Las pruebas neuropsicológicas se aplican para investigar la relación entre__________para determinar si los trastornos están relacionados con_________ cerebro y comportamientos entre niños y adolescentes / alteraciones en el funcionamiento cerebral cerebro y comportamientos / alteraciones en el funcionamiento del cerebelo.
Los trastornos del desarrollo neural que afectan al tamaño del cerebro, al desarrollo de los tejidos y las estructuras corticales y alteran la fusión del tubo neural suelen precisar evaluación neurorradiológica evaluación primaria.
Diagnostica trastornos del desarrollo neural, lesiones cerebrales y enfermedades del SNC y para estimar la eficacia del tratamiento y la recuperación de funciones evaluación neuropsicológica evaluación neurorradiológica.
Derivar para evaluación neurológica con afección de los nervios craneales que produzca debilidad motora unilateral o bilateral afección de los nervios encefálicos que produzca debilidad motora unilateral o bilateral.
Con niños de más de 4 años se lleva a cabo un examen motor cognitivo.
Consultar con neurólogos infantiles siempre que exista preocupación por retrasos en el desarrollo neural retrasos idiosincrásicos.
Son síntomas de disfunción corticoespinal los hiperreflejos hiporreflejos.
El________ se examina comprobando la capacidad para detectar vibraciones y la posición de las extremidades y de las articulaciones. El neurólogo toca _________ varias partes del cuerpo del niño que permanece con los ojos cerrados. La localización del estímulo táctil se asocia a los___________ sistema somatosensitivo / unilateralmente y bilateralmente / lóbulos parietales sistema somatosensitivo / bilateralmente / lóbulos temporales.
Los hiporreflejos están relacionados con alteraciones de las unidades motoras de la médula espinal o del cerebelo verdadero falso.
Signo Romberg no poder mantenerse de pie con los ojos cerrados no poder mantenerse de pie con la boca abierta.
Las funciones del ________ se evalúan pidiendo que se toque primero la nariz y luego el dedo del examinador en varias posiciones y recorra con el talón la espinilla de la otra pierna cerebelo encéfalo.
Cuando los pacientes no quieren o pueden describir sus dificultades emocionales se les aplican pruebas proyectivas pruebas descriptivas.
Los hiporreflejos están relacionados con alteraciones en médula espinal o cerebelo lóbulos temporales.
El nervio trigémino interviene en los movimientos de la masticación de la cóclea.
El nervio facial se corresponde con VII par craneal X par craneal.
La midriasis es la dilatación de las pupilas mandíbula hiperactiva.
Las dificultades para localizar un estímulo táctil se asocian con disfunciones en los lóbulos parietales disfunciones en el lóbulo occipital.
La parálisis de Bell se debe a lesión de los nervios faciales lesión de los nervios auditivos.
En cualquier evaluación neuropsicológica se utilizan las técnicas de diagnóstico adecuadas a cada caso concreto debe realizarse siempre exploraciones mediante TAC o RM.
Luria describió la actividad cerebral como sistemas funcionales basados en los principios de equipotencialidad y localización sistemas de redes individuales que compiten por asumir las funciones cerebrales.
Los procedimientos de evaluación descritos por Luria varian de un paciente a otro dependiendo de la función cerebral específica a explorar fueron estandarizados inmediatamente en baterías neuropsicológicas.
Determinadas funciones cerebrales dependen de regiones específicas teorías localizacionistas teorías específicas.
La teoría de la equipotencialidad mantenia que cuando una región se lesiona otra adyacente asume su función las conductas humanas están predeterminadas genéticamente.
El síndrome de Lesch-Nyhan es un trastorno metabólico progresivo autoinmune y no ligado al sexo.
En el síndrome de Lesch-Nyhan los niveles de dopamina en los núcleos caudado, putamen, corteza frontal, área tegmental ventral y sustancia negra están disminuidos se produce hiposensibilidad de los receptores de andrógenos.
Características físicas del síndrome de Klinefelter piernas largas, elevada estatura, testiculos y pene pequeños en relación al tamaño del cuerpo piernas cortas, baja estatura y ginecomastia.
El síndrome de X frágil se da en ambos sexos pero en las mujeres afectadas el cromosomo x sano contrapesa los efectos del cromosoma X que contiene la mutación verdadero falso.
La fenilcetonuria es un trastorno autosómico recesivo autosómico dominante.
En el síndrome de Lesch-Nyhan no se da aparición de placas de proteina amiloide en tejido neural acumulación de ácido úrico que llega a producir gota, control muscular deficiente y retraso cognitivo al llegar a la primera o segunda década de vida.
En el síndrome de Down se da hipertensión, enfermedades cardíacas y pulmonares, trastornos epilépticos no se diferencian de los niños que no padecen el síndrome de Down ya que su sistema inmune es muy eficaz frente las infecciones.
El diagnóstico de crisis de ausencia se confirma mediante EEG, en el que se aprecian puntas frontales bilaterales sincronizadas y un patrón de punta y onda lenta alternante ondas rápidas, desincronizadas y puntas unilaterales.
Los varones con el síndrome de Klinefelter presentan infertilidad tienen la misma tasa de fertilidad que los no afectados.
Los primeros signos evolutivos que muestran retraso en los niños con síndrome de Down son motricidad, lenguaje y habla audición y visión.
En varones con síndrome de X frágil en la amígdala y otras regiones cerebrales que regulan la cognición social se registra menor actividad que en sujetos controles ante estímulos estresantes o atemorizantes mayor actividad ante estímulos neutros.
Uno de los efectos negativos de la fenilalanina almacenada en el tejido neural en la fenilcetonuria se encuentran alteraciones celulares y escasa mielización engrosamiento de la sustancia blanca subcortical.
En estudios sobre niños que habían permanecido en coma más de 24 horas presentan un déficit cognitivo persistente no presentan un déficit cognitivo persistente.
En niños que han sufrido traumatismo craneo encefálico grave se dan déficits persistentes en atención, memoria y funcionamiento ejecutivo la inteligencia verbal se deteriora pero no la manipulativa.
Principales estructuras cerebrales afectadas en la lesión cerebral difusa por traumatismo craneoencefálico cuerpo calloso, cápsula interna, cerebelo, lóbulos frontales y temporales área entorrinal, tubérculo olfatorio y ventrículos cerebrales.
Donders y Warschausky en sus estudios con niños que habian sufrido traumatismo craneoencefálico grave encontraron un patrón distintivo en las pruebas de inteligencia que consistia en bajas puntuaciones en organización perceptiva y en velocidad de procesamiento de información su velocidad de procesamiento de información era muy alta pero en organización perceptiva obtenían puntuaciones significativamente bajas en comparación con el grupo control.
En niños con síndrome del alcoholismo fetal cuando realizan tareas de memoria operativa se ha observado menor activación en los lóbulos frontales en el hemisferio izquierdo mayor activación en el lóbulo temporal derecho.
Menor volumen del hipocampo izquierdo en niños con síndrome de alcoholismo fetal se relaciona con deficiente capacidad de memoria impulsividad.
|
