Complete los espacios con línea punteada, las palabras que correspondan en forma secuencial.
La convivencia supone la .................................... expresa y decidida de unos individuos de ........................... con otros, por tanto ninguna forma de organización .............................es posible sin esta condición a.- voluntad b.- vivir c.- social a.- vivir b.- voluntad c.- social a.- social b.- voluntad c.- vivir. Determine la respuesta verdadera
La convivencia se define como:
La facultad o la capacidad de interacción entre personas. Esto hace referencia a las relaciones entre individuos pero también a las que establecen los grupos. Es un espacio público donde las personas podemos circular libremente. La convivencia en sistemas no autoritarios solo pueden expresarse en contextos de: Respeto a los derechos. Respeto a las normas. Todas las respuestas. Los centros educativos son espacios de convivencia y aprendizaje. En su interior las personas responden a situaciones diversas y tienen diferentes puntos de vista y, por tanto requiere fundamentalmente de: comunicación y diálogo conjunto de condiciones y códigos comunes. Un plan de convivencia escolar es: Un instrumento útil que permiten establecer acuerdos entre profesores y alumnos de diferentes ámbitos, tanto dentro del aula como fuera de ella, y debe expresarse en forma democrática. Es un reglamento que ya está diseñado y debe ser acatado por todos los miembros.
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