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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESENeuropsicología del desarrollo

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Título del test:
Neuropsicología del desarrollo

Descripción:
Preguntas de exámenes tema 3

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
19/02/2017

Categoría:
UNED

Número preguntas: 27
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Temario:
Tomando el grado de activación metabólica como un índice de maduración cerebral, podemos decir que el periodo comprendido entre el primer mes de vida y los 2 o 3 años: el lóbulo parietal presenta mayor activación, por tanto mayor madurez, que el lóbulo frontal. el lóbulo occipital es el más tardío en su maduración. el lóbulo frontal y el lóbulo parietal presentan el mismo grado de activación en ese periodo de tiempo (1 mes a 2 o 3 años).
La mielinización del cerebro puede verse negativamente afectada por: carencia de vitamina B12 y ácido fólico carencia de vitamina A exceso de vitamina A.
La asimetría hemisférica de los lóbulos temporales: comienza a partir de los 6 meses de vida. se desarrolla entre los 12 y 24 meses de vida. ya está presente en el momento del nacimiento, siendo el plano temporal izquierdo mayor que el derecho. .
La amígdala, estructura implicada en el procesamiento emocional, sufre un incremento de volumen con la edad, que es: mayor en mujeres que en hombres mayor en hombres que en mujeres igual en ambos sexos.
Duramadre abombada - tubo neural no se cierra - anomalías esqueléticas, gastrointestinales, cardiovasculares y pulmonares. Nos estamos refiriendo a qué anomalía del desarrollo nervioso: microcefalia anencefalia espina bífida.
La estimulación ambiental en los primeros dos años de vida es un factor crítico que: afecta al desarrollo cerebral y la posterior capacidad de aprendizaje del niño no parece tener un efecto significativo en la capacidad cognitiva posterior del niño no es relevante en el desarrollo psicomotriz del niño.
El retraso en el crecimiento pre y postnatal, las anomalías faciales, el retraso cognitivo y los problemas de conducta son síntomas de: carencia de vitamina A FA (fetopatía alcohólica) anencefalia.
El estrés sufrido por la madre de forma crónica durante el embarazo: puede alterar la capacidad cognitiva en las niñas puede alterar las capacidades visuo-espaciales en los niños puede tener consecuencias a largo plazo causando problemas de afrontamiento a situaciones difíciles y dificultades de aprendizaje con mayor incidencia en los varones.
Las expresiones faciales de felicidad se asocian al desarrollo de la asimetría funcional y lateralización cerebral: a los 10 meses y hemisferio izquierdo a los 4 meses y hemisferio derecho a los 6 meses y hemisferio izquierdo.
La succión del pulgar (preferencia mano derecha) se asocia al desarrollo de la asimetría funcional y lateralización cerebral: al nacimiento y hemisferio izquierdo en el feto de 15 semanas y hemisferio izquierdo a las 24 horas tras el nacimiento y hemisferio izquierdo.
Las neuronas están genéticamente programadas para proliferar: en los primeros 6 meses de desarrollo intrauterino de modo que se disponga de la cantidad apropiada de células necesarias en el último tercio de la gestación cuando ya se han diferenciado en el primer año de vida.
La mielinización incrementa el peso del cerebro hasta: los 20 años los 16 años los 60 años.
Las lesiones prenatales durante el tercer trimestre de gestación afectan la formación de redes sinápticas: desembocando en síndromes de parálisis cerebral. resultando en algún tipo de TEA. favoreciendo el engrosamiento de la corteza cerebral. .
El mesodermo se desarrolla: en los primeros 7 días tras la concepción en las primeras 48 horas tras la concepción en los primeros 9 días tras la concepción.
Una vez que concluye el proceso de neurulación (cuarta semana) aparecen tres vesículas cerebrales que forman el mesencéfalo, prosencéfalo y: telencéfalo diencéfalo rombencéfalo.
El desarrollo cognitivo alcanzado a los 36 meses caracterizado por copiar círculos, hacer muchas preguntas y tener la capacidad motora de subir escaleras usando un pie en cada paso, se corresponde con un aumento significativo de la mielinización de: Lemnisco medial Pedúnculo cerebeloso medio Tracto óptico.
A los 12 meses las funciones visuales y motoras de los niños relacionadas con tirar objetos; moverse apoyándose en una mano y funciones sociales y cognitivas como dar besos, si se les pide, o la utilización de 2-4 palabras con significado; se corresponden con la mielinización: del tracto óptico ++ del pedúnculo cerebeloso superior ++ del lemnisco medial, haz piramidal y fornix +++.
La percepción táctil de la forma: aumenta con la edad (de los 8 a los 12 años) no está relacionada con la asimetría cerebral disminuye con la edad (de los 12 a los 14 años).
El cerebro en fase de desarrollo requiere: una estimulación únicamente postnatal una hiperestimulación externa para que el desarrollo sea óptimo una estimulación apropiada y adecuada para que el desarrollo sea óptimo.
Durante el desarrollo prenatal del sistema nervioso periférico: el FCN (factor de crecimiento nervioso) estimula el movimiento hacia delante de los axones. los axones reconocen su trayectoria por impulsos eléctricos el FNTC (factor neurotrófico de origen cerebral) estimula el movimiento hacia delante de los axones.
¿A qué edad post-natal se corresponde la función en el niño: utiliza "YO, TÚ"; nombra 4-5 partes del cuerpo? 9 meses 36 meses 24 meses.
Los periodos de "aceleración del crecimiento" de las conexiones corticales: se producen de los 14 a los 25 años son tres: de los 1,5-5; de 5-10; y de 10-14 años son uniformes hasta los 45 años.
A los 36 meses de edad el niño es capaz de subir escaleras usando un pie por paso. Este avance motor se corresponde con la mielinización: del pedúnculo cerebeloso medio de la raíz sensitiva del fornix.
Según datos EEG, se han observado (Thatcher, 1996) periodos de "aceleración del crecimiento" de las conexiones corticales entre: lóbulo parietal y temporal con el cerebelo lóbulo temporal con corteza cingular lóbulo parietal, occipital y temporal con el lóbulo frontal.
Durante el desarrollo postnatal del SNC se produce un aumento significativo de: la mielinización la proliferación la migración.
El periodo de máximo desarrollo de las funciones ejecutivas tiene lugar entre: los 2 a 5 años los 14 a 25 años los 6 a 8 años.
Durante el desarrollo de la asimetría funcional y lateralización cerebral, se ha observado que el hemisferio derecho es clave a los 4-5 años para: reconocimiento del sonido del habla reconocimiento de su nombre funciones táctiles .
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