De los números fraccionarios,podemos indicar qué? Es una divisón sin efectuar. El denominador indica las partes en que se divide. El numerados indica las partes que tomamos. No podemos ordenar ni comparar.
Para leer una fracción? Se lee 1ro el numerador y luego el denominador. Se lee 1ro el denominador y luego el numerador. No importa el orden de la lectura.
Indique que número expresa la figura. 2/3 2/6 6/2 2/4.
Indique que número expresa la figura. 2/4 4/8 1/4 4/4.
Indique que número expresa la figura. 4/10 7/10 10/7 2/10.
Cuándo el numerador es menor que el denominador, se denomina? Fracción propia. Igual la unidad. Fracción impropia. Número mixto.
Cuándo el numerador es igual al denominador, se denomina? Fracción propia. Igual la unidad. Fracción impropia. Número mixto.
Cuándo el numerador es mayor que el denominador, se denomina? Fracción propia. Igual la unidad. Fracción impropia. Número mixto.
Los que constan de una parte entera y otra fraccionaria, se denominan? Fracción propia. Igual la unidad. Fracción impropia. Números mixtos.
La gráfica muestra fracciones equivales, indique la razón. Son iguales, solo cambia el color. Al multiplicar en cruz dan el mismo resultado. No son equivalentes.
Para encontrar los 2/5 de 20 dólares, debemos? Multiplicar por 5 y dividir para 2. Multiplicar por 2 y dividir para 5 No existe solución al problema.
Los 3/5 de 10 es? 50/3 13/5 6.
La respuesta correcta al ejercicio a, es? 17/3 13/3 10/3.
La respuesta correcta al ejercicio b, es? 34/5 24/5 30/4.
La respuesta correcta al ejercicio c, es? 17/2 10/2 14/3.
La respuesta correcta al ejercicio d, es? 37/8 20/8 32/5.
Selecciones las fracciones propias. 2/4 3/5 4/3 7/8 6/4.
Selecciones las fracciones Impropias. 12/4 3/5 4/3 7/8 6/4.
Simplicar 36/12 3 6/2 3/2.
Simplicar 3/15 1/5 1/3 3/5.
Indique que fracciones utilizaría para realizar una suma homogénia. 2/3 5/3 1/3 2/5 5/2.
Indique que fracciones utilizaría para realizar una suma heterogénia que de como respuesta 11/12 2/3 1/4 5/12 6/12.
Para multiplicar números fraccionarios se debe? Multiplicar en cruz, es decir numerador con denominador y denominador con numerador. Multiplicar numerador con numerador y denominador con denominador. Si son homogénias, solo se suman los numeradores.
La propiedad de la multiplicación que indica que si multiplicamos 2 números fraccionarios siempre da como respuesta es otro fraccionarios es.? Clausurativa Commnutativa Asociativa.
La propiedad de la multiplicación que indica que el orden de los factores no altera el producto es.? Clausurativa Commnutativa Asociativa.
La propiedad de la multiplicación que indica que se pueden agrupar sus factores es.? Clausurativa Commnutativa Asociativa.
Al multiplicar un número fraccionario por su inverso, es decir 2/3 x 3/2, establecemos? La propiedad invertida Como respuesta la unidad Todas las respuestas son verdaderas.
Unir como corresponda 3/5 2/9 2/10 4/4 1/2.
De una canasta de 36 flores, 1/3 son rosas ; 1/4 son margaritas y el resto son pensamientos. ¿Cuántas flores de cada clase hay? 12 son rosas 9 son margaritas. 15 pensamientos 12 pensamientos. 15 son margaritas. 9 son rosas.
Se desea repartir 3/4 de pizza a 3 niños, cuantas pizzas habrá de comprarse? 3 2 4 9/4.
Selecciones las fracciones que son menores a 5/7 4/3 3/7 2/9 3/2.
En el aula existen 13 libros de matemática para 26 alumnos, podríamos decir lo mismo que? Un libro por cada dos alumnos Medio libro para cada alumno Dos alumnos trabajan con un solo libro.
Las escalinatas de la Loma de Quito son 120, de las cuales Juan ha subido ya 90, indique que cantidad ha avanzado. 4/3 3/4 2/3 4/4.
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