¿Cuál de las siguientes enseñanzas NO están consideradas de Régimen Especial? Enseñanza de Idiomas Enseñanzas Deportivas Enseñanzas Artísticas Enseñanza y formación de adultos.
El Sistema Educativo Español está compuesto por: Educación Primaria, ESO, Bachillerato, FP Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP, Enseñanzas universitarias Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP, Enseñanzas universitarias, formación de adultos.
¿Qué tipos de centros educativos no universitarios según su titularidad y fuente de financiación existen? Públicos y privados Públicos, concertados y privados IES, CIFP, Centros de referencia nacional.
¿Cuál es la actual Ley de Educación? LOE LOMCE LOMLOE.
Los Institutos de Educación Secundaria (IES), pueden ofrecer: ESO y Bachillerato (normal y de adultos) ESO, Bachillerato (normal y de adultos) y Ciclos formativos de FP ESO, ESA, Bachillerato (normal y de adultos) y Ciclos formativos de FP.
Las Aulas de Educación de Adultos: Están integradas dentro de los centros docentes de Educación Primaria y/o IES, aunque pueden pertenecer a ayuntamientos y corporaciones locales Imparten las enseñanzas para personas adultas Ambas son correctas.
Señala la respuesta incorrecta: La ESO abarca cuatro cursos académicos y se encuentra organizada en dos ciclos; el Primer Ciclo comprende los cursos 1º,2º y 3º ESO y el Segundo Ciclo comprende 4ºESO, preparatorio para enseñanzas postobligatorias Si no se supera la ESO, se recibe un Certificado Oficial de Estudios Obligatorios donde constan los años cursados y las calificaciones obtenidas El Bachillerato, etapa no obligatoria, comprende dos cursos académicos (1º y 2º). Para la obtención del título de Bachiller se necesitará una calificación por encima de 5 puntos en todas las materias cursadas durante Bachillerato, y haber aprobado la EBAU con una nota media superior a 5 puntos en las asignaturas generales.
La nueva Ley de la F.P. establece una serie de grados, señale la respuesta correcta Comprende los grados A hasta el grado E, siendo este último los Cursos de Especialización Con el Grado A se puede acreditar parcialmente una competencia que dispongas, la cual puede haber sido obtenida por otros medios, como en el ámbito laboral Con el Grado B se puede certificar una competencia El Grado C corresponde a un Certificado Profesional El Grado D corresponde a los Ciclos Formativos de F.P. Todas son correctas.
Relaciona: Competencia Cualificación profesional Certificado de profesionalidad.
¿Qué es el CNCP? Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales Ciencias Naturales aplicadas a la Ciencia Probabilística Centro Nacional de Certificados Profesionales.
Según el CATÁLOGO NACIONAL DE
CUALIFICACIONES PROFESIONALES, en el nivel 1: No se exigen requisitos académicos ni profesionales, aunque se han de poseer las
habilidades de comunicación lingüística suficientes que permitan el aprendizaje. Se exigen requisitos académicos y/o profesionales; como mínimo un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional Se exige como mínimo, poseer el título de Bachiller.
Señala la respuesta INCORRECTA de entre las siguientes afirmaciones acerca del CATÁLOGO NACIONAL DE
CUALIFICACIONES PROFESIONALES: El título de ESO es uno de los requisitos disponibles para acreditar competencias en el nivel 2 El título de Bachillerato es uno de los requisitos disponibles para acreditar competencias en el nivel 3 Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o 45 años no es un requisito válido Para el nivel 3, uno de los requisitos que se pueden cumplir para acreditar competencias es el certificado de profesionalidad de nivel 3, o el del nivel 2 si pertenece a la misma familia y área profesional.
Señala la respuesta CORRECTA acerca de las siguientes afirmaciones relativas a la Formación Profesional Básica: El acceso se sitúa entre los 15 y los 17 años si se ha superado el primer ciclo de ESO o, excepcionalmente, si se ha cursado 2º de la ESO
Al finalizar se obtiene la cualificación de Nivel 1 y el título Profesional Básico, que permite acceder a los ciclos formativos de FP de grado medio u optar al título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (según equipo docente y calificaciones) Ambas son correctas.
La Formación Profesional Inicial es El conjunto de Ciclos Formativos que constituyen la FP de grado medio y la FP de grado superior, ambas con posible aplicación del sistema Dual El conjunto de módulos de FP de grado medio El conjunto de módulos de FP de grado básico.
Señala la afirmación incorrecta sobre el acceso a la Formación Profesional Para acceder al Grado Medio se necesita poseer el título de ESO o equivalente. Para acceder al Grado Superior se necesita poseer el título de Bachiller, título de técnico o equivalentes. Si no superan los estudios, el alumnado recibe un certificado académico de los módulos profesionales aprobados, acreditación parcial acumulable de las competencias profesionales adquiridas según Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional Se puede acceder a Grado Superior sin requisitos, mediante la superación de una prueba específica La finalización de un ciclo formativo de Grado Superior no permite el acceso a la universidad.
La FP dual Es una nueva modalidad dentro de la FP Combina los procesos de enseñanza y aprendizaje en la empresa y en el centro de formación y se caracterizan por realizarse en régimen de alternancia entre el centro educativo y la empresa, con un número de horas o días de estancia de duración variable entre el centro de trabajo y en el centro educativo. Se establece un mínimo del 33% del total de horas de formación establecidas en el título con participación de la empresa Todos los módulos profesionales contarán con una formación inicial en el centro docente que garantice el desarrollo de la formación en empresa con seguridad y eficacia Todos los puestos formativos en los proyectos nuevos deberán estar becados. Entrará en funcionamiento en todos los cursos de 1º de los ciclos formativos y en los cursos de especialización. Todas son correctas.
Los cursos de especialización... (señala la respuesta INCORRECTA) Están orientados a profundizar y complementar en áreas de conocimiento específicas y a la actualización de técnicos con conocimientos previos adquiridos en un grado de FP. La duración de los cursos de especialización para Formación Profesional es de 2000 horas Se podría decir que son unos “estudios de posgrado” para estudiantes que tienen un título de FP, y quieren continuar su formación para adquirir así unos conocimientos y habilidades especializados en uno de los campos que abarcan sus estudios.
Los centros del profesorado (CEP) Proporcionan apoyo a dos o más centros educativos, entendiendo el apoyo como el proceso de asesoramiento o asistencia a la mejora de la escuela, pudiendo adoptar diversas modalidades (formación, consulta, información,
provisión de materiales, etc.). Se encargan de realizar la gestión económica de ciertos institutos en riesgo marginal, de exclusión social, o de bajo poder adquisitivo Ambas son correctas.
La gestión económica en un IES es llevada por: El secretario/a El equipo directivo El/la jefe/a de estudios.
El organigrama de un IES está compuesto por: El equipo directivo, los Órganos Colegiados y los órganos de coordinación Docente o Pedagógica El equipo directivo, el Claustro y el Consejo Escolar El equipo directivo, el Claustro y el ETCP.
El equipo directivo está formado por: La dirección, la vicedirección y la secretaría La dirección, la vicedirección y la jefatura de estudios La dirección, la vicedirección, la secretaría y la jefatura de estudios.
Indique la respuesta INCORRECTA de entre las siguientes afirmaciones acerca de los órganos colegiados: Se encargan de potenciar y coordinar el trabajo en equipo Se encargan de informar del proceso educativo y del funcionamiento del centro Colaboran con el Equipo Directivo y AMPA Está formado por el Claustro de Profesores/as y el Consejo Escolar Se encargan de cumplimentar el Sistema de Gestión de Calidad del centro.
¿Cuál de las siguientes no es un área de competencia? Área de competencia social-lingüística Área de competencia artística Área de competencia científico-tecnológica Área de competencia pedagógica.
¿Qué es el ROF? Reglamento de Organización y Funcionamiento Es el instrumento que debe facilitar la consecución del clima organizativo y funcional adecuado para alcanzar los objetivos que el centro se haya propuesto y permitan mantener un ambiente de respeto, confianza y colaboración entre todos los sectores de la comunidad educativa. Ambas son correctas.
Hablando de educación, ¿qué es el CINE? Lugar al que acudo para visualizar películas en su estreno a la gran pantalla Clasificación Internacional Normalizada de la Educación Certificado Internacional de Necesidades Educativas.
Señala la respuesta INCORRECTA acerca de la CINE: El CINE 0 corresponde con la Educación infantil El CINE 1 corresponde con la Educación primaria El CINE 6 corresponde con la Educación superior (primer nivel) El CINE 3 corresponde con la Educación secundaria superior.
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