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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPATRONES Y PROCESOS DELICTIVOS. TEMA 3: PATRONES CULTU (2)

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Título del test:
PATRONES Y PROCESOS DELICTIVOS. TEMA 3: PATRONES CULTU (2)

Descripción:
TEMA 3: PATRONES CULTURALES (I): CULTURA Y DELITO (2)

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
06/04/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 25
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Temario:
1.- En el ámbito de los estudios sobre ciclos económicos y tasas de criminalidad, centrándonos en particular en los períodos de recesión, ¿cuál de los siguientes hallazgos corresponde al trabajo de Baumer y sus asociados?: a) Puede existir un aumento de la criminalidad durante los períodos de recesión, pero sólo cuando se dan a la vez otras condiciones. b) Puede existir un aumento de la criminalidad durante los períodos de recesión, pero sólo en el caso de delitos habitualmente considerados de cuello blanco. c) Puede existir un aumento de la criminalidad durante los períodos de recesión, pero este aumento está completamente mediado por la privación relativa. d) No puede existir un aumento de la criminalidad durante los períodos de recesión.
2.. Una forma que puede tomar la privación relativa es la desigualdad en los salarios. ¿Qué encontró Grover tras revisar varias investigaciones de hasta mediados de la década de 2000? a) Según es menor la brecha en lo que ganan grupos distintos de trabajadores, más aumenta la tasa de criminalidad b) Según es mayor la brecha en lo que ganan grupos distintos de trabajadores, más aumenta la tasa de criminalidad c) No existe asociación entre desigualdad en los salarios y tasas de criminalidad d) Que las conclusiones de los estudios dependían de si estaban financiados o no por organismos oficiales.
3.- ¿Qué encontró Chiricos en su importante revisión de 63 estudios sobre la asociación entre tasas de desempleo y de criminalidad? a) Que muchos estudios eran muy conservadores en sus conclusiones y que sí que existía una relación positiva entre ambos elementos b) Que las conclusiones de los estudios dependían de si estaban financiados o no por organismos oficiales c) Que muchos estudios eran muy conservadores en sus conclusiones y que sí que existía una relación negativa entre ambos elementos d) Que muchos estudios contenían serios errores en sus metodologías y que en realidad se ignoraba si existía una relación entre ambos elementos.
4.- En sus estudios sobre la relación entre periodos de recesión y criminalidad, Baumer y sus colegas (2013) encontraron una asociación entre ambos fenómenos, pero que al mismo tiempo otras variables infuían en la asociación . ¿De qué variables se trataba?: a. Inflación para los delitos contra la propiedad e ingresos medios para el homicidio. b. Inflación para el homicidio y desigualdad relativa para los delitos contra la propiedad. c. Tasa de desempleo para los delitos contra la propiedad e inflación para el homicidio. d. Desigualdad relativa para los delitos contra la propiedad e ingresos medios para el homicidio.
5- ¿Qué tipo de asociación favorecen las pruebas existentes entre tasas de desempleo y tasas de criminalidad?: a. Correlación positiva. b. Correlación positiva para los delitos contra las personas y negativa para los delitos contra la propiedad. c. Correlación negativa. d. Correlación positiva contra las personas y negativa para los delitos contra las personas.
6.- Un caso importante en la evolución de los homicidios es el de Colombia, cuyas tasas de homicidios se han reducido mucho en los últimos veinte años. ¿A qué se debió la explosión de violencia que sufrió el país en los años ochenta según Bonilla Mejía además del auge del narcotráfico?: a. Al derrumbe de la justicia. b. A una ausencia de guardianes capaces de evitar el delito. c. A un elevado número de objetivos susceptibles de ser victimizados. d. A una reducción de los niveles generales de autocontrol.
7.- El hecho de que el delito sea un fenómeno fundamentalmente urbano en el sentido de que es más frecuente en las ciudades que en el campo se considera: a) Un patrón estructural. b) Un proceso biográfico. c) Un proceso grupal. d) Una interacción.
8.- La relación entre ciclos económicos y tasas de criminalidad puede considerarse ... : a) Un patrón estructural. b) Un proceso biográfico. c) Un proceso grupal. d) Una interacción.
9. Los problemas están conformados por: a. el área del comportamiento infractor de leyes b. el área del comportamiento respetuoso de las leyes c. a y b son correctas d. ninguna respuesta es.
10.- Según la teoría de Miller ¿cuál sería el orden jerárquico (ordenado de izquierda a derecha) que ocupan las preocupaciones centrales de los jóvenes de clase baja?: (EXAMEN) a. Problemas, dureza, astucia, destino, excitación y autonomía. b. Problemas, dureza, astucia, excitación, destino y autonomía. c. Problemas, dureza, astucia, excitación, autonomía y destino. d. Problemas, astucia, dureza, excitación, destino y autonomía.
11..La dureza incluye: a. la habilidad y fuerza fisica b. la debilidad y la cobardía c. la bravura, el atrevimiento y la masculinidad d. todas las respuestas son correctas.
12..Mliller afirma que existe entre los hombres adolescentes de las clases bajas una obsesión por la masculinidad que procede de que muchos de ellos: a. Están obsesionados con parecerse a sus padres b. Se han criado sin una figura paterna c. no tienen hermanas d. Todas las respuestas son correctas.
13..¿Según Miller, cuál es una práctica que describió como "doin' the douns" en la que dos individuos se meten el uno con el otro, referida a la astucia? A) Juegos de cartas B) Competencia física C) Toma y daca D) Prácticas de destreza.
14..Según el texto, ¿cuál de las siguientes opciones representa el extremo de excitación caracterizado por la búsqueda de sensaciones, atracción por el riesgo y gusto por el cambio? A) Noche de juerga (night on the town) B) Pasar el rato sin hacer nada con los amigos (hanging out) C) Jugar videojuegos D) Leer un libro tranquilamente en casa.
15..Según las preocupaciones centrales de que habla Miller, respecto a destino ¿cuál es la actitud hacia la espiritualidad y el sexo en los habitantes de los barrios pobres? A) Responsabilidad como diversión B) Control completo de sus vidas C) Sentimiento de culpa por sus pecados D) Creencia en un Dios castigador.
16..Según Miller, ¿qué buscan privadamente los jóvenes a pesar de valorar la autonomía públicamente? A) Independencia total B) Que alguien cuide de ellos C) Reconocimiento social D) Libertad absoluta.
17..Según la teoría de Miller, ¿cómo se valoran los niveles más altos de estatus en un sujeto? A) Por su riqueza material B) Por su apariencia física C) Por su comportamiento similar al de un adulto del barrio D) Por su nivel educativo.
18. Según Miller: a. los jóvenes de clases bajas que se ven envueltos en delitos lo hacen porque es el medio más factible, de entre los que su cultura considera viables, para obtener fines, estados o condiciones que son valorados, y evitar los que son desvalorados b. en general, los jóvenes prefieren no utilizar la violencia c. no todos los jóvenes de clase baja son iguales, señalando patrones de adaptación a la desventaja d. todas las respuestas son correctas.
19. A las preocupaciones centrales Miller añade como metapreocupación: a. la pertenencia b. el estatus c. la dureza d. a y b son correctos.
20. Miller señala como patrón de adaptación de los jóvenes a su situación de desventaja: a. los que permanecen estables debido a que o bien carecen de aspiraciones de mejorar su condición o bien no tienen posibilidades para ello b. los que tienen aspiraciones de ascenso social y lo logran c. los que tienen aspiraciones, pero no posibilidades y recurren al delito para aumentar su estatus (innovadores de Merton) d. todas las respuestas son correctas.
21.- En vez de hablar de valores, ¿de qué concepto clave habla Miller en su teoría cultural sobre la delincuencia juvenil? a) Definiciones favorables a la infracción de normas. b) Internalización de normas c) Locus de control d) Preocupaciones centrales.
22.- ¿Cuál de los siguientes aspectos tienen las preocupaciones centrales en la teoría de Miller?: a) Arriba y abajo. b) Delictivo y respetuoso con las normas. c) Problemático y no problemática. d) Público y privado.
23. ¿Cuál de las siguientes es una preocupación central para Miller en su tesis del mismo nombre? a) La asociación diferencial. b) El autocontrol. c) Los problemas. d) La oportunidad.
24.- La tesis de las preocupaciones centrales y delincuencia juvenil de Miller incorpora dos metapreocupaciones centrales. ¿Cuáles son?: a) Compromiso y distanciamiento. b) Capital social y atrevimiento. c) Pertenencia y estatus. d) Listeza callejera y lealtad.
25.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones derivadas de la tesis de las preocupaciones centrales y delincuencia juvenil de Miller es correcta?: (2023) a. La cultura de clase baja incluye elementos prodelictivos consistentes en darle la vuelta a los valores de clase media. b. Las preocupaciones centrales son elementos unidimensionales que enfocan el comportamiento en una dirección concreta. c. Se incluyen tress metapreocupaciones centrales como son el prestigio, la anticipación y la listeza callejera. d. Las preocupaciones están compuestas por alternativas. .
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