Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEEvaluación psicológica 2017 tema 14

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
Evaluación psicológica 2017 tema 14

Descripción:
Preguntas de turoria

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
23/01/2017

Categoría:
UNED

Número preguntas: 19
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
Una ventaja de los test del factor “G” es que: La aplicación colectiva facilita que los sujetos comprendan las instrucciones. La mayoría se caracterizan por estar libres de cultura o conocimientos. Sólo pueden aplicarse individualmente.
Indique cuál de los test del factor “G” posee un componente verbal: IG-2 TIG 1 y 2. Test BETA (Revisado).
Los test de factor “G” tienen la ventaja de: Poder comprobar que los sujetos evaluados han comprendido las instrucciones. Poder evaluar los factores de personalidad y motivación. Poder establecer la distinción entre la aptitud natural del sujeto y el aprendizaje.
Las escalas de Wechsler permiten el cálculo de los siguientes cocientes: El CI verbal, el CI manipulativo y el CI total. El CI cognitivo, el CI motor y el CI global. El CI oral, el CI escrito y el CI medio.
El test de matrices progresivas de Raven es una prueba: Verbal. No verbal. Manipulativa.
El WPPSI de Weschler se aplica a sujetos de edades comprendidas entre: 4 y 6,5 años. 6 y 16 años y 11 meses. 16 y 89 años.
Las principales aplicaciones del OTIS Sencillo son (marque la FALSA): La clasificación de las capacidades de aprendizaje. La evaluación de la inteligencia general no verbal. La evaluación de la inteligencia general verbal.
Weschler introdujo en sus escalas: El concepto de edad mental. El CI de razón. El CI de desviación.
El test de dominós tiene como finalidad: La abstracción y comprensión de relaciones. La capacidad mental general. La capacidad verbal general.
El test D-70 es: No verbal y aplicable a partir de 12 años. Verbal y aplicable entre 8 y 12 años. No factorial y aplicable entre 14 y 65 años.
Las escalas McCarthy ( MSCA) son idóneas para evaluar niños: Con retraso intelectual. A partir de 8 años y medio de edad. Discapacitados.
La finalidad del Raven Matrices progresivas es: Deducción de relaciones. Habilidades manipulativas. Comunicación verbal.
En las escalas de inteligencia de Weschler se comienza aplicando: Un ítem determinado en función de la edad. Todas las pruebas manipulativas. El ítem de mayor dificultad.
La mayoría de los test del factor “G” tienen las siguientes ventajas ( marque la FALSA): Pueden aplicarse colectivamente. Se corrigen rápidamente. Están sujetos al aprendizaje cultural.
Weschler desarrolló 3 escalas que abarcan la evaluación de la inteligencia de personas entre: Los 2, 5 y los 75 años. Los 4 y los 89 años. Los 6 y los 96 años.
Los estímulos que utiliza el test de matrices progresivas de Raven son, una matriz en la que hay que completar un hueco: Con una pieza que complete el dibujo. Con las figuras de pelota, pluma, rueda o molino. Con una palabra que complete la frase.
El WPPSI de Weschler consta de dos escalas: Procesamiento simultáneo y progresivo. Verbal y manipulativa. Razonamiento verbal e inductivo.
Los test del factor “G” se han construido a partir de criterios: Racionales. Factoriales. Personales.
Las ventajas de las escalas McCarthy son ( marque la FALSA): Evalúan a niños muy pequeños. Incluyen una escala de psicomotricidad. Pueden aplicarse colectivamente.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso