¿Cuál es el método científico por excelencia? El método experimental y su objetivo esencial es la identificación de causas y la evaluación de sus efectos. Ato 1991. Una situación artificial, donde manipula un aspecto determinado del ambiente para estudiar su efecto sobre la conducta del sujeto. La existencia de una relación de causalidad entre un aspecto del ambiente (variable independiente) y un aspecto de la conducta del sujeto (variable dependiente), controlando el resto de los factores (variables extrañas) que podrían influir en la conducta estudiada.
¿En el método experimental qué crea el experimentador? El método experimental y su objetivo esencial es la identificación de causas y la evaluación de sus efectos. Ato 1991. Una situación artificial, donde manipula un aspecto determinado del ambiente para estudiar su efecto sobre la conducta del sujeto. La existencia de una relación de causalidad entre un aspecto del ambiente (variable independiente) y un aspecto de la conducta del sujeto (variable dependiente), controlando el resto de los factores (variables extrañas) que podrían influir en la conducta estudiada.
¿En el método experimental qué trata de buscar el experimentador? El método experimental y su objetivo esencial es la identificación de causas y la evaluación de sus efectos. Ato 1991. Una situación artificial, donde manipula un aspecto determinado del ambiente para estudiar su efecto sobre la conducta del sujeto. La existencia de una relación de causalidad entre un aspecto del ambiente (variable independiente) y un aspecto de la conducta del sujeto (variable dependiente), controlando el resto de los factores (variables extrañas) que podrían influir en la conducta estudiada.
¿Qué es necesario para poder estudiar el efecto de la variable independiente sobre la dependiente? Que el experimentador produzca una situación experimental, ya sea de laboratorio (experimento en laboratorio) o en el marco natural del sujeto (experimento de campo). Una situación artificial, donde manipula un aspecto determinado del ambiente para estudiar su efecto sobre la conducta del sujeto. La existencia de una relación de causalidad entre un aspecto del ambiente (variable independiente) y un aspecto de la conducta del sujeto (variable dependiente), controlando el resto de los factores (variables extrañas) que podrían influir en la conducta estudiada.
¿Qué hace en el experimento el investigador? Manipula una o más variables independientes, controla las variables extrañas y forma grupos experimentales. Una situación artificial, donde manipula un aspecto determinado del ambiente para estudiar su efecto sobre la conducta del sujeto. La existencia de una relación de causalidad entre un aspecto del ambiente (variable independiente) y un aspecto de la conducta del sujeto (variable dependiente), controlando el resto de los factores (variables extrañas) que podrían influir en la conducta estudiada.
¿Con qué objeto, a veces el experimentador antes de hacer una investigación hace un ensayo, del experimento que va a realizar después? De estudiar aspectos como; la influencia de alguna variable extraña, el número y valor de los estímulos, el tiempo empleado en realizarlo, cómo funcionan los aparatos, etc. A este ensayo se le llama experimento piloto. La de crear dos situaciones artificiaesl, donde manipula un aspecto determinado del ambiente para estudiar su efecto sobre la conducta del sujeto. La busqueda de una relación de causalidad entre un aspecto del ambiente (variable independiente) y un aspecto de la conducta del sujeto (variable dependiente), controlando el resto de los factores (variables extrañas) que podrían influir en la conducta estudiada.
¿Mínimo dos condiciones experimentales; cómo se denominan los grupos y sus estrategias? Un solo grupo; estrategia intrasujeto.
Dos grupos; estrategia intersujeto. Aleatorización y estrategia intrasujeto. Variable independiente; variables extrañas; fluctuaciones aleatorias.
¿Cómo puede ser la equivalencia inicial de los grupos? Un solo grupo; estrategia intrasujeto.
Dos grupos; estrategia intersujeto. Aleatorización y estrategia intrasujeto. Variable independiente; variables extrañas; fluctuaciones aleatorias.
¿Sobre qué se utiliza el control? Un solo grupo; estrategia intrasujeto.
Dos grupos; estrategia intersujeto. Aleatorización y estrategia intrasujeto. Variable independiente; variables extrañas; fluctuaciones aleatorias.
¿Cuál es la principal característica del método experimental? El cumplimiento de estos cuatro requisitos: manipulación; utilización como mínimo de dos condiciones experimentales, equivalencia inicial de los grupos y control. Aleatorización y estrategia intrasujeto. Manipulación y equivalencia inicial de los grupos y control.
¿Qué determina y crea el investigador en la manipulación? El cumplimiento de estos cuatro requisitos: manipulación; utilización como mínimo de dos condiciones experimentales, equivalencia inicial de los grupos y control. Los valores de la variable independiente y crea las condiciones necesarias para la presentación artificial de esos valores. Manipulación y equivalencia inicial de los grupos y control.
¿Cuándo las variables sólo permiten la manipulación por selección de valores (las variables del sujeto (la edad, el sexo, la inteligencia etc.), o las variables sociales (estatus socio económico, el ambiente rural o urbano etc.), qué método tendríamos que emplear? El método ex post facto. El método cuasi-experimental El diseño Solomon.
¿Para crear una situación de contraste entre diferentes condiciones, tendremos que crear esas diferentes condiciones, qué utilizaremos? Como mínimo un grupo de sujetos que pase por las dos condiciones o dos grupos, generalmente, uno experimental al que se le aplica el tratamiento, y otro control, al que no se le aplica el tratamiento. De esta forma se garantiza la comprobación de la covariación de las variables. El método cuasi-experimental El diseño Solomon.
¿En qué momentos del experimento se tiene que utilizar la técnica de la aleatorización? Como mínimo enun grupo de sujetos que pase por las dos condiciones o dos grupos, generalmente, uno experimental al que se le aplica el tratamiento, y otro control, al que no se le aplica el tratamiento. En dos;
1) Cuando se asignan los participantes a los grupos y,
2) Cuando se asignan los grupos a las condiciones experimentales o tratamientos. Seleccionando a los grupos al azar y a su vez cada grupo del experimento será asignado al azar a cada condición experimental.
¿Qué conseguimos con la asignación aleatoria? La formación de grupos equivalentes, es decir, sin diferencias intergrupales en las variables extrañas que interesa controlar o eliminar, y por tanto, la eliminación de posibles efectos de selección. La formación de grupos equivalentes, es decir, sin diferencias intergrupales en las variables independientes, y por tanto, la eliminación de posibles efectos de selección. Cada condición experimental.
¿Cómo podemos asignar también los sujetos de la muestra directamente a los tratamientos, y cómo? De forma aleatoria, evitando el paso intermedio de la formación de grupos. En el método ex post facto. Seleccionando a cada sujeto del experimento siendo asignado al azar a cada condición experimental.
¿Por quién fue utilizado por primera vez el término aleatorización, y qué establece? En 1935 por Fisher y establece las bases para efectuar inferencias válidas a partir de los datos experimentales. En 1935 por Ato y establece las bases para efectuar inferencias válidas a partir de los datos experimentales. En 1935 por Watson y establece las bases para efectuar inferencias válidas a partir de los datos experimentales.
¿Mediante la técnica de la aleatorización, qué tiene cada sujeto? . La misma probabilidad de ser asignado a los diferentes grupos experimentales o tratamientos, lo que garantiza que las posibles diferencias en la variable de bloqueo, antes de la presentación de la dependiente, se distribuyan al azar dentro de cada grupo y entre los diferentes grupos La misma probabilidad de ser asignado a los diferentes niveles o tratamientos, lo que garantiza que las posibles diferencias en la variable independiente, antes de la presentación de la independiente, se distribuyan al azar dentro de cada grupo y entre los diferentes grupos La misma probabilidad de ser asignado a los diferentes grupos experimentales o tratamientos, lo que garantiza que las posibles diferencias en la variable dependiente, antes de la presentación de la independiente, se distribuyan al azar dentro de cada grupo y entre los diferentes grupos.
¿Esta desviación de los datos de lo que sería esperable por el azar, mediante qué se establece? Pruebas de significación estadística o contraste de hipótesis.. Método ex post facto. Método cualitativo.
¿Mediante la aleatorización al ser los grupos inicialmente iguales entre sí en la variable medida, las diferencias encontradas en esta variable después de la introducción de los tratamientos serán debidas a dichos tratamientos; siempre qué estas diferencias encontradas sean? Pruebas de significación estadística o contraste de hipótesis. Mayores que las esperadas si sólo hubiera actuado el azar. Menores que las esperadas si sólo hubiera actuado el azar.
¿Qué técnicas de control de las variables extrañas utiliza el método experimental? La maduración, la eliminación y la aleatorización. La eliminación, la constancia y la aleatorización. La eliminación, la historia y la aleatorización.
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