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Título del test:
Historia

Descripción:
Psicologia

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Fecha de Creación:
23/06/2016

Categoría:
Historia

Número preguntas: 126
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La afirmación "Cuando A aumenta o disminuye, entonces B también varía" hace referencia a la... Tabla de variaciones concomitantes. Tabla de presencias. Tabla de ausencias.
El fundador del sistema positivista de la ciencia es: Aristóteles Augusto Comte John Stuart Mil.
La teoría de la emoción formulada por W. James y C. Lange se conoce como... teoría periférica de la emoción. teoría sistémica de la emoción. teoría central de la emoción.
El método de Spearman para el estudio de la inteligencia es fundamentalmente... psicofísico correlacional experimental.
Los niveles de conocimiento, según Aristóteles, son: experiencia, arte, ciencia, sabiduría e intuición. ciencia, verdad y sabiduría. experiencia, arte y ciencia.
El enfoque metodológico que trata de establecer la covariación entre grupos de medidas de una serie de variables que se presentan en distintos grupos de sujetos, es el experimental correlacional ambas opciones son correctas.
El estudio del "genio", entendido como "capacidad excepcionalmente alta", en las familias con personalidades distinguidas es una aportación de... Wundt Darwin Galton.
Para poder afirmar que "A es causa de B", según John Stuart Mill deben darse los siguientes supuestos... las tablas de presencia, ausencia y variaciones concomitantes. la tabla de presencias exclusivamente. las tablas de presencia y variaciones concomitantes.
La "psicología del acto intencional" es una aportación de... Wundt Dilthey Brentano.
La escala de Wechsler-Bellevue es un instrumento para la medida de... emociones inteligencia personalidad.
William James pensaba que... ambas opciones son incorrectas. las habilidades mentales -conocimientos, emociones e instintos- se habían mantenido en las especies vivas gracias a su valor de utilidad. las habilidades mentales -conocimientos, emociones e instintos- se habían mantenido en las especies vivas gracias a su cultivo en el seno de la sociedad.
Entre los discípulos de Charcot se cita a... ambos, Freud y Janet Janet Freud.
En los inicios de su actividad como terapeuta, Freud pensaba que: las vivencias traumáticas de los pacientes debían pasar por un proceso de recuerdo y verbalización que llevase a una catarsis curativa. los traumas infantiles de los pacientes sólo se resolvían cuando éstos eran transferidos al terapeuta (fenómeno de "transferencia"), que pasaba así a traumatizarse vicariamente, liberando al paciente. los eventos traumáticos de los pacientes requerían del uso de la técnica de hipnosis para que se produjera una verdadera curación.
En relación con el estudio de la inteligencia, Edward Thorndike sostuvo... la existencia de una serie muy grande de factores relativamente independientes, cada uno responsable de un proceso. la existencia de un factor "g" de inteligencia general. la existencia de un conjunto de "habilidades mentales primarias".
La escuela psicológica que se ocupó de manera prioritaria en establecer el "para qué" o utilidad vital de los fenómenos mentales fue el... funcionalismo cognitivismo estructuralismo.
La moderna psicología del estudio de las diferencias humanas se inicia con... Galton Weber Fechner.
Según E. Krestchmer los sujetos más afectados por trastornos de tipo esquizofrénico serían los: leptosomáricos. flematicos introvertidos.
Uno de los objetivos de la ciencia positivista es... tener cierta capacidad de prever y controlar el pasado. ambas opciones son incorrectas. tener cierta capacidad de prever y controlar el futuro.
El "procedimiento ordenado y estructurado que hace posible el avance del conocimiento incrementando el ámbito de la verdad" es... técnica metodo ciencia.
El diagnóstico de "Ana O", la paciente de Breuer y Freud, era de... esquizofrenia histeria depresion mayor.
Una de las influencias más decisivas en la formulación del concepto de inconsciente freudiano fue... las ideas de Leibniz sobre las "pequeñas percepciones". el fenómeno de la hipnosis. las ideas de Von Hartmann sobre el inconsciente absoluto.
En su investigación sobre los tipos psicológicos, el psiquiatra E. Krestchmer distinguió los siguientes: introvertidos, extravertidos, neuróticos y estables. leptosómico, atlético, pícnico y displásico. melancólico, flemático, sanguíneo e irascible.
La trayectoria de Freud comprende las siguientes etapas: neuropatológica, psicopatológica y psicoanalítica. hipnótica, neurológica y psicoanalítica. biológica, psicológica y psicoanalítica.
Entre las aportaciones de Wilhelm Wundt se citan... el estudio de temas psicológicos desde una perspectiva social. el estudio de temas psicológicos empleando para ello la metodología experimental de la fisiología. ambas opciones son correctas.
Los pacientes de Charcot aquejados de histeria solían presentar como síntomas... patologías somaticas sin una lesión orgánica. inestabilidad emocional y estados de disociación. ambas opciones son correctas.
El test de Rorschach es un instrumento para... la interpretación de las vivencias y conflictos expresados o proyectados por un sujeto. la medida psicométrica de la inteligencia. el reclutamiento de personal militar.
La propuesta de Walter Cannon sobre las emociones se conoce como... teoría central de la emoción. teoría periférica de la emoción. teoría talámica de la emoción.
El "magnetismo animal" es el concepto con que... Anton Mesmer se refería al hipnotismo como método curativo. Sigmund Freud bautizó la parte donde residen los instintos primarios del hombre, compartidos con el resto de animales. la Escuela de Nancy explicaba el fenómeno de la atracción afectiva entre seres humanos.
El conocimiento de las causas que operan sobre un fenómeno determinado corresponde al nivel de conocimiento de... ciencia técnica sabiduria.
Según la teoría de James y Lange sobre las emociones... lloramos porque estamos tristes estamos tristes porque lloramos ambas son correctas.
En la obra de William James, el conjunto de los estados de conciencia de un individuo representa... mi material mi espiritual mi social.
Tener una visión científica de un campo de la realidad implica... tener intuiciones sobre la relación entre los fenómenos que integran esa realidad. tener una serie de emociones hacia los fenómenos que integran esa realidad. tener conceptos generales sobre los fenómenos de esa realidad.
Los primeros estudios de Freud estuvieron centrados en: anatomía del sistema nervioso de animales como la anguila. estructura de personalidad inconsciente. instintos eróticos.
Entre las aportaciones de Darwin a una incipiente psicología naturalista se puede destacar... ambas opciones son correctas. sus planteamientos sobre el lenguaje. sus planteamientos sobre la expresión emocional.
Según Francis Galton... aprendizaje y la herencia explicaban, con igual importancia y peso, el desarrollo de las facultades mentales. herencia representaba, con mucho, el factor más importante a la hora de explicar el desarrollo de las facultades mentales. aprendizaje representaba, con mucho, el factor más importante a la hora de explicar el desarrollo de las facultades mentales.
Según E. Krestchmer los sujetos más afectados por la psicosis maniaco-depresiva cíclica serían los: melancolicos neuroticos picnicos.
Según Dilthey... vemos la realidad de acuerdo a una "cosmovisión" o visión del mundo que nos proporciona la sociedad. el estudio de la psique humana ha de hacerse en laboratorios experimentales, a semejenza de W. Wundt. la conciencia humana es una suma de elementos independientes y desligados entre sí.
William James estudia la conciencia... asumiendo que se trata de una realidad fundamentalmente estática. partiendo de los "átomos psíquicos" o componentes elementales de la mente. considerándola como algo completo, tal y como se da en la experiencia, y dinámico.
La teoría de James y Lange sobre la emoción supone que... primero se produciría la interpretación y evaluación del estímulo a nivel cortical y luego la reacción motora. primero se produciría una reacción corporal orgánica y luego la impresión cerebral de dicha reacción corporal. ambas opciones son incorrectas.
Entre las consecuencias del evolucionismo en la psicología se citan... ambas opciones son correctas. el énfasis en la proximidad existente entre la mente humana y la mente animal. el interés por el estudio de la infancia, como etapa evolutiva del hombre.
En el modelo "TOTE" de Miller, Galanter y Pribram, la unidad de acción es... la unidad test-organismo-test-expectativas la unidad estímulo-respuesta la unidad test-operación-test-salida.
El investigador de la escuela de la Gestalt que probablemente ha tenido una orientación más especializada hacia la neurología y la neuropsicología ha sido... lewin Goldstein Köhler.
La "segunda Gestalt", protagonizada por Lewin, puso el énfasis en: los aspectos biográficos y sociales los aspectos neuropsicológicos sensación y la percepción.
Para el enfoque conductista, las emociones básicas serían respuestas... explicitas innatas aprendidas.
El experimento más famoso de John B. Watson fue: el de su paciente "Anna O" l caso de el pequeño Juan y la fobia a los caballos. el realizado con el niño Alberto.
En el desarrollo del niño, según Piaget, éste pasa... del egocentrismo al descentramiento. del descentramiento a la concentración. del descentramiento al egocentrismo.
El concepto de "yo saturado" o "yo colonizado", se refiere el incremento de contactos sociales en la actualidad, que ha conllevado un aumento del número de personas a las que consideramos nuestros "otros significativos". la mayor prevalencia del síndrome de burnout o "estar quemado" en la actualidad. l aumento de problemas como el estrés en la actualidad, que son un síntoma de que las personas se encuentran "saturadas".
El cambio en el modo de responder de un organismo ante una situación, que suponemos que se debe a las experiencias previas que el organismo ha tenido de tal situación y a las huellas que estas han dejado en él, es... la conducta instintiva aprendizaje comportamiento individual.
La idea de que el conocimiento es de naturaleza "artificial" es una idea de... conductismo social psicologia de la Gestalt enfoques constructivistas.
En el enfoque neoconductista se plantea que... existen variables intervinientes o constructos hipotéticos que median o intermedian entre el estímulo y la respuesta. existen variables de confusión o variables extrañas que afectan a la relación estímulo-respuesta. existen tan sólo estímulos y respuestas.
La idea de que el organismo es un sistema procesador de información, que obtiene información de su mundo y de sí mismo, elabora representaciones, emplea símbolos, calcula funciones y resuelve problemas, es característica de... el cognitivismo el conductismo Gestalt.
Una de las conclusiones de Edward L. Thorndike sobre el aprendizaje animal fue que... los animales resolvían el problema de salir de la caja de modo "instintivo" los animales no resolvían el problema de salir de la caja de un modo "inteligente", pero tampoco "instintivo" los animales resolvían el problema de salir de la caja de modo "inteligente".
En el constructivismo cognitivo... las emociones tienen un papel secundario con respecto a los pensamientos. se enfatiza el papel asignado a las emociones en el comportamiento humano. las emociones forman parte de la "caja negra" y son inaccesibles.
La idea de que la conducta es una función de dos variables que la determinan -la persona y el medio- [B=f(P,E)]fue una aportación de: Kurt Koffka Kurt Lewin Kurt Goldstein.
La psicología de la Gestalt recibió influencias de... ambas respuestas son correctas el evolucionismo la ciencia física.
Para la psicología de la Gestalt... ambas respuestas son correctas vemos una nube de sensaciones, colores, brillos, formas, que se van paulatinamente enlazando o asociando vemos objetos, unos cerca y otros lejos, en un espacio que hace de fondo, como un sistema de figuras destacando sobre ese fondo.
Según el constructivismo cognitivo... el inconsciente, tal y como lo entendía Freud, está en la base de nuestro sistema cognitivo. procesos cognitivos tácitos estructuran nuestro conocimiento, asimilando sólo aquello para lo que estamos estructuralmente preparados. los procesos explícitos de la actividad mental son los que organizan la experiencia actual y anticipan la experiencia inminente.
Los estudios sobre el aprendizaje... aparecieron relacionados con el estudio de fenómenos psicofisiológicos. son incompatibles con un enfoque psicofisiológico del comportamiento humano. demuestran que la conducta humana y la animal sigue principios radicalmente diferentes.
Edward Tolman y Leonard C. Hull son representantes del... conductismo inicial neoconductismo neo-neoconductismo.
Según Lev Vygotski, los procesos mentales superiores estarían condicionados, sobre todo, por: el grado de inteligencia innata del individuo. las facultades psicobiológicas del individuo. condición histórica y social del individuo.
Edward L. Thorndike planteó que, en muchas ocasiones,... el castigo produce que el sujeto se vuelva una persona inhibida y tímida. el castigo inhibe la ejecución de una conducta que sin embargo no se olvida. el castigo produce que las respuestas inadecuadas se olviden o "desaprendan".
El concepto de "insight" o comprensión que surge como reestructuración de los datos de una situación problemática, de forma que se llega a encontrar una solución, es característico de... el conductismo radical el conductismo clásico la escuela de la Gestalt.
La localización en la zona temporal del cerebro del centro de comprensión del leguaje oido, fue obra de: Carl Wernicke Charles Sherrington Paul Broca.
Para los enfoques constructivistas/construccionistas... el conocimiento se basa en la acumulación de datos objetivos. no hay conocimientos "verdaderos", sino "viables". conocimiento es un acercamiento progresivo a la verdad.
Entre los antecedentes de la psicología cognitiva, se citan... ambas respuestas son correctas. Jean Piaget. Lev Vygotski.
Con la llegada de los enfoques constructivistas/construccionistas... se pasa de consideraciones esencialistas de la realidad a visiones perspectivistas e interaccionales de la misma. se pasa de una visión perspectivista e interaccional de la realidad a una idea de la realidad como construcción compleja. se pasa de una visión compleja y múltiple de la realidad a una idea esquemática y simple de ésta.
Con la llegada del behaviorismo se concentran todos los esfuerzos en el análisis científico de... el comportamiento o conducta. el inconsciente. la conciencia.
El concepto de "epistemología genética" es una aportación de... Noam Chomsky Jean Piaget Lev Vygotski.
La idea de que en el acto de conocer existe una interdependencia entre el sujeto y la realidad, es característica de: el constructivismo crítico o cognitivo. el enfoque cognitivo-conductual. el constructivismo radical.
Para la ciencia psicológica, tal y como la entiende el conductismo, el objetivo será: ser capaz de decir, dado un estímulo, qué respuesta le seguirá. ser capaz de decir, dada una respuesta, qué estímulo la ha causado. ambas respuestas son correctas.
Según la Ley del Efecto de Edward L. Thorndike... cuanto mayor sea la satisfacción que siga a una respuesta, más se fortalecerá ésta. ambas respuestas son correctas. cuando mayor sea la insatisfacción que siga a una respuesta, más se debilitará ésta.
Al cambio energético en el medio -interno o externo- en el que se encuentra un organismo, se le denomina: situacion respuesta estimulo.
En sus estudios sobre aprendizaje animal, Edward L. Thorndike midió como variable relacionada con el grado de aprendizaje... el tiempo que el animal permanecía en la jaula antes de escapar. la cantidad de comida que el animal recibía al pulsar una palanca que había incluido en el mecanismo de la caja. el número de veces que se debía presentar el estímulo condicionado junto al estímulo condicionado.
El iniciador de la psicología de la Gestalt fue: Kurt Goldstein Kurt Lewin Max Wertheimer.
Vygotski combinó la psicología con... filosofía analítica del lenguaje. marxismo idealismo transcendental.
En el condicionamiento clásico, la recuperación espontánea hace referencia a... al aumento de intensidad de la respuesta incondicionada que puede resultar tras un proceso de extinción. al aumento de intensidad de la respuesta condicionada que puede resultar tras un proceso de adquisición. al aumento de intensidad de la respuesta condicionada que puede resultar tras un proceso de extinción.
La idea de que las formas o gestalten psicológicas vividas subjetivamente se corresponden con formas o gestalten psicofisiológicas que tienen lugar en el cerebro, se conoce como... hipótesis del isomorfismo psicofisiológico ley del efecto hipótesis de las gestalten.
Para John B. Watson el lenguaje y el pensamiento se explicarían mediante los hábitos... laringeos viscerales motores.
La idea de que nuestro self o identidad personal es múltiple, implica: una visión de la identidad personal en términos de homogeneidad. una visión de la identidad personal en términos de consistencia. una visión de la identidad personal en términos de heterogeneidad.
La "gramática generativa", como teoría del lenguaje, presupone... la existencia de estímulos generativos, que provocan respuestas lingüísticas. la ausencia de un sustrato cognitivo en la adquisición del lenguaje. la existencia de una mente que explica el comportamiento lingüístico del sujeto.
La "teoría de los dos factores" se refiere a... la idea de que el factor "g" se divide a su vez en el factor numérico y el factor verbal. la intervención en las pruebas de inteligencia de un factor "g" y un determinado factor específico. el hecho de que en una prueba de inteligencia, la puntuación final obtenida es la suma de dos componentes: la puntuación empírica y el margen de error del test.
El método sintético... a. une informaciones en principio dispersas y busca encontrar el sentido mediante la combinación y asociación de unos elementos con otros. b. parte de un conocimiento complejo y procura separar sus elementos constituyentes para saber cómo algo está compuesto y con qué otros fenómenos guarda relación. c. va de lo particular a lo general y de lo general a lo particular.
En la obra de William James, el conjunto de los estados de conciencia de un individuo representa... a. el "mí social". el "mí espiritual". c. el "mí material".
En el modelo "TOTE" de Miller, Galanter y Pribram, la unidad de acción es... la unidad testoperacióntestsalida la unidad estímulorespuesta la unidad testorganismotestexpectativas.
Entre las aportaciones de Darwin a una incipiente psicología naturalista se puede destacar... sus planteamientos sobre la expresión emocional. ambas opciones son correctas. sus planteamientos sobre el lenguaje.
La frenología de Gall, mediante el procedimiento de craneoscopia, sostiene que... las funciones mentales tienen un centro o localización precisa en el cerebro se puede predecir el comportamiento de un individuo a partir de la forma o morfología que presenta su cuerpo. la forma del cerebro, sus abultamientos y depresiones, no guarda relación con las capacidades y cualidades de un individuo.
La hipótesis de la "modularidad de la mente" fue formulada por: Robert Sternberg. Robert Sternberg. Jerry Fodor.
Los experimentos realizados en Tenerife sobre la "inteligencia de los chimpancés", pone de manifiesto que... los chimpacés no mostraban capacidad de comportamiento inteligente alguno. los chimpancés podían ser inteligentes, pero no creativos. estos animales eran capaces de captar relaciones entre medios y fines.
Los enfoques constructivistas/construccionistas sostienen que... los métodos de laboratorio son más recomendables que los métodos comprensivos. los métodos cuantitativos son superiores a los métodos cualitativos. más que el método de investigación empleado como tal, lo importante es el uso que se hace de él, su finalidad, los supuestos subyacentes y las conclusiones que permite obtener.
En el modelo de aprendizaje de Skinner, un programa de entrenamiento en el que se da un refuerzo cada cinco minutos sería... un plan de refuerzo continuo. un plan de refuerzo de de razón. un plan de refuerzo de intervalo.
La trayectoria de Freud comprende las siguientes etapas: neuropatológica, psicopatológica y psicoanalítica. biológica, psicológica y psicoanalítica. hipnótica, neurológica y psicoanalítica.
El término de "conductismo propositivo" lo empleamos para referirnos a la obra de: Iván Pavlov Edward Tolman B.F. Skinner.
El proceso por el que un grupo de estímulos, más o menos similares al estímulo que ha sido tomado como pauta para el condicionamiento, son capaces de evocar una respuesta condicionada similar, aunque generalmente con menor intensidad, se conoce como... Neurosis experimental Discriminación Generalización.
La fórmula "el todo es mayor que la suma de sus partes", aplicado a las leyes de la percepción, es una aportación de: la psicología cognitiva la psicología de la Gestalt la psicología conductista.
Según Arnold Gesell... el individuo va ejercitando aquellas conductas para las que su organismo le ha capacitado previamente. la conducta no está determinada por la edad y la maduración, sino por las técnicas de aprendizaje empleadas con el niño. las influencias ambientales juegan un papel determinante en los cambios que se producen en el comportamiento del niño.
El "magnetismo animal" es el concepto con que... Anton Mesmer se refería al hipnotismo como método curativo. Sigmund Freud bautizó la parte donde residen los instintos primarios del hombre, compartidos con el resto de animales. la Escuela de Nancy explicaba el fenómeno de la atracción afectiva entre seres humanos.
Añadir repeticiones extra en un ejercicio de memorización es lo que se conoce sobreaprendizaje fijacion inhibicion.
Edward L. Thorndike planteó que, en muchas ocasiones,... el castigo produce que las respuestas inadecuadas se olviden o "desaprendan". el castigo produce que el sujeto se vuelva una persona inhibida y tímida. el castigo inhibe la ejecución de una conducta que sin embargo no se olvida.
El concepto de "personalidad pastiche" es típico de: el construccionismo social. la teoría freudiana de la personalidad. la teoría de la personalidad de Hans Jürgen Eysenck.
Los niveles de conocimiento, según Aristóteles, son: experiencia, arte, ciencia, sabiduría e intuición. experiencia, arte y ciencia. ciencia, verdad y sabiduría.
Entre las aportaciones de Darwin a una incipiente psicología naturalista se puede destacar... sus planteamientos sobre el lenguaje. ambas opciones son correctas. sus planteamientos sobre la expresión emocional.
Los pacientes de Charcot aquejados de histeria solían presentar como síntomas... ambas opciones son correctas. patologías somaticas sin una lesión orgánica. inestabilidad emocional y estados de disociación.
La afirmación "Cuando A aumenta o disminuye, entonces B también varía" hace referencia a la... Tabla de ausencias. Tabla de presencias. Tabla de variaciones concomitantes.
El estudio del "genio", entendido como "capacidad excepcionalmente alta", en las familias con personalidades distinguidas es una aportación de... Charles Darwin. Wilhelm Wundt. Francis Galton.
Tener una visión científica de un campo de la realidad implica... tener conceptos generales sobre los fenómenos de esa realidad. tener una serie de emociones hacia los fenómenos que integran esa realidad. tener intuiciones sobre la relación entre los fenómenos que integran esa realidad.
Una de las influencias más decisivas en la formulación del concepto de inconsciente freudiano fue... las ideas de Leibniz sobre las "pequeñas percepciones". las ideas de Von Hartmann sobre el inconsciente absoluto. el fenómeno de la hipnosis.
En relación con el estudio de la inteligencia, Edward Thorndike sostuvo... la existencia de una serie muy grande de factores relativamente independientes, cada uno responsable de un proceso. la existencia de un factor "g" de inteligencia general. la existencia de un conjunto de "habilidades mentales primarias".
La escuela psicológica que se ocupó de manera prioritaria en establecer el "para qué" o utilidad vital de los fenómenos mentales fue el... funcionalismo. estructuralismo. cognitivismo.
El método de Spearman para el estudio de la inteligencia es fundamentalmente... correlacional psicofísico experimental.
William James pensaba que... las habilidades mentales -conocimientos, emociones e instintos- se habían mantenido en las especies vivas gracias a su valor de utilidad. las habilidades mentales -conocimientos, emociones e instintos- se habían mantenido en las especies vivas gracias a su cultivo en el seno de la sociedad. ambas opciones son incorrectas.
William James estudia la conciencia... partiendo de los "átomos psíquicos" o componentes elementales de la mente. asumiendo que se trata de una realidad fundamentalmente estática. considerándola como algo completo, tal y como se da en la experiencia, y dinámico.
Para poder afirmar que "A es causa de B", según John Stuart Mill deben darse los siguientes supuestos... las tablas de presencia, ausencia y variaciones concomitantes. las tablas de presencia y variaciones concomitantes. la tabla de presencias exclusivamente.
Entre las aportaciones de Wilhelm Wundt se citan... el estudio de temas psicológicos desde una perspectiva social. ambas opciones son correctas. el estudio de temas psicológicos empleando para ello la metodología experimental de la fisiología.
La escala de Wechsler-Bellevue es un instrumento para la medida de... la inteligencia. las emociones. la personalidad.
La teoría de James y Lange sobre la emoción supone que... ambas opciones son incorrectas. primero se produciría la interpretación y evaluación del estímulo a nivel cortical y luego la reacción motora. primero se produciría una reacción corporal orgánica y luego la impresión cerebral de dicha reacción corporal.
La idea de que en el acto de conocer existe una interdependencia entre el sujeto y la realidad, es característica de: el constructivismo crítico o cognitivo. el enfoque cognitivo-conductual. el constructivismo radical.
El concepto de "yo saturado" o "yo colonizado", se refiere a: el aumento de problemas como el estrés en la actualidad, que son un síntoma de que las personas se encuentran "saturadas". el incremento de contactos sociales en la actualidad, que ha conllevado un aumento del número de personas a las que consideramos nuestros "otros significativos". la mayor prevalencia del síndrome de burnout o "estar quemado" en la actualidad.
El concepto de "insight" o comprensión que surge como reestructuración de los datos de una situación problemática, de forma que se llega a encontrar una solución, es característico de... la escuela de la Gestalt el conductismo radical el conductismo clásico.
Los estudios sobre el aprendizaje... demuestran que la conducta humana y la animal sigue principios radicalmente diferentes. aparecieron relacionados con el estudio de fenómenos psicofisiológicos. son incompatibles con un enfoque psicofisiológico del comportamiento.
La "gramática generativa", como teoría del lenguaje, presupone... la ausencia de un sustrato cognitivo en la adquisición del lenguaje. la existencia de una mente que explica el comportamiento lingüístico del sujeto. la existencia de estímulos generativos, que provocan respuestas lingüísticas.
El concepto de "epistemología genética" es una aportación de... Lev Vygotski Jean Piaget Noam Chomsky.
El iniciador de la psicología de la Gestalt fue: Kurt Lewin Max Wertheimer Kurt Goldstein.
En el condicionamiento clásico, la recuperación espontánea hace referencia a... al aumento de intensidad de la respuesta condicionada que puede resultar tras un proceso de extinción. al aumento de intensidad de la respuesta condicionada que puede resultar tras un proceso de adquisición. al aumento de intensidad de la respuesta incondicionada que puede resultar tras un proceso de extinción.
En el enfoque neoconductista se plantea que... existen variables intervinientes o constructos hipotéticos que median o intermedian entre el estímulo y la respuesta. existen variables de confusión o variables extrañas que afectan a la relación estímulo-respuesta. existen tan sólo estímulos y respuestas.
En el constructivismo cognitivo... se enfatiza el papel asignado a las emociones en el comportamiento humano. las emociones forman parte de la "caja negra" y son inaccesibles. las emociones tienen un papel secundario con respecto a los pensamientos.
La idea de que las formas o gestalten psicológicas vividas subjetivamente se corresponden con formas o gestalten psicofisiológicas que tienen lugar en el cerebro, se conoce como... hipótesis del isomorfismo psicofisiológico ley del efecto hipótesis de las gestalten.
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