En psicología de la personalidad: no podemos utilizar diseños que permitan hablar de causas y efectos podemos manipular variables por selección, hablando de diseños experimentales de personalidad los diseños serán experimentales sólo si son idiográficos.
La identificación de patrones globales de conducta de las personas se lleva a cabo mediante estudios: nomotéticos idiográficos idiotéticos transversales.
Asumir que "lo que es verdad para la persona promedio es verdad para cada persona" se conoce como: error factorial falacia nomotética manipulación directa.
Entre los cambios de tendencia que se observan en la investigación en personalidad cabe citar: la disminución de los estudios correlacionales una mayor singularidad y uniformidad metodológica el aumento de estudios longitudinales.
Resumiendo las distintas revisiones realizadas, puede decirse que los análisis estadísticos más utilizados en personalidad son: los no paramétricos los correlacionales los de medidas fisiológicas.
En la aproximación idiotética: se parte de métodos de estudio idiográficos para después identificar principios nomotéticos de la personalidad se parte de principios nomotéticos de la personalidad para después identificar principios idiográficos se estudia al individuo total sin interesarse por relacionarlo con las demás personas.
Analizar la relación de una prueba nueva con otras ya probadas que se supone miden constructos próximos o que pueden servir como referentes permite estudiar con propiedad ya probadas que se supone miden constructos próximos o que pueden servir como referentes permite estudiar con propiedad la validez de: criterio contenido contenido.
Si los altos en ansiedad cometen más errores que los bajos en ansiedad cuando la tarea es difícil, pero no hay diferencias entre ambos grupos cuando la tarea es fácil, este resultado indicaría: una alta correlación entre ansiedad y errores cuando la tarea es fácil un efecto de interacción entre el nivel de ansiedad y el nivel de dificultad que los altos en ansiedad siempre rinden peor que los bajos.
Si la correlación entre autoeficacia percibida y rendimiento en matemáticas sólo fuera estadísticamente significativa en el grupo de mujeres pero no en el de varones, hablaríamos: de un efecto de moderación del sexo en la relación entre estas variables de un peor rendimiento en los varones de puntuaciones en autoeficacia más altas en las mujeres que en los varones.
Un diseño que evalúa en qué medida la extraversión (altos o extravertidos y bajos o introvertidos) y el nivel de estimulación auditiva (música presente o no) mientras se realiza una tarea atencional afectan al rendimiento (número de errores cometidos), sería: correlacional clínico-experimental experimental de personalidad.
Identificar patrones globales de conducta de las personas es propio de los estudios: idiográficos nomotéticos clínicos.
Si en una investigación se quieren analizar las relaciones directas y de mediación entre un amplio conjunto de variables personales, distintos estilos de afrontamiento, estrés experimentado, hábitos de vida, y su relación con la salud, se debería utilizar: análisis de correlaciones entre las variables tomadas dos a dos análisis de varianza ecuaciones estructurales.
Analizar en qué medida el Sexo aumenta, disminuye o cambia la relación entre Hostilidad y Reactividad cardiovascular, implica un efecto de: Moderación Asociación estructural causal Mediación.
Las distintas revisiones sobre la metodología más utilizada en la investigación de la Personalidad más reciente ponen de manifiesto que: Se están incrementando los estudios longitudinales Aumentan los estudios experimentales en detrimento de los correlacionales, y sin combinarlos de forma secuencial Las fuentes de datos más frecuentes son los marcadores biológicos y los datos heteroinformados.
Una correlación de 0,70, estadísticamente significativa, entre autoeficacia percibida y rendimiento en matemáticas se interpretaría como que: El rendimiento está causado por el nivel de autoeficacia El alto rendimiento lleva a aumentar la autoeficacia percibida Ambas variables están relacionadas de forma directa y comparten el 49% de su varianza.
El "muestreo de experiencias" es un método: Que permite hacer estudios idiográficos o intra-sujeto Que se caracteriza por hacer las evaluaciones con carácter retrospectivo y global Especialmente recomendado para los estudios de laboratorio.
Comprobados los supuestos previos, si la beta estandarizada que muestra la asociación entre Hostilidad (H) y Síntomas Cardiovasculares (SC) pasa de un valor significativo de 0,42, a otro también significativo de 0,26 cuando consideramos los Antecedentes Familiares de enfermedad cardiovascular (AF) diríamos: Que la variable AF media parcialmente la relación entre H y SC Que la variable AF no tendría relación con H Que los se moderan la relación entre H y AF.
Del análisis de los artículos publicados en revistas de psicología de la personalidad, puede concluirse que, la investigación en este campo: Utiliza casi en exclusiva procedimientos experimentales de análisis Muestra una menor presencia de estudios transversales que longitudinales Recurre en mayor medida a cuestionarios y pruebas de autoinforme para obtener datos.
Asumir que lo que es verdad para la persona promedio, es verdad para cada persona se conoce como: Resultado idiotético Falacia nomotética Sesgo atributivo.
Un estudio que analiza las diferencias en rendimiento en una tarea matemática de dificultad media entre personas con altas y bajas puntuaciones en un cuestionario de autoeficacia general, asignando aleatoriamente a la mitad de los sujetos a la condición de instrucciones de estrés y a la otra mitad, a la de instrucciones neutras: Manipula ambas variables independientes por selección. Debe analizar el rendimiento con análisis de regresión, como técnica estadística más adecuada en este tipo de estudios. Permitiría estudiar los efectos interactivos personalidad x situación.
Asumir que lo que es verdad para la persona promedio, es verdad para cada persona se conoce como: Sesgo estructural Falacia nomotética Sistema Cognitivo-Afectivo de la Personalidad (CAPs).
Para analizar conjuntamente el papel de los cincos grandes rasgos de la personalidad, el sexo y la edad en la predicción de la salud de una amplia muestra de personas, uno de los procedimientos estadísticos más adecuados sería el análisis de: Varianza Correlaciones Regresión múltiple.
Los trabajos que revisan el estado actual de la metodología empleada en el estudio de la personalidad señalan: El importante aumento de los estudios experimentales frente a los correlacionales. El avance de los registros diarios La utilización de los análisis de regresión para analizar las causas de la conducta.
Los estudios de revisión que analizan las investigaciones en personalidad pueden resumirse señalando que: Para obtener datos, se recurre en mayor medida a pruebas heteroinformadas que a cuestionarios autoinformados Los análisis estadísticos más utilizados son las ecuaciones estructurales Se hacen más estudios transversales que longitudinales.
Una interacción estadísticamente significativa entre las variables rasgo de ansiedad (con dos niveles: altos y bajos en ansiedad) y tipo de videojuego (con dos niveles: de operaciones matemáticas y de carreras de coches) en el rendimiento obtenido indicaría que: Los bajos en ansiedad rinden mejor siempre, con independencia del tipo de videojuego analizado Todos, sean altos o bajos en ansiedad, rinden mejor en los juegos menos vinculados a las tareas escolares Cada juego podría ser más adecuado para uno u otro grupo en función del nivel de ansiedad; o que sólo hubiera diferencias entre altos y bajos en ansiedad en uno de los juegos pero no en el otro.
En los estudios idiográficos se busca: Estudiar una persona de forma integrada Cuantificar diferencias de personalidad entre grupos de individuos Identificar patrones globales de conducta de las personas.
Entre las características de los participantes cuando se recogen los datos a través de Internet, en comparación con los estudios presenciales con universitarios estaría: La mayor presencia de mujeres que de hombres La menor diversidad socioeconómica El rango de edad más amplio.
Cuando se analiza el efecto de mediación de una variable (autoeficacia) en la relación entre un rasgo de personalidad (tesón) y una consecuencia (rendimiento) se busca dar respuesta a en qué medida la relación entre tesón y rendimiento: Depende exclusivamente de la alta autoeficacia. Viene explicada por la autoeficacia Está sesgada por el papel mediador del rendimiento.
Asumir que lo que es verdad para la persona promedio es verdad para cada persona se conoce como: Falacia nomotética Sesgo estructural Sistema Cognitivo-Afectivo de la Personalidad (CAPs).
Los estudios de revisión sobre cuestiones metodológicas en Psicología de la Personalidad ponen de manifiesto que en los últimos años: Se ha incrementado notablemente el uso de diseños experimentales frente a los correlacionales Se utilizan menos los cuestionarios y autoinformes que los registros diarios y las medidas fisiológicas Los análisis estadísticos más utilizados son los correlacionales y los de contraste de medidas.
Los estudios nomotéticos buscan: Identificar patrones globales de conducta de las personas. Identificar perfiles individuales de conducta a lo largo del tiempo y en las distintas situaciones. Muestreos de experiencias en diseños intra-sujeto.
Si los datos muestran que la relación entre el rasgo de tesón y la adherencia al tratamiento en pacientes hipertensos se explica por el afrontamiento activo que la persona pone en marcha para hacer frente a su enfermedad, diríamos que: El afrontamiento media la relación entre tesón y adherencia La adherencia modera la relación entre tesón y afrontamiento La correlación entre tesón y adherencia necesariamente debe ser negativa.
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