examen de matemáticas
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Título del Test:
![]() examen de matemáticas Descripción: para evaluar el concepto de fracción en el grado sexto |



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Palabra que no está relacionada con el concepto de fracción. numerador. cociente. denominador. potencia. relaciona correctamente las dos columnas. partes que se toman de la unidad. partes en que se divide la unidad. numerador igual al denominador. numerador nenor que el denominador. A una fiesta asistieron 200 personas entre adultos y niños. Si las 3/4 partes eran adultos, entonces es correcto afirmar que: asistieron menos de 45 niños. asistieron más de 75 niños. asistieron más de 145 adultos. por cada niño asistieron 2 adultos. Juan debe pintar 40 bicicletas, de las cuales ya pintó 15.¿Qué fracción de bicicletas pintó?. 8/5. 3/5. 3/8. 5/8. relaciona las fracciones equivalentes. 1/2. 4/3. 5/4. 2/3. De las fracciones 3/4 , 7/8 , 3/2 y 2/3 es correcto decir que: la mayor de todas es 7/8. Todas son menores que la unidad. hay entre ellas fracciones equivalente. la menor es 2/3 y la mayor es 3/2. Los alumnos de sexto grado de una institución organizaron un paseo, el cual tiene un costo de 400000 pesos. Dos octavo de los fondos que necesitaban los reunieron vendiendo pasteles y otros tres octavos vendiendo rifas. Entonces el costo total que queda por reunir es: exactamente 200000 pesos. más de 150000 pesos. más de la mitad de dinero. más de 100000 pesos. Leonel afirmó que José, Nestor y Antonio consumió cada uno 1/3 , 1/2 y 1/6 respectivamente de un misma pizza. ¿Puede estar equivocado Leonel ?. No, porque quedo parte de la pizza. Si, porque entre todos habrían comido más de la pizza. Si, porque Nestor comio más que los otros dos. No, porque entre los tres se comieron exactamente toda la pizza. |





