según Descartes, el comportamiento irracional: es exclusivo de los animales es exclusivo del hombre es compartido por animales y el hombre.
Darwin explica la evolucion de las especies por: la existencia de un impulso interno hacia la perfección el mecanismo de la selección natural el perfeccionamiento de las capacidades durante la ontogenia.
en un experimento se produjo un condicionamiento luz-ruido en la fase 1, tanto en el grupoo experimental como en el grupo de contral. en la fase 2, solo el grupo experimental recibió habituación al ruido. en la prueba se obtuvo menos RC en el grupo experimental que en el grupo de control. el resultado de este experimento: se explica desde el establecimiento de una asociación E-R se explica desde el establecimiento de una asociación E-E no nos permite discriminar qué tipo de asociación se ha establecido.
en un experimento de inhibición estándar, se obtiene una inhibición condicionada en el grupo experimental medida mediante la supresión condicionada en una prueba de sumación. en el grupo experimental se recogió la prueba de sumación un valor de ___ y en el grupo de control un valor de ___ 0,4; 0,15 0,15; 0,4 0,15; 0,15.
la recuperación espontánea de la RC: se da si se deja pasar un tiempo sin contacto con el EC y el EI tras la fase de extinción.
se produce al presentar durante la extinción un EI en solitario
se produce si se cambia de contexto tras la extinción
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si se produce un cambio en las claves contextuales de administracion de una dorga: no se pondrían en marcha las respuestas incondicionadas compensatorias.
un drogadicto podría experimentar una sobredosis.
aumentaria la tolerancia a dicha droga.
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en un primer ensayo de condicionamiento EC-EI, suponiendo un alfa de 0,5, un beta de 1 y un lambda de 1, el incremento de la fuerza asociativa aplicando la fórmula Rescorla-Wagner sería: 0,25 0,5 1.
un ejemplo de condicionamiento entre dos estímulos sin fuerza biológica sería: la preexposición al EI el precondicionamiento sensorial el contracondicionamiento.
¿cual de las siguientes teorías representa el condicionamiento a través de redes neuronales? hipótesis del comparador teoría de Mackintosh Modelo SOP.
el concepto de contigencia en el condicionamiento clásico se se refiere a: la cercania temporal entre el EC y el EI la capacidad del EC para predecir la aparición del EI la pertenencia biológica de un EC con respecto a un EI.
el procedimiento de condicionamiento operante que impone una contingencia negativa entre la respuesta instrumental y un evento apetitivo se denomina: entrenamiento de omisión reforzamiento positivo reforzamiento negativo.
en el condicionamiento operante, si despues de la extinción los sujetos son expuestos de forma no contingente al reforzador empleado durante la adquisición, se produce una recuperación de la respuesta extinguida. este procedimiento se conoce como: recuperación espontanea renovación restablecimiento.
en el diseño triádico utilizado en los estudios de indefensión aprendida, el grupo que durante la fase de preexposición recibe descargas inescapables: muestra un aprendizaje rápido de escape/evitación durante la fase de prueba. recibe a su vez descargas inescapables durante la fase de prueba. muestra un aprendizaje lento de escape/evitación durante la fase de prueba.
el procedimiento de marcado facilita el aprendizaje con reforzamiento demorado. en este procedimiento, reciben el reforzador si eligen la opción correcta: solos los sujetos del grupo "marcado" solos los sujetos del grupo "no marcado" los sujetos del grupo marcado y no marcado.
el patrón de conducta caracterizado por una pausa post-reforzamiento y una posterior tasa alta y estable de respuesta, define la ejecución en los programas de: RF IF A Y B CORRECTAS.
la función de retroalimentación que relaciona la tasa de respuesta con la tasa de reforzamiento en los programas de razón es: plana lineal positiva hiperbólica.
en un programa concurrente de RF 10 (alternativa A) - RF 5 (alternativa B) ¿cuál sería la tasa relativa de respuesta esperada para la alternativa A según la ley de igualación? 0 0.5 1.
el grado de impulsividad de los individuos (descuento del valor del reforzador demorado) se recoge en la ecuación Va= Ma/(1+KDa) por el parámetro: M K D.
la hipótesis de privación de respuesta postula que la relación entre la tasa de respuesta y la tasa de reforzamiento debería ser: inexistente o plana lineal (monotónica positiva) bitónica (en forma de U-invertida).
el estímulo discriminativo positivo: también se denomina estímulo delta es contingente con el castigo de una conducta puede modificar la probabilidad de emisión de varias conductas diferentes
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la gráfica en la que se representa la fuerza de cierta respuesta ante eventos en función del parecido que guardan con el estímulo criterio se denomina: curva de adquisición gradiente de generazliación registro acumulativo.
la contingencia operante en la que existe un control condicional por el estímulo se denomina: establecimiento de la ocasión discriminación condicional facilitación.
cuanto más extenso es el entrenamiento de discriminación más dificil es adquirir la discriminación inversa
menos plano es el gradiente formado en la prueba de generalización
más ensayos se requieren para adquirir discriminaciones diferentes posteriores.
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Un sujeto es situado en una caja doble (o lanzadera) y cada vez que se enciende una luz, tres segundos después se aplica una descarga en el compartimento en el que se encuentra pero no en el otro compartimento. el sujeto aprende a saltar de un compartimento a otro cuando se enciende la luz ¿que función está ejerciendo la luz?: EC excitatorio Ed para la conducta de saltar A Y B son correctas.
según la hipótesis de Schoenfeld (1947) sobre la evitación discriminada: la señal se converte en un EC excitatorio apetitivo.
la conducta observada se interpreta como una evitación de la descarga
no es necesario aludir al concepto de miedo para explicar la operante observada
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señala la opción correcta: las conductas que han sido castigadas se pueden volver a adquirir mediante recondicionamiento más rapidamente que las que no lo han sido.
la aplicación de castigo positivo sobre una respuesta aumenta la tasa de otras conductas alternativas.
los estimulos delta en las contingencias de castigo positivo adquieren funciones de EC inhibitorios.
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en un experimento se presenta un estímulo aversivo del que se puede escapar pulsando cualquiera de las dos teclas disponibles. si se pulsa la tecla A, el evento aversivo desaparece tras 5" y no vuelve a aparecer hasta que pasan 30"; si se pulsa la tecla B, desaparece a los 10" pero no reaparece hasta pasados 80". Elegir la opción A se consideraría una respuesta: impulsiva y reforzada negativamente autocontrolada y reforzada positivamente autocontrolada y reforzada negativamente.
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