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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESELECCIÓN # 2 CIENCIAS DE LA EDUCACION

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Título del test:
LECCIÓN # 2 CIENCIAS DE LA EDUCACION

Descripción:
PRUEBA DEL ESTUDIANTE

Autor:
AVATAR
EVA-UBE PE15-EDUE-12 2024
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Fecha de Creación:
29/03/2024

Categoría:
Letras

Número preguntas: 25
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Temario:
De las opciones que se presentan a continuación, seleccione todas las que considere correctas: los principales exponentes de las teorías del aprendizaje son: Cognitivismo: Jean Piaget Constructivismo: Vygotsky Conductismo: John Watson Enfoque histórico cultural: jean Piaget Humanismo: Abraham Maslow .
Indique cuál de los siguientes planteamientos es falso: En las practicas escolares el conductismo a conducido a que: a) Que no se desarrolle la memoria como proceso psíquico cognoscitivo b) La motivación sea ajena al estudiante c) Crea dependencias del alumno a estímulos externos d) La relación educando educador sea sumamente pobre e) La evaluación se asocie a la calificación y suele responder a refuerzos negativos. .
A partir de las características de las teorías del aprendizaje, identifique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) La corriente humanista favorece a la causa en la clase, las practicas reconocen el derecho a la palabra del alumnado; el grupo es lo más importante V F.
A partir de las características de las teorías del aprendizaje, identifique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) Los cognitivistas definen el aprendizaje como la adquisición de nuevas conductas o comportamientos...(F) V F.
A partir de las características de las teorías del aprendizaje, identifique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) El conductismo se percibe al alumno como un sujeto cuyo desempeño y aprendizaje pueden ser arreglados o rearreglados desde el exterior... V F.
A partir de las características de las teorías del aprendizaje, identifique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) El aprendizaje significativo es un aprendizaje que se almacena al adquirirse gracias a una relación con los conocimientos previos y produce una retención y aprendizaje. Para que tenga lugar este aprendizaje es requerimiento indispensable que la disposición del alumno sea indispensable ... V F.
A partir de las características de las teorías del aprendizaje, identifique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) El postulado de la zona de desarrollo próximo sostiene que cualquier función en el desarrollo cultural del niño aparece en primer lugar en el plano social y en el plano psicológico... V F.
Indique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) El cognitivismo se preocupa por los procesos humanos internos que según esta teoría no pueden ser separados ... V F.
Indique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) Los conductistas conciben el aprendizaje como un proceso de formación de conexiones entre estímulos y respuestas... V F.
Indique si las siguientes preposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) El humanismo otorga gran importancia al tipo de interacciones favorables para el logro de proceso de aprendizaje... V F.
Haga corresponder las siguientes características con la teoría del aprendizaje: las teorías del aprendizaje son: Cognitivismo (CG), conductismo (CD), constructivismo (CT), humanismo (H) y enfoque histórico cultural (HC) Aporta postulados referidos al diagnóstico, a los niveles de ayuda y a las situaciones sociales de desarrollo... Su finalidad es condicionar a los alumnos para que por medio de la educación supriman conductas no deseadas... La teoría de la actividad explica cómo se ajusta el individuo al contexto y a las condiciones bajo las cuales cambia su pensamiento… Describe el proceso por el que se incrementa la asociación continuada ante una cierta respuesta ante un cierto estimulo... .
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda El aprendizaje es una actividad social y no solo un proceso de realización individual... V F.
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda Es importante la interacción con los objetos con los otros y con el Yo... V F.
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda La actividad se concibe como estructuras y sistemas que producen eventos a partir de las mediaciones... V F.
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda La zona de desarrollo próximo se sitúa entre las actividades que el estudiante no ha aprendido y las que aún no puede realizar... V F.
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda En el proceso de apropiación de la cultura es necesario considerar al niño como un receptor pasivo del conocimiento... V F.
De los siguientes planteamientos selecciones los que se corresponde con estrategias metodológicas usadas en el estudio de la cognición de acuerdo con la teoría cognitivista: señale Si o No La simulación... La prospección... La investigación empírica... La entrevista o el análisis de productos verbales... .
De las siguientes características. Indique cuales se corresponden con el conductismo (CD) y cuales con el constructivismo (CT): Su tesis fundamental plantea que el ser humano es un productor de conglomerados simbólicos, de sistemas de símbolos que se integran en estructuras y redes, de constructos mentales... La teoría del refuerzo consiste en describir el proceso por el que se incrementa la asociación continuada de una cierta respuesta ante un cierto estimulo, al obtener el sujeto un premio o recompensa... El trabajo del maestro consiste en desarrollar una adecuada serie de arreglos de contingencia de reforzamiento y de control de estímulos para enseñar... La información y los datos organizados son los estímulos básicos. la motivación, frente a los que los estudiantes como simples receptores. deben hacer elecciones y asociaciones dentro de un margen estrecho de posibles respuestas correctas... Cuando se aplica un castigo como refuerzo negativo, los resultados son poco claros porque se producen comportamientos reactivos emocionales. Que perturban el aprendizaje... El docente se da cuenta que los conceptos aprendidos hoy pueden ser modificados mañana y ayuda al estudiante a desarrollar confianza y adaptabilidad en sus conocimientos... Profundiza en el papel de la cultura en el desarrollo y la relación entre los procesos cognitivos y toda la personalidad del sujeto, en particular los estilos cognitivos de aprendizaje... .
Indique verdadero o falso según corresponda. Las estrategias cognitivas son los planes de acción realizados por el sujeto, usándolos como instrumentos para el procesamiento de la información... V F.
Indique verdadero o falso según corresponda. De acuerdo con el aprendizaje significativo, las redes sociales. las wikis y los blogs no deben ser usados en el proceso de enseñanza-aprendizaje... V F.
Indique verdadero o falso según corresponda. El condicionamiento operante, es la aplicación de la teoría de la jerarquización de los motivos... V F.
Indique verdadero o falso según corresponda. El optimismo didáctico, derivado del convencimiento de las posibilidades de perfeccionamiento humano es una característica de la didáctica constructiva... V F.
Indique verdadero o falso según corresponda. Las principales teorías del aprendizaje, si bien tienen un sustento filosófico-psicológico, han podido ser adaptadas para imprimir sus tendencias en el campo pedagógico ... V F.
Indique verdadero o falso según corresponda. Para los conductistas basta con programar adecuadamente los insumos educativos, para que se logre el aprendizaje de conductas académicas deseables... V F.
Una con lineas para completar las siguientes frases : En el Cognitivismo, el aprendizaje __________________________refiere que la información es sencillamente acumulada a los esquemas preexistentes. La _______________________________se sitúa entre un nivel de desarrollo efectivo (real) del aprendizaje y un nivel de desarrollo potencial o posible. El Constructivismo es una teoría del aprendizaje que explica la forma en que los seres humanos nos apropiamos del _________________________ El aprendizaje ________________________tiene lugar cuando el estudiante percibe que el tema de estudio es importante para sus objetivos. Las estrategias de ______________________se dan cuando el sujeto tiene conciencia de sus propios procesos cognitivos en función de situaciones específicas, tareas o problemas Los conductistas definen el aprendizaje como la adquisición de nuevas ____________________ El Enfoque Histórico Cultural le provee una particular importancia al papel de la _____________________y considera que esta trasciende el medio social. .
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