Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESENeurociencia

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
Neurociencia

Descripción:
AA4 Psicobiología del aprendizaje y la memoria: fundamentos y avances

Autor:
a
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
25/08/2014

Categoría:
Ciencia

Número preguntas: 20
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
La estructura que parece estar implicada en el condicionamiento es: El cerebelo La amígdala Ambas respuestas son correctas.
¿Cuál de las siguientes memorias se ve más influida por predisposiciones biológicas? Memoria de trabajo Memoria declarativa Memoria procedimental.
Cuando se trata de impedir mentalmente un recuerdo: Aumenta la actividad tanto de la corteza prefrontal dorsolateral como del hipocampo Disminuye la actividad de la corteza prefrontal dorsolateral y aumenta la del hipocampo Aumenta la actividad de la corteza prefrontal dorsolateral y disminuye la del hipocampo.
El aprendizaje está ligado a cambios morfológicos en el Sistema Nervioso Verdadero Falso.
El glutamato es uno de los neurotransmisores implicados en los procesos de aprendizaje Verdadero Falso.
El hipocampo no se relaciona con el aprendizaje espacial Verdadero Falso.
La sínteis del ARNm y proteínas se produce durante: El reconocimiento El recuerdo La extinción.
La corteza prefrontal parece controlar las respuestas a estímulos previamente condicionados inhibiendo la actividad de la amígdala Verdadero Falso.
¿Cuál de las siguientes memorias tiene la particularidad de poder expresarse en situaciones y modos diferentes a los del aprendizaje original? Memoria episódica Memoria semántica Ambas son correctas.
El aprendizaje de eventos constituye una memoria de tipo: Procedimental Episódica Semántica.
La potenciación sináptica a largo plazo se basa en el incremento de la respuesta presináptica tras una estimulación de la vía Verdadero Falso.
La memoria procedimental es una memoria: Explícita Declarativa Implícita.
Parece que el olvido es: Un proceso pasivo de pérdida de memoria Un proceso activo de inhibición del recuerdo Ninguna de las anteriores es correcta.
Donal Hebb propuso que la coincidencia en la actividad pre y postsináptica eran importantes para el aprendizaje. Este mecanismo se denomina: Potenciación sináptica a largo plazo Plasticidad asociativa Reconsolidación.
Los cambios morfológicos que acontecen en la potenciación sináptica a largo plazo tienen lugar en: El cuerpo celular Las espinas dendríticas Los axones.
El proceso mediante el cual una memoria ya consolidada se vuelve débil y capaz de alterarse al ser reactivada se denomina: Reconsolidación Extinción Olvido.
El primer científico que propuso la plasticidad de las conexiones neuronales como base del aprendizaje fue: Donald Hebb Terje Lomo Ramón y Cajal.
Una de las estructuras que parece estar implicada en la memoria explícita es: La amígdala El hipocampo El cerebelo.
El paciente HM presentaba alteraciones de memoria Explícita e implícita Explícita Implícita.
Una de las diferencias entre memoria explícita e implícita es que: No existen diferencias en los tiempos de adquisición entre ambas memorias Mientras que la memoria implícita se adquiere gradualmente, la memoria explícita lo hace en uno o pocos ensayos Mientras que la memoria implícita se adquiere en uno o pocos ensayos, la memoria explícita lo hace gradualmente.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso