¿Qué criterios permiten reflexionar sobre el valor social de la investigación? Inteligencia crítica. Transparencia en la planificación y desarrollo de la investigación. Completud.
Una investigación se plantea como objetivos determinar las necesidades de actuación socioeducativa de las personas mayores que frecuentan los centros de mayores municipales. Se trata de una investigación etnográfica que busca comprender las relaciones que se establecen entre profesionales del centro y personas mayores que asisten. Se trata de una investigación etnográfica que busca el sentido de la acción socioeducativa del centro. Se trata de una investigación diagnóstica que trata de establecer una línea base para la acción socioeducativa.
Selecciona el término que completa el sentido de esta idea: Dentro del método etnográfico, __________ es una de sus características fundamentales, aunque también es un proceso metodológico en sí mismo que invita a conocer e interpretar evitando las valoraciones de juicio del otro desde nuestra propia experiencia. la interpretación cultural. el relativismo cultural. el papel de la reflexividad.
La línea transgresora de las historias de vida se deja ver en los siguientes ejemplos: Historias de vida feministas. Historias de vida de personas en prisión. Ambas son correctas.
Si en el proceso de Investigación Acción Participativa nos preguntamos sobre: ¿Cuáles son las necesidades y los problemas que afrontamos? ¿Cuáles son los más urgentes? ¿Cuáles son los centros de interés que motivan y movilizan a nuestra gente? Estamos en la fase de: Propuesta y planificación de la acción. Puesta acción y seguimiento. Formulación del problema-demanda de colaboración.
En el estudio de caso, la toma de decisiones se realiza... Justo después del diagnóstico de necesidades y potencialidades. Justo después de la reflexión. Justo después de la observación de la acción.
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