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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESENeuropsicología del desarrollo

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Título del test:
Neuropsicología del desarrollo

Descripción:
Tema 3 Etiología y clínica del daño cerebral temprano

Autor:
Marmar
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Fecha de Creación:
08/04/2022

Categoría:
UNED

Número preguntas: 16
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Temario:
En las etapas prenatales, el SN requiere un ……………………………….debido a su ………………..a los agentes ………………………, que pueden interferir en su desarrollo. medio metabólicamente estable,vulnerabilidad,endógenos y exógenos. medio metabólicamente inestable,vulnerabilidad,endógenos y exógenos. medio metabólicamente,vulnerabilidad,endógenos y exógenos.
Las repercusiones y el pronóstico de una lesión cerebral temprana van a depender … del agente causante de la alteración y, sobre todo, del momento en el que acontece (períodos críticos y sensibles). del agente causante de la alteración y, sobre todo, del momento en el que acontece (períodos sensibles). del agente causante de la alteración y, sobre todo, del momento en el que acontece (períodos críticos).
Las anomalías en la configuración del SN originan los denominados: trastornos del neurodesarrollo, la afección más común en la infancia. trastornos del desarrollo, la afección más común en la infancia trastornos del desarrollo psicomotor, la afección más común en la infancia.
Trastorno: afección más común en la infancia. discapacidad o disfuncionalidad derivada de la desviación del patrón de desarrollo que el SN presenta en la mayoría de la población. trastornos del desarrollo, la afección más común en la infancia.
El término trastorno proviene del inglés (disorder) y su significado está asociado a que siempre conlleva una desventaja evolutiva respecto al desarrollo en niños neurotípicos. conlleva una ventaja evolutiva respecto al desarrollo en niños neurotípicos. asociado a que casi siempre conlleva una desventaja evolutiva respecto al desarrollo en niños neurotípicos.
Las repercusiones y pronóstico de una lesión cerebral temprana dependen: del agente causante y del momento en que acontece, por la presencia de períodos críticos. Solo del agente causante Por la presencia de periodos críticos.
Los trastornos del neurodesarrollo son la afección……. de la infancia. menos común de la infancia. más común en la infancia.
La comorbilidad entre trastornos es la norma, pero se utilizan clasificaciones de las alteraciones del desarrollo para intentar agrupar los síndromes en función de determinados rasgos, que atienden a la etiología del daño cerebral temprano o al perfil de los síntomas característicos. Todas son correctas. .
Las primeras clasificaciones seguían un modelo organicista y biológica. seguían un modelo organicista y médico. seguían un modelo organicista y psicológica.
Las primeras clasificaciones seguían un modelo organicista y médico, agrupando los trastornos según las causas del daño cerebral temprano (genéticas/ambientales), la fase evolutiva en la que aparecen (prenatal, perinatal o posnatal) y las fases del desarrollo. Todas son correctas.
El modelo organicista y médico algunas veces llevaba a descartar categorías poco precisas como la de disfunción cerebral mínima ante, p. ej., discapacidades intelectuales leves o límites, o explicaciones psicodinámicas (la madre nevera en el autismo). no llevaba a descartar categorías poco precisas como la de disfunción cerebral mínima ante, p. ej., discapacidades intelectuales leves o límites, o explicaciones psicodinámicas (la madre nevera en el autismo). llevaba a descartar categorías poco precisas como la de disfunción cerebral mínima ante, p. ej., discapacidades intelectuales leves o límites, o explicaciones psicodinámicas (la madre nevera en el autismo).
Problemas del modelo organicista y médico: No aluden a déficits cognitivos o emocionales, ni al desempeño funcional. Resulta difícil precisar el momento evolutivo en que aparece un trastorno. Los TN no suelen tener un marcador biológico o factor etiológico claramente identificable y hay que hablar de un origen multifactorial Todas son correctas.
La neuroimagen ha ido calificando como prenatales cuadros que se postulaban de origen… perinatal (como algunos tipos de parálisis cerebral infantil). posnatal (como algunos tipos de parálisis cerebral infantil). Ninguna son correctas.
En………. surgió el DSM-1, variante americana de la CIE (OMS). 1958. 1956 1952.
En 1952 surgió el DSM-1, variante americana de la CIE (OMS), que aludía a la etiología de los trastornos y se basaba en una metodología meramente descriptiva de síntomas, así que era útil para el diagnóstico y para el tratamiento. Incorrecto, variante americana de la CIE (OMS), que no aludía a la etiología de los trastornos y se basaba en una metodología meramente descriptiva de síntomas, así que era útil para el diagnóstico sindrómico pero no tanto para el tratamiento Correcto Incorrecto, porque es variante americana COE.
El diagnóstico sindrómico es una agrupación amplia de patógenos probables, enfocados por un síntoma, dentro de una sola prueba rápida que máxima la probabilidad de obtener la respuesta correcta en un periodo de tiempo clínicamente relevante. Correcto ?¿?¿.
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