El mesodermo se desarrolla en los primeros 9 días del desarrollo embrionario en los primeros 7 días del desarrollo embrionario.
Circuitos implicados en el síndrome de Gilles de la Tourette circuitos fronto-subcorticales circuitos fronto-temporales.
El enfoque evolutivo de Sameroff, puede considerarse un paradigma transaccional un paradigma psicosocial.
La estabilidad emocional, depresión y apatía se relacionan con la actividad de los circuitos fronto-subcorticales orbitofrontales-parietales.
Los trastornos generalizados del desarrollo no especificados son dificiles de diagnosticar con fiabilidad. Su diagnóstico se basa en la presencia de conductas estereotipadas y falta de respuesta social conductas estereotipadas con respuesta social.
En las medidas de evaluación neuropsicológica han de tenerse en cuenta las diferencias lingüísticas no han de tenerse en cuenta los factores económicos y políticos.
Durante el desarrollo prenatal del sistema nervioso periférico el factor de crecimiento nervioso estimula el movimiento hacia delante de los axones los axones reconocen su trayectoria por impulsos eléctricos.
¿A qué edad postnatal se corresponde la función en el niño: utiliza "yo", "tú" y nombra 4-5 partes del cuerpo? 24 meses 36 meses.
La demora en la gratificación es un correlato comportamental que depende de unidad 3 de Luria unidad 2 de Luria.
Los niños que presentan trastorno de ansiedad rara vez tienen dificultades manifiestas en la escuela la ansiedad que presentan no afecta al funcionamiento social y académico.
En el síndrome de Lesch-Nyhan se dan entre otras alteraciones acumulación de ácido úrico, control muscular deficiente retraso cognitivo aparición de placas de proteína amiloide en el tejido neuronal.
Las lesiones cerebrales en pacientes con esclerosis tuberosa se deben a una proliferación anómala de células neurales y gliales durante el desarrollo causas no genéticas.
En la epilepsia las crisis parciales se caracterizan por no implicar pérdida de consciencia provenir de un foco específico en la sustancia blanca.
La neuropsicología identifica y explica los diversos trastornos de aprendizaje asociados al funcionamiento alterado del cerebro desde una perspectiva integradora cognitiva.
A los 12 meses las funciones visuales y motoras de los niños relacionadas con tirar objetos, moverse apoyándose en una mano y funciones sociales y cognitivas como dar besos si se le pide o la utilización de 2-4 palabras con significado, se corresponden con la mielinización del lemnisco medial, haz piramidal y fornix+++ del pedúnculo cerebeloso superior++.
La hipótesis del déficit doble pretende explicar las dificultades en aprendizaje locomoción.
El diagnóstico de crisis de ausencia se confirma mediante EEG, en el que se aprecian puntas frontales bilaterales sincronizadas y un patrón de punta y onda lenta alternante ondas rápidas y desorganizadas.
En el síndrome de Lesch-Nyhan está alterado el metabolismo de las purinas de los sujetos afectados los niveles de dopamina no están afectados.
Neurotransmisores que más atención han recibido en los trastornos neuropsiquiátricos infantiles dopamina, serotonina y noradrenalina dopamina, serotonina y glutamato.
¿Se conoce alguna estrategia para regular socialmente la excesiva actividad del eje hipotálamo-hipofisario-suprarrenal (HHS) ante situaciones estresantes? sí, mediante el establecimiento de un apego temprano seguro sí, mediante el aislamiento del niño durante el periodo crítico.
En los trastornos de ansiedad se pueden observar niveles de cortisol elevados, ¿conoce algún medio para amortiguar sus efectos? con cuidados infantiles tempranos y ambientes escolares positivos la medicación es el único medio disponible.
Los cuidados iniciales de los progenitores hacia sus bebés pueden servir de protección frente a determinadas predisposiciones biológicas no influyen en el desarrollo cognitivo posterior del niño.
La percepción táctil de la forma aumenta con la edad (de 8 a 12 años) no está relacionada con la asimetría cerebral.
La evaluación neuropsicológica inicial puede verse afectada en ocasiones por síntomas de edema psíquico síntomas pre-eclámpsicos.
Según Geary, los niños que presentan el subtipo de discapacidad en matemáticas considerado procedimental errores por descuido, utilizan dedos para contar, no entienden plenamente los procesos básicos que subyacen a la tarea sus dificultades no mejoran con la edad.
Influencia genética en escasez de vocabulario en estudios de trastornos del lenguaje moderada en niños de 2 años y más fuerte en edades posteriores no se han hallado diferencias en la severidad del trastorno que sean dependientes de la edad.
La planificación, organización y evaluación de la conducta según Luria es propia de zonas terciarias zonas secundarias.
Función de fármacos inhibidores de la monoaminooxidasa incrementan la cantidad de neurotransmisores en la sinapsis incrementan la degradación de los neurotransmisores en la sinapsis.
Los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad pueden centrarse en estímulos específicos pero no son capaces de inhibir la respuesta frente a estímulos competidores más interesantes no pueden centrarse en estímulos específicos ni inhiben la respuesta frente a estímulos competidores más interesantes.
La lesión cerebral difusa producida por traumatismo craneoencefálico está causada por cizallamiento de la sustancia blanca y gris rotura de meninges.
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