que a uno le gustaría ser. c) Ambas respuestas son correctas.
Los pilares básicos del envejecimiento activo son: a) Entorno familiar, vitalidad y independencia. b) Participación, salud y seguridad. c) Seguridad, independencia y salud.
La actividad deportiva programada y participada regularmente es un aspecto a tener en cuenta para: a) La prevención. b) El desarrollo y mejora de la salud. c) Ambas son correctas.
Uno de los problemas más comunes del desequilibrio nutricional en los países de alto nivel de desarrollo es: a) El poco tiempo dedicado por los alumnos a la educación física. b) La obesidad c) La escasez de formación en hábitos saludables alimentarios.
Una de las principales estrategias de la salud pública para promocionar la salud y prevenir la enfermedad es el: a) Fomento de consumo de productos ecológicos. b) Fomento de hábitos de vida saludables. c) Control de las emociones.
Solucionar problemas ha sido descrito como pensamiento: a) Creativo. b) Cognitivo. c) Automático.
La actividad física se convierte en ejercicio físico, cuando está: a) Indicada para la mejora de la autoestima y la imagen corporal. b) Programada para abrir el apetito. c) Planificada y organizada de forma sistemática con el objetivo de mejorar la condición física.
El metabolismo basal es: a) La cantidad de energía necesaria para el mantenimiento de las funciones vitales y otras funciones involuntarias. b) El resultado de la actividad física y psíquica realizada. c) La regulación del desequilibrio en las estructuras orgánicas.
La mayoría de los problemas de salud del siglo XXI, están relacionados con: a) Los estilos de vida y el medio ambiente. b) La preocupación de vivir bien. c) La rentabilidad y producción de bienes de acuerdo con una planificación política-económica.
La identidad cultural ha tenido que ver tradicionalmente con: a) La inteligencia social. b) El sentimiento religioso. c) Ambas son correctas.
El bienestar en la familia depende en gran medida de: a) El clima familiar. b) Las relaciones. c) Ambas son correctas.
El manejo y control de las emociones para producir los cambios que necesitamos en nuestras vidas son más fáciles si: a) Conocemos el poder que tienen dentro de nosotros. b) Las distinguimos mejor. c) Estamos educados emocionalmente; es decir, alfabetizados emocionalmente.
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