La teoría de la autodeterminación mide… La motivación que nos produce una acción estando relacionado con las necesidades psicológicas básicas. La autonomía, competencia y relaciones sociales de una acción la autonomía motivación y competencia de una acción .
¿qué tipos de modelos pedagógicos consolidados existen? Aprendizaje significativo, enseñanza comprensiva deportiva, educación deportiva, educación de responsabilidad social. Aprendizaje cooperativo, enseñanza comprensiva deportiva, educación deportiva, educación de responsabilidad social. Aprendizaje cooperativo, enseñanza deportiva, educación deportiva, educación de responsabilidad social.
¿Qué tipos de pedagogías emergentes? Gamificación, actitudinal, modelo ludotécnico, autoconstrucción, educación física básica basada en la salud y aprendizaje servicio. Gamificación, educación aventura, actitudinal, modelo ludotécnico, autoconstrucción, educación física básica basada en la salud y aprendizaje servicio. Gamificación, educación aventura, educación física básica basada en la salud y aprendizaje servicio.
¿Qué deporte colectivo es de contacto? Tenis Rugby Voleibol.
En la iniciación deportiva y el deporte educativo. ¿En que edad debe ser una etapa genérica o formativa, donde primen la coordinación básica, genérica y el juego De 10 a 12 años. De 8 a 10 años. De 6 a 8 años.
¿Cuales son las acciones de defensa? Alerta permanente. Dominio del móvil. Progresión.
¿Cuál es la condición determinante para que un juego se considere motor? Que involucre la práctica de movimientos que desarrollen las habilidades físicas como la
resistencia, fuerza. Que involucre la práctica de movimientos que desarrollen habilidades físicas como
flexibilidad, agilidad. Ambas son correctas.
Definición de deporte colectivo Son aquellos deportes en los que participan 2 equipos y se produce una
cooperación entre los miembros de un mismo equipo y una oposición hacia el
contrario. Aquellos deportes en los que se puede participar sin cooperación. Ambas son correctas.
Según Méndez, los elementos estructurales de los juegos motores son: Materiales y jugadores. Material, metas, espacio, jugadores, tiempo e invasión/progresión. Material, metas, espacio y tiempo.
El juego fomenta el desarrollo… Físico, social, moral e intelectual. Físico, afectivo, intelectual y emocional. Físico, social, afectivo, intelectual, emocional y moral.
El deporte colectivo requiere una coordinación de los participantes de un equipo y… Cooperación entre los miembros de un mismo equipo y una oposición hacia el contrario. No hace falta la participación del equipo entro, con un solo jugador se puede realizar la partida entera. Solo requiere la cooperación entre los miembros de un mismo equipo.
¿Qué tipo de habilidad motriz es el desplazamiento? Habilidad motriz genérica. Habilidad motriz básica. Habilidad motriz específica.
¿Cómo se clasifican los distintos tipos de juegos? Juegos predeportivos, juegos amistosos, juegos preestablecidos, juegos tradicionales y
juegos cooperativos. Juegos extradeportivos, juegos cooperativos, juegos de investigación y juegos inclusivos. Juegos motores, juegos predeportivos, juegos alternativos, mini deporte y juegos
modificados.
Según Giménez (2003), el deporte escolar : Engloba todas las modalidades deportivas que se realizan durante las clases de educación física. Viene establecido de tal manera que el deporte que se practique adapte las reglas, los materiales y los recursos para que de tal forma pueda ser practicado por personas con discapacidad física. Es el deporte donde los participantes lo practican de forma profesional, por tanto es selectivo y en él solo pueden participar “los mejores”.
¿Cuáles son los diferentes modelos de enseñanza y aprendizaje del deporte? Modelo líneal, modelo tradicional, modelo subjetivo, modelo comprensivo y modelo estructural. Modelo tradicional, modelo estructural, modelo cognitivo, modelo comprensivo y pedagogía no lineal. Modelo evolutivo, modelo cognitivo, modelo ejecutivo, modelo activo y modelo inclusivo.
La clasificación de los juegos motores según Parlebas (2001) es la siguiente: Psicomotores, juegos de coordinación y de cooperación. Juegos psicomotores, de cooperación, oposición y cooperación-oposición. Parlebas únicamente tienen en cuenta los juegos de cooperación en su clasificación.
¿Cuál de los siguientes aspectos no se tienen en cuenta en la preparación específica
previa a los deportes adaptados en edad de 10 a 12 años? Preparación técnica. Preparación táctica.. Preparación emocional..
El deporte posee la siguiente característica... Favorece la autonomía, la estimulación y el desarrollo de las capacidades
perceptivo-motrices. Consolidación de valores éticos y morales. A y B son verdades.
¿Qué fomenta el juego? El desarrollo físico, social, afectivo, intelectual, emocional y moral El desarrollo libre, socializador, creativo, libre e imaginativo. Todas las respuestas son correctas.
Si jugamos en clase al cementerio a qué tipo de juego estamos jugando: Juego de cooperación. Juego de oposición. Juego de cooperación-oposición.
¿Cuál es la clasificación que establece Zurita sobre el Deporte? Deporte de alta competición y deporte de recreo. Educación Física y Deportiva, Deporte para todos, Deporte de rendimiento y Deporte de alto rendimiento. Deporte escolar, deporte en edad escolar, deporte educativo, iniciación deportiva, deporte para todos, deporte adaptado, deporte de competición y deporte de alta competición.
Indica que frase sobre las habilidades gruesas es la correcta: Se desarrollan únicamente a través de la práctica intensiva de movimientos finos y precisos. Son movimientos principalmente controlados por los músculos grandes o varios grupos musculares produciendo una serie de movimientos. No requieren coordinación entre varios grupos musculares, ya que son impulsados principalmente por músculos pequeños y especializados.
¿Qué desarrollos son fomentados a través del juego? Físico, social y afectivo. Intelectual, emocional y moral. A y B son correctas.
¿Qué implican los juegos de motricidad fina? coordinación óculomanual (ojo-mano), coordinación óculo-pédica (ojopie). juegos de fuerza muscular, juegos de velocidad, juegos de resistencia, juegos de precisión (son juegos más aplicados a Educación Primaria). coordinación dinámica general (todo el cuerpo está implicado), equilibrio, habilidades motrices básicas (desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones).
Las habilidades motrices básicas se trabajan 5-8 años 10-12 años 6-9 años.
¿Cual es un deporte colectivo sin contacto? Volleyball Fútbol Balonmano.
En un juego de motricidad gruesa... Tiene una coordinación óculo- manual Tiene una implicación parcial del cuerpo Todo el cuerpo está implicado.
Cuales es la principal diferencia entre juegos de cooperación y los juegos de cooperación-oposición. La oposición entre los alumnos La cantidad de alumnos que existen en los juegos La interacción que existen entre compañeros en contra de los oponentes.
A la edad comprendida de 8 a 10 años que puntos son claves que se deben destacar en sus juegos Habilidades y destrezas. Espacio-tiempo a) y b) son correctas.
Como se clasifica el espacio según su extensión en los deportes colectivos Espacio formal Espacio interformal Espacio doméstico.
Las habilidades motrices básicas son: La locomoción, la manipulación, los giros y el equilibrio. El bote, el golpeo, la finta, la conducción, la intercepción y el pase. Ambas respuestas son correctas.
En los juegos de estructuración perceptiva, encontramos: Juegos de motricidad fina. Juegos socio-dramáticos. Juegos de lateralidad.
Trasladar con la boca, de un lado a otro, una pelota de ping-pong sobre una cuchara, donde todos los alumnos están colocados en fila, es un juego: De oposición no competitivo Psicomotor competitivo De cooperación competitivo.
El método de preparación de la táctica en los deportes individuales: Se divide en tres fases: planteamiento teórico, práctico y postcompetición de la táctica. Se divide en dos fases: acciones de ataque y de defensa. Se divide en cuatro fases: percepción y análisis de la situación, solución mental, solución motriz y comprobación de la acción.
A qué edad se ha de preparar específicamente a través de predeportes y deportes adaptados atendiendo a la preparación técnica, táctica y física: 8-10 años. 10-12 años. 6-8 años.
Elementos estructurales según la clasificación de Méndez: Material, metas, espacio, jugadores, tiempo, invasión/progresión. Material, metas, espacio, jugadores, tiempo lineal, invasión/progresión. Material, espacio, jugadores, tiempo lineal, invasión/progresión.
¿Cuáles de estos deportes no son de actuación en oposición directa? Tenis. Esgrima. Natación.
¿Cuáles de estas oposiciones no es en espacio en función de su extensión? Espacio formal. Espacio informal. Espacio doméstico.
¿De cuantas etapas consta el método de preparación de la táctica en los deportes individuales? De tres etapas: el planteamiento teórico, el planteamiento práctico y el planteamiento postcompetición. De dos etapas: el planteamiento teórico y el planteamiento práctico. De tres etapas: el planteamiento precompetición, el planteamiento teórico y el planteamiento práctico.
¿Qué condición es determinante para que un juego sea considerado juego motor? Que involucre la práctica de movimientos Que se desarrollen habilidades físicas como: la fuerza, la coordinación, el equilibrio, etc… Ambas opciones son correctas.
Dentro de la clasificación de los juego de coordinación psicomotriz, ¿qué tipos podemos encontrar? Juegos simbólicos de representación y socio-dramáticos. Juegos de motricidad gruesa, de motricidad fina y otros juegos donde intervienen otros aspectos motores. Juegos de lateralidad y de percepción espacio-temporal.
¿Qué son los deportes colectivos? Aquellos deportes en los que participan 2 equipos y se produce una cooperación entre los miembros de un mismo equipo y una oposición hacia el contrario. Aquellos deportes en los que participan 2 equipos y no se produce cooperación entre los miembros de un mismo equipo pero si con el equipo contrario. No son considerados deportes.
El elemento alrededor del que se desarrolla el juego es el… Tiempo de juego. Espacio de juego. Móvil.
Características de los deportes individuales Alta organización y autorregulación. Depende exclusivamente y biológicamente de lo que hace el propio atleta. Ambas son correctas.
¿Qué ingredientes de los expuestos son del juego motor? Juego libre Juego divertido Juegos con balón.
¿Qué 3 puntos fundamentales según Sánchez Bañuelos indica en
las fases de la iniciación deportiva? Fase motor, del juego y de los descansos activos Fase principal, fase secundaria y fase final La edad cronológica y la edad biológica pueden no coincidir, la iniciación
deportiva lleva implícita un principio de especificidad como base de una futura
especialización y las características del deporte pueden influir de una manera
determinante en la edad adecuada para su iniciación.
¿Cuál es la definición correcta de deporte colectivo? Son aquellos deportes en los que participan 2 equipos y se produce una cooperación
entre los miembros de un mismo equipo y una oposición hacia el contrario Es aquel en el que participan más de una persona Es aquel deporte en el que se integra un grupo.
¿Cuál no es una característica del deporte individual? Mucha relevancia en cómo se encuentra físicamente. La resolución del gesto se indica en: puntos, peso, tiempo o espacio. El carácter de competencia de esta clase de deportes se enfoca en participar colectivamente.
Los juegos que llevan descubrimiento y espontaneidad son: Juegos sociales. Juegos creativos. Juegos espontáneos.
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