Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESENeuropsicología del desarrollo

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
Neuropsicología del desarrollo

Descripción:
recopilación 1

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
25/05/2016

Categoría:
UNED

Número preguntas: 60
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
¿Qué es la malformación de Dandy-Walker? malformación cerebelosa con ensanchamiento del cuarto ventrículo anomalía son hidrocefalea.
La isquemia es: el sufrimiento celular por una disminución transitoria o permanente del riego sanguíneo y disminución del aporte de oxígeno (hipoxia), nutrientes y eliminación de productos del metabolismo de un tejido biológico sufrimiento celular causado por aporte excesivo del riego sanguíneo, nutrientes y oxígeno.
Thatcher: hay periodos de aceleración del crecimiento de las conexiones corticales de los lóbulos parietal, occipital y temporal con el frontal periodos de aceleración en 2 momentos.
Región del lóbulo frontal que determina si una acción es apropiada según las normas sociales y la situación presente: región orbitofrontal región dorsolateral.
Thatcher: contracción del hemisferio derecho por integración funcional de subsistemas previamente existentes y expansión del izquierdo por nuevos subsistemas (alargamiento) contracción del hemisferio izquierdo por integración funcional de subsistemas previamente existentes y expansión del derecho por nuevos subsistemas (alargamiento).
Primero en el desarrollo dendrítico en funciones lingüísticas: más pronunciado el desarrollo dendrítico en la región del opérculo derecha (área motora del lenguaje) a los tres meses los sistemas dendríticos del hemisferio izquierdo aumentan en zonas de orden superior (asociativas).
La rubeola puede provocar sordera en el bebé: en el primer trimestre del embarazo en el segundo trimestre del embarazo.
Hemisferio izquierdo: puede reaccionar más a los estímulos emocionales en niños pequeños que en adolescentes y adultos reacciona menos a los estímulos emocionales en niños pequeños que en adolescentes y adultos puesto que está menos desarrollado.
Hemisferio derecho: puede estar especializado en el reconocimiento facial en niños de 4 años la capacidad de emparejar expresiones está bien desarrollada a los 4 años.
La maduración del lóbulo parietal: percepción táctil aumenta con la edad, pero a los 12 o 14 se tienen puntuaciones más igualadas a la de los adultos percepción táctil se mantiene relativamente estable desde los primeros meses de vida.
El lóbulo frontal se relaciona con: lenguaje, funciones ejecutivas y funciones emocionales sistemas sensoriales.
Periodos de aceleración del crecimiento: 1,5 a 5 años. De 5 a 10 años y de 10 a 14 años. de 1 a 5 años. De 5 años a los 12 y de 12 a 16 años.
Amígdala: aumenta significativamente más en varones aumenta significativamente en mujeres.
Unir: espina bífida hidrancefalea porencefalea anencefalea.
Rubeola, además de sordera puede causar: complicaciones oculares y cardíacas dentro de las 8 primeras semanas de embarazo complicaciones en el sistema sensitivo en las 8 primeras semanas.
Segundo paso en el desarrollo dendrítico en las funciones lingüísticas: sistemas dendríticos del hemisferio izquierdo aumentan en zonas de orden superior (asociativas) del lenguaje a los 6 meses y superan al derecho desarrollo dendrítico más pronunciado en la región del opérculo derecha (área motora del lenguaje).
El volumen del cerebro es mayor en los varones: verdadero falso.
El déficit de vitamina B: puede producir ataxia, pérdida de equilibrio y deficiencia de ajuste de los reflejos motores puede producir problemas oculares y alteraciones emocionales.
El lóbulo parietal: se encarga de los sistemas sensitivos se encarga del sistema visual.
En las funciones ejecutivas: región dorsofrontal se encarga de determinar lo importante que es una situación región orbitofrontal se encarga de determinar lo importante que es una situación.
Región laterofrontal: determina si la acción elegida merece el esfuerzo necesario para obtener el resultado determina lo importante que es una situación.
Agenesia del cuerpo calloso: dificultades lingüísticas e intelectuales provoca epilepsia.
Si se producen daños en el hemisferio izquierdo se producen reacciones emocionales inapropiadas (euforia o indiferencia) falso verdadero.
Segmentos más largos en el hemisferio derecho: proximales distales.
Unir anomalias con subgrupo de malformaciones: anomalias del tubo neural y fusión malformaciones corticales crecimiento anómalo de los tejidos anomalias con hidrocefalia anomalias del tamaño.
Sustancias tetatógenas: sustancias ambientales a las que el feto en fase de desarrollo es sensible sustancias inocuas para la salud del feto.
El cuarto paso del desarrollo dendrítico en funciones lingüísticas: el área de broca tiene un desarrollo similar al de los adultos el sistema dendrítico del hemisferio derecho es más complejo a los 6 años.
Alargamiento de conexiones en el hemisferio izquierdo del lóbulo frontal: verdadero falso.
El tercer paso en la pauta de desarrollo dendrítico en funciones lingüísticas: los hemisferios se desarrollan en una pauta desigual durante los 5 años siguientes los hemisferios no se desarrollan en una pauta desigual durante los 5 años siguientes.
Holoprosencefalia: hemisferios no se desarrollan, existe un hemisferio hemisferios se desarrollan en exceso.
El lenguaje en los primeros meses, 6 a 12: patrones de comunicación afectiva sintaxis y formas complejas del lenguaje.
En las funciones ejecutivas: niños de 6 años dan respuestas flexibles y correctas en tareas de conflicto verbal, pero no responden con exactitudes a tareas de conflicto no verbal niños de 6 años responden sin a penas cometer errores tanto a tareas de conflicto verbal como a tareas de conflicto no verbal.
Funciones emocionales: lóbulo frontal lóbulo parietal.
La localización táctil de los dedos: se desarrolla lentamente pero a partir de los 9 años los niños a penas cometen errores se desarrolla lentamente pero a partir de los años los niños a penas cometen errores.
Cerebelo: 8% más grande en chicos 5% más grandes en chicos.
Hipocampo: aumenta más en las mujeres aumenta más en los hombres.
Estrés prenatal: aumento de la incidencia de trastornos del estado de ánimo y la esquizofrenia aumento de capacidad de aprendizaje.
Megalocefalia: inteligencia puede variar desde niveles inferiores a la media a superdotados inteligencia superior a la normal.
Circunvolución del cíngulo CCA: estructura para dirigir la atención, ser consciente de la resolución adecuada o inadecuada mayor tamaño en sujetos con TDAH que no han recibido un tratamiento con estimulantes.
¿Qué onda de los potenciales evocados auditivos (PEA) es la más importante? onda 5 onda 6.
Componentes endógenos: relacionan con la cognición respuesta automática a estímulos.
CCA: participa cuando la inhibición es eficaz, pero aun más intensamente cuando es ineficaz participa cuando la inhibición es ineficaz, pero aun más intensamente cuando es eficaz.
Ondas 6 y 7: no se observan en todos los individuos más importantes para diagnosticar problemas auditivos.
En adolescentes y adultos con TEA: mayor perímetro cefálico aumento de tamaño cerebral.
Niños con dislexia: amplitud de las ondas ante palabras, estímulos auditivos y tareas de emparejamiento de forma y sonido es menor amplitud de las ondas ante palabras, estímulos auditivos y tareas de emparejamiento de forma y sonido es mayor.
Diferencia entre TEP y SPECT: TEP es una medida directa del metabolismo de la glucosa cerebral SPECT es una medida indirecta del flujo sanguíneo cerebral regional (FSCr).
Onda P300: requiere un procesamiento consciente y es un índice de significado que el sujeto ha atribuido al estímulo requiere un procesamiento inconsciente y es un índice de significado que el sujeto ha atribuido al estímulo.
Onda N400: negativa y refleja el procesamiento de la información semántica y fonológica positiva y refleja el procesamiento de la información semántica y fonológica.
Disminución de amplitud de la onda N2: mejora en la ejecución de una tarea, tiempo de reacción e inhibición de respuesta empeoramiento en la ejecución, tiempo e inhibición de respuesta.
Técnicas electrofisiológicas: electrodos, ordenador y amplificador de señales sustancia radioactiva.
Potencial evocado: respuesta directa a estimulación sensorial externa respuesta indirecta a estimulación sensorial interna.
Síndrome de Asperger: menor activación en CFF, CTS y amígdala mayor activación en CFF, CTS y amígdala.
Esplenio: parte posterior del cuerpo calloso cuyo tamaño es menor en TDAH parte posterior del cuerpo calloso cuyo tamaño es mayor en TDAH.
Adolescentes y jóvenes adultos con autismo y alto funcionamiento (AAF): aumento bilateral del núcleo caudado proporcional al aumento del volumen cerebral total disminución bilateral del núcleo caudado proporcional al aumento del volumen cerebral total.
Informe neuropsicológico: Consta de 5 partes, la primera es el motivo de consulta Consta de 4 partes, la primera es el motivo de consulta.
Unir cada prueba con su utilidad: test de California BASC test de clasificación de tarjetas de Wisconsin DAS test de rendimiento de Weschler test de la figura compleja de Rey-Osterreich TOVA test de juicio de orientación de líneas.
Durante la depresión: se reduce la actividad en el circuito prefrontal subcortical dorsolateral se reduce la actividad en lo circuitos frontales superiores y circuitos orbitofrontales corticales.
Cromosoma 15: podría estar asociado a trastornos de ansiedad podría estar asociado a trastornos depresivos.
Niños con depresión: volumen inferior de amígdala áreas hipotensas de sustancia blanca.
Bebés de madres con depresión: mayor grado de activación en el lóbulo frontal derecho menor grado de activación en el lóbulo frontal derecho.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso