9.1 ¿A qué se refiere el ancho de banda mental de las personas del autor Rutger Bregman? A las capacidades cognitivas de las personas que suelen ser afectadas por las situaciones de pobreza. A las capacidades racionales de las personas que suelen ser afectadas por las situaciones de pobreza. A las capacidades emocionales de las personas que suelen ser afectadas por las situaciones de hambruna. A las capacidades cognitivas de las personas que suelen ser afectadas por las situaciones de hambruna. . 9.1. El IPM global está compuesto por diez indicadores distribuidos en 3 dimensiones. ¿Cuáles son estas dimensiones? Salud, educación y estándar de vida. Salud, vida y estándar de vida. Salud, economía y estándar de vida Economía, educación y estándar de vida. 9.1 ¿Qué dimensiones considera el índice de pobreza creado por Naciones Unidas en 2010?: Salud, vida y estándar de vida. Salud, educación y estándar de vida. Economía, educación y estándar de vida. Salud, economía y estándar de vida. 9.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son las fuerzas que han impulsado la oportunidad concreta de millones de personas a salir de la pobreza?: El mercado. La innovación. El capitalismo. La comercialización. El socialismo. La creación de valor. 9.1 ¿Cómo los jóvenes y los mayores puedan trabajar para crear un mundo mejor?: Fomentando la colaboración interdisciplinar. Fomentando la colaboración intergeneracional. Fomentando la colaboración entre ambas edades. Fomentando la colaboración tecnológica. 9.1 ¿Cuál ha sido una de las principales razones de la reducción de la pobreza global en las últimas décadas?: El crecimiento económico sostenido de China e India. El crecimiento económico sostenido de China y EE.UU. El crecimiento social sostenido de China e India. El crecimiento social sostenido de China y EE.UU. 9.1 ¿Cuál es el problema esencial del sistema capitalista?: La búsqueda egoísta del beneficio individual. La búsqueda egoísta del beneficio propio. La búsqueda egoísta del beneficio económico. La búsqueda egoísta del beneficio social. 9.1 ¿Qué relación existe entre la pobreza y los objetivos de desarrollo sostenibles de la ONU?: Resolver la pobreza es parte central de los ODS: el objetivo número 1 se enfoca en ello. Resolver la pobreza es el objetivo central en el que ello se centra. Resolver la pobreza no es parte de los objetivos en ello. Resolver la pobreza es parte central de los ODS: el objetivo número 2 se enfoca en ello. 9.1 ¿A qué hace referencia Muhammad Yunus cuando describe la necesidad de una colaboración intergeneracional?: A la necesidad de que jóvenes y mayores pueden trabajar de manera conjunta para crear un mundo mejor. A la necesidad de que jóvenes y mayores pueden trabajar de manera conjunta para crear un mundo sano. A la necesidad de que jóvenes y mayores pueden trabajar de manera conjunta con las tecnologías de la info. A la necesidad de que jóvenes y mayores no puedan trabajar de manera conjunta para crear un mundo mejor. 9.1 ¿Cuál de los siguientes indicadores componen el IPM global? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: Agua potable. Mortalidad Infantil. Nutrición. Pobreza. Hambruna. Enfermedades. 9.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Cuáles son los tres grandes fracasos de nuestro sistema económico?: El desempleo. La pobreza. La destrucción ambiental. La degradación ambiental. Las enfermedades. Agua potable. 9.1 ¿Por qué las nuevas mediciones de pobreza son tan relevantes para entender la crisis de Chile del año 2019?: Porque explica que la reducción de la pobreza en las últimas décadas fue menor a lo que indicaba la medición simple por ingresos. Porque explica que la reducción de la pobreza en las últimas décadas fue mayor a lo que indicaba la medición simple por ingresos. Porque explica que la reducción de la pobreza en las últimas décadas fue menor a lo que indicaba la medición simple por trabajos. Porque explica que la reducción de la pobreza en las últimas décadas fue mayor a lo que indicaba la medición simple por trabajos. 9.1 Maximiliano forma pare de una ONG que tiene como objetivo minimizar la pobreza de su localidad. Es una de sus reuniones iniciales, discutían con los demás miembros de la ONG respecto a qué medición tomar para definir que una persona es pobre. ¿Qué indicador será el más idóneo para alinear la mirada de la ONG a la de Naciones Unidas?: Índice de Pobreza multidimensional ya que evalúa múltiples indicadores. Índice de Pobreza multifacético ya que evalúa múltiples indicadores. Índice de Pobreza tridimensional ya que evalúa múltiples indicadores. Índice de Pobreza multidimensional ya que no evalúa múltiples indicadores. 9.1 ¿Qué fuerza ha colaborado o impulsado a millones de personas a salir de la pobreza?: La innovación. La comercialización. La creación de valor. La internalización. El capitalismo. 9.1 ¿Cuál es el significado de la evolución de medición de la pobreza en el mundo en los últimos años?: Considerar múltiples dimensiones de la vida de las personas y no solo sus niveles de ingresos. Considerar múltiples dimensiones de la vida de las personas y no solo sus niveles de labores. Considerar múltiples dimensiones de la vida de los ciudadanos y no solo sus niveles de ingresos. Considerar múltiples dimensiones de la vida de las personas y no solo sus niveles de crecimiento. 9.1 Usted es consultado por el gobierno sobre las fuerzas que colaboran o impulsan a las personas a salir (cortada) políticas públicas. ¿Cuál debería ser su respuesta?: La creación de valor, la innovación, el mercado y la comercialización. La creación de valor, la globalización, el mercado y la comercialización. La creación de valor, la innovación, el mercado y la fuerza capital. La creación de valor, la innovación, el capitalismo y la comercialización. 9.1 Usted es consultado por un emprendedor social cuyo negocio está basado en redes sociales si es un buen momento para lanzar su emprendimiento. Usted le responde que sí lo es. ¿Por qué estamos en una época propicia para emprender y realizar nuevas modalidades empresariales, con el fin de desarrollar productos o servicios que beneficien a la sociedad en general?: Porque las tecnologías electrónicas de la información y la comunicación desempeñan un papel importantísimo en la amplificación del poder de los emprendedores individuales. Gracias a las nuevas tecnologías pueden propagarse las ideas y los modelos empresariales. Gracias a las tecnologías de la información de la comunicación que permiten los modelos actuales. Gracias a las nuevas tecnologías pueden propagarse las ideas y los modelos empresariales emergentes. Porque las tecnologías electrónicas de la información y la comunicación desempeñan un papel importante en la amplificación del poder. 9.1 Usted es consultado por el Ministerio de Economía sobre los elementos necesarios para mejorar el futuro económico del país. Siguiendo a Yunus, ¿Cuáles son los elementos de buena gobernanza que recomendaría?: Inversiones en infraestructura. Incorporación de empresas sociales a los proyectos cívicos. Implicar a los pobres en la planificación y ejecución de los proyectos de desarrollo. Normas justas para el desarrollo del medio ambiente. Normas justas para el desarrollo del capitalismo social. Incorporación de empresas pobres a los proyectos cívicos. Incorporación de pobres a los proyectos cívicos. 9.1 De acuerdo al autor Muhammad Yunus, ¿Cuáles son los tres fracasos del sistema económico capitalista? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: Eliminación de la pobreza. Disminución del desempleo. Degradación ambiental. Contaminación ambiental. Disminuir desempleo. Eliminar las hambrunas. 9.1 El fenómeno de la pobreza que aún perdura en cientos de miles de personas en el mundo es explicado en su total dimensión por: Las condiciones de vida deficitarias en un conjunto de dimensiones que exceden lo económico. Las condiciones de vida débiles en un conjunto de dimensiones que exceden lo económico. Las condiciones de vida deficitarias en un conjunto de dimensiones que exceden lo socioeconómico. Las condiciones de vida deficitarias en un conjunto de dimensiones que exceden lo político. 9.1 La pobreza no tiene incidencia alguna en la capacidad cognitiva de las personas: Falso. Verdadero. 9.2 Si enunciamos que un país tiene un coeficiente de Gini correspondiente a 0. ¿A que estamos haciendo referencia? A la equidad en los ingresos de sus habitantes. A la inequidad en los ingresos de sus habitantes. A la equidad en los ingresos de sus activos. A la inequidad en los ingresos de sus activos. 9.2 ¿Cuáles de las siguientes iniciativas favorecerá el desarrollo de empresas más igualitarias?: Incorporar al sistema capitalista una mayor regulación estatal y el desarrollo de empresas sociales. Incorporar al sistema socialista una mayor regulación estatal y el desarrollo de empresas sociales. Incorporar al sistema capitalista una menor regulación estatal y el desarrollo de empresas sociales. Incorporar al sistema capitalista una mayor regulación estatal y el desarrollo de empresas locales. 9.2 Juan se encuentra trabajando en una mesa multisectorial entre el gobierno, sectores empresarios y ONG. Él forma parte del Gobierno e intenta proponer acciones estructurales de lucha contra la pobreza. ¿Cuál de las siguientes propuestas le recomendaría para cumplir su objetivo?: Favorecer políticas de crecimiento macroeconómico para que se incremente la demanda de bienes y servicios. Favorecer políticas de crecimiento microeconómico para que se incremente la demanda de bienes y servicios. Favorecer políticas de crecimiento macroeconómico para que se incremente la demanda de oferta y demanda. Favorecer políticas de crecimiento microeconómico para que se incremente la demanda de oferta y demanda. 9.2. ¿Mediante qué escala se mide el coeficiente de Gini?: Entre 0 y 1. Entre 0 y 2. Entre 0 y -1. Entre 0 y -2. 9.2 ¿Qué proceso social es clave para revertir desigualdades según los principales expertos estudiados?: El ascenso social de las personas. El descenso social de las personas. El ascenso social de los empresarios. El descenso social de los empresarios. 9.2 ¿Qué impacto generó en los últimos 12 años el mayor rendimiento de las tasas del capital en comparación con las tasas de crecimiento de la economía?: Incremento de la desigualdad. Incremento de la igualdad. Incremento de la asistencia. Incremento de la inasistencia. 9.2 ¿Qué significado tiene el índice de Gini cuando de más cercano a 1 en algún país?: Desigualdad entre niveles inferiores y superiores de la sociedad cerca del máximo. Desigualdad entre niveles menores y superiores de la sociedad cerca del máximo. Desigualdad entre niveles inferiores y superiores de la sociedad cerca del mínimo. Desigualdad entre niveles superiores de la sociedad cerca del máximo. 9.2 ¿Cuáles son los objetivos que se propone la ONU en relación al trabajo en su OBS B? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Garantizar los principios y derechos laborales fundamentales. Mejorar la protección social. Fortalecer la actividad tripartita y el dialogo social. Promover las oportunidades de trabajo decente. Fortalecer la rentabilidad financiera. Robustecer el sistema capitalista. 9.2¿Qué factores de génesis global explican el aumento de la brecha de desigualdad?: Las tasas de rendimiento de capital y las remuneraciones más relacionadas a las habilidades tecnológicas o de gestiones avanzadas. Las tasas de rendimiento de capital y las remuneraciones más vinculadas a las habilidades tecnológicas o de gestiones avanzadas. Las tasas de rendimiento de bienes y las remuneraciones más relacionadas a las habilidades tecnológicas o de gestiones avanzadas. Las tasas de rendimiento de capital y los trabajos más relacionados a las habilidades tecnológicas. 9.2 ¿Qué desbalance plantea el autor Piketty acerca de la propiedad privada en el mundo el mundo actual?: Hay cada vez más propiedades pero es cada vez más difícil acceder a ellas para la mayoría de la población. Hay cada vez más propiedades pero es cada vez más fácil acceder a ellas para la mayoría de la población. Hay cada vez menos propiedades, y es cada vez más difícil acceder a ellas para la mayoría de la población. Hay cada vez más propiedades pero es cada vez más difícil acceder a ellas para la minoría de la población. 9.2 ¿Cuáles fueron los fenómenos negativos que el año 2008 presentó a la sociedad global, impactando negativamente en el cumplimiento de los objetivos del milenio? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: Crisis del precio del petróleo. Crisis medioambiental. Crisis del precio de los alimentos. Crisis financiera. Crisis de las empresas digitales. Crisis de desigualdad. Crisis ambiental. 9.2 Si se enuncia que en Zimbabwe, país del continente africano, las tasas de desigualdad crecen ¿qué fenómeno experimentaría este país?: Una afección en el crecimiento económico, debido al crecimiento de las tasas de desigualdad. Una afección en el crecimiento social, debido al crecimiento de las tasas de desigualdad. Una afección en el crecimiento económico, debido al crecimiento de las tasas de igualdad. Una afección en el crecimiento deficietario, debido al crecimiento de las tasas de desigualdad. 9.2¿Cuáles son los factores que más han influido en la expansión de las desigualdades durante las últimas décadas?: El enorme crecimiento de las tasas de rendimiento del capital y las brechas de remuneraciones entre actividades laborales. El enorme crecimiento de las tasas de rendimiento del capital y las brechas de remuneraciones entre bienes laborales. El bajo crecimiento de las tasas de rendimiento del capital y las brechas de remuneraciones entre labores. El bajo crecimiento de las tasas de rendimiento del capital y las brechas de remuneraciones entre actividades laborales. 9.2 El índice de Gini en Chile muestra una discrepancia entre la caída de la desigualdad y la pobreza. ¿Qué implica esto?: Que la reducción de la desigualdad en dicho país ha sido mucho más lenta que la reducción de la pobreza. Que la reducción de la desigualdad en dicho país ha sido mucho más rápida que la reducción de la pobreza. Que la reducción de la igualdad en dicho país ha sido mucho más lenta que la reducción de la pobreza. Que la reducción de la igualdad en dicho país ha sido mucho más rápida que la reducción de la pobreza. 9.2 Si se proyecta que en Argentina en 2022, en base a indicadores y pronósticos, es probable que aumenten los indices de depresión, stress profesional, fracaso escolar y desconfianza social: Qué fenómeno se debiera reducir para que el panorama sea más alentador. La desigualdad, ya que mejoraría el puntaje de los indices. Qué fenómeno se debiera aumentar para que el panorama sea más alentador. La desigualdad, ya que mejoraría el puntaje de los indices. Qué actividad se debiera reducir para que el panorama sea más alentador. La desigualdad, ya que mejoraría el puntaje de los indices. Qué actividad se debiera aumentar para que el panorama sea más alentador. La desigualdad, ya que mejoraría el puntaje de los indices. 9.3 ¿Qué entendemos por sociedades duales?: Aquellas en las que pueden simplificar en extremo su composición en dos grandes mundos. Aquellas en las que pueden simplificar en dos extremos la riqueza y la pobreza. Aquellas en las que pueden simplificar en extremo el socialismo y el capitalismo. Aquellas en las que pueden simplificar en extremo su composición en dos grandes ideas. 9.3 ¿Qué novedad trae la llamada economía del desarrollo en materia de pobreza y desigualdad?: La experimentación como prioridad a fin de generar evidencias para políticas públicas exitosas. El empirismo como prioridad a fin de generar evidencias para políticas públicas exitosas. La experimentación como prioridad a fin de generar evidencias para políticas públicas. La innovación como prioridad a fin de generar evidencias para políticas públicas exitosas. 9.3 ¿Cuándo es posible llegar a sociedad duales?: Cuando se divide la sociedad entre una minoría conectada de altos ingresos y una mayoría atrasada y de bajos ingresos. Cuando se divide la sociedad entre altos ingresos y bajos ingresos. Cuando se divide la sociedad entre una mayoría conectada de altos ingresos y una minoría atrasada y de bajos ingresos. Cuando se divide la sociedad entre una minoría conectada de bajos ingresos y una mayoría atrasada y de altos ingresos. 9.3 Jorgelina forma parte del ministerio de desarrollo social y está construyendo una propuesta para luchar contra la desigualdad. Le pide asesoramiento a usted para que la ayude a determinar desde donde podrá abordar su propuesta. ¿Cuál sería su postura de abordaje?: La obstrucción de las vías de acenso social ya que impiden que las personas cambien de clase social. La obstrucción de las vías de descenso social ya que impiden que las personas cambien de clase social. La obstrucción de las vías de acenso social ya que impiden que las personas asciendan de clase social. La obstrucción de las vías de acenso social ya que impiden que las personas desciendan de clase social. 9.3 ¿Por qué considera que sociedades más equilibradas es un elemento que explica el espíritu de los tiempos actuales?: Porque mucha gente ha salido de la pobreza y demanda oportunidades de progreso más equitativo. Porque mucha gente ha salido de la pobreza y demanda oportunidades de progreso más gradual. Porque mucha gente no ha salido de la pobreza y demanda oportunidades de progreso más equitativo. Porque mucha gente salió de la pobreza y demanda oportunidades de progreso más equitativo. 9.3. Si fueras ministro/a de economía de un país que desea promover la mejora del sistema económico capitalista, ¿Qué medida concreta debieras tomar?: El rediseño del sistema impositivo para que los que más tienen y ganen, paguen más impuestos, ya que configuran el eje de mejoras del sistema capitalista. El rediseño del sistema impositivo para que los que menos tienen y ganen, paguen más impuestos, ya que configuran el eje de mejoras del sistema capitalista. El rediseño del sistema impositivo para que los que más tienen y ganen, paguen menos impuestos, ya que configuran el eje de mejoras del sistema capitalista. El rediseño del sistema positivo para que los que más tienen y ganen, paguen más impuestos, ya que configuran el eje de mejoras del sistema capitalista. 9.3. Las sociedades han ido progresando en el desafío de proteger al trabajador a través de derechos y generar marcos que permitan la dignidad de las personas en el mundo del trabajo: Verdadero Falso. 10.1 Definimos al trabajo como: La actividad que las personas desempeñan para generar el sustento necesario para la vida en sociedad, con aspiraciones generales de lograr bienestar y cumplir con sueños. La actividad que las personas ejercen para generar el sustento necesario para la vida en sociedad, con aspiraciones generales de lograr bienestar y cumplir con sueños. La actividad que las personas desempeñan para generar el sustento diario para la vida en sociedad, con aspiraciones generales de lograr bienestar y cumplir con sueños. La actividad que las personas desempeñan para generar el sustento necesario para la vida en sociedad, con aspiraciones de lograr bienestar. 10.1¿En qué lugar se da, por primera vez, un formato de protección al trabajador mediante un sistema formal de seguridad social?: En Alemania. En China. En Estados Unidos. En Portugal. 10.1 Si hubieras sido funcionario del gobierno en la antigua Alemania de 1880, ¿Qué hubieras promulgado a favor de los ores?: La Ley de Seguros de Accidentes de Trabajo, ya que esta ley se sitúa del lado de los trabajadores. La Ley de Seguros de Accidentes de Labores, ya que esta ley se sitúa del lado de los trabajadores. La Ley de Seguros de Accidentes de Bienes, ya que esta ley se sitúa del lado de los trabajadores. La Ley de Seguros de Accidentes de Trabajo, ya que esta ley se sitúa del lado de los pobres. 10.1 ¿Qué hito podemos marcar como fundacional, en base a la institucionalización y regulación de la construcción del trabajo, tal como lo conocemos en la actualidad?: El episodio de los mártires de Chicago. El episodio de los mártires de EE.UU. El episodio de los mártires de Canadá. El episodio de los mártires de España. 10.1 ¿Qué hecho histórico origina el día mundial del trabajador?: Protesta de trabajadores el dia 1 de mayo de 1886 en las distintas ciudades de USA. Protesta de trabajadores el dia 1 de mayo de 1886 en las distintas ciudades de Alemania. Protesta de trabajadores el dia 1 de mayo de 1886 en las distintas ciudades de Argentina. Protesta de trabajadores el dia 1 de mayo de 1886 en las distintas ciudades de Bélgica. 10.1 Argentina puso en marcha el Programa estratégico de trabajo decente que tiene como objetivos principales: promover el trabajo decente, mejorar la protección social, garantizar los derechos laborales entre otro, ¿A qué organización debe reportar Argentina, anualmente sus resultados, con el fin de monitorear los avances?: A la OIT (Organización Mundial del trabajo). A la OIT (Organización Interamericana del trabajo). A la OIT (Organización Mundial del empleo). A la OIT (Organización Interamericana del empleo). 10.1 ¿Quiénes están representados en la OIT (Organización Internacional del Trabajo)?: Trabajadores. Empresarios. Autoridades de los países. Gobiernos. PYMES. Empresas. Créditos. Agricultores. 10.1. ¿Cuál es la organización creada en 1919 que fue un pilar angular de la protección de los derechos del trabajador y existe hasta el día de la fecha?: La Organización Internacional del Trabajo. La Organización Interamericana del Trabajo. La Organización Internacional del Empleo. La Organización Interamericana del Empleo. 10.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son Objetivos globales del programa Estratégico del Trabajo Decente que lleva adelante la OIT?: Fortalecer la actividad tripartita y el dialogo social. Promover las oportunidades del trabajo decente. Mejorar la protección social. Garantizar los principios y derechos laborales fundamentales. Garantizar saneamiento empresarial. Asegurar sueldos dignos. 10.1. ¿Qué une a la OIT y los ODS de Naciones Unidas en torno al trabajo? La promoción del trabajo decente y los objetivos concretos para expandirlo en el mundo. La promoción del trabajo bien pago y los objetivos concretos para expandirlo en el mundo. La promoción del trabajo decente y los objetivos para expandirlo en el mundo. La promoción del trabajo decente y los objetivos concretos para expandirlo en el continente. 10.1. De acuerdo a Yunus, ¿Cuál es la concepción capitalista del hombre como ser productivo que impide que se desarrolle?: El hombre ha nacido para los capitalistas a fin de desarrollar la reproducción de la riqueza. El hombre ha nacido para trabajar para los capitalistas a fin de desarrollar la reproducción de la riqueza. El hombre ha nacido para ser explotado por los capitalistas a fin de desarrollar la reproducción de la riqueza. El hombre ha nacido para trabajar para los capitalistas a fin de desarrollar la producción de la riqueza. 10.1 Lo que se entiende y se remunera como trabajo es definido en una especie de acuerdo social implícito en función de: Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: Las regulaciones públicas que encuadran las actividades laborales. La dinámica de las actividades económicas que existen en cada tiempo y lugar. Las inversiones y prioridades que se definen desde el Estado. Las regulaciones laborales publicas y privadas. Las indemnizaciones a pago y tiempo. Los pagos en negro. 10.1 Los cambios en materia laboral producidos en el Siglo XX lo hacen un siglo de seguridad y dignidad laboral ¿considera que esto es así?: Si, porque los trabajos se fueron haciendo cada vez más limpios, dignos y seguros gracias a los avances y regulaciones. No, porque los trabajos se fueron haciendo cada vez más limpios, dignos y seguros gracias a los avances y regulaciones. 10.1 ¿Qué significa el concepto construcción social del trabajo?: Que cada sociedad en cada tiempo define lo que entiende y regula como trabajo de las personas. Que cada sociedad en un tiempo define lo que entiende y regula como trabajo de las personas. Que cada Estado en cada tiempo define lo que entiende y regula como trabajo de las personas. Que cada Ciudad en cada tiempo define lo que entiende y regula como trabajo de las personas. 10.1 ¿A que llamamos sociedad dual?: Sociedades en las que existen dos grandes mundos; un sector minoritario conformado por profesionales, expertos, dirigentes o emprendedores, conectado con las innovaciones tecnológicas y que logran rentas crecientes; por otro un sector mayoritario, dedicado a distintas actividades pero con limitación para progresar respectos de sus ingresos. Sociedades en las que existen dos mundos; un sector minoritario conformado por profesionales, expertos, dirigentes o emprendedores, conectado con las innovaciones tecnológicas y que logran rentas crecientes; por otro un sector mayoritario, dedicado a distintas actividades pero con limitación para progresar respectos de sus ingresos. Sociedades en las que existen dos grandes mundos; ricos y pobres. Sociedades en las que existen dos grandes mundos; teoría capitalista y teoría socialista. 10.1 ¿Cuál es el objetivo que se debe alcanzar en el 2030 en relación a la creación de empleos para alcanzar los objeticos de desarrollo sustentable?: Crear 600 millones de empleos y mejorar las condiciones de 780 millones de empleos actuales. Crear 500 millones de empleos y mejorar las condiciones de 680 millones de empleos actuales. Crear 600 millones de puestos de trabajo y mejorar las condiciones de 750 millones de empleos actuales. Crear 500 millones de empleos y mejorar las condiciones de 780 millones de ayudas sociales. 10.1 Dentro de la "teoría del Mindset para el aprendizaje, ¿a qué se refiere la mentalidad fija?: Refiere a la mentalidad propia de las personas que conciben a la inteligencia en gran medida innata o inmutable. Refiere a la mentalidad propia de las personas que conciben a la inteligencia en gran medida innata o fija. Refiere a la mentalidad propia de las personas que conciben a la inteligencia en gran medida fija o estática. Refiere a la mentalidad propia de las personas que conciben a la inteligencia en gran medida estática o inmutable. . 10.2 Daniela es dueña de una fábrica textil y busca reducir costos en su línea de producción y mejorar la calidad de sus productos. ¿Que debiera hacer en base a la automatización de tareas?: Reemplazar tareas específicas mediante tecnologías, de eso se trata la automatización de tareas. Reemplazar todas las tareas mediante tecnologias, de eso se trata la automatización de tareas. Reemplazar tareas específicas mediante TICS, de eso se trata la automatización de tareas. Reemplazar tareas domésticas mediante tecnologias, de eso se trata la automatización de tareas. 10.2 De acuerdo a Jeremy Rifkin, a raíz de las nuevas tecnologías cada vez serán necesarios menos trabajadores serán reabsorbidos por otras actividades o trabajos que pudieran crearse: Falso. Verdadero. 10.2 ¿Cuál es el factor principal que explican las tesis del fin del trabajo que comenzaron a surgir a partir de fines del siglo XX?: Las tecnologías ya no sólo reemplazan a trabajos repetitivos, sino también a los de mayores habilidades cognitivas. Las tecnologías ya no sólo reemplazan a trabajos monótonos, sino también a los de mayores habilidades cognitivas. Las tecnologías ya no sólo reemplazan a trabajos repetitivos, sino también a los de mayores habilidades racionales. Las tecnologías ya no sólo reemplazan a trabajos forzosos, sino también a los de mayores habilidades racionales. 10.2. ¿Qué tienen en común la tercera revolución industrial en su fase más madura y la cuarta revolución en sus primeras etapas?: Reemplazaron átomos por bits. Reemplazaron células por bits. Reemplazaron bits por átomos. Reemplazaron átomos por gb. 10.2 ¿A qué se refiere el desacople entre empleo y trabajo?: A la expansión de trabajos independientes que se complementan en personas que ya no gozan de un único y estable empleo. A la expansión de trabajos dependientes que se complementan en personas que ya no gozan de un único y estable empleo. A la expansión de trabajos independientes que se integran en personas que ya no gozan de un único y estable empleo. A la no expansión de trabajos independientes que se complementan en personas que ya no gozan de un único y estable empleo. 10.2 Rafael forma parte del Ministerio de Trabajo de la Nación y tiene como función comenzar un programa de Empresas Sociales. ¿Qué característica le recomendaría a Rafael promover en estas empresas?: Empresas pequeñas, desarrolladas por los propios protagonistas de cada sector y que requieran una financiación acotada (microcréditos). Empresas grandes, desarrolladas por los propios protagonistas de cada sector y que requieran una financiación extensa (macro créditos). Empresas grandes, desarrolladas por los propios protagonistas de cada sector y que requieran una financiación acotada (microcréditos). Empresas pequeñas, desarrolladas por los propios protagonistas de cada sector y que requieran una financiación extensa (macro créditos). 10.2 ¿Qué combinación requieren los trabajadores más favorecidos en la actualidad, también denominados superjobs? De habilidades técnicas humanas. De cualidades técnicas humanas. De habilidades técnicas artificiales. De cualidades técnicas artificiales. 10.2 Cuáles tareas ejecutadas en el mundo del trabajo son las menos propensas a ser reemplazadas?: Las que tienen mayor componente de variabilidad, interacción e incertidumbre. Las que tienen menor componente de variabilidad, interacción e incertidumbre. Las que tienen mayor componente de competencia, interacción e incertidumbre. Las que tienen mayor componente de laboralidad, interacción e incertidumbre. 10.2 Que noción comienza a crecer respecto a histórico criterio de protección del trabajo?: La noción de protección de la persona del trabajador y no tanto de la permanencia en actividades laborales específicas. La noción de protección del trabajador y no tanto de la permanencia en actividades laborales específicas. La noción de protección del trabajador y no tanto de la permanencia en actividades laborales. La noción de protección del trabajador renumerado y no tanto de la permanencia en actividades laborales específicas. 10.2 ¿Cuáles son las estrategias más comunes de las empresas para encarar la automatización del trabajo?: La estrategia basada en el costo que se logra bajar y la que pone énfasis en el valor que se puede construir con más tecnología en los procesos de trabajo. La estrategia basada en el costo que se logra aumentar y la que pone énfasis en el valor que se puede construir con más tecnología en los procesos de trabajo. La estrategia basada en el costo que se logra bajar y la que pone énfasis en el valor que se puede construir con menos tecnología en los procesos de trabajo. La estrategia basada en el costo que se logra aumentar y la que pone énfasis en el valor que se puede construir con menos tecnología en los procesos de trabajo. 10.2 ¿Por qué se dice que "el individuo racional" podría ser una fantasía occidental?: Porque la mayoría de las decisiones humanas se basan en relaciones emocionales, más que en análisis racionales. Los hombres saben poco acerca del mundo y a medida que avanza la historia, cada vez menos. Porque la mayoría de las decisiones humanas se basan en relaciones racionales, más que en análisis emocionales. Los hombres saben poco acerca del mundo. Porque la mayoría de las decisiones humanas se basan en relaciones emocionales, más que en análisis racionales. Los hombres saben mucho acerca del mundo y a medida que avanza la historia, cada vez más. 10.2 Usted es consultado sobre cómo es posible medir el impacto de la automatización del trabajo en la industria gastronómica. Usted remarca en ciertos indicadores que reflejan este proceso creciente. ¿A qué está haciendo referencia?: A una expansión de dispositivos tecnológicos aplicados a la gastronomía y nuevos roles más calificados para las personas. A una expansión de dispositivos informáticos aplicados a la gastronomía y nuevos roles más calificados para las personas. A una expansión de dispositivos tecnológicos aplicados a la gastronomía y nuevos roles menos calificados para las personas. A una expansión de dispositivos turísticos aplicados a la gastronomía y nuevos roles más calificados para las personas. 10.2 La tercera Revolución Industrial en su fase más dura y la cuarta revolución en sus primeras etapas tienen el común denominador de reemplazar átomos por bits: Falso. Verdadero. 10.2 La globalización tiene un correlato creciente de impacto asimétrico entre países y regiones:
Falso. Verdadero. 10.2. Marcos ha obtenido trabajo en una empresa orientada a servicios tecnológicos que implica la innovación para la resolución de problemas. ¿Cómo se denomina este tipo de trabajos?: Súper Jobs, ya que combina habilidades humanas y técnicas que se requiere en posiciones laborales basadas en la tecnología. Learning Jobs, ya que combina habilidades humanas y técnicas que se requiere en posiciones laborales basadas en la tecnología. Jobs, ya que combina habilidades artificiales y técnicas que se requiere en posiciones laborales basadas en la tecnología. Súper Bits, ya que combina habilidades humanas y técnicas que se requiere en posiciones laborales basadas en la tecnología. 10.2. Juan trabaja en EntregasYa, una plataforma digital de entregas a domicilio. Si decimos que Juan está experimentando el fenómeno de desacople entre empleo y trabajo, ¿Que caracteristica podría tener el trabajo de Juan?: Podría ser a tiempo parcial, bajo demanda o bajo un esquema contractual flexible, en la empresa EntregasYa. Podría ser a tiempo completo, bajo demanda o flexible, en la empresa EntregasYa. Podría ser a tiempo parcial, bajo alta demanda o bajo un esquema flexible, en la empresa EntregasYa. Podría ser a tiempo parcial, bajo demanda o bajo un esquema contractual flexible, en la empresa PedidosYa. 10.2 Analía forma parte del Ministerio de Trabajo Nacional y debe planificar programas de empleo pensando en la década de 2020. ¿Qué tipo de configuración del empleo le recomendaría tener en cuenta para presentar una propuesta realista?: Que se prioricen empleos más flexible e independientes debido a las nuevas configuraciones laborales. Que no se prioricen empleos más flexible e independientes debido a las nuevas configuraciones laborales. Que se prioricen empleos más completos y dependientes debido a las nuevas configuraciones laborales. Que no se prioricen empleos más completos y dependientes debido a las nuevas configuraciones laborales. 10.3 ¿El desarrollo de qué factores incide proporcionalmente en el crecimiento de la productividad tecnológica? Seleccione 2(dos) opciones correctas: La actividad artificial. Las tecnologías de la industria 4.0. Los átomos por bits. El Opening Learning. Inteligencia Artificial 2.3. 10.3¿Cuál de las siguientes características refleja el estado de situación del trabajo en la actualidad? Demanda de nuevas habilidades laborales. Demanda de viejas habilidades laborales. Demanda de nuevas cualidades laborales. Demanda de nuevas tecnologías laborales. 10.3 ¿Qué implicancia tiene el concepto de última milla de la tecnología? Que siempre serán necesarios nuevos roles humanos que se configuran a partir de las nuevas tecnologías. Que siempre serán necesarios nuevos roles tecnológicos que se configuren a partir de las nuevas tecnologías. Que siempre serán necesarios viejos roles humanos que se configuran a partir de las nuevas tecnologías. Que siempre serán necesarios nuevos roles humanos que se configuran a partir de las TICS. 10.3 ¿Cuál es el factor común que emerge en el debate sobre el futuro trabajo? La danza de roles humanos con nuevas tecnologías. La danza de roles tecnológicos con nuevas tecnologías. La danza de pasivos humanos con nuevas herramientas. La danza de activos humanos con nuevas tecnologías. 11.1 Laura escucha de manera activa y profunda a otras personas, e interpreta asertivamente sus sentimientos y emociones. ¿Cuál de las siguientes capacidades ha desarrollado Laura? La capacidad de empatizar. La capacidad de discnernir. La capacidad de escuchar. La capacidad de reflexionar. 11.1 Hoy es fácil proclamar la necesidad de capacitarse de forma permanente, pero no esta tan fácil democratizar las oportunidades para que la mayoría de la sociedad pueda hacerlos. Verdadero. Falso. 11.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas ¿Cuáles son los cuatro pilares fundamentales que suceda el aprendizaje en cada uno de nosotros?: La revisión o feedback a partir del error. El compromiso activo. La atención. La consolidación. La empatía. La Comprensión La razón. 11.1 ¿Qué requiere la formación por competencias para ser viable masivamente en una sociedad? Una inteligente acción coordinada entre individuos involucrados, empleadores, gobiernos y educadores. Una inteligente acción coordinada entre individuos, empleadores, gobiernos y educadores. Una acción coordinada entre individuos involucrados, empleadores, gobiernos y educadores. Una inteligente acción entre individuos involucrados, empleadores, gobiernos y educadores. 11.1 ¿Cuál es, según Muhammad Yunus, el tercer megapoder crucial para la creación de un sistema económico, que permita a los humanos sobrevivir y prosperar? Una estructura política y social que minimice los problemas de corrupción, la injusticia, la tiranía potencial, y que respete los derechos de todas las personas. Una estructura social que minimice los problemas de corrupción, la injusticia, la tiranía potencial, y que respete los derechos de todas las personas. Una estructura política y social que maximice los problemas de corrupción, la injusticia, la tiranía potencial, y que respete los derechos de todas las personas. Una estructura política y social que minimice los problemas de corrupción, la tiranía potencial, y que respete los derechos de todas las personas. 11.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Según los pedagogos, que deberían enseñar las escuelas para el mundo y para el mercado laboral a futuro?: Comunicación. Colaboración. Pensamiento critico. Curiosidad e imaginacion Razonamiento Imaginación. 11.1 Sabrina forma parte del equipo de formación profesional del ministerio de producción y debe planificar de formación basado en competencias focalizado en habilidades. ¿En qué aspecto debe centrarse Sabrina al construir programa? En la aplicación de procedimientos y la construcción de estrategias. En la aplicación de procesos y la construcción de estrategias. En la aplicación de procesos y la construcción de ventas. En la aplicación de procedimientos y la construcción de formaciones. 11.1. ¿Cuál es el problema esencial del sistema económico existente, en cuanto a la educación que se enseña hoy a los jóvenes según Muhammad Yunus? Se educa a los hijos bajo la creencia de que "el empleo es su destino". Se educa a los hijos bajo la creencia de que "el empleo es su fin". Se educa a los hijos bajo la creencia de que "el trabajo es su destino". Se educa a los hijos bajo la creencia de que "la labor es su destino". 11.1 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuáles son las habilidades propias de la sociedad del conocimiento?: Habilidades blandas. Habilidades tecnológicas. Habilidades duras. Habilidades artificiales. Habilidades humanas. 11.1 ¿A qué llamamos habilidades blandas? A aquellas habilidades que están relacionadas con el entender y actuar en entornos donde predomina la incertidumbre, la diversidad y las múltiples posibilidades. A aquellas habilidades que están relacionadas con el entender y actuar en entornos donde escaza la incertidumbre, la diversidad y las múltiples posibilidades. A aquellas cualidades que están relacionadas con el entender y actuar en entornos donde escaza la incertidumbre, la diversidad y las múltiples posibilidades. A aquellas dimensiones que están relacionadas con el entender y actuar en entornos donde predomina la incertidumbre, la diversidad y las múltiples posibilidades. 11.1 ¿Por qué las habilidades blandas son tan relevantes para el trabajo para el siglo XXI? Porque son las que mejor responden a la actuación en los entornos de fuerte incertidumbre, cambios y posibilidades. Porque son las que peor responden a la actuación en los entornos de fuerte incertidumbre, cambios y posibilidades. Porque son las que mejor responden a la actuación en los entornos de baja incertidumbre, cambios y posibilidades. Porque son las que responden a la actuación en los entornos de fuerte incertidumbre, cambios y posibilidades. 11.1 ¿Qué permiten las habilidades blandas intrapersonales? Permiten construir una percepción precisa respecto a uno mismo y utilizar dicho conocimiento para organizar y dirigir su propia vida. Permiten construir una concepción imprecisa respecto a uno mismo y utilizar dicho conocimiento para organizar y dirigir su propia vida. Permiten construir una percepción respecto a uno y utilizar dicho conocimiento para dirigir su vida. Permiten construir una percepción no precisa respecto a uno mismo. 11.1. ¿Qué habilidades blandas son consideradas clave para el futuro? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Pensamiento crítico. Curiosidad e imaginación. Comunicación Oral. Agilidad y adaptabilidad. Comprensión e integración. Razonamiento. Comunicación Visual. 11.1 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Qué habilidades son consideradas Blandas?: Empatía. Autoconocimiento. Religión. Conocimiento. Nostalgia. 11.1¿Qué implica la empatía? Capacidad desarrollada por la persona que escucha de manera activa y profunda a otras personas, y que interpreta asentativamente sus sentimientos y emociones. Capacidad de la persona que escucha de manera pasiva y que interpreta asentativamente sus sentimientos y emociones. Y trata de situarse en el lugar del otro individuo y su sentir. Capacidad desarrollada por la persona que escucha de manera activa y profunda a otras personas. Capacidad de la persona que escucha de manera activa . 11.1¿Cuál es la principal manifestación de la inteligencia emocional? La empatía. El autoconocimiento. La nostalgia. 11.1 ¿En qué competencias se basa el aprendizaje basado en competencias? En competencias sobre relaciones, cognitivas y prácticas. En relaciones, cognitivas y prácticas. En competencias y relaciones. En prácticas cognitivas. 11.1 ¿Cuáles de las siguientes opciones configuran dimensiones del aprendizaje basado en competencias? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: Saber. Ser. Sentir. Ordenar. Jerarquizar. 11.1 ¿Qué habilidad blanda sobresale en importancia en un mundo de algoritmos y tecnologías que saben mucho de nosotros? Autoconocimiento. Autoestima. Autocontrol. 11.1 ¿Por qué son tan importantes en el siglo XXI las competencias de autoconocimiento? Son importantes debido a que permiten conocer el sistema operativo propio, para saber que eres y que quieres en la vida. Son importantes debido a que permiten conocer el sistema operativo ajeno para conocer a mi entorno. Son importantes debido a que permiten conocer el sistema operativo en todas sus dimensiones. Son importantes debido a que permiten conocer que eres y que quieres en la vida. 11.1 Usted es consultado por el gobierno sobre las políticas necesarias para generar un sistema económico para que las personas de la sociedad liberen la creatividad humana, se reduzca la desigualdad y permita a todos seguir sus sueños para un mundo mejor. Siguiendo al auto Muhammad Yunus, ¿Qué diría usted que se requiere para lograrlo? Defender los derechos humanos. Defender los derechos locatarios. Defender los derechos notariales. Defender los derechos económicos. 11.1¿Qué tipo de educación se propone como clave para el nuevo mundo del trabajo? La formación basada en competencias concretas de las personas. La formación basada en competencias tecnológicas. La transformación basada en competencias concretas. La transformación basada en competencias tecnológicas concretas. 11.1 General Assembly, de USA, trabaja con distintas empresas para ofrecer programas siguiendo los nuevos modelos de formación por competencias de calidad que tienen mucho éxito. ¿Cuál es el secreto de General Assembly para lograr éxitos en los nuevos modelos? Las alianzas potentes con empresas que permiten conocer las habilidades que requieren y financiar los programas formativos. Las alianzas potentes con empresas que no permiten conocer las habilidades y por ende no dejaran financiar dichos programas. Las alianzas oponentes con empresas que permiten conocer las habilidades que requieren y financiar los programas formativos. Las afiliaciones potentes con empresas que permiten conocer las habilidades para financiar los programas formativos. 11.1 General Assembly, de USA, trabaja con distintas empresas para ofrecer programas siguiendo los nuevos modelos de por competencias de calidad que tienen mucho éxito en distintas modalidades como alternativas a otras opciones mente menos accesibles. ¿Qué contribuciones innovadoras propone General Assambly al desafío de Long Life, Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: Programas formativos creados junto a empresas que conocen las habilidades requeridas. Flexibilidad y diversidad de programas formativos. Servicios de expertos y coaches para acompañar los trayectos formativos de las personas. Mecanismos de financiamiento para que las personas puedan pagar su formación continua. Formación cívica financia y promulgada por el mismo Estado. Promulgación económica del gobierno y flexibilidad en el plexo laboral. 11.1 ¿Qué habilidades blandas son consideradas clave para el futuro? Seleccione 4 (cuatro) opciones correctas: Pensamiento critico. Curiosidad e imaginación. Comunicación oral. Agilidad y adaptabilidad. Empatía y autoconocimiento. Discernimiento y acompañamiento. 11.1. ¿Por qué las habilidades STEM crecen en relevancia a la par de las blandas? Porque cada vez mas todos los trabajos serán mediados por las tecnologías. Porque cada vez menos todos los trabajos serán mediados por las tecnologías. Porque cada vez mas habrá menos trabajos manuales. 11.1. Matías forma parte del equipo de formación de una empresa consultora y debe planificar capacitación para un cliente que requiere preparar a sus empleados para las condiciones futuras del mercado y de la sociedad. ¿Qué enfoque deberá implementar? Aprendizaje basado en competencias para desarrollar el ser, el hacer y el saber de las personas. Aprendizaje basado en el ser y sentir para estimular el autoconocimiento y empatía. Aprendizaje no basado en competencias para desarrollar el ser, el hacer y el saber de las personas. Aprendizaje basado en habilidades para desarrollar el ser, el hacer y el saber de las personas. 11.1 Se solicita que diseñe estrategias pedagógicas que promuevan la apropiación de habilidades por parte de los estudiantes desde el paradigma del aprendizaje basado en competencias. ¿Por qué cree que se solicitó la adopción de este paradigma? Porque implica concentrar los procesos de aprendizaje en el desarrollo de habilidades específicas que las personas puedan necesitar para distintas necesidades o actividades. Esfuerzo sistemático, de haber identificado y comprendido las habilidades concretas que necesitan determinados espacios y entornos. Esfuerzo estructurado, de haber identificado y comprendido las habilidades concretas que necesitan determinados espacios y entornos. Porque implica concentrar los procesos de práctica en el desarrollo de habilidades específicas que las personas puedan necesitar para distintas necesidades o actividades. 11.1 Usted es consultado por un club deportivo sobre cómo movilizar a los aficionados para que aborden problemas sociales. ¿Qué estrategia recomendaría? Crear empresas sociales en el seno de un club. Crear empresas cívicas en el mismo club. Crea un vinculo entre pobres seguidores y empresas sociales. Aplica principios a empresas sociales de dicho club. 11.2 Usted es consultado sobre cómo es posible medir la relevancia que las empresas le asignan actualmente a la capacidad de aprender de las personas. ¿En qué situación recomendaría que se realice dicha medición? En las entrevistas para acceder a los trabajos, donde cada vez pesa más la habilidad de aprender a aprender. En las labores para acceder a los trabajos, donde cada vez pesa más la habilidad de aprender a aprender. En las prácticas para acceder a los trabajos, donde cada vez pesa más la habilidad de aprender a aprender. 11.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son las habilidades claves para el futuro?: Curiosidad e imaginación. Iniciativa y mentalidad emprendedora. Agilidad y adaptabilidad. Colaboración en redes y comunidades. Empatia y razónamiento. Tecnologías y énfasis comunicativo. 11.2 Al hacer referencia a la "teoria del Mindset para el aprendizaje. ¿Qué tipo de mentalidades encontramos? Mentalidad fija y mentalidad de crecimiento. Mentalidad estática y de crecimiento. Mentalidad variable y de decrecimiento. Mentalidad fija y mentalidad de descenso. 11.2 Juan invirtió los últimos 45 años de su vida en el mismo puesto laboral, en la misma organización, realizando las mismas actividades. ¿Cómo podríamos definir que es su mentalidad según la teoría del "Mindset para el aprendizaje ? Mentalidad fija, ya que se mantiene inalterable. Mentalidad fina, ya que se mantiene inalterable. Mentalidad estricta, ya que se mantiene inalterable. Mentalidad dinámica, ya que se mantiene inalterable. 11.2 ¿Cuáles son los secretos de un aprendizaje exitoso? Prestar atención, involucrarse, poner a prueba lo adquirido y saber consolidarlo. Prestar atención, no involucrarse, poner a prueba lo adquirido y saber consolidarlo. Poner énfasis, no involucrarse, poner a prueba lo adquirido y saber consolidarlo. Prestar atención, involucrarse y poner a prueba lo adquirido. 11.2 ¿Cómo opera el feebdack a partir de los errores que un docente entrega en el desarrollo de habilidad de aprender? Es uno de los pilares para que suceda el aprendizaje desde el punto de vista de la psicología cognitiva. Es uno de los pilares para que suceda el aprendizaje desde el punto de vista de la psicología racional. Es un pilar para que suceda el aprendizaje. 11.2 ¿Qué nos permite realizar el feedback sobre el error durante el aprendizaje? Nos permite corregir modelos que elaboramos acerca del mundo. Nos permite corregir modelos erróneos que elaboramos acerca del mundo. Nos permite corregir modelos que elaboramos acerca del aprendizaje. Nos permite corregir modelos que elaboramos acerca del autoconocimiento. 11.2 ¿Qué entendemos por learnability? Es una capacidad individual para el aprendizaje permanentemente de lo que una persona necesita, para estar siempre en la frontera de desempeño en el campo que elija. Es una capacidad grupal para el aprendizaje permanentemente de lo que una persona necesita, para estar siempre en la frontera de desempeño en el campo que elija. Es una capacidad para el aprendizaje permanentemente. Es una cualidad individual para el aprendizaje permanentemente de lo que una persona necesita. 11.2 Usted es consultado por una universidad sobre que disciplinas investigar a la hora de diseñar sus programas para que faciliten especialmente el desarrollo de la habilidad de aprender a aprender en las personas. ¿Cuál debería ser su respuesta? Neurociencias y pedagogía. Neurociencias y matemática. Matemática e ingenierias. Pedagogía y matemática. 11.2 Dentro de la teoría del Mindset para el aprendizaje, ¿a qué se refiere la mentalidad del crecimiento? Refieren a la mentalidad propia de las personas que creen que sus habilidades pueden expandirse sin limites predefinidos, en base a entrenamiento y esfuerzo. Refieren a la mentalidad de las personas que creen que sus habilidades pueden expandirse sin limites predefinidos. Refieren a la mentalidad de las personas que creen en sus habilidades, en base a entrenamiento y esfuerzo. 11.2 ¿Es posible que todas las personas desarrollen la mentalidad o mindset de crecimiento? Si, solo que hay que centrarse en el proceso de aprendizaje y descubrimiento individual de forma permanente. No, es un descubrimiento individual de forma permanente. Si, solo que hay que centrarse en el proceso de aprendizaje. No, solo se pude cuando hay que centrarse en el proceso de aprendizaje y descubrimiento individual de forma permanente. 11.2 José es un estudiante de primer año de la Universidad y desea amplificar la información sobre la cual se concentra, al momento de incorporar nuevos contenidos. ¿Qué pilar debería agudizar? La atención, pilar fundamental en la adquisición de nuevos contenidos. El razonamiento, pilar fundamental para aprehender conceptos nuevos. El autoconocimiento, pilar fundamental para saber como estudiar conceptos nuevos. 11.3 ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de lifelong learning? A un paradigma educativo abierto a cualquier etapa de aprendizaje en la vida de una persona. A un paradigma educativo cerrado a cualquier etapa de aprendizaje en la vida de una persona. A una cualidad educativa abierto a cualquier etapa de aprendizaje en la vida de una persona. A una cualidad educativa cerrada a cualquier etapa de aprendizaje en la vida de una persona. 11.3 ¿Qué competencia tienen aquellas personas con learnability? Capacidad individual para el aprendizaje permanente. Capacidad social para el aprendizaje permanente. 11.3 ¿Cuáles son los empleos mejores pagos en la actualidad? Aquellos que requieren alto desarrollo de habilidades sociales y conocimiento matemático. Aquellos que requieren alto desarrollo de habilidades sociales y conocimiento pedagógico. 11.3¿Qué aporte genera la Inteligencia Artificial a la cultura del Long Life Learning? Es la tecnología que permite conocer mejor las habilidades que una persona tiene para sugerir cuáles debería adicionar. Es la tecnología que permite conocer las habilidades que una persona tiene. Es la tecnología que permite conocer mejor las habilidades que una persona tiene para sugerir cuáles debería cambiar. Es la cualidad que permite conocer mejor las habilidades que una persona tiene para sugerir cuáles debería adicionar. 11.3 ¿Cuál es la gran apuesta del Long Life Learning para afrontar los desafíos de la sociedad de conocimiento y la Revolución Industrial? Seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas: Impulsar a las capas más bajas de la sociedad a capturar mejores empleos. Ayudar a las personas a transitar procesos de cambios disruptivos. Hacer realidad el aprendizaje permanente de nuevas habilidades. Democratizar el acceso a la educación como una actividad para toda la vida. Democratizar los conocimientos públicos. Ayudar a los pobres a transitar los conocimientos emergentes. 11.3 El desafío de la educación en el siglo XXI es como universalizar las oportunidades para que todas las personas puedan quedar rezagadas en el camino del progreso en esta búsqueda. ¿Quiénes considera usted que tiene la responsabilidad de lograrlo y hacerlo? La sociedad toda y el Estado en particular, con iniciativas públicas y privadas que intenten resolver los problemas de acceso y frecuencia al Long Life Learning por parte de las personas. La sociedad toda y el Estado en general, con iniciativas públicas y privadas que intenten resolver los problemas de acceso y frecuencia al Long Life Learning por parte de las personas. 11.3 Javier lidera el área de entrenamiento de una cámara empresaria y recibió el pedido de la comisión directiva para construir un programa para formar a los colaboradores de las empresas en habilidades que se requerirán en los próximos años. ¿Qué objetivo tendrá Javier para cumplir con el pedido que le realizaron? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: El fortalecimiento de las habilidades interpersonales de los sujetos a capacitar. El desarrollo del autocrecimiento de los empleados del programa. El desarrollo del crecimiento de los empleadores del programa. El desglose de nuevas actividades. 12.1 3C construcciones es una empresa social originada en Córdoba que ha sido pensada en base a los criterios de efectividad, sostenible y novedad propios y tiene la misión de crear una tecnología social que se pueda aplicar en múltiples lugares y comunidades. ¿Por qué se considera a 3C construcciones como una solución de innovación social? Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas: Genera impacto positivo en personas y familias. Cumple con los elementos constructivos de la innovación social. Crea una tecnología social escalable. Crea políticas salubres para el ambiente. Genera puestos limpios y estables de empleo. Cumple con los elementos legales demandantes. 12.1 ¿Cómo se caracterizan a las soluciones que provienen del campo dela innovación social? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: Novedosas. Sostenibles. Efectivas. Amplio impacto social. Economía circular. Impacto social salubre. Autoconocimiento aplicable. 12.1 ¿Qué supone la innovación social una vez que las soluciones son probadas y validadas? La expansión y escala. La expansión y experimentación. La experimentación y escala. La escala y la suposición. 12.1 ¿Cuál es el principal objetivo de una empresa social? Satisfacer necesidades humanas. Satisfacer necesidades básicas. Satisfacer necesidades tecnológicas. Satisfacer necesidades obvias. 12.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Cuáles son las condiciones que debe reunir un proyecto o (cortada) que exista innovación? Mejora. Sostenible. Novedad. Equilibrio. Fortalecimiento Crecimiento. 12.1 ¿Qué factores han generado la necesidad de la innovación social, como abordaje más sistemático para recrear el progreso? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: Los déficits del capitalismo y las empresas en crear valor y empleo de calidad. La acción poco inteligente que suele tener el Estado para actuar en el campo socioeconómico. Las transiciones largas y dificiles que atraviesan las sociedades en el marco de la 4ta. Revolución Industrial. Lo que el mundo ha hecho hasta ahora no resulta efectivo para resolver los nuevos problemas sociales. El déficit del desequilibrio a la hora de aplicar políticas constructivas en dichas actividades. 9.1 ¿Cuál es el significado de la evolución de la medición de la pobreza en el mundo de los últimos años? considerar pocas dimensiones considerar múltiples dimensiones. 9.2 ¿Cuáles fueron los fenómenos negativos que el año 2008 presentó a la sociedad global, impactando
negativamente en el cumplimiento de los objetivos del milenio? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas
correctas: crisis financiera crisis medioambiental crisis de las empresas digitales crisis del precio del petróleo crisis del precio de los alimentos. 10.1 ¿Qué país fue pionero de las medidas de protección y seguridad social del trabajador? Australia Alemania. 10.1 ¿Qué es la OIT y quiénes están representados en dicha organización? Es la Organización Interurbana del Trabajador y representa a ciudadanos, políticos y docentes. Es la organización Internacional del Trabajo y representa a trabajadores, empresarios y autoridades de los países. 10.1 ¿Cuáles son los objetivos del programa estratégico trabajo decente que lleva adelante la OIT?: Promover el trabajo decente, mejorar la protección social, fortalecer la actividad tripartita y el
diálogo social y garantizar los derechos laborales fundamentales. Fomentar el dialogo entre trabajadores, protegerlos de la esclavización y garantizar sus obligaciones. 10.1 ¿Cuál es el hito fundacional con el que podemos relacionar la construcción del trabajo, es decir,
su institucionalización y regulación?: La noche de los lápices El episodio de los ¨Mártires de Chicago¨ en 1886. 13.3 ¿Cuáles han sido los logros mas significativos de Arcor para mejorar el medio ambiente en el
marco de las ODS según su aporte de sustentabilidad 2019? 98% de uso del agua de fuentes propias y 40% de energía usada de fuentes renovables. 50% de uso del agua de fuentes propias y 100% de energía usada de fuentes renovables. 11.1 El modelo de aprendizaje basado en competencias, está basado en el ser, el tener y el pensar. Verdadero Falso . 11.2 ¿Es posible que todas las personas desarrollen la mentalidad o minset de crecimiento? Sí, solo que hay que centrarse en el proceso de aprendizaje y descubrimiento individual de forma
permanente. No, porque hay que ir mas allá del proceso de aprendizaje y descubrimiento individual de forma permanente. 11.3 ¿Qué aporte genera la Inteligencia Artificial a la cultura del Long Life Learning? Permite sustituir a la persona en el trabajo. Es la inteligencia del futuro que reemplaza a los seres humanos en la toma de decisiones. Es la tecnología que permite conocer mejor las habilidades que una persona tiene para sugerir cuáles debería adicionar.
. 11.3 ¿Cuál es la gran apuesta del Long Life Learning para afrontar los desafíos de la sociedad de
conocimiento y la Revolución Industrial? Seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas: Impulsar a las capas más bajas de la sociedad a capturar mejores empleos . Generar diferencias de clases sociales Ayudar a las personas a transitar procesos de cambios disruptivos Democratizar el acceso a la educación como una actividad para toda la vida Desorientar a las personas en los procesos de cambios disruptivos . Hacer realidad el aprendizaje permanente de nuevas habilidades. 12.1 ¿Cuáles de los siguientes enunciados pueden configurar una innovación social? Seleccione las 4
(cuatro) opciones correctas: Un concepto Un producto Una idea. Un principio Una revolución Un proceso de producción. 12.1 Juan, como miembro del gabinete del gobierno argentino, decide copiar de manera fiel medidas en torno a la innovación implementada por el gobierno de Dinamarca. ¿Qué devolución le haría a Juan? Que la implementación global requiere generalidades de cada entorno Que la implementación local requiere particularidades de cada entorno. 12.1 ¿Qué supone el concepto de polinización cruzada presente en la innovación social? Seleccione las3 (tres) respuestas correctas: Aportaciones de un solo actor Soluciones innovadoras Soluciones problemáticas Capacidades de funcionamiento Aportaciones de diversos actores. 12.1 ¿Cuáles son los principales elementos de la metodología de innovación social que propone el laboratorio del BID? Seleccione las 4 respuestas correctas: Reunión de recursos y actores para construir una solución viable para la problemática identificada. Recursos tecnológicos Validación y metodologías ágiles Problemas son comprendidos, definidos y diagnosticados por los propios protagonistas de los mismos. Medición de impacto y sostenibilidad. 12.1 ¿Quiénes conforman el tercer sector, encargado de potenciar y sostener el impacto real de las buenas causas que impulsan? Las ODS Las ONG. 12.1 ¿Qué factores han generado la necesidad de innovación social, como abordaje más sistemático para recrear el progreso? Seleccione las 4 opciones correctas: El avance de las nuevas tecnologías Las transiciones largas y difíciles que atraviesan las sociedades en el marco de la 4ta revolución industrial; Los déficits del capitalismo y las empresas en crear valor y empleo de calidad. Lo que el mundo ha hecho hasta ahora no resulta efectivo para resolver los nuevos problemas sociales; La acción poco inteligente que suele tener el Estado para actuar en el campo socioeconómico;. 12.1 Marcos forma parte de una ONG que está organizando un concurso para promover la generación
de emprendimientos de innovación social y es el encargado de definir los criterios para evaluar cada
proyecto presentado. ¿Qué cualidades deberá elegir para evaluar esos proyectos? Empatía, tecnología y sustentabilidad Novedad, impacto de mejora y sustentabilidad. 12.1 ¿Qué se entiende por mecanismo del “Crowdsourcing”? Concurso de múltiples prestatarios que actúan en red con el fin de habilitar la ejecución de determinados proyectos. La facultad para crear proyectos con inteligencia. 12.2 Ashoka es una de las redes de agentes de cambio social a nivel global, apoyando a más de 3000
emprendedores relacionados. ¿Por qué se considera a Ashoka como una de las principales entidades
vinculadas a la innovación social? Seleccione las 2(dos) respuestas correctas: Apoya a miles de emprendedores sociales en todo el mundo Tiende a descategorizar a los emprendedores vinculados a la innovación social Financia soluciones a problemáticas sociales de alcance global. 12.2 ¿Cuáles de los siguientes ejes debería contemplar un contrato social apto para estos tiempos? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Combate a la pobreza y construcción de equidad; Educación y formación a lo largo de la vida. Protección de la niñez y resignificación de la vejez; Inclusion de la persona con discapacidad Nuevas modalidades de trabajo y protección del trabajador;. 12.2 ¿Cuáles de las siguientes opciones configuran alguno de los proyectos especializados en
innovación social en el mundo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: El actión tank de Francia; El primer teleférico del mundo para uso de transporte masivo en Bolivia.
El pago por resultados para promover el primer empleo en Colombia El muro de Berlín El algoritmo para detectar anemia en niños sin muestra de sangre en Perú. 12.2 ¿Cuál de los siguientes fenómenos configura un ejemplo de innovación social? La aerosilla como atractivo turístico de Villa C. Paz El primer teleférico del mundo para uso de transporte masivo en Bolivia. 12.2 ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de ¨Bonos de impacto social¨? A los bonos que cobran los trabajadores a fin de año. A un instrumento que permite vincular inversiones con la solución de problemáticas sociales. 12.3Un contrato social influye en la generación de iniciativas de innovación social. Falso Verdadero. 12.3 Niñez y vejez son dos segmentos claves, sugeridos para tratar en cualquier contrato social.
Verdadero Falso. 12.3 ¿Cuál es el eje que un contrato social, apto para estos tiempos, debería contemplar? Protección de la familia. Protección del ambiente y fortalecimiento de las comunidades locales Proteccion de las clases sociales mas vulnerables. 12.3 ¿Cuál sería el criterio óptimo para seguir para adecuar las regulaciones laborales al futuro del mercado laboral? Implementación de nuevos puestos de trabajo Flexiseguridad laboral. 12.3 ¿Qué desafío futuro plantea la resignificación de la vejez en el marco de la construcción de un nuevo contrato social? La sustentabilidad de los empleos La sustentabilidad de los esquemas jubilatorios. 12.3 ¿A qué responde el concepto de “flexibilidad” laboral? La flexibilidad de los empleadores con los empleados, de salir temprano o antes del horario de trabajo. Un modelo capaz de contemplar los requerimientos de cambio permanente de actividades y, al mismo tiempo, no desamparar a los trabajadores para no volver a épocas donde estaban librados a fuerza de mercado. 12.3 ¿Qué fenómeno pueden contribuir, acorde a la configuración del mundo actual, a la disminución
sustancial de la pobreza? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: ; La potencia de la innovación para producir nuevas soluciones La ciencia aplicada a la discriminación La ciencia aplicada a la salud La ciencia aplicada a los alimentos Los dividendos enormes que se originan en la productividad
tecnológica. 12.3 Diversos estudios expresan que entre un 60% y 80% de todas las tareas que ejecutamos en el
mundo del trabajo podrían ser ejecutadas por tecnologías de forma más eficiente. ¿Qué nos permitirá
esta situación? Ocupar menos personas y poder generar mas dinero en nuestra empresa Rentabilizar nuestro tiempo laboral haciendo tareas que requieran mejor uso de nuestras capacidades más humanas. 12.3 Si fueras representante de una nación en vías de desarrollo y estuvieses definiendo un contrato social, ¿qué pieza definirías como central? La protección de los derechos de los ciudadanos. La protección integral de la niñez, uno de los ejes fundamentales en el contrato social.
. 12.3 Desde el nuevo paradigma ´flexiseguridad´ a la hora de pensar nuevas modalidades de trabajo y protección para el trabajador ¿qué tipo de propuestas de trabajo recomendaría? Modelos o modalidades de trabajo capaces de contemplar cambios permanentes de actividades y de empresas, con una protección orientada a la persona del trabajador y no basada en el trabajo o tarea específica que realiza. Modelos capaces de beneficiar a las personas, con una protección orientada a la empresa y no basada en la tarea que realiza el trabajador. 12.3 Todo contrato social inteligente debiera contemplar parámetros respaldados por el conjunto de la
sociedad para frenar: La discriminación de las personas en situación de vulnerabilidad. El deterioro del medioambiente y la biodiversidad. 12.3 Al hacer hincapié en nuevos contratos sociales, ¿qué rol cumple la educación dentro de los
mismos? La formación es una actividad que se desarrolla en la primera infancia. La formación es una actividad extendida a lo largo de toda la vida de cada persona. 12.3. ¿Cuál es el eje que un contrato social, apto para estos tiempos, debería contemplar? Protección del trabajador y de los empleadores. Protección de la niñez y resignificación de la vejez. 12.3 ¿Qué supone la idea de contrato social? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas: Rumbo compartido validado por la mayoría de los actores sociales; Experiencias laborales en diferentes puestos de trabajo. Acuerdo de lineamientos para el presente y el futuro de una sociedad. 12.3 ¿Qué supone la noción de contrato social? Las personas agrupadas en grandes grupos y comunidades, que aceptan formar parte de sociedades de menor escala. Las personas agrupadas en pequeños grupos y comunidades aceptan formar parte de sociedades de mayor a escala y darse un instrumento
para poner límites y hacerlos cumplir. 12.3 La necesidad de reformular la protección del trabajador en los contratos sociales está dada la
necesidad de relanzar los trabajos tradicionales afectados por las nuevas tecnologías. Verdadero. Falso.
. 13.1 ¿Cuál fue el principal defecto de origen de los Objetivos de Desarrollo del Milenio del año 2000?
El escaso compromiso de los países en la definición y cumplimiento de los objetivos. El amplio compromiso de las ciudades en la definición e incumplimiento de los objetivos. 13.1 Romina forma parte de la gerencia de formación de una empresa de más de mil empleados y debe desarrollar un programa de formación para líderes coach. ¿Qué habilidades deberá desarrollar el programa ideado por Romina para cumplir su objetivo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Motivación que empuje para alcanzar objetivos comunes Organizacion de grupos para dividir las personas en el trabajo. Construcción de relaciones auténticas para desarrollar la cohesión de equipos; Predisposición a la acción, al riesgo, a la curiosidad y al coraje para desafiar permanentemente la realidad; Resistencia para fortalecer la energía y compromiso de equipos. 13.1 Existen dimensiones que fueron adoptadas de forma prioritaria para establecer y acordar los objetos globales acordados en Naciones Unidas en el marco de la 70* edición de la asamblea General del año 2015. Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: Protección del medio ambiente Mejoras salariales. Inclusión social; Crecimiento económico. 13.1 ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponde a uno de los 17 ODS? Seleccione las 4 (cuatro)
opciones correctas:
Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos. Facilitar el crecimiento demográfico de la población para obtener mas empleo. 13.1 ¿Por qué fue necesaria una nueva agenda de objetivos globales en el año 2015?
Las problemáticas globales se fueron incrementando y complejizando en los primeros años del siglo XXI. Las problemáticas globales se fueron incrementando y complejizando en los primeros años del siglo XX. 13.1 en el año 2012 se produce la Conferencia de Naciones Unidades para el desarrollo Sostenible en
Rio de Janeiro y allí se puso en marcha el proceso clave en torno a la agenda de problemáticas
globales. ¿En qué consistió ese proceso clave? La construcción de un nuevo marco de objetivos globales La construcción de un nuevo marco de propuestas generales. 13.1 ¿Cuál fue el acuerdo consensuado de manera global, orientado a la acción colectiva, aprobado
en el año 2015 por la Asamblea de las Naciones Unidas? El acuerdo de Objetivos para el Desarrollo Sustentable. El acuerdo de Objetivos para el Desarrollo Sostenible. 13.1. ¿Cuál fue el eje central en la agenda de la conferencia de las Naciones Unidas para el desarrollo sostenible en Río de Janeiro? La defensa socioambiental. La defensa medioambiental. 13.1 En 2015 la ONU avanzó en la actualización del cuadro de problemática de problemáticas globales como: Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Pobreza extrema Empleo vulnerable Hambre crónico Retraso en la infancia.
Empleo seguro . 13.1 ¿Cómo se llamó el marco institucional vigente previo al surgimiento de los ODS y aprobado por las Naciones Unidas para el progreso de todos los países? Objetivos del Milenio (ODM). Objetivos del Progreso (ODP). 13.1 De acuerdo a Daniel Goleman, ¿cuál es la cualidad esencial que un líder eficiente debe
desarrollar? La Inteligencia Emocional. La Integilencia Artificial La inteligencia Lógica. 13.1 ¿Qué medida debiera tomar como funcionario de Estado frente al objetivo 6 en el marco de los ODS, que guarda relación con la disponibilidad del agua? La gestión sostenible y el saneamiento para todos, ya que ambos están intrínsecamente relacionados con la disponibilidad del agua. La gestión insostenible y el saneamiento para todos, ya que ambos están extrínsecamente relacionados con la indisponibilidad del agua. 13.1 en pleno siglo los países se proponen redoblar los esfuerzos para hacer realidad los logros que
permitan alcanzar el cumplimiento de ODS. Según su criterio, ¿en qué niveles se debe proponer para
alcanzar el éxito? Mundial/local/personas: con el objetivo de aportar desde cada nivel para avanzar a nivel conjunto. con el objetivo de aportar desde un único nivel para retroceder a nivel personal. 13.1 Los ODS, al ser objetivos emanados de un acuerdo internacional de países que conservan su
soberanía nacional, se traducen en una obligación jurídica para estos. Falso.
verdadero. 13.1 ¿Cuáles son las dimensiones que se deben desarrollar para fortalecer la inteligencia emocional
de un líder? Gestión de las relaciones Autogestión Autoestima Conciencia social. Autosuficiencia Autoconciencia . 13.1 ¿Cuál de los siguientes objetivos forman parte de los ODM? Seleccione las 4 (cuatro) opciones
correctas: ;
Erradicar la pobreza extrema y el hambre Reducir la mortalidad infantil. Promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer; Fortalecer la unión familiar. Mejorar la salud materna;. 13.1 En el año 2000, la ONU lanzó los Objetivos del Milenio. ¿Cuáles objetivos formaban parte del comprendió? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Reducir la mortalidad infantil; Lograr enseñanza primaria universal; Fomentar la continuidad en la educación Erradicar la pobreza y el hambre Reducir el VIH/Sida. 13.1 María es la nueva Directora de una empresa familiar que heredó de sus padres. Se enfrenta a
momentos a momentos de cambios y debe redefinir la orientación del Management de la empresa para
alinearlo a las nuevas orientaciones del siglo 21. ¿Qué enfoque le recomendaría utilizar? Determinar a la confianza como parámetro de relacionamiento humano y operativo. Determinar a la desconfianza como parámetro de relacionamiento humano e imperativo. 13.1 Imagine que un debate en relación con los ODM, se le consulta sobre afirmaciones que son consideradas correcta en torno a ellos. ¿Cuál sería su respuesta? Los ODM nacieron con una limitación de raíz, dada la escasa deliberación, concertación y movilización de países
adherentes. Los ODM nacieron como un complemento, dada la amplia deliberación, concertación y movilización de países
innerentes. 13.1. Siendo ministro de Gobierno, ¿Qué medidas deberías tomar para replegar la acción local, a los objetivos propuestos por la ONU para el año 2030? El fortalecimiento de marcos regulatorios que faciliten el avance en países, regiones y ciudades, a fin de cumplir los ODS. El debilitamiento de marcos regulatorios que dificulten el avance en países, regiones y ciudades, a fin de incumplir los ODS. 13.1 Miguel es un emprendedor que tiene como intención construir una empresa social. En su proceso de planificación está determinando el rol de cada herramienta, proceso y recurso en la empresa. Le pide ayuda a Usted para lograr determinar cuál será el rol prioritario que deberá asignarle al
Management. ¿Cuál sería su respuesta? El rol debe estar enfocado en brindar sentido y direccionar al esfuerzo colectivo El rol debe estar desenfocado en brindar sentido y direccionar al esfuerzo individual. 13.1 ¿En qué temáticas los ODM del año 2000 mostraron mejores resultados? Reducción de la pobreza, desnutrición y abandono escolar. Aumento de la pobreza, nutrición y abandono escolar. 13.1 ¿Cuáles son los tres niveles que configuran los objetivos propuestos por Naciones Unidas para el
año 2030? Acción a nivel mundial, a nivel local y por parte de las personas. Acción a nivel provincial, a nivel social y por parte de las personas. 13.2 ¿Cuáles son los dos frentes donde aparecen mayores alertas en cuanto a los pendientes para el
logro de objetivos 2030? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. Cambio climático. Incremento salarial Aumento de desigualdad dentro y entre países.
. 13.2 ¿Qué otros actores además de los países pueden protagonizar acciones para el cumplimiento de los ODS? Gobiernos subnacionales, entidades de cualquier índole y personas en general Gobiernos patrios, iglesias y políticos . 13.2 ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a notas destacadas en el avance del
cumplimiento de cada ODS? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas:
. Poner fin al hombre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición Garantizar una vida sana y promover el bienestar. Garantizar puestos de trabajos con inteligencia artificial Poner fin a la pobreza en todas sus formas. Garantizar una
enseñanza inclusiva. 13.2 La principal empresa argentina ARCOR, para consolidar su estrategia en materia de
sustentabilidad, abrazo los ODS en su… (cortada) empresaria. ¿Qué decisión tomo en torno a su
política de sustentabilidad a partir de los ODS? Vincularla Directamente a los ODS en toda su cadena de valor Desvincularla indirectamente a los ODS en toda su cadena de valor. 13.2 ¿Qué obligaciones generan los ODS para los países que suscribieron el acuerdo? Cada país define en forma partidaria qué proyectos no lleva adelante para incumplir los ODS e informa a la ONU
sus avances.
Cada país define en forma soberana qué proyectos lleva adelante para cumplir los ODS e informa a la ONU sus avances. 13.2 ¿Qué característica inédita hizo de los ODS un hito en la historia mundial?
Países desarrollados y en desarrollo coincidieron en objetivos para el crecimiento económico, la inclusión social y la
protección del medio ambiente. Las provincias se independizaron y formaron empresas propias, que llevo a la quiebra a sus empleadores. 13.2 La huella material es la cantidad de recursos naturales que utilizamos para producir todo lo que
consumimos. Una reducción de la misma está ligada a modalidades de consumo y producción de
carácter: Particular Sostenible. 13.2 El informe presentado a fines de 2019 sobre el estado de cumplimiento de los ODS en el mundo,
realizado por la ONU, ha dejado la siguiente conclusión: No alcanza lo que estamos haciendo hasta el momento Lo que venimos haciendo esta completamente cumplimentado. 13.2 ¿Cuál es la principal crítica que M. Yunus realiza a la concepción capitalista? interpretación social que tiene el hombre centrado en el deshonre Interpretación unidimensional que tiene del hombre centrado en el egoísmo. 13.2 Algunos avances destacados en el cumplimiento del ODS 3 (Garantizar una vida sana y promover
el bienestar de todos a todas las edades) guardan relación con la reducción de: La tasa de deserción escolar. La mortalidad materna infantil. 13.2 ¿Qué es lo que otorga mayor sentido de urgencia a los ODS? El cambio climático y el riesgo que ello implica para la salud de millones de personas. La destruccion de la capa de ozono. 13.3 Según el Informe de Cumplimiento de ODS 2019 hay el doble de zonas marítimas protegidas que
en 2009 y la población de peces se estabilizó en torno al 67 %. ¿Qué indica esto sobre el estado de
mares, océanos y peces?
Se ha logrado reducir las costas contaminadas, ampliar las zonas marítimas protegidas y detener la caída de población de peces. Que es posible realizar pesca como deporte. 13.3 En materia de expansión de energías renovables, el reporte de cumplimiento de los ODS de 2019
se ha logrado reducir el uso de energías no renovables al 89% ¿Qué indica esto con respecto al
cumplimiento de los ODS de las energías renovables? Que vienen en franca expansión, pero aún representan sólo el 11% del total de energía del mundo. Que es posible, obtener el 13% del total de energía solar. 13.3. El reporte de cumplimiento de los ODS de 2019 sobre la pobreza muestra que han bajado los
índices, pero a su vez hay un proceso de desaceleramiento ¿A qué conclusión nos lleva dicho informe
respecto al objetivo de pobreza cero para 2030?
Está disminuyendo, pero no al ritmo que se requiere para eliminarla en 2030. Está aumentando, pero no al ritmo que se requiere para eliminarla en 2030. 13.3 Como profesional del área, ¿Cuáles considera que son los indicadores que permiten evaluar el
avance o retroceso en materia de igualdad de género, teniendo en cuenta el estado de cumplimiento
de los ODS en el mundo? Seleccione las 4 opciones correctas:
Casos de violencia física o verbal Normativas y presupuestos asignados para fortalecer la igualdad de género Participación y Liderazgo Trabajo doméstico. Deserción escolar. 13.3 ¿Qué acción concreta le solicita M. Yunus a los Estados nacionales en relación a conseguir un
mundo de tres ceros? Incorporar las empresas sociales a los proyectos estatales mediante nuevas reglamentaciones y legislaciones. Incorporar a las empresas mas personal para trabajar y fomentar la creatividad. 13.3 ¿Cuáles han sido los logros más significativos de Arcor para mejorar el medio ambiente en el marco de los ODS según su Reporte de Sustentabilidad 2019? 98% de uso de agua de fuentes propias y 40% de energía usada de fuente renovable.
20% de uso de agua de fuentes renovables y 30% de energía usada de fuentes propias. 13.3 En el área propone una expansión del sistema capitalista reemplazando el mundo empresarial
actual, de carácter único y sin opciones, por un mundo que ofrezca dos tipos de empresas para las
personas elijan. Los dos tipos de empresas a los que se refieren son las empresas tradicionales
maximizadoras de lucro y las empresas que aspiran a maximizar los beneficios generados para todos
los seres humanos. Son las llamadas empresas: Sociales Privadas Publicas. 13.3 Se sostiene que la teoría actual del capitalismo sostiene que el mercado está reservado para
aquellos que están interesados únicamente en el lucro. La teoría del capitalismo y el mercado que ha
crecido en torno a él no da cabida a otras dimensiones de las personas. Una propuesta de cambio se
basa en la reinterpretación del capitalismo mediante el reconocimiento de una dimensión ¿de qué tipo?
Altruista de la especie humana. Altruista de la especie animal Altruista de la especie Artificial. 13.3 Si bien es mucho lo que se ha logrado, como profesional, ¿Cuáles son los frentes que considera
aparecen con mayores alertas en cuanto a los pendientes para el logro de objetivos 2030?
Cambio climático y aumento de las desigualdades dentro y entre países Cambio social y baja de desigualdades dentro y entre países. . 13.3 Leonardo forma parte de un grupo nuevo de abogados que están interesados en implementar
acciones que favorezcan el desarrollo de empresas sociales. Lo contacta como profesional para que lo
ayude a determinar cuáles serían acciones que podría implementar para cumplir su objetivo. Ante ello,
¿cuáles serían sus posturas? Seleccione 3 (tres) opciones correctas: El diseño de leyes de asistencia social y sanitaria, que lo ayudarán a fomentar la independencia individual; La simplificación de leyes que rigen los programas de microfinanciación; La reducción de las reglamentaciones que desaniman a los emprendedores a pequeña escala. El aumento de leyes de asistencia hospitalaria, para fomentar la Inteligencia individual. 14.1 Construir capital intelectual es:
Generar inteligencia colectiva. Generar inteligencia artificial. Generar inteligencia lógico - matemáticas. 14.1 ¿De qué depende la ventaja competitiva del futuro? De crear una arquitectura social que sea capaz de generar capital intelectual, a partir de las personas que integran un equipo. De inventar una estructura social que sea capaz de generar capital intelectual, a partir de las personas que desintegran un equipo. 14.1 Si hacemos foco en el liderazgo, ¿entre qué disciplinas se enmarca su debate? Entre la ciencia y el arte Entre la ciencia y la historia. 14.1 ¿Qué significa el fenómeno de la democratización del liderazgo que se ha dado en los últimos
años? Que cualquier persona puede desarrollar habilidad del liderazgo a partir de sus talentos y formaciones. Que una sola persona puede desarrollar habilidad del liderazgo a partir de su inteligencia y formaciones. 14.1 ¿Qué es la democratización del liderazgo? Es la posibilidad de que todas las personas puedan desarrollar el liderazgo, a partir de sus talentos naturales y la incorporación de habilidades para ello. Es la posibilidad de que una persona pueda ser jefe, a partir de sus conocimientos y su inteligencia para ello. 14.1 ¿Cuál es el objetivo que los ODS plantean en relación a las diferencias económicas financieras entre los países del mundo? Implementar acciones que produzcan una reducción de la desigualdad entre los países. Fomentar acciones que reproduzcan un aumento en la igualdad de los paises. 14.1 ¿Que permite la autoconciencia emocional a los líderes? Conectar con sus señales internas y reconocer el efecto que tienen sus sentimientos en ellos mismos Tener control sobre los sentimientos de los demás. 14.1 Muchas veces se suele definir una autoconciencia efectiva, pero no así una autoconciencia
emocional, ya que representaría una contradicción en sí misma. Falso Verdadero. 14.1 ¿Cuáles ítem guardan relación estrecha al momento de hacer hincapié en la habilidad de
autogestión en el liderazgo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas:
La transparencia La capacidad de consecución La adaptabilidad El autocontrol La fidelidad. 14.1 ¿Qué habilidades incluye la autoconciencia?
Autoconciencia, autoevaluación y confianza en uno mismo. Autoconciencia, autoevaluación y confianza en los demas. 14.1 Jazmín es la gerente comercial de una empresa tecnológica. Luego de realizar una diplomatura
en liderazgo, comienza a generar impacto positivo en la organización donde trabaja mediante el
desarrollo de sus habilidades interpersonales, poniéndolas al servicio de la empresa. ¿Podríamos
afirmar que Jazmín es una persona empática? Sí, porque escucha con atención y comprende
siempre otras perspectivas y miradas de las personas. No, porque no escucha con atención y no comprende
siempre otras perspectivas y miradas de las personas. 14.1 ¿Cuáles son los 4 dominios que conforman la inteligencia emocional para Goleman?
Autoconciencia, autogestión, conciencia social y gestión de relaciones. Empatia, conciencia moral, etica y profesionalismo. 14.1 La empatía para un modelo de inteligencia emocional remite a la capacidad de: Captar las señales emocionales de las personas sin necesidad de que se expresen explícitamente al
respecto. No captar las señales emocionales de las personas sin necesidad de que se expresen explícitamente al
respecto. 14.1 Con frecuencia se alude a un tipo específico de habilidades que son indispensables para el
ejercicio del liderazgo y le otorga es carácter prioritario por sobre otras. ¿Bajo qué noción agruparía
estas habilidades indispensables? Inteligencia emocional, como habilidad importante que incluye
otras Inteligencia artificial, como habilidad importante que incluye
otras. 14.1 ¿Cuál es el aspecto fundamental que todo liderazgo posee según Daniel Goleman? La presencia
de distintos niveles de inteligencia emocional. La ausencia
de distintos niveles de inteligencia artificial. 14.1 ¿Por qué el líder coach emerge como el tipo de liderazgo más importante en el contexto actual de
las organizaciones? Porque son aptos para generar efectos positivos en las personas que se
traducen en mejor ánimo y desempeño dentro de equipos de trabajo.
Porque son aptos para generar efectos negativos en las personas,
con menor animo y desempeño dentro de los equipos de trabajo. 14.1 Imagine que trabaja con líderes que ayudan a su grupo a encontrar puntos fuertes y débiles
particulares y las ayudas a vincular a sus aspiraciones personales y profesionales, al mismo tiempo
que los anima a marcarse objetivos de desarrollo a largo plazo y conceptualizar un plan para
alcanzarlos.
¿Qué diría de ellos? Son líderes coach, ya que ayudan a su equipo a través de acuerdos
y responsabilidades. Son líderes particulares, ya que no ayudan a su equipo a través de acuerdos
y responsabilidades. 14.1 ¿Por qué es tan importante para Goleman la empatía dentro del dominio de conciencia social de
la inteligencia emocional? Percibir las señales emocionales hace aptos a los líderes para trabajar
con personas de distintos orígenes y culturas. Percibir las señales artificiales hace aptos a los líderes para no trabajar
con personas de distintos paises. 14.1 Satya Nadella, de Microsoft, en su propio relato autobiográfico hace énfasis en la capacidad para
percibir las señales emocionales de otros. ¿Cuál es la habilidad relacionada a inteligencia emocional
que destaca?. Empatía Cobardía Apatía Amabilidad. 14.1 La capacidad de ejercer influencia en otras personas, ¿Tienen relación con la inteligencia
emocional ………? Sí, es uno de los componentes del dominio de gestión de relaciones y ayuda
a construir redes de apoyo. No, es uno de los componentes del dominio de gestión de relaciones y ayuda
a construir redes de desapoyo. 14.1. Si decimos que Betina es una líder coach en su grupo de trabajo, ¿En que debiera ayudar a sus
subordinados? A encontrar sus puntos fuertes y débiles particulares y vincularlos a sus
aspiraciones personales y profesionales, como toda líder coach. A escoger bien el grupo de trabajo en el que desea trabajar y de que manera relacionarse con ellos . 14.1 ¿En qué aspecto fundamental coinciden los líderes más eficientes? Todos poseen un gran nivel
de inteligencia emocional. Todos poseen un gran nivel
de inteligencia artificial. Todos poseen un gran nivel
de inteligencia parcial. 14.1 Andrea quiere convertirse en una gran líder. Si bien ella es consciente que el liderazgo es un
ejercicio de todos los días, ¿En qué aspecto debería hacer foco? En el desarrollo de inteligencia emocional, ya que el desarrollo de este aspecto es fundamental para convertirse en una gran
líder. En el desarrollo de inteligencia racional, ya que el desarrollo de este aspecto es fundamental para convertirse en una gran
persona. 14.1. ¿Cuál es el trabajo principal del líder de líderes? Potenciar a otros líderes Explotar a otros líderes. 14.1 ¿Qué permite la autoconciencia emocional a los líderes? Conectar con sus señales internas y reconocer el efecto que tienen entre ellos mismos. Conectar con sus seres queridos del mas allá y reconocer sus guías espirituales. 14.1 Ofelia es delegada estudiantil y es invitada a una reunión de su agrupación para discutir las
problemáticas de la globalización. Uno de los grupos plantea la necesidad de fortalecer el espíritu
nacional como solución. ¿Qué postura deberá responder Ofelia si su enfoque radica en contra del
nacionalismo? Su postura será contraria ya que el nacionalismo no resolverá los problemas globales ni los problemas generados por la globalización. Su postura será partidaria ya que el nacionalismo resolverá los problemas intelectuales y los problemas generados por la deserción escolar. 14.1 ¿En qué se traduce construir capital intelectual de un equipo? En generar inteligencia colectiva En generar inteligencia individual. 14.1 Al abordar la autogestión como dominio genérico en el cual encajar un modelo de inteligencia
emocional, surge el concepto de adaptabilidad. Desde su perspectiva, ¿Qué caracteres se adoptan
paraello? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: Posibilidad de compaginar varias tareas sin
perder concentración ni energías Imposibilidad de descompaginar algunas tareas y
perder concentración ni energías; Agilidad para amoldarse a los cambios y soltura para
reaccionar a imprevistos, completan esta condición. Lentitud para amoldarse a los cambios y soltura para
reaccionar a imprevistos, completan esta condición. 14.2¿Por qué perdió vigencia el management científico más conocido como Taylorismo y Fordismo?
Porque el mundo se fue haciendo más complejo, cambiante y flexible.
Porque el mundo se fue haciendo más simple, cambiante e inflexible. 14.2 En el contexto actual, los managers están para cumplir dos funciones fundamentales. ¿Cuáles
son? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas:
Asegurar que el trabajador pueda alcanzar su
máximo rendimiento; Asegurar que lo que el trabajador haga sea coherente con lo que quiere
la empresa. Fomentar que el trabajador haga paros y huelgas para el incremento salarial Incentivar al trabajador a presentar certificados médicos . 14.2 En el marco de la cuarta Revolución Industrial, el management importancia para cualquier desafío
colectivo. Falso. Verdadero. 14.2 Satya Nadella, según su relato, implementó ciertas estrategias para recrear ¨el alma Microsoft¨.
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a estrategias apropiadas para lograr el objeti vo
planteado? Escuchar a los empleados, empoderar a las personas y flexibilizar las prácticas del
management. Ayuda a construir sentido. Asegurar que lo que el trabajador haga sea coherente con lo que quiere
la empresa. 14.2 La actividad que permite relacionar un conjunto de personas para alcanzar un fin determinado,
dotando a la tarea de significado que comprometa a todos y definiendo pautas de funcionamiento que
permitan aflorar los talentos y capacidades de las personas en el marco de modelos flexibles, humanos
y eficientes, responde a la conceptualización más actual de:
Management. ODS Inteligencia artificial. 14.2 ¿Cuál es la primera función del management? Ayuda a construir sentido. Ayuda a construir conceptos Ayuda a construir puestos de trabajo. 14.2 Usted es consultado por una empresa que evalúa la evolución del liderazgo (más democratizado)
y del management flexible) en su estructura acerca de si son compatibles. ¿Cuál debería ser su
respuesta? Son la contracara del mismo fenómeno: personas más enriquecidas con habilidades
de liderazgo y management más abierto y flexible. La existencia de una base de confianza entre las personas. El trabajo
reflexivo de aprendizaje.
. 14.2 El tipo de organización que se reconoce de manera más latente en empresas y organizaciones
tradiciones tradicionales es de carácter piramidal y jerárquica. Sin embargo, estamos vivenciando casos
de empresas y organizaciones emergentes. ¿Qué tipo de organización se espera de ellas? Seleccione
las 2 (dos) opciones correctas:
Horizontal Gubernamental Flexible Paralela. 14.2 ¿Cuál es el requisito fundamental para que pueda implementarse el management más humanista
yorientativo? La existencia de una base de confianza entre las personas.
La inexistencia de una base de desconfianza entre las personas. 14.2 ¿Qué aporte central realiza el Management para lograr resultados? Otorga sentido y dirección
al esfuerzo colectivo para resolver problemas y crear soluciones. Otorga practicidad
al esfuerzo individual para resolver enigmas y crear problemas. 14.2 ¿Qué cosas tienden a ignorar la economía y el management en el marco del liderazgo?
Seleccione 3 (tres) opciones correctas:
El efecto de la cultura en la toma de decisiones Las consideraciones éticas La utilidad de las historias para explicar las acciones de las personas. La existencia de una base de confianza entre las personas. 14.2 Como profesional con conocimientos en el área se lo contrata desde una empresa para que pueda
determinar cuáles son los componentes que habría de considerar para definir el alcance de un nuevo
management del negocio. ¿Cuáles serían sus respuestas? Seleccione 4 (cuatro) opciones correctas: Desafíos conjuntos, ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un
aprendizaje continuo a la luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados; Esfuerzo colectivo, ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un aprendizaje
continuo a la luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados; Aprendizaje continuo, ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un aprendizaje continuo
ala luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados; Contribuciones personales al conjunto, ya que se debe expandir las capacidades de las personas a través de un aprendizaje
continuo a la luz de los aciertos y errores que cimientan los resultados. La existencia de una base de confianza entre las personas. 14.2 ¿Por qué se considera que el Management es una mezcla de ciencias y arte? Porque su contenido no se puede estudiar, pero siempre tiene las mismas condiciones, emociones y valores de las personas Porque buena parte de su contenido puede estudiarse y proveerse, pero otra depende siempre de las cambiantes condiciones, emociones y valores de las personas. 14.2 ¿Cuál valor configura el fundamento de toda relación social exitosa, dado que reemplaza al miedo?
La confianza. La ira. La Fidelidad. La causalidad. 14.2 La tarea individual y las actividades de coordinación son dos de las tres dimensiones del trabajo
humano que convergen en una organización o proyecto. ¿Cuál es la dimensión que falta? El trabajo reflexivo de aprendizaje. El trabajo en equipo El trabajo coordinado. 14.2 Cuando los modelos económicos y de gestión se quedan cortos, lo hacen por falta de comprensión
humana. Se sostiene muchas veces que hay cosas que la economía y el management tiende a ignorar,
desde su perspectiva, ¿Cuáles serían? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: ;
La utilidad de las historias para explicar las acciones de las personas El efecto de la cultura en la toma de decisiones Las consideraciones éticas Las consideraciones estéticas. 14.2 ¿Qué cosas tiene a ignorar la economía y el management en el marco del liderazgo? Seleccione
la 3 (tres) opciones correctas. El efecto de la cultura de la toma de decisiones; Las consideraciones éticas; La utilidad de las historias para explicar las acciones de las personas. El trabajo reflexivo. Las consideraciones fácticas. 14.2 ¿Qué habilidad forma parte de la autogestión y tiene que ver con percibir el futuro en términos de
oportunidad? Optimismo. Ilusionismo. Despotismo. . 14.2 ¿Por qué el management puede significar un aporte valioso para mejorar el mundo y construir
futuro? Porque organiza y potencia el trabajo colectivo para alcanzar logros en cualquier campo. Porque desorganiza y potencia el trabajo selectivo para finalizar logros en cualquier campo. 14.3 Adam Smith, el padre del capitalismo, consideraba que por más egoísta que se pueda suponer
evidentemente en su naturaleza algunos principios que le hacen interesante por la suerte de otros y
hacen que estos les resulte necesaria. Verdadero. Falso. 14.3 Según el modelo OSAR, cuando se consigue cambiar, alterar, evolucionar al observador que
somos de la realidad se logra un aprendizaje que lleva a potenciar las capacidades de una persona.
¿Cómo se denomina ese aprendizaje?
Aprendizaje transformacional.
Aprendizaje emocional. Aprendizaje circunstancial. 14.3 ¿Qué propone el modelo OSAR de Echeverría para mejorar los resultados de lo que hacemos?
Cambiar el observador que somos de la realidad para poder cambiar las acciones que llevamos
adelante. Coexistir y cooperar con las empresas sociales en un entorno plural y responsable. 14.3 Cuál de los siguientes enunciados guardan relación con el concepto de Empresa Emergente.
Seleccione 4 (cuatro) opciones correctas: Coach. Observación. Horizontal y flexible. Cooperación. Palabra. Autonomía responsable. 14.3 ¿Qué elementos componen el modelo OSAR propuesto por Rafael Echeverría? Observación, sistema, acción y resultados. Experimentación, autonomía, coacción y finalidades. . 14.3 Según la perspectiva de M. Yunus ¿cuál es el rol futuro que deberán tener las empresas con fines
de lucro? Coexistir y cooperar con las empresas sociales en un entorno plural y responsable. Observación, sistema, acción y resultados. . 14.3 ¿Cuáles son los supuestos centrales de la concepción económica capitalista que debemos
eliminar de acuerdo a M. Yunus? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: La mayor parte de las personas nacen para ganarse la vida trabajando para nosotros; Las personas son egoístas por naturaleza coexistir y cooperar con las empresas. Autonomia responsable. 14.3 ¿Cuál es el fundamento principal para fomentar la expansión del coaching en las organizaciones?
Llevarnos hacia escenarios de resultados concretos para viejas y nuevas problemáticas.
Coexistir y cooperar con las empresas sociales para obtener resultados concretos. 14.3 El desarrollo de habilidades sociales, la descentralización en la toma de decisiones, el impulso a
personas y equipos, responden a nuevas prácticas de liderazgo y al desarrollo disciplinar llamado:
Management. Liderazgo Equipo. 14.3 De acuerdo a la perspectiva de M. Yunus, ¿Cuál es el rol futuro que deberían tener las empresas
con fines de lucro? Coexistir y cooperar con las empresas sociales en un entorno plural y responsable Participar de manera inactiva en una empresa social para ser considerado responsable. 15.1 ¿Cuál es la herramienta que nos habilita a pensar, expresar ideas y conversar con otros y con uno
mismo?
La capacidad lingüística. El juicio empírico La confianza. 15.1 ¿Cuál es el fundamento de la teoría de la banalidad del mal de Hannah Arendt?
Es la suspensión del juicio crítico. Es la suspensión del juicio artistico. Es la suspensión del juicio etico. 15.1 ¿Qué significa la banalidad del mal según Hannah Arendt? Las personas no nacen malas, sino que pueden llegar a serlo a partir del renunciamiento del juicio crítico y la reflexión personal. Las personas nacen malas, no deben renunciar al juicio crítico y la reflexión personal. 15.1 ¿Cuál es la gran herramienta para el desafío de la existencia humana según Heidegger? El lenguaje.
La inteligencia. La soberbia. El pensamiento. 15.1 Según Muhammad Yunus, nacemos con un sentido que nos conecta esencialmente con el
altruismo, la caridad, el bien común y la preservación de la especie. Se trata de un sentido: Moral. Etico. Lógico. 15.1 ¿Por dónde debe pasar la pregunta por el sentido de la vida para Harari? Viviendo para escribir
paso a paso un guion que no está escrito. Pensando para escribir
paso a paso un guion que ya está escrito. 15.1 Entre lo individual y lo colectivo, entre los relatos en los que creemos y la libertad del juicio crítico,
entre lo que heredamos y lo que construimos, entre lo que llamamos destino y lo que sucede sin guion
alguno en el día a día, se encuentra un desafío existencial que es reconocido como:
El sentido a la
vida. El sentido a la
paz. El sentido a la
dignidad. 15.1 Romina es miembro del comité científico de una Universidad. En el Comité se instaló el debate
relacionado a la fórmula y al enfoque que el conocimiento debe tener de cara a los desafíos del Siglo
21. Romina piensa que el conocimiento se debe desarrollar a partir de avances científicos y
psicológicos. Teniendo en cuenta ello, según su criterio, ¿Cuál es la fórmula por la que Romina se
decidiría para presentar ante sus pares de comité? El aprendizaje integral Conocimiento basado en las experiencias debido a que se fundamenta en la sensibilidad humana. 15.2 ¿Qué experiencia abre las puertas de los individuos a nuevas oportunidades y ayuda a
organizaciones a desarrollar productos orientados a la respuesta de necesidades humanas reales?
El aprendizaje integral.
El aprendizaje significativo. El aprendizaje cooperativo. 15.2. En una clase universitaria se abre el debate sobre los modos de conocimiento saber que han
predominado en la historia reciente. Le consultan a usted sobre su postura acerca de las fuentes de
saber que reflejan la expansión humanista. ¿Cuál sería su respuesta? Experiencia y sensibilidad, ya
que conforman un círculo virtuoso que nos entrega amplio poder de acción y se retroalimenta
todo el tiempo. Inexperiencia y sensibilidad, ya
que no conforman un círculo vicioso que nos entrega minimo poder de acción y se retroalimenta
todo el tiempo. todo el tiempo.
15.2 ¿Cuáles son los grandes elementos que siempre distinguirán el desempeño de las personas de
los artefactos tecnológicos? La sociabilidad y la variabilidad. la sociedad y la virtualidad. 15.2 ¿Por qué es cada vez más importante el aprendizaje transformador en este contexto? Porque a
diferencia del aprendizaje incremental, este nos permite desarrollar nuevas habilidades para
nuevas oportunidades.
Porque a diferencia del aprendizaje incremental, este nos permite desarrollar nuevas habilidades para nuevas oportunidades. Porque a diferencia del aprendizaje en sociedad, este nos permite desarrollar nuevas técnicas para nuevas habilidades. 15.2 ¿En qué consiste el refuerzo del humanismo que viene de la mano de la Cuarta Revolución
Industrial? La revalorización de las habilidades blandas de las personas. En la variabilidad de la inteligencia artificial En el humanismo de las personas en el ambiente de trabajo. 15.2 Los grandes elementos que siempre distinguirán a las personas de los artefactos tecnológicos y
los sistemas serán, por un lado, la sociabilidad, es decir, la capacidad de empatizar, interpretar,
discernir, acordar, etc. ¿Cuál es el otro elemento distintivo? Humanismo. Sociabilidad. Variabilidad. 15.2 Gran parte de la historia del siglo XX y lo que va del XXI abonó la expansión de un movimiento
quepregona las libertades, los derechos y las responsabilidades de los hombres y mujeres sobre sus
propias vidas y construcción de lo colectivo. ¿De qué movimiento se trata? .
Humanismo Sociabilidad. 15.2 ¿Cuáles elementos distinguen y distinguirán a Julián, un empleado de una empresa de
tecnológica, de los artefactos tecnológicos y sistemas? La sociabilidad y la variabilidad, distinción clave entre humanos y máquinas. La inteligencia y la capacidad de habla, que no tienen las maquinas. . 15.2 ¿Qué palabras reúne el fenómeno conocido como ¨última milla de los trabajos y los procesos¨?
Brecha. Puente. Traspaso. 15.2 ¿Por qué Autodesk representa un ejemplo mundial de compañía embarcada en la construcción
de un nuevo humanismo? Ponen a la persona en el centro frente al cambio tecnológico, apuestan por el trabajo colaborativo de las personas, y la construcción sustentable como un gran desafío. Permite a la persona estar en cambios de paradigmas, crecer en el trabajo y en la construcción de lazos de trabajo. 15.2 ¿Cuál es el elemento emergente fundamental radical de la Cuarta Revolución Industrial? La creciente revalorización de las habilidades humanistas para actuar en la sociedad y el mercado. La decreciente valorización de las habilidades científicas para actuar en la sociedad y el mercado. 15.2 Eric es un gran gestor de sus emociones, como gran líder, en momentos de stress sabe canalizar
la energía y convertirla en energía aprovechable. Por ende, podemos afirmar que tiene buen
autocontrol.
Verdadero. Falso. 15.2 ¿Cuál es el fundamento de la ¨paradoja de la automatización¨?
Siempre que se logran nuevas tecnologías para acelerar el trabajo humano, se terminan incubando nuevas necesidades que acompañan a esas tecnologías. Capacitándolos para ayudar a pacientes con cáncer a
encontrar productos para controlar los efectos secundarios del tratamiento, tratando de ponerse
en su lugar.
. 15.2 ¿Qué significa la paradoja de la automatización?
Nuevas tecnologías siempre incuban nuevas tareas humanas. Viejas tecnologías que traen nuevas tareas humanas. 15.2 Una cadena de farmacias desea potenciar las habilidades empáticas de sus colaboradores.
¿Cómo podría la ca… ……lograr esto? Capacitándolos para ayudar a pacientes con cáncer a
encontrar productos para controlar los efectos secundarios del tratamiento, tratando de ponerse
en su lugar. Capacitándolos para ayudar a pacientes con cáncer a
encontrar lugares de rehabilitación para sentirse mas cómodos. 15.2 El aprendizaje incremental nos ayuda a cumplir con las responsabilidades actuales, pero hay un
nuevo aprendizaje que no ayuda a desarrollarnos para lo que viene, para aprovechar masivamente las
nuevas oportunidades que el contexto supone para la expansión del humanismo ¿Cómo se denomina
ese aprendizaje? Transformador. Expansivo. 15.2 Se sostiene que los trabajos son cada día más, en esencia tecnológicos, serán las competencias
humanistas, personales e interpersonales las que serán relegadas para dar lugar a nuevas
oportunidades. Falso. Verdadero. 15.3 Usted está dispuesto a invertir en un mercado prometedor y de futuro crecimiento en el campo
de la medicina. ¿En qué invertida?
En medida regenerativa, ya que configura uno de los sectores de mayor avance en el campo de la medicina. En medida degenerativa, ya que desconfigura uno de los sectores de menor avance en el campo de la medicina. 15.3 La ciencia siempre ha buscado respuestas y soluciones a todos los problemas humanos. Un
conjunto de como la biomédica, la biogerontología y la medicina regenerativa están produciendo
nuevosabordajes y hallazgos de frecuente en torno a los limites biológicos de la vida. ¿A qué campo
científico están asociadas dichas disciplinas?:
Biotecnologías. Bioseguridad. Biología. 15.3 ¿Qué disciplinas ligadas a la biotecnología están produciendo nuevos hallazgos de la cuarta
Revolución Industrial?
La biomédica y la medicina regenerativa. la biometría y la medicina alternativa . 15.3 ¿Qué concepto engloba el transhumanismo?
Humanos potenciados por implementaciones tecnológicas en sus biologías. Humanos remplazados por robots con inteligencia artificial. 15.3 En el debate entre las capacidades de la tecnología vs las del ser humano, ¿cuál ser nuestra
ventaja como especie biológica? Capacidad de empatizar. Capacidad de enfatizar. Capacidad de capacitar. 15.3 ¿Por qué la biotecnología supone un renovado desafío para el humanismo en tiempos de la Cuarta
Revolución Industrial? Seleccione 4 respuestas correctas:
Transhumanismo como expresión de
humanos mejorados por la tecnología. Riesgos asociados a manipular la biología de las
personas. Posibilidad de extender la vida cambiando la concepción de la muerte. Riesgos asociados a comparar la biologia de las personas Experimentos para alterar organismos enteros a través de la tecnología Crispr. 15.3 La historia no se escribe en un solo sentido y todas las tendencias generan su contra tendencias.
Los avances siempre tienen su costado problemático y de la misma forma, el progreso siempre tiene
cuentas pendientes. Se podría afirmar que la historia no se escribe de forma:
Lineal. Transversal. 16.1 Santiago se pasa horas sentado frente a la PC y evalúa de manera constante las posibles
implicancias negativas que la tecnologización genera sobre el mundo. ¿Por qué podríamos afirmar que
Santiago padece tecnopesimismo? Por una combinación entre su creciente pesimismo respecto al futuro influido por su creencia en el impredecible poder de nuevas tecnologías. Ambas configuran el tecnopesimismo. Por su transhumanismo como expresión de humanos mejorados por la tecnología. 16.1 Andrea es analista de un área de política internacional y debe construir un informe sobre el estado
de situación de la globalización. En un contexto de noticias contrarias al avance globalizador, Andrea
debe identificar una situación o fenómeno internacional que le permita valorar que la globalización aún
se encuentra vigente y con proyección a sostenerse o crecer. ¿Cuál de los siguientes hechos podría
utilizar Andrea? Movimiento de jóvenes en relación a la ecología. Movimiento de jóvenes en relación a la tecnología. 16.1 ¿Cuál es uno de los grandes obstáculos que enfrentamos como sociedad en la actualidad?
El
creciente pesimismo respecto al futuro. El
creciente optimismo respecto al pasado. 16.1 Complete la frase: ¨Es la hora que el liderazgo en general y la comunidad empresarial de mayor
impacto mundial en particular diseñen la hoja de ruta para transformar el capitalismo… ¨. En redistribución, distribución y predistribución, ya que son aspectos en los que hay que
trabajar para mejorarlos. En un sistema capaz de facilitar mejores resultados para las mayorías de la sociedad.
. 16.1 En relación al desarrollo del capitalismo en la presente década, se han propuesto una serie
de medidas u objetivos de salarios, impuestos, formación y capacitación de trabajos. Como profesional
¿Cuáles de los siguientes podría reconocidos a su criterio?
Redistribución, distribución y predistribución, ya que son aspectos en los que hay que
trabajar para mejorarlos. Redistribución, distribución y predistribución, ya que son aspectos en los que no hay que
trabajar para mejorarlos. 16.1 ¿Cuál es el desafío de nuestro tiempo para innovar, según Bregman? Superar la concepción
de utopías. Superar la concepción
de etiopías. 16.1 ¿Por qué la empresa Tesla se pone de ejemplo como un símbolo en estos tiempos tan desafiantes
de principios de Siglo XXI? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas:
Por su innovación tecnológica de forma continua. Por danza entre humanos y tecnologías en sus plantas de
producción. Por su resiliencia a pesar de los fracasos parciales y la incertidumbre. Por su visión de mejorar el mundo a través de autos eléctricos. por su capacidad para tomar decisiones. 16.1 ¿Qué representa la psicología de la moralización? La postura crítica que las personas solemos adaptar de manera inconsciente como una manera de sentirnos más comprometidos con los
problemas del mundo. La postura empática que las personas solemos adaptar de manera consciente como una manera de sentirnos menos comprometidos con los
problemas del mundo. 16.1 Vivimos una época de superación constante de límite en la cual, la innovación y ejecución de
proyectos amplifica la frontera de logros y resolución de problemas. En este sentido, ¿Cuál es el
principal obstáculo que reconocería como profesional de cara al futuro? El creciente pesimismo respecto al futuro, el que, influido fuertemente por el impredecible poder de las nuevas
tecnologías, se transforma en tecno pesimismo. La postura crítica que las personas solemos adaptar de manera inconsciente como una manera de sentirnos más comprometidos con los
problemas del mundo. 16.1 Una de las grandes misiones de la década que se inicia es la creación de modelos y marcos
adecuados para el desarrollo de aplicaciones y soluciones de:
Inteligencia artificial. Inteligencia emocional. Inteligencia racional. 16.1 En función de las críticas de los autores de Yunus y Harari en relación al estado actual de situación
mundial, ¿Qué sistema político-económico proponen como modelo a seguir para enfrentar los desafíos
globales y locales? Democracia liberal. Democracia lideral. 16.1 La innovación de bienes y servicios continúa su expansión, generando una creciente disponibilidad
de productos en la economía y exponiendo a las personas a una prisión por ¨el tener¨, que no siempre
está respaldada por los recursos para el acceso. Este es el caldo de cultivo para uno de los grandes
fenómenos actuales que ponen en jaque a las democracias como régimen político y social: El resurgimiento de viejos modelos y líderes nacionalistas. La capacidad del hombre de resolver los problemas que el mismo hombre genera. 16.1 De acuerdo a M. Yunus, como sociedad global nos encontramos en un punto de inflexión y
estamos experimentando momentos de pesimismo para enfrentar los desafíos del siglo 21. ¿Cuál es
el argumento que el autor determina como básico para pensar en la construcción de un futuro mejor?
La capacidad del hombre de resolver los problemas que el mismo hombre genera. La incapacidad del hombre de resolver los problemas que el otro hombre genera. 16.1 ¿Qué elementos expone Pinker para explicar el clima de pésimo que domina el mundo en las
primeras décadas del siglo XXI? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas:
Nostalgia por el pasado Lo malo suele pesar más que lo bueno Inclinación a mostrarse críticos como prueba de entereza moral Funcionamiento de la mente humana. Lo bueno es mas que lo malo. 16.1 ¿Qué representa la psicología de la modernización? La postura crítica que las personas solemos adaptar de manera inconsciente como una manera de sentirnos más comprometidos
con los problemas del mundo. La postura crítica que las personas solemos adaptar de manera consciente como una manera de sentirnos menos comprometidos
con los problemas del mundo. 16.1 En relación al desarrollo del capitalismo en la presente década, se han propuesto una serie de
medidas u objetos en materia de salarios, impuestos, formación y capacitación de trabajadores. Como
profesional ¿Cuáles de los siguientes podría decir que son reconocidos a su criterio? Redistribución, distribución y predistribución, ya que son aspectos en los que hay que trabajar para mejorarlos. Evolución del capitalismo a través del tiempo, para mejorarlos y poder trabajarlos . 16.1 ¿Cómo se sintetizan los principales desafíos de la humanidad en la década del 2020? Seleccione
las 3 (tres) respuestas correctas: Evolución del capitalismo a través del Triple Impacto Construir un nuevo modelo socioeconomico Revertir el cambio climático y garantizar Planeta Tierra a futuro Poner la inteligencia artificial al servicio de la humanidad. 16.1 ¿Por qué se caracteriza como un tiempo tan desafiante y apasionante para las personas estas
primeras décadas del siglo XXI? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: Nunca tuvimos tecnologías, pero con la creciente desigualdad Nuevas problemáticas que afectan las sociedades y el planeta tierra Escepticismo y pesimismo predominante en la mayoría de laspersonas Evidencias de que no alcanza con los logros generados para el progreso de la humanidad.
Evolución del capitalismo a través del triple impacto. 16.2 Analía, Jorge, Andrés, Esteban, Romina y Soledad son jóvenes preocupados por el desarrollo del
futuro ya que serán ellos quienes enfrentan las consecuencias de las condiciones actuales del gobierno
y sociedades. Se encuentran analizando propuestas, relatos, formas de gobierno, programas
económicos y debaten el mejor plan de acción que consideran seguir. Le piden ayuda a usted como
profesional para lograr determinar ese plan. ¿Cuál sería su recomendación? La organización colectiva, lo cual les permitirá construir un nuevo modelo socioeconómico que los represente. La capacidad de reconstruir el mundo del trabajo, llegando a mayorías con trabajos de calidad. 16.2 Cuando decimos que el desafío central de la década se desprende de otros que están asociados,
¿A cuál podríamos hacer referencia? La capacidad de reconstruir el mundo del trabajo, llegando a mayorías con trabajos de calidad. La capacidad de construir un nuevo mundo tecnológico, llegando a mayorías con trabajos de calidad e inteligencia artificial. 16.2 ¿Qué capacidades humanas se resaltan como relevantes para la construcción de futuro colectivo?
Seleccione las 2(dos) opciones correctas: Imaginación Razón. Lógica. Verdad. 16.2 Apostar por la capacidad de moldear y configurar el futuro es el mejor indicador de la confianza
en:
Las capacidades humanas. Las capacidades innatas. Las capacidades virtuales. 16.2 En épocas de cambios continuos y radicales, la aptitud colectiva para crear soluciones a
las nuevas problemáticas humanas debe ser ejercitada, defendida y potenciada. Además de la razón,
¿Qué otra capacidad, considera como profesional, que opera como una fuente de riqueza ilimitada? La verdad, ya que amplia el horizonte de aquello que es considerado como lógico. La imaginación, ya que amplía el horizonte de aquello que en cada momento se considera como
posible. 16.2 Las Utopías realistas de Rutger Bregman suponen que se puede hacer razonable aquello que a
priori parece irracional.
Verdadero. Falso. 16.2 Desde el marco de interpretación de esta cátedra se piensa al futuro en el que tiene
preponderancia el rol activo de las personas en el mismo. ¿Qué implica este marco interpretativo
propuesto por la cátedra? Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas: ;
El futuro es una construcción colectiva de las personas El futuro es una decisión de las personas. El futuro nunca es el producto de una precisa predicción El futuro nunca está escrito de antemano. 16.2 ¿En qué están basados los modelos de progresos o utopías realistas que se proponen como
medio para crear futuro? Seleccione 2 (dos) opciones correctas: Evidencias científicas en múltiples campos. Resolución de problemas. Capacidad de realización y gestión humanas. 16.2 Al hacer referencia a la I.A., ¿cuál es el principal debate en el mundo en la actualidad? Cuál es la mejor manera de concebirla y regularla.
Cuál es la mejor manera de explotarla y generarla. 16.2 Para construir nuevas soluciones en el mundo, Adam Grant propone recuperar el significado
original de emprendedor como ¨portador de riesgos¨.
Verdadero. Falso. 16.2 ¿Cuál es el mayor reto que enfrenta la humanidad en este momento? Capacidad de organizarse
colectivamente. Capacidad de organizarse
individualmente. 16.3¿Por qué tan pocos modelos que somos capaces de generar se lleven a la práctica, según
Bregman? Por la paradoja de lo comúnmente aceptable. Por la paradoja de lo comúnmente inaceptable. 16.3 Dado el clima de pesimismo e insatisfacción, disminuyen en todos los campos iniciativas que
construyen futuro.
Falso. Verdadero. 16.3 De acuerdo a M. Yunus, ¿Cuál debe ser el enfoque desde el cual las instituciones educativas
deben promover el aprendizaje de los contenidos curriculares?
La naturaleza humana es emprendedora y altruista. La naturaleza humana no es emprendedora y altruista. 16.3 ¿Cuáles son las dos grandes causas que bloquean la construcción del futuro? La superstición y la burocracia. La Razon y la Empatía. 16.3 ¿Cuál es el modelo propuesto por Satya Nadella, el CEO de Microsoft, para lograr crecimiento y
desarrollo económico? Crecimiento económico: (educación + innovación) * intensidad del uso de
la tecnología. Crecimiento económico: (empirismo +tecnología) * intensidad del uso de
la inteligencia. 16.3 El siglo XXI será el último en el que los humanos no tengamos evidencia de otros exponentes de
vida en el universo.
Verdadero. Falso. 16.3 ¿Cuál es el mejor indicador de la confianza en las capacidades humanas que podemos tener de
cara al futuro? La capacidad de moldear y configurar el futuro. La capacidad de predecir y aceptar el futuro. 16.4¿Cómo se sintetizan los principales desafíos de la humanidad en la década del 2020?
Seleccione 3 (tres) respuestas correctas:
Evolución del capitalismo a través del Triple Impacto. Producir cambios de paradigmas a nivel social. Revertir el cambio climático y garantizar el Planeta Tierra a futuro. Poner la Inteligencia Artificial al servicio de la humanidad. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de ¨aprendizaje automático¨ o "machine learning"? A que los modelos de datos deben ser certeros antes de comenzar a utilizarlos en la realidad A que la IA realiza aprendizajes constantes por algoritmos. ¿Cómo se denomina al creciente pesimismo cuando está influido por la tecnología? Tecnopesimismo Pesimismo tecnológico. ¿Cuáles tareas ejecutadas en el mundo del trabajo son las menos propensas a ser reemplazadas?: Las que tienen mayor componente de variabilidad, interacción e incertidumbre Las que tienen menor componente de variabilidad, interacción e incertidumbre. ¿En qué dimensiones, campos y realidades se puede visualizar el nuevo humanismo? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. Aprendizaje transformador Dimensión de las habilidades Centralidad de lo humano Revalorización de los vínculos Aprendizaje incremental. ¿En qué medida se expresa la lógica del crecimiento que ha generado el Capitalismo hasta la actualidad?: En el Producto Bruto Interno (PBI) En el Producto Bruto Externo (PBI) En el programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) En los Objetivos del Milenio (ODM). ¿Qué habilidad se considera la principal expresión de la inteligencia emocional? Empatía Postura crítica Coaching. ¿Qué implica construir capital intelectual? Selecciona la opción correcta: Generar inteligencia colectiva Generar inteligencia individual Generar inteligencia emocional Generar inteligencia artificial. ¿Qué significa el concepto machine learning en la evolución de la inteligencia artificial? Que las máquinas aprenden con la experiencia de uso Que los humanos aprenden con la experiencia de uso Que las máquinas aprenden de los humanos. Airbnb basa su estrategia de uso intensivo de los datos y la inteligencia artificial en su posición monopólica en el mercado, que le permite acceder a información ventajosa Falso Verdadero. Cuando hablamos de capitalismo, es el crecimiento constante de la economía y las empresas lo que explica el éxito del modelo. ¿Cuáles son las principales críticas que se le realizan a dicho modelo?: La creciente inequidad en el acceso a los bienes y una tremenda carga para el medio ambiente del planeta La decreciente desigualdad y la pobreza extrema La creciente desigualdad y la pobreza extrema. De acuerdo a la visión de Harari, ¿Cuál es la causa por la que el impacto de la Cuarta Revolución Industrial puede impactar negativamente en el empleo humano?: Las máquinas equiparan nuestras habilidades físicas y cognitivas Las máquinas pueden dejarnos sin empleo Las máquinas pueden dominar el mundo. Existen tres campos principales en relación con el debate de la creación de vida . Estos son: los tecnoescépticos, los utópicos digitales y el movimiento en pro de una IA benéfica Verdadero Falso. Matías forma parte del equipo de formación de una empresa consultora y debe planificar capacitación para un cliente que requiere preparar a sus empleados para las condiciones futuras del mercado y de la sociedad. ¿Qué enfoque deberá implementar? Aprendizaje basado en competencias para desarrollar el ser, el hacer y el saber de las personas Aprendizaje basado en autoconocimiento, inteligencia emocional y autonomía. Podemos reconocer algunos dominios genéricos para los distintos modelos de inteligencia emocional. ¿Cuáles son? Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. La autoconciencia La conciencia social La autogestión La gestión de las relaciones La conciencia emocional. Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. Según pedagogos expertos, ¿Qué deberían enseñar las escuelas para el mundo y para el mercado laboral futuro?: Pensamiento crítico Comunicación Creatividad Colaboración Oralidad. Una de las experiencias más relevantes de consenso para la acción colectiva a escala global es el Acuerdo de Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) ¿En qué año se desarrolló la Asamblea de Naciones Unidas que dio origen a los ODS?: 2015 2019 2012 2017.
