¿Que es Estimulacion Infantil? Es el desarrollo de conductas que marcan el temperamento del niño Es el conjunto de actividades que pueden ser aplicadas desde el nacimiento hasta los 6 o 7 años del niño Consiste en proporcionar al bebé y al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social Es un método que permiten un desarrollo en el bebe un mejor sentido de memoria, lo cual le puede servir en un futuro.
La verdadera estimulación temprana que se realiza al bebé es: 3 meses 4 meses 6 meses 0 a 6 años.
Es desarrollo en el niño/a surge de la interacción entre: los genes el ambiente los genes y el ambiente ninguno es correcto.
En el desarrollo emocional de niño/a Grace y Baucum (2009) mencionan tres categorías que los describen: Fáciles: niños de buen humor y predecibles Difíciles: frecuentemente irritables e impredecibles Lentos para responder: malhumorados y poco sensibles a la atención A y B son correctas.
¿Qué áreas comprende la estimulación temprana? Área cognitiva Área intelectual
Área de lenguaje Área Socio-emocional.
Responda verdadero o falso: ¿Los bebés reciben información de diversos estímulos a través de los sentidos; si estos estímulos son escasos o de pobre calidad, el cerebro tardará en desarrollar sus capacidades o lo hará de manera inadecuada?
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Responda verdadero o falso: ¿El área motora fina que tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibriomientras que la motora gruesa se relaciona con los movimientos finos coordinados entre ojos y manos?.
Recione las áreas que comprende la estimulación temprana Área cognitiva Área Motriz Área de lenguaje Área Socio-emocional.
Unir con líneas: Jean Piaget plantea 4 etapas del desarrollo intelectual y cognitivo. Periodo sensoriomotor Periodo preoperacional Periodo de operaciones concretas Periodo de operaciones formales.
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