El primer rol de los municipiosrol central en las políticas de seguridad ciudadana lugar, el regreso a la democracia? Falso Verdadero.
Para identificar las soluciones, es referente verificar los diferentes modelos y actos de violencia como factores medibles? Falso Verdadero.
La evaluación de un indicador se realiza sobre la base de una secuencia definida o fases? Verdadero Falso.
La ventaja que ofrece trabajar con indicadores es que permiten la comparación? Verdadero Falso.
Para definir el método a través del cual realizar una evaluación, se debe considerar, entre otros elementos los indicadores que se utilizarán para verificar su logro si la intervención abarca una cobertura total o parcial los impactos deseados o no deseados.
La coordinación y cooperación horizontal y vertical (no burocratizas) son criterios de: la competencia hacia los municipios y los convierte en el referente de la sociedad local en la lucha contra el crimen ser el espacio predominante de la política local de seguridad actuación indispensables y fundamentales.
Ningún gobierno local puede por sí solo enfrentar y responder eficazmente al complejo problema de la violencia y la inseguridad constituir en el ámbito privilegiado de la confluencia de la prevención social y la prevención policial participar activamente en el diseño y aplicación de medidas de prevención de la violencia.
Las áreas donde un municipio puede y debe manejar un liderazgo efectivo en los problemas de seguridad ciudadana a nivel local es: Prevención situacional del delito Prevención social del delito Las dos respuestas son correctas.
La evaluación, como fase del ciclo de un programa consiste en: a creación y formulación del programa, con sus respectivos objetivos, actividades, tiempos, presupuestos, responsables, etc la apreciación sistemática y objetiva del programa en ejecución la implementación propiamente tal del programa, su puesta en marcha.
Un rol central en las políticas de seguridad ciudadana de las últimas décadas el regreso a la democracia los convenios internacionales mejorar la educación escolar.
Diseño de un programa Los programas se diseñan para permitir realizar un monitoreo del avance real del proyecto Los programas se diseñan porque existe un problema, una situación actual insatisfactoria, que requiere un cambio Los programas se diseñan para permitir realizar un monitoreo del avance real del proyecto.
En la actualidad, la tendencia de seguridad pública es más bien buscar la coordinación y el trabajo asociado entre actores institucionales y los ciudadanos a nivel municipal echar una mirada democrática al marco del Estado de Derecho aumentar la confianza en las instituciones gubernamentales para desarrollar asociaciones público privadas en la temática.
Evaluación ex post Corresponde a aquella evaluación que se realiza durante la implementación de la intervención Son aquellas evaluaciones y análisis de intervención, que han sido identificado, dimensionado y conceptualizado Corresponden a las evaluaciones que se realizan al término del programa.
La finalidad de la evaluación ex post es: seleccionar el mejor entre varios proyectos verificar el estado de avance, identificar situaciones críticas, corregir problemas y, si fuera necesario, replantear la intervención determinar si se han cumplido o no los objetivos establecidos en la intervención.
EMPAREJAMIENTO La perspectiva politica de las iniciativas. Evaluación interna Ejes fundamentales de la seguridad Coordinación interna Institucional Quienes lo van hacer el proyecto.
EMPAREJAMIENTO Actores Institucionales de la seguridad pública Donde lo vamos hacer el proyecto Para qué sirve evaluar? Delincuencia y/o violencia juvenil Prevención del delito.
ENPAREJAMIENTO Prevención social del delito. Cambios de la seguridad interna en ecuador Delitos en el espacio público ¿Como lo vamos hacer el proyecto? Destinatarios de una evaluación.
EMPAREJAMIENTO Prevención comunitaria del delito. Requerimientos fundamentales de un buen proyecto Los proyectos deben considerar en su formulación Componentes del plan de seguridad ciudadana Evaluaciones ExPost.
Actualmente los gobiernos locales, han dejado de ser prestadores de servicios básicos, más bien se han convertido en promotores del desarrollo local integral y de la inclusión social? Falso Verdadero.
Un indicador es la expresión cuantitativa utilizada para medir el logro de un objetivo? Verdadero Falso.
Los criterios de análisis son la pertinencia, relevancia, coherencia, efectividad y eficiencia? Verdadero Falso.
El objetivo específico, debe ser uno solo? Verdadero Falso.
La formulación de indicadores está presente en todo tipo de evaluación, ya que permiten saber cómo marcha el proyecto y si se han alcanzado los productos, objetivos y resultados comprometidos? Falso Verdadero.
La misión tiene consecuencias para los costos del proyecto Falso Verdadero.
Para evaluar el efecto de una intervención, puede usar una variedad de indicadores, lo que se conoce como canasta de indicadores ? Falso Verdadero.
Si existe una situación actual satisfactoria, podemos decir que existe también una situación pasada deseada? Falso Verdadero.
El diseño, como fase del ciclo de un programa consiste en la implementación propiamente tal del programa, su puesta en marcha la apreciación sistemática y objetiva del programa en ejecución a creación y formulación del programa, con sus respectivos objetivos, actividades, tiempos, presupuestos, responsables, etc.
Para diseñar una intervención, es preciso decir que existe también una situación futura deseada identificar y analizar con claridad las personas involucradas y/o participantes y el problema sobre el que se quiere intervenir intervenir un proyecto o un programa, que se ejecuta en el corto y mediano plazo.
Análisis de los Problemas sirve para analizar las percepciones, intereses y motivaciones de los involucrados se realiza para identificar las dificultades principales en torno al problema central y las relaciones causa-efecto entre ellos sirve para apoyar la implementación de una determinada estrategia para superar un problema.
La finalidad de la evaluación ex post es: seleccionar el mejor entre varios proyectos determinar si se han cumplido o no los objetivos establecidos en la intervención verificar el estado de avance, identificar situaciones críticas, corregir problemas y, si fuera necesario, replantear la intervención.
El grado de cumplimiento de los objetivos, de la evaluación de resultados se expresa en forma de pregunta acerca de qué hubiera ocurrido si el proyecto o programa no se hubiera implementado en términos numéricos o de frecuencia en indicadores asociados a cada objetivo buscado.
Los gobiernos locales juegan un rol articulador de los diversos actores que participan en estas iniciativas así como de otras instancias de gobierno, instituciones de educación, medios de comunicación de la presencia activa y propositiva de las organizaciones, asociaciones diversas de la sociedad civil de las intervenciones que impactan positivamente en la prevención de la violencia y la delincuencia.
Ningún gobierno local puede por sí solo enfrentar y responder eficazmente al complejo problema de la violencia y la inseguridad participar activamente en el diseño y aplicación de medidas de prevención de la violencia constituir en el ámbito privilegiado de la confluencia de la prevención social y la prevención policial.
El nuevo perfil protagónico de los gobiernos locales latinoamericanos actualmente es: innegable y señala un nuevo horizonte de competencias, funciones, innovaciones y buenas prácticas del quehacer municipal una perspectiva sobre cómo la violencia y la delincuencia eran enfrentadas tradicionalmente una nueva forma de relación con el gobierno nacional.
La finalidad de la evaluación de diseño es implementar rectificaciones oportunas anticipar las dificultades que podrían surgir durante la ejecución del proyecto o programa entregar información valiosa a las autoridades.
La evaluación, como fase del ciclo de un programa consiste en: la implementación propiamente tal del programa, su puesta en marcha a creación y formulación del programa, con sus respectivos objetivos, actividades, tiempos, presupuestos, responsables, etc la apreciación sistemática y objetiva del programa en ejecución.
Análisis de los Problemas se realiza para identificar las dificultades principales en torno al problema central y las relaciones causa-efecto entre ellos sirve para analizar las percepciones, intereses y motivaciones de los involucrados sirve para apoyar la implementación de una determinada estrategia para superar un problema.
Evaluación ex post Son aquellas evaluaciones y análisis de intervención, que han sido identificado, dimensionado y conceptualizado Corresponde a aquella evaluación que se realiza durante la implementación de la intervención Corresponden a las evaluaciones que se realizan al término del programa.
El concepto tradicional de seguridad pública involucraba
a la policía, el sistema de justicia y los organismos centrales de gobierno
a la ciudadanía, instituciones privadas y organismos internacionales a las personas nacionales, extranjeras y juventud en general.
Las evaluaciones de resultados y evaluaciones de impacto permiten verificar la coherencia entre el problema identificado, el contexto y la organización interna del proyecto o programa identificar lecciones y aprendizajes obtenidos a partir de la práctica de ejecución del programa capturar adecuadamente los resultados e impactos que ha provocado la intervención.
Fases del Ciclo de un Programa Análisis, organización, ejecución Diseño, ejecución, evaluación planificación, dirección, orientación.
Las áreas donde un municipio puede y debe manejar un liderazgo efectivo en los problemas de seguridad ciudadana a nivel local es: Prevención social del delito Prevención situacional del delito Las dos respuestas son correctas.
Para definir el método a través del cual realizar una evaluación, se debe considerar, entre otros elementos si la intervención abarca una cobertura total o parcial los impactos deseados o no deseados los indicadores que se utilizarán para verificar su logro.
Evaluación ex ante Corresponde a aquella evaluación que se realiza durante la implementación de la intervención Corresponden a las evaluaciones que se realizan al término del programa Son aquellas evaluaciones y análisis efectuados antes del comienzo de la intervención.
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