segun la doctrina del determinismo: las personas pueden elegir entre distintas alternativas sin que esto dependa de pasos o acontecimientos previos.
cualquier hecho del universo depende de una cadena anterior de causas y efectos.
existe la libertad de eleccion.
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las explicaciones de Skinner sobre el aprendizaje se puede considerar que son: ambientalistas dualistas conexionistas.
si en un experimento se produce una devaluacion del EI y despues baja la RC ante el EC asociado previamente a dicho EI podemos afirmar que: se esta produciendo una asociacion E-E se esta produciendo una asociacion E-RI se esta produciendo una asociacion E-RC.
en un experimento de respuesta emocional condicionada en la fase 1 hay ensayos de un tono seguido de una descarga y ensayos de una luz en solitario. al final de dicha fase, si se ha producido condicionamiento, la razón de supresión ante el tono tendra un valor de ___ y ante la luz de ___: 0,45; 0,1 0,1; 0,45 0,45; 0,45.
el condicionamiento del parpadeo: se produce en un ensayo se ha abandonado debido a su simplicidad se ha estudiado sobre todo en conejos debido a que apenas parpadean espontaneamente
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la inhibicion condicionada: unicamente se mide de forma indirecta se produce cuando un EC+ va seguido de la ausencia del EI Puede producirse sin que haya un EC+ explicito.
la conclusion del experimento de garcia y Koelling sobre la relevancia o epertinencia de los ECs con respecto a los EIs es que es más facil condicionar un: EC audiovisual con una descarga como EI EC gustativo con un malestar gastrico como EI a y b son ciertas.
en nuestro dia a dia utilizamos los cajeros automaticos para sacar dinero. si el cajero se convierte en un EC estariamos ante un ejemplo de: precondicionamiento sensorial contracondicionamiento condicionamiento de orden superior.
hace poco enrique y almudena rompieron su relación. solian ir juntos a un bar con lo que ahora cada vez que enrique va a ese mismo bar le produce una respuesta de tristeza. ha empezado a ir al mismo bar con amigos con los que se lo pasa bien y tras un tiempo ya no siente tristeza al ir. ¿que efecto de aprendizaje se refleja en este ejemplo? extincion inhibicion condicionada contracondicionamiento.
el concepto de "contingencia" se refiere a: la probabilidad de ocurrencia del EI con respecto al EC la cercania temporal del EC con respecto al EI la pertenencia biologica del EC con respecto al EI.
en presencia de un estimulo delta, la probabilidad de emision de una operante: aumenta disminuye no se ve modificada.
en el entrenamiento de omision: el resultado conductual es un aumento de la fuerza de la respuesta la respuesta previene la aparicion de un evento de naturaleza punitiva la contingencia entre la respuesta y la consecuencia es negativa.
en el diseño experimental empleado en los estudios sobre la indefension aprendida (Seligman y Maier, 1967): durante la fase de aprendizaje de escape/evitacion todos los grupos recibieron descargas escapables.
durante la fase de preexposición el grupo acoplado recibió descargas controlables.
los animales del grupo acoplado mostraron un aprendizaje de escape/evitacion mucho más rápido.
generalmente, las respuestas operantes que han sido reforzadas en pocas ocasiones se extinguen de forma lenta, sin embargo, cuando una respuesta ha sido reforzada en múltiples ocasiones muestra menor resistencia a la extinción. A este fenómeno se le conoce como: efecto del sobreentrenamiento restablecimiento estadillo de extincion.
la "carrera de la razón" se refiere ___ de la ejecución típica en los programas de ___: al total; RF a una parte; RF al total; RV.
cuando se iguala la tasa y patrón de reforzamiento, la tasa de respuestas es ___ en los programas de razón variable que en los de intervalo variable: menos igual mayor.
la igualacion temporal se refiere a que en un programa concurrente: se dedica el mismo tiempo a todas las alternativas de respuesta
el tiempo dedicado a una alternativa de respuesta está en función de la frecuencia de reforzamiento que ofrece.
no importa la duración del programa.
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en un programa concurrente IV 30-seg IV 60-seg, igualar sería dar: igual de respuestas en los dos programas mas respuestas en el programa de IV 30-seg. mas respuestas en el programa de IV 60-seg.
segun la teoria de la privación de la respuesta, la condicion para que una actividad pueda convertirse en un reforzador eficaz es que dicha actividad: sea de alta probabilidad. esta restringida no puede realizarse nunca.
el control de la conducta por el estimulo: solo se observa en la conducta refleja
puede implicar la interacción de varios factores causales
se refiere al efecto de los eventos consecuentes sobre la conducta
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el control operante por el estimulo: solo se observa en la conducta refleja puede implicar la interacción de varios factores causales
se refiere al efecto de los eventos consecuentes sobre la conducta
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la discriminación de estimulos: es el resultado del reforzamiento diferencial.
no requiere de entrenamiento.
consiste en responder de manera similar ante estimulos diferentes.
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se refuerza una luz roja como E+ para un conjunto de sujetos. tras esto se les presenta en extinción la luz roja junto a otra de diferente color, que va cambiando en los distintos ensayos de extinción. el procedimiento utilizado para medir el control del E+ se denomina de: estimulos múltiples generalización mantenida estimulo único.
se consideran estímulos aversivos aquellos que al mantener una contingencia ___ con la emision de una operante funcionan como ___. señala la opción correcta: positiva, castigo negativa, recompensa positiva, recompensa.
según la teoría de la respuesta emocional condicionada (Estes, 1944), la supresión de la conducta en procedimientos de castigo positivo puede explicarse por la parálisis provocada por ___ asociados a la descarga. Señala la opción correcta: todos los estimulos los estimulos exteroceptivos los estimulos propioceptivos.
una vez el sujeto ha adquirido la respuesta de evitación en un procedimiento de evitación discriminada la contingencia ___ es ___: señal-consecuencia aversiva, positiva. respuestas-consecuencia aversiva, negativa. respuesta-señal, evitación.
¿puede considerarse como una forma de escape la respuesta observada en los procedimientos de evitación de operante libre de Sidman?: sí, de los eventos propioceptivos y/o interoceptivos emparejados con la descarga.
no, al no presentarse ninguna señal ningún estimulo puede condicionarse como EC excitatorio aversivo.
depende, podría considerarse solamente en los casos en los que se incluye una señal exteroceptiva.
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