A diferencia de los fisiócratas y mercantilistas que destacaban al comercio y la agricultura respectivamente, los precursores de la escuela clásica daban importancia: A la industria como sector importante. A todos los sectores y recursos de la economía Al comercio, como actividad de distribución.
A pesar de ser un pleno defensor del laissez - faire, Smith planteaba que el estado: Debe dejar de ejercer cualquier tipo de intervención en la economía Debe intervenir en la mayoría de campos asociados a la economía Debe cumplir un papel significativo pero limitado.
Adam Smith considera que, debido a la división del trabajo es posible ahorrar tiempo ya que el trabajador: Delega a otros el trabajo que le corresponde. No necesita pasar de una clase de trabajo a otra. El trabajador requiere de mas inventos.
Al considerar a la industria, al comercio y a las profesiones como estériles, la fisiocracia hacía énfasis en la productividad de: Los sectores económicos La agricultura El estado.
Al igual que las escuelas predecesoras mercantilista y fisiócrata, la escuela clásica se fundamenta en principios. Uno de ellos fue: La participación mínima del gobierno. El análisis de los impuestos a los terratenientes. La interrelación de la economía
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Al promover el laissez faire, los fisiócratas impulsaban indirectamente el desarrollo de: El comercio El gobierno La industria.
Algunos conceptos de la escuela fisiócrata se consideran incorrectos en el análisis económico actual, entre ellos: Considerar estéril la producción industrial. Crear impuestos a quienes disponen de la tierra. Considerar que existen leyes naturales.
Bentham señalaba que la riqueza es una medida de la felicidad. Pero la riqueza tiene una utilidad marginal decreciente; es decir: Un incremento de la riqueza, contribuye a la felicidad pero cada vez de forma menor. Un incremento de la riqueza, disminuye la felicidad. Un incremento de la felicidad, disminuye la riqueza.
Cada individuo tiene el derecho a actuar de acuerdo a su propia voluntad, en tanto que tales acciones no perjudiquen o dañen a otros. Esta apreciación de acuerdo a Stuart Mill se conoce como: Principio del bienestar Principio del daño o principio de perjuicio. Principio de igualdad.
Como antecedente historico del mercantilismo se puede identificar: El descubrimiento del oro en el hemisferio occidental. La creación de las monarquías. El surgimiento del mercado.
Como precursor de la economía clásica, Richard Cantilon: Utilizó el término empresario y destacaba la importancia de su figura económica. Destacó la importancia de una mayor intervención del gobierno en los asuntos económicos. Propuso los controles preventivos y positivos para el crecimiento de la población.
Cuando existe división del trabajo en una economía, se incrementa la productividad. Esta situación conlleva al: Incremento de la deuda nacional Incremento de la producción nacional Incremento del fondo de salarios.
Cuando las tareas se simplifican y se vuelven rutinarias, es posible la invención de maquinarias que incrementa la productividad. Smith asume que esto se debe a: La división del trabajo. La producción. La revolución científica.
Cuando una sociedad decide por su cuenta lo que quiere realizar sin intervención de nada, se habla de: La fortaleza del estado. Dejar hacer, dejar pasar. La importancia del estado y la sociedad.
David Hume al tratar el tema del excedente de dinero y su velocidad de circulación, puede considerarse como un: Precursor de la escuela fisiócrata Precursor de la escuela clásica Precursor de la escuela mercantilista.
David Hume criticó el principio de la "suma cero" sostenido por el enfoque mercantilista, que consistía en que las ganancias para una parte se compensan exactamente por una pérdida para la otra. Por ello propuso: Un comercio de suma negativa. Un comercio de suma positiva. Un comercio sin beneficios.
De acuerdo a Adam Smith, una sociedad en donde el trabajo es el único recurso, el valor relativo de un bien se determina por: La cantidad de trabajo necesario para producirlo. La demanda generada por ese bien en el mercado. El precio natural del bien.
De acuerdo a David Ricardo, en el corto plazo, el valor de los bienes depende de: Los costos de producción. Los costos de ventas. La oferta y la demanda.
De acuerdo a David Ricardo, si el precio de mercado de un bien aumenta por encima del precio natural: El capitalista invierte con la utilidad de un precio mayor. El capitalista sale del mercado por las pérdidas. El capitalista no efectúa ningún cambio.
De acuerdo a Malthus, los pobres que no practicaban la moral al momento de tener hijos: Recibirían compensaciones por parte del estado. Experimentarían castigos divinos por no atender la práctica moral de tener hijos. El estado lo emplearía para ayudar en su situación.
De acuerdo a Senior, las personas deseamos obtener riqueza adicional: Para lo cual trabajamos arduamente. Con tan poco sacrificio como sea posible. Con el mismo nivel de trabajo habitual.
De acuerdo a Smith, con un diamante es posible obtener una gran cantidad de otros bienes a cambio de él. Este tipo de valor se conoce como: Valor de uso Valor interno Valor de intercambio.
De acuerdo a Smith, el costo de producción - que contempla los salarios, renta y utilidades, a la larga es el único factor determinante del valor: Por tanto para Smith: La demanda no influye en el valor de los bienes La demanda se debe tener en cuenta tambíen para valorar los bienes La oferta no influye en el valor de los bienes.
De acuerdo a Smith, nada es más útil que el agua, pero dificilmente se intercambiará algo con ella, este tipo de valor es: El valor de uso El valor comercial El valor de cambio.
De acuerdo a William Petty, el valor de un bushel de maíz es igual al de una onza de plata si emplean la misma cantidad de trabajo para producirlo. Este criterio se refiere El rendimiento del trabajo Los costos del trabajo La teoría del valor del trabajo.
De acuerdo al pensamiento fisiócrata, las leyes de la naturaleza gobiernan a las sociedades humanas. Este principio hace referencia a: Un orden natural. Dejar hacer, dejar pasar. La importancia de la agricultura.
De acuerdo al pensamiento mercantilista, un país debe procurar vender más a otros países y comprar menos a esos países; es decir se plantea: Una balanza comercial positiva Un equilibrio en el comercio exterior. Un superavit de importaciones.
De los aportes teóricos de Bentham, se destaca el análisis del Utilitarismo, el mismo que plantea que: El placer es el único o el principal bien de la vida La utilidad es un sentimiento que no aporta a la felicidad El placer no es el fin de una persona, sino su bienestar.
Debido a que los trabajadores sólo reciben un salario de subsistencia por su trabajo, quienes pueden comprar el excedente de la producción son: Los mismos trabajadores, ya que gana más ingresos. Los comerciantes, por su necesidad de ganar. Los terratenientes, ya que tienen un consumo improductivo.
Dentro de los principios de la escuela clásica, la armonía de intereses se refiere a: Que las personas, al satisfacer los propios intereses, servían a los mejores intereses de la sociedad. Que los intereses, en algún momento son los mismos para las personas. Que las leyes están en armonía.
Dentro del análisis marginal, el utilitarismo planteado por Jeremy Bentham, se refiere a que: La conducta debe estar dirigida hacia la satisfacción de pocas personas. La conducta debe estar dirigida hacia la promoción de la felicidad del mayor número de personas. La conducta debe estar dirigida hacia las cosas que causan dolor, pues generan mayor sacrificio.
Desde el punto de vista del pensamiento clásico, una de las características de la economía es: La intervención del gobierno La competencia como reguladora de la economía La importancia de la agricultura.
Desde un punto de vista del pensamiento clásico, una de las características de la economía es: La intervención del gobierno. La competencia como reguladora de la economía La importancia de la agricultura.
Difícilmente se puede considerar al mercantilismo como una escuela plenamente establecida. Esta característica se puede explicar por: La ausencia de pensadores sobre la economía El desarrollo del comercio El contexto histórico en que se desarrollo.
El agua tiene un alto valor de uso, pero muy bajo valor de intercambio, el diamante por su parte,tiene muy alto valor de intercambio pero bajo valor de uso. Esta paradoja fue planteada por: David Ricardo Adam Smith Richard Castillón.
El análisis de Say sobre la teoría del valor incluía el estudio de la oferta y la demanda, es decir su enfoque fue: Menos avanzado que Ricardo Igual al de Ricardo Más avanzado que el de Ricardo.
El conjunto de doctrinas que dignificó al comerciante y justificó una política de expansión económica y militar, se conoce como: Colonialismo. Mercantilismo Feudalismo.
El costo de producción, salarios, renta y utilidades , a la larga es el único factor determinante del valor. Por tanto para Smith. La demanda no influye en el valor de los bienes. La demanda se debe tener en cuenta también para valorar los bienes. La oferta no influye en el valor de los bienes.
El dinero es importante ya que falicita la circulación de bienes. No obstante Smith excluye al dinero de la lista de recursos económicos, ya que considera que el dinero como tal: No es productivo Es un recurso para la producción Es muy productivo.
El mantener una población industriosa, así como un ejercito fortalecido y un nivel elevado de oferta de trabajo, es beneficioso para la sociedad, según los mercantilistas. Esta característica responde al principio de: Equilibrio en el mercado de trabajo Nacionalismo Importancia de una población grande y trabajadora.
El mercantilismo se desarrolló entre 1500 y 1776. El año de inicio fue próximo al: "Descubrimiento" y la colonización de América Desarrollo de la grandes inventos. Surgimiento de los estados en Europa.
El pensamiento económico que dignificó al comerciante y justificó una política de expansión económica y militar, se conoce como: Colonialismo Mercantilismo Feudalismo.
El pensamiento fisiócrata aparece en Francia y su origen se da cuando: Turgot publica su obra La Gran Enciclopedia Adam Smith presenta su obra La Riqueza de las Naciones. Quesnay publica su libro la Gran Enciclopedia.
El pensamiento mercantilista planteaba el enriquecimiento de un país a través de la acumulación de bienes de capital. Para Thomas Mun, lo importante era mantener un excedente de exportaciones. Este planteamiento: Difería plenamente del planteamiento de la escuela mercantilista. Cambió la forma de pensamiento mercantilista. Estaba implícito en que la meta era la acumulación de oro.
El período conocido como mercantilismo, surge aproximadamente entre los años 1500 y 1776. Considera usted que estos años son exactos, o: No varían de país a país (Inglaterra, Francia, España...) No existen datos concretos sobre ello. Es un periodo expuesto por el autor del texto básico.
El precio de mercado depende de las fluctuaciones de la oferta y la demanda a corto plazo. Por tanto para Smith, el precio de mercado: Es siempre igual al precio natural. Puede ser superior, inferior o exactamente el mismo que el precio natural. Es siempre superior al precio natural.
El principio clásico que sostiene que, "al buscar satisfacer los intereses individuales, las personas servían a los mejores intereses de la sociedad", se conoce como: Generación del interés por parte del estado. Armonía de intereses. Egoísmo individual.
El principio de "participación mínima del gobierno" planteado en la escuela clásica tiene relación con el principio de la escuela fisiócrata sobre: Interrelación de la economía. Énfasis en la agricultura. Dejar hacer, dejar pasar.
El salario promedio anual para Smith, se calcula entre: El fondo de salarios, para el número de trabajadores. El número de trabajadores multiplicado por el fondo de salarios. El ahorro de los trabajadores para el número total de los mismos.
El sector económico al cual el mercantilismo aportó con mayor análisis, fue: La industria, por la producción de bienes de manufactura. El comercio, por las conquistas, las colonias, etc. El consumo interno, las compras realizadas en el exterior.
El tablero económico de Quesnay muestra la forma en la cual: Circula el producto neto entre las clases económicas y cómo se reproduce cada periodo. Cada período se genera riqueza en una economía. Se generan impuestos para los terratenientes.
El tablero económico de Quesnay, es una representación gráfica y matemática de: La interrelación de la economía La relación de la tierra y el comercio La relación del terrateniente y el agricultor.
El término fisiocracia significa: Regla de la economía Regla de la naturaleza Regla de la física.
En el análisis de David Ricardo sobre la teoría del valor; el valor de intercambio se da también por: La cantidad de trabajo requerido para obtener ese bien La cantidad de dinero que se paga por el bien La cantidad de ese bien en el mercado.
En el análisis de la producción, Smith consideró que el precio de mercado de un bien: Puede ser superior al precio natural de un bien. Puede ser superior, inferior o exactamente el mismo que el precio natural. Puede ser igual al precio natural del bien.
En el análisis de la renta propuesto por David Ricardo, cuando se refiere al margen extensivo, ests autor supone: Añadir unidades de trabajo y capital a una sola unidad de tierra. Añadir unidades de trabajo, tierra y capital para obtener renta. Añadir unidades de tierra, manteniendo constante trabajo y capital.
En el análisis del valor establecido por Ricardo, los bienes derivan su valor de intercambio de dos fuentes: De la abundancia y de la cantidad de trabajo requerido para obtenerlo. De la escasez y del trabajo ahorrado al producir el bien. De la escasez y de la cantidad de trabajo requerido para obtener el bien.
En el mercantilismo, el comercio floreció tanto al interior de cada país como entre los países. Surgieron instrumentos y formas más precisas de negociar. Esto permitió: El crecimiento de la producción manufacturera. El surgimiento de la producción primaria. La utilización del dinero a nivel internacional.
En el mercantilismo, los intereses de los comerciantes tenían preferencia sobre los del consumidor doméstico; es decir, énfasis en las exportaciones y renuncia a importar. Este hecho se conoce como: El temor del comercio. El temor de los bienes. El énfasis en las importaciones.
En el surgimiento de la escuela fisiócrata, Francia fue uno de los países de mayor producción agrícola lo que llevó a la generación de: Déficits en la producción. Excedentes que se podían guardar. Pérdidas asumidas por los terratenientes.
En el tablero económico de Quesnay el producto circula: Entre el trabajador y el terrateniente y se reproduce. Entre las tres clases (terrateniente, agricultor y clase estéril) y se reproduce cada año Entre el terrateniente y el gobierno.
En el tema del mercado laboral, para Adam Smith el fondo de salarios está constituido por: Una existencia de capital que el capitalista requiere para pagar salarios actuales. La suma de todos los salarios de los trabajadores. El valor promedio de pago a los trabajadores en cada jornada laboral.
En la actualidad, el tablero económico de Quesnay se asocia al: Flujo circular. Comercio exterior. Comercio doméstico.
En la actualidad, las predicciones malthusianas de hambrunas, desnutrición y pobreza en el mundo, son demasiado reales. Por ello: Se coincide con Malthus, al nombrarlas como leyes naturales, castigos divinos Se deben reconocer como realidades que se pueden cambiar. Son realidades que afectan a pocas personas.
En la época mercantilista, la práctica conocida como el "temor de los bienes" se refiere a que: Se evita producir ciertos bienes por el grado de dificultad que involucra. Los intereses del consumidor, están por encima de los intereses del comerciante. Existe mayor énfasis en las exportaciones y la renuncia a importar.
En la escuela fisiócrata, el principio de orden natural establece la existencia de leyes naturales que gobiernan a las sociedades. En la escuela clásica el principio en esa misma línea es: Leyes económicas Armonia de intereses Participación mínima del gobierno.
En la obra La riqueza de las naciones de Adam Smith, la competencia canaliza el interés económico de cada persona hacia: El crecimiento económico El bienestar individual El bien social.
Entre los precursores más destacados del mercantilismo se menciona a: William Petty y Thomas Mun Adam Smith y Charles Davenant Thomas Mun y Thomas Malthus.
Históricamente la escuela clásica tiene su inicio en 1776 cuando el escoses Adam Smith publicó su más importante obra conocida como: Teoría de los sentimientos morales Teoría de economía política. Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones.
Igual que en las ciencias experimentales como la física, la fisiocracia suponia la existencia de: Leyes que gobiernan las sociedades Leyes que solo las crea el estado Leyes que no concuerdan con la realidad.
Jaean Baptiste Say, como precursor del pensamiento de la escuela clásica, planteó: Toda oferta crea su propia demanda. Toda demanda crea su propia oferta. La oferta y la demanda se generan por sí solas.
Jean Baptiste Say, como precursor de la escuela clásica del pensamiento, planteó la conocida Ley de mercados, cuya interpretación es: Toda oferta crea su propia demanda Toda demanda crea su propia oferta La oferta y la demanda se generan por sí solas.
John Stuart Mill considera que los salarios dependen: Del fondo de salarios. De la demanda o la oferta de trabajo. De la regulación del gobierno.
La acumulación de capital promueve el incremento del fondo de salarios y esto a su vez, salarios más altos. Este análisis es parte de: La teoría de los rendimientos decrecientes. La teoría del desarrollo económico de Smith La teoría de la renta de Ricardo.
La división del trabajo, partió de un análisis observado por Adam Smith en: Una fabrica de producción de alfileres para la industrial textil La productividad de la agricultura. Los beneficios del comercio.
La economía clásica promovió una fuerza de trabajo urbana; una de sus características es que el trabajador urbano inició la compra de sus alimentos en: Las granjas capitalistas El sector rural El mercado.
La época de desarrollo mercantilista, se presentó antes de: 1776, fecha en la cual Smith presenta su obra la Riqueza de las Naciones. La revolución política en muchos países europeos. 1866, año en el cual surge el desarrollo industrial.
La escuela clásica dejó de lado algunos aspectos, como el papel del cambio tecnológico, la productividad y los salarios. Esto se dio por: La deficiencia de sus aportes La escasa capacidad de sus pensadores El contexto histórico en donde se desarrolló.
La escuela clásica fue válida y útil en su época por el análisis de la: Concentración a favor de la industria. Concentración a favor del gobierno. Concentración a favor de los trabajadores.
La escuela clásica tuvo elementos de análisis tomados de otras escuelas como: La escuela fisiócrata La Escuela feudal. La escuela mercantilista.
La escuela fisiócrata benefició a la industria de manera indirecta ya que este sector: Recibía donaciones de los comerciantes. Al considerarse estéril, sin regulación pudo desarrollarse. Fue el mas desarrollado.
La escuela fisiócrata dejó aportes importantes con respecto a los sectores económicos. Uno de ellos fue: El apego de la economía a leyes naturales. El establecimiento de impuestos únicamente al dueño de la tierra. El planteamiento de la industria y comercio como estériles.
La escuela fisiócrata también contribuyó al análisis de elementos que se estudiaban por primera vez en el pensamiento económico. Uno de ellos fue: El análisis de las interrelaciones de la economía. El análisis de la importancia de la industria. El planteamiento de la importancia del gobierno.
La escuela fisiócrata tuvo algunos errores propios del contexto histórico en donde se desarrollo. Uno de ellos fue: Considerar a la industria y al comercio como productivos. Considerar a la agricultura como actividad económica Considerar a la industria y al comercio como estériles.
La escuela fisiócrata es importante para el estudio de la economía por: Destacar la importancia de la naturaleza para la economía. Analizar la importancia de todos los sectores de la economía. Estudiar los efectos de la intervención del estado.
La escuela mercantilista es considerada como: Una escuela con conceptos muy claros de economía. Una escuela con contribuciones iniciales propias del contexto histórico. Una escuela de pensamiento de escaso aporte económico.
La fisiocracia propone que las leyes de la naturaleza gobiernan las sociedades. Por consiguiente todas las actividades humanas deben estar: En armonía con las leyes naturales. Por encima de las leyes naturales. Subordinadas a las leyes naturales.
La generación de la renta en el margen extensivo, según Ricardo: Suma unidades de tierra y mantiene constante el trabajo y el capital. Suma unidades de trabajo y capital y mantiene constante la tierra. Suma unidades de tierra, trabajo y capital.
La importancia de todos los recursos y actividades económicas, considerada como un principio de la escuela clásica señala que: Tanto tierra, trabajo, capital, capacidad empresarial, así como la agricultura, el comercio y la manufactura, son importantes en la economía. Son importantes todos los recursos, pero mucho más importantes son la agricultura, el comercio y la manufactura. Son más importantes los recursos tierra, trabajo, capital, disponibilidad empresarial antes que las actividades.
La importancia de una población grande y trabajadora, según el mercantilismo era necesaria para: Reducir los salarios y promover una mayor participación laboral. Generar una mayor diversificación de productos. Generar ingresos al estado a través de impuestos.
La práctica de vender más que lo que se compra a otros países, de acuerdo a los mercantilistas, es primordial para mantener la riqueza de un país. En la economía actual esta relación se analiza como: La balanza de pagos La balanza comercial El comercio bilateral.
La producción del mundo se ha incrementado con mayor rapidez, por la adopción de tecnologías. Esta realidad: Concuerda con la descripción de Malthus sobre la producción de alimentos. Es precisamente la descripción desarrollada por Malthus Difiere del planteamiento de Malthus de escasez de producción.
La revolución que se dio como antecedente histórico al surgimiento de la escuela clásica fue: La revolución científica. La revolución industrial. La revolución europea.
La teoría del valor del trabajo expuesta por Smith, considera al trabajo como: Una facultad de los trabajadores. Una medida del valor de los bienes. Una actividad no remunerada.
Las teorías de la escuela clásica promovían la acumulación de capital y crecimiento económico, por tanto las leyes se dieron servían. Toda la sociedad Los capitalistas Ciertos países.
Los clásicos creían que las leyes de la economía son universales e inmutables al igual que sucede en otras ciencias experimentales; un ejemplo de estas leyes económicas planteadas en esta escuela es: La ley de la ventaja comparativa. La creación de impuestos. Los monopolios del comercio.
Los dos principios que tienen mayor relación entre sí, en la escuela clásica son: Participación mínima del gobierno y armonía de intereses. Conducta económica en interés propio y armonía de intereses. Leyes económicas y participación mínima del gobierno.
Los factores principales que promueven la existencia creciente de la riqueza de una nación, para Smith son: La división del trabajo y la acumulación del capital. El fondo de salarios y la mano invisible. El valor de un bien y la acumulación de capital.
Los fisiócratas consideraban a la industria, el comercio y las profesiones como estériles; es decir en su análisis pusieron énfasis en: La agricultura. Las actividades de manufactura. La regulación del gobierno.
Los gobiernos no deben ampliar su interferencia en los asuntos económicos, más allá de los mínimos esenciales. Este principio de la escuela fisiócrata se conoce como: Leyes universales. Dejar hacer, dejar pasar. Participación del estado.
Los mercantilistas confiaban muy poco en su propio criterio y honestidad y en su capacidad de generar un comercio de calidad, que mejore sus exportaciones; por tanto pedían ayuda a otro sector. Esta característica responde al principio de: Participación mínima de gobierno Monopolio del comercio. Un poderoso gobierno central.
Los mercantilistas consideraban que la riqueza se alcanza a través de la acumulación de metales preciosos. Esta interpretación corresponde al principio de: Nacionalismo. Colonialismo y monopolio del comercio. Acumulación de oro y plata.
Los mercantilistas desconfiaban de su propia capacidad de mejorar la producción. En ese sentido, el estado: Podía garantizar la calidad de la producción. No interviene, ya que son asuntos de comerciantes. Asume el comercio de todo el país.
Los mercantilistas relacionaban la riqueza de una nación con: El mayor volumen de exportaciones e importaciones. El ingreso de los trabajadores y sus familias La cantidad de lingotes de oro y plata que poseían.
Los mercantilistas tendían a igualar la riqueza de una nación con: El mayor volumen de exportaciones e importaciones. El ingreso de los trabajadores y sus familias. La cantidad de lingotes de oro y plata que poseían.
Los salarios en una economía pueden variar por diversos factores. Por ello, si el trabajo es menos regular: El salario igualmente es bajo. El salario es el básico para subsistir. El salario es alto.
Malthus fue un importante precursor de la escuela: Mercantilista, por los aportes al estudio de los mercados. Clásica, por sus aportes a temas como la población, las sobrecargas de mercado. Fisiócrata por el análisis de la producción.
Otra área de intervención del estado que Smith considera factible es: La generación de empresas. La educación pública gratuita. El comercio internacional.
Otra de las leyes planteadas en la escuela clásica fue: La ley de rendimientos decrecientes. El crecimiento de la población. La generación de riqueza.
Para Adam Smith, el estado debe erigir y mantener las obras e instituciones que para los empresarios no resultan actividades atractivas. Adam Smith citaba a: Empresas muy rentables Construcción de carreteras, hospitales, escuelas. Empresas que subsidien sus productos.
Para David Ricardo, el precio natural del trabajo es aquel ingreso que permite a los trabajadores: Crecer en número e ingresos. Subsistir dados sus hábitos y costumbres. Generar importantes niveles de ahorros.
Para el pensamiento clásico, las bases del liberalismo económico como doctrina de pensamiento están constituidas por: La libertad personal, la propiedad privada, la iniciativa individual, la empresa privada y la mínima interferencia del gobierno. La intervención del estado, la generación de empleo, la defensa nacional y la obra pública. La revolución industrial, la revolución científica, la generación de empleo y el estado interventor.
Para Jeremy Bentham, la sociedad lleva a los individuos a buscar: Su propia felicidad. La felicidad de los demás. El perjuicio a los demás.
Para John Stuart Mill, existen leyes de producción similares a: Las leyes de la naturaleza. Las leyes de la distribución. Las leyes del gobierno.
Para los autores clásicos, un elemento básico en la conducta humana es: La conducta económica en interés propio La conducta económica orientada a la intervención del estado La conducta en beneficio común.
Para los clásicos, la actividad del gobierno debe limitarse a imponer los derechos de propiedad, al defensa nacional, la educación pública. Este principio se refiere. La plena intervención del gobierno La participación mínima del gobierno La nula participación del gobierno.
Para los fisiócratas, los sectores que generan un excedente son la agricultura y la minería. Actualmente esta conclusión es: Acertada, ya que es el único recurso que genera un excedente. Acertada, ya que no existía la industria plenamente desarrollada. Equivocada, pues todos los recursos pueden generan excedentes.
Para los momentos de dificultad económica, Malthus recomendaba que: El gobierno ahorrará sin hacer gastos El gobierno gastará en obras públicas. El gobierno no intervenga en la economía.
Para los momentos económicos adversos, Malthus recomendaba que: El gobierno ahorrara sin hacer gastos. El gobierno gastara en obras públicas. El gobierno no intervenga en la economía.
Para Mill, la distribución: No precisamente está regida por leyes, sino por mecanismos sociales. Está regida por un sinnúmero de leyes. Es una simple actividad realizada por el comerciante.
Para Mill. la educación y la función pública son: Productivos, debido a que crean condiciones que se requieren para la producción. Improductivos, ya que no añaden nada a las bondades físicas de los productos. Irrelevantes, debido a que no hay beneficios en la producción, como tampoco perjuicios.
Para Senior, el hombre desea obtener una riqueza adicional: Con todo el sacrificio que fuere posible. Con el sacrificio de todo trabajador en una jornada diaria. Con tan poco sacrificio como sea posible. .
Para Smith, el índice mínimo de salarios debe ser: El que le permite a un trabajador con una familia sobrevivir y perpetuar la oferta de trabajo. El que le permite a un trabajador ahorrar e invertir sus ingresos. El que le permite a un trabajador permanecer en el ocio y generar ingresos.
Para Smith, las perolas tienen valor porque: Las personas asignan una utilidad a las perlas. Las personas asignan un tiempo en comprarlas Las personas necesitan zambullirse para obtenerlas.
Para Smith, los trabajos que requieren más educación y capacitación pagarán salarios: Más altos que los trabajos que no lo requieren. Iguales a cualquier trabajo. Más bajos que los trabajos que no lo requieren por el costo de educación.
Para Stuart Mill, el trabajo productivo incluye sólo aquellas clases de esfuerzo que producen utilidades incluidas en los objetos materiales. Su análisis es: Acertado, ya que es un principio del análisis económico actual. Errado, ya que los servicios actualmente se consideran productivos. Indiferente, ya que los trabajos productivos dependen del bien.
Por las interrelaciones que describió Quesnay tanto gráfica como matemáticamente, el tablero económico se considera como: Base para la microeconomía Base para la macroeconomía Base para las matemáticas.
Por su parte los controles positivos para el crecimiento de la población, según Robert Malthus son aquellos que: Incrementan el índice de mortandad. Se práctican por parte de familias con recursos para tener hijos. Incrementan el índice de natalidad.
Por sus aportes como la teoría del valor y el precio, el papel de la tierra y el trabajo, entre otros, Richard Cantillon es considerado como un: Mercantilista. Precursor de la economía clásica. Precursor de la fisiocracia.
Por sus aportes, el pensamiento fisiócrata es una forma de pensamiento: Con algunas imprecisiones en su análisis. Con aportes precisos en su mayoría Sin ningún aporte.
Procurar una balanza comercial positiva, es un aporte del pensamiento. Mercantilista Clásico Fisiócrata.
Respecto de la renta, Smith considera que: Es el precio pagado por el uso del capital. Es el precio pagado por el valor del trabajo y el capital. Es el precio pagado por el uso de la tierra.
Richard Cantillon hizo un análisis sobre la población que después fue mejorado por Thomas Malthus. Por tanto, se lo considera como un precursor de la escuela: Fisócrata Mercantilista. Clásica.
Richard Cantillon, hizo también un análisis sobre la distribución del dinero entre diferentes sectores, similar al efectuado por Quesnay. Su aporte corresponde a: La escuela clásica. La escuela mercantilista. La escuela feudal.
Say considera que, la sobreproducción general: Es posible, debido a que los trabajadores no tiene capacidad de consumo. Es imposible, debido a que, todo lo que se produce, se puede consumir. Irreversible, debido a que no importa si hay mas o menos producción. .
Se considera al mercantilismo como un pensamiento: Completamente erróneo por el contexto histórico. Con aportes valiosos sobre todo en temas de comercio. Sin mayor trascendencia en la economía.
Se puede decir sobre la teoría de la población de Malthus, que: La misma no consideró a la tecnología como factor para mejorar la producción de alimentos. Actualmente es una de las teorías que se aplica en todos los países. El crecimiento poblacional en términos geométricos ocurre en todos los países. .
Se puede reconocer a David Ricardo como uno de los precursores de conceptos como: Renta, teoría del valor, problema de la moneda. Armonía de intereses, gobierno fuerte, distribución Énfasis en la industria, Énfasis macroeconómico.
Se puede sintetizar el aporte del mercantilismo al pensamiento económico por el análisis de: El comercio como actividad económica causante de la riqueza de una nación. La intervención del estado, como sector de garantía de la economía. A los países y la importancia del nacionalismo.
Según Ricardo, se produce renta de manera intensiva cuando: En un espacio de tierra determinado se adicionan unidades sucesivas de trabajo y capital. A un trabajador, se adicionan unidades de capital. Al capital se descuentan pagos por salarios. .
Senior consideraba que, todos los trabajos son productivos. Esta idea: Coincide con las ideas de Adam Smith Difiere del aporte de Adam Smith, ya que éste considera a los servicios como improductivos. Coincide con las ideas de Smith ya que éste considera a los servicios como muy productivos.
Si la escuela clásica, basa sus postulados en la libertad personal, la propiedad privada, la iniciativa individual, se dice que la doctrina es: Liberalismo económico Mercantilismo económico Mercantilismo.
Si una población crece sin control, Thomas Robert Malthus planteaba controles al crecimiento de la misma. Los controles preventivos se refieren a aquellos que: Reducen el índice de mortalidad. Aumentan el índice de nacimientos. Reducen el índice de nacimientos. .
Si una sociedad minimiza la intervención del estado y pone énfasis en la libre actuación de las personas, se evidencia: El laissez - faire, laissez passer. La importancia de la agricultura. El orden natural.
Smith analiza que el mismo número de trabajadores podía producir considerablemente más al dividir su trabajo; por tanto: Coincide con los mercantilistas y fisiócratas en la forma de generar riqueza. Se aparta de las nociones económicas que entonces existían. Se basa tanto en el mercantilismo como en la fisiocracia.
Smith considera que, aquellas personas que tienen éxito en ocupaciones en las que hay un gran riesgo de fracasar recibirán: Un salario igual a aquellas personas con menor riesgo. Un salario más alto que las personas con menor riesgo de fracaso. Un salario más bajo, precisamente por el riesgo de fracaso.
Smith considera que, entre las funciones que debe desempeñar el estado, se encuentra: Establecer la administración de la justicia. Garantizar la producción y las exportaciones. Negociar con otros países a nombre de los productores.
Smith sostiene que cada inversión está expuesta al riesgo de una pérdida, por tanto el índice de utilidad mínimo requerido debe ser: Alto para compensar esa posible pérdida. Bajo, precisamente por el riesgo existente. Medio, debido a que las ganancias, tienen su promedio.
Thomas Mun en su análisis del comercio, recomedaba la inclusión de costos por fletes, barcos perdidos, seguros, obsequios, contribuciones, etc. Estos rubros se planteaban como: Partidas invisibles Costos directos Pagos directos.
Thomas mun, incluyó el análisis de las partidas invisibles en la balanza de pagos. Estas partidas hacían referencia a: Las ganancias de la actividad comercial entre países. Los excedentes generados por la actividad comercial. Los cargos por fletes, pérdidas, seguros, sobornos, espionaje, etc.
Un aporte inicial del Valor del Trabajo, planteado por William Petty, se refiere a que: El valor de dos bienes es el mismo, si el trabajo necesario para producirlo es el mismo El valor de un bien, se considera al tiempo de trabajo empleado para vender ese bien. El valor de varios bienes es el mismo, si su utilidad es la misma.
Una aporte importante del autor David Hume dentro de la escuela clásica, es el conocido hasta hoy: Mecanismo del flujo de precio de efectivo. Mecanismo de generación de dinero. Mecanismo de valoración a través del oro.
Una contribución importante de la escuela clásica a la ciencia económica actual, fue el análisis de: Las leyes que el estado generó para regular la economía Los documentos generados en el análisis económico. Las leyes o teorías económicas.
Una de las contribuciones nuevas a la economía introducida por parte de David Hume, fue su análisis inicial respecto a: La elasticidad de la demanda. Los rendimientos de la agricultura. La importancia del comercio.
Una de las fuentes de generación del valor de un producto, para David Ricardo es: La escasez de esos productos. La abundancia de esos productos. El precio de esos productos.
Una práctica analizada por el mercantilismo, respecto al comercio era: La prohibición de exportar materia prima. Las ventajas de vender materia prima al exterior. Los beneficios de comprar productos con valor agregado.
Uno de los fenómenos económicos como es la división del trabajo, de acuerdo a Adam Smith tiene como efecto: El mejoramiento de los poderes productivos, las habilidades, destrezas y criterio para producir La reducción de puestos de trabajo, ya que muchos se remplazan en uno sólo. El incremento de los precios, ya que se desarrollan las capacidades de los trabajadores y empresarios.
Uno de los principios en que se fundamenta la escuela clásica es: El énfasis en la agricultura. La intervención del gobierno. La armonía de intereses.
Uno de los principios en que se fundamenta la escuela clásica es: La conducta económica en interés propio. Un poderoso gobierno central. La colonización.
Uno de los puntos comunes entre Adam Smith y Jeremy Bentham es: La no intervención del estado. El análisis del utilitarismo. El análisis de las leyes económicas.
William Petty analizó la posibilidad que en la economía, en determinado momento exista demasiado dinero y en otros poco dinero. Recomendó vender el excedente de oro al extranjero. Este es un aporte inicial al concepto de: Precio del oro. Balanza de pagos. Velocidad.
William Petty estaba a favor del empleo en el servicio público. El mecanismo de financiar estas actividades es: A través de deudas por parte del estado para hacer obras públicas A través de impuestos para financiar la obra pública. A través de las exportaciones en sectores industriales.
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