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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEIntervención psicosocial1

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Título del test:
Intervención psicosocial1

Descripción:
test de examn

Autor:

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Fecha de Creación:
21/06/2015

Categoría:
Geografía

Número preguntas: 35
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Temario:
Emancipar significa: a. liberarse de cualquier clase de subordinación o dependencia externas b. libertar a la patria potestad de tutelas y servidumbres c. liberar a los ciudadanos de la opresión de los impuestos.
La determinación del programa de intervención consiste básicamente en: a. analizar costes b. definir los criterios y los indicadores de resultados c. definir que hacer y como llevarlo a cabo.
En la fase de recogida de datos: a. Los datos recogidos deben ser del mismo tipo. b. Hay que emparejar las medidas con el diseño y la población c. Las respuestas a la cuestión fundamental las da el jefe de equipo.
La Organización Mundial de la Salud concibió ésta como: a. un estado de ánimo dilatado en el tiempo b. un estado de bienestar completo c. la ausencia de enfermedad e invalidez.
Para Achúcarro y San juan los elementos más relevantes en la evaluación de necesidades son: a. análisis de documentos y aplicación de los métodos cualitativos b. documentación sobre la población, análisis de la comunidad y análisis de los recursos comunitarios c. análisis de la comunidad, análisis de los recursos comunitarios y análisis de los pronósticos.
Los problemas sociales se definen en términos: a. científicos b. psicológicos c. de juicios de valor.
La idea de que la Psicología debe ser un instrumento al servicio del bienestar fue formulada por: a. Guthrie b. Kahneman c. Miller.
La afirmación: “..Más aún, éticamente el científico no puede dejar de tomar una postura frente a determinados fenómenos, pero la parcialidad que siempre supone una toma de postura no tiene porqué eliminar la objetividad..”, corresponde a: a. Martín Baró b. Frederich Engels c. Karl Marx.
En la fase de evaluación: a. evaluación del proceso es sinónimo de evaluación del programa b. evaluación de resultados es sinónimo de evaluación del programa c. evaluación del proceso es sinónimo de evaluación de resultados.
El análisis de la información es un componente de la evaluación y significa: a. los resultados de los análisis y la significación y relevancia de los mismos b. el uso de técnicas de examen de datos cualitativas y cuantitativas c. la introducción de la información en una base de datos.
El seguimiento del impacto de un programa, entre otras: a. se centra en las consecuencias directas que para los participantes tiene dicho programa b. se centra en relacionar los resultados del seguimiento del impacto con la información, el diseño y ejecución del programa c. en la acción de los agentes internos y externos, una vez que el programa de intervención ha finalizado.
Una de las tareas a realizar por el equipo de apoyo es: a. la selección bibliográfica b. el acceso a la población c. las dos respuestas son correctas.
En cualquier programa de Intervención Social: a. Las condiciones sociales son las realmente importantes. b. Las personas, como actores, son fundamentales. c. Las personas, como receptores de indicaciones, son importantes.
En la fase de recogida de datos: a. se utilizarán los datos obtenidos y registrados más los de otras fuentes b. sólo se utilizarán los datos obtenidos y registrados c. sólo se utilizarán los datos provenientes de medidas de papel y lápiz.
En relación con las Dimensiones del Bienestar, la Autonomía forma parte del: a. bienestar psicológico b. bienestar social c. bienestar subjetivo.
Para Max Weber, el elemento preponderante en la sociedad moderna es: a. La Razón Instrumental b. La Razón de Estado c. La Razón Hedónica.
Las estrategias de ejecución del programa se distinguen entre si en función de: a. niveles y costes b. niveles y objetivos c. objetivos y costes.
Los tres grandes enfoque en el estudio del bienestar son: a. hedónico, humanista y marxista b. socio-histórico, hedónico y marxista c. auto-realización, hedónico y socio-histórico.
El primer paso en el diseño de un programa de intervención es: a. la identificación y definición del problema b. las dos respuestas son correctas c. la identificación de la población diana.
Lo que subyace al Principio de Emancipación es: a. la solución de problemas prácticos a nivel individual y supraindividual b. la solución de problemas teóricos fundamentales c. la solución de problemas prácticos a nivel individual.
El autor de la afirmación: “en la Asociación a diferencia de la Comunidad, no topamos con acciones que puedan derivarse de una unidad a priori y necesariamente existente”, es: a. Max Weber b. Karl Marx c. Ferdinand Tonnies.
Una peculiaridad de la Investigación-Acción-Participación es: a. que el saber popular sea una posesión cultural integrada en la memoria colectiva b. la restitución de los resultados de los grupos clave c. el análisis de la estructura social y la determinación de los grupos clave.
La definición de Intervención Psicosocial como procesos intencionalmente diseñados, es decir, planificados metódicamente y ejecutados con precisión, se debe a: a. Kelly et al. Montero c. Nelson y Prilletensky.
La evaluación de necesidades implica dos pasos: a. la aplicación de un instrumento y de un juicio la aplicación de un instrumento y de una medidao c. la aplicación de un juicio y de la planificación de programas.
En relación con las Dimensiones del Bienestar, el afecto positivo forma parte del: a. bienestar social b. bienestar subjetivo c. bienestar psicológico.
El primer pensador que utiliza el concepto de bienestar es: a. Max Weber b. Augusto Comte c. Jeremy Bentham.
En relación con las Dimensiones del Bienestar, los objetivos vitales se definen: a. como el mantenimiento de relaciones estables y confiables b. como las metas que permiten dar sentido a la vida c. como el empeño por desarrollar las potencialidades.
Los tres grandes enfoque en el estudio del bienestar son: a. socio-histórico, hedónico y marxista b. auto-realización, hedónico y socio-histórico c. hedónico, humanista y marxista.
Un criterio diagnóstico de Salud Mental, según Keyes, es: a. tener una posición socialmente valorada b. tener actitudes positivas hacia otras personas c. tener claridad ambiental.
Según el modelo de Bienestar Social de Keyes, un buen indicador de salud puede ser: a. no preocuparse por el mundo circundante b. el nivel de ingresos c. el sentimiento de coherencia personal.
El enfoque socio-histórico del bienestar afirma que: a. las personas tratan de conseguir las metas que se han propuesto b. las experiencias vitales de las personas no son ajenas a su contexto c. las personas están motivadas a conseguir el máximo beneficio.
En la fase de evaluación del problema se debe establecer: a. las fuentes informativas y la forma de obtener la información b. los incentivos para el cambio y las fuentes de resistencia c. la selección de indicadores y su operacionalización.
Dentro de la fase de identificación, establecer un enunciado descriptivo del problema significa: a. describir el problema de forma tal que pueda ser comprendido y compartido por cualquier miembro del equipo b. las dos respuestas son ciertas c. describir el problema en términos de relaciones causales, de tal forma que permitan anticipar al resto del equipo sus elementos esenciales.
En intervención social, la relación que se establece con los problemas sociales: a. requiere conocer el contexto económico en que se dan b. obliga, exclusivamente, a conocer exhaustivamente dichos problemas c. es en modo de acción-reacción.
En la fase de identificación, una vez identificado y definido el problema, hay que traducirlo: a. en términos cualitativos de todas las variables relevantes que lo componen b. en términos de las variables (relevantes e irrelevantes) que lo componen c. en términos de todas las variables relevantes que lo componen.
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