¿Qué autor propone la existencia de un dispositivo innato de adquisición del lenguaje (DAL)? Piaget Chomsky Bruner.
Señale la afirmación correcta sobre la teoría de los principios y parámetros: Fue propuesta por Piaget y detalla la existencia de "periodos sensibles" dentro del proceso de adquisición del lenguaje. Los niños poseen una gramática universal innata. Se basa en los llamados "formatos de interacción", que aluden a los primeros intercambios regulados entre bebé y adulto.
En el estudio del lenguaje, el enfoque funcionalista subraya como variable indispensable en este estudio: La dimensión semántica La dimensión pragmática Ninguna correcta.
Según las minuciosas observaciones sobre bebés humanos lactantes realizadas por Kaye (1982) se puede deducir: Que las pausas de succión de los lactantes pueden deberse a los llamados, según Bruner, "Formatos de interacción". Que las pausas de succión de los lactantes pueden deberse a las primeras interacciones por turnos. Ambas correctas.
Según Bates, Camaioni y Volterra (1976), en los niños los "gestos protodeclarativos" son: Gestos comunicativos destinados a expresar el deseo del niño a que el interlocutor ejecute una acción. Gestos comunicativos destinados a compartir un interés con el interlocutor. Gestos comunicativos sin un marcado objetivo en concreto.
Según Ochs y Schieffelin (1995) sobre la adquisición del lenguaje en niños: Sostienen que la adquisición de la competencia gramatical que muestran los niños puede considerarse como resultado de su participación en intercambios comunicativos más simplificados que realizan con los adultos, diseñados para facilitar su uso y comprensión del lenguaje. Sostienen que la adquisición de la competencia gramatical no puede considerarse como resultado de su participación en intercambios comunicativos más simplificados con los adultos. Sostienen que la adquisición de la competencia gramatical de niños de familias occidentales se realiza mucho mejor cualitativamente con diferencia a otras comunidades afro-americanas o indígenas, dado que a los primeros reciben intercambios comunicativos con un lenguaje más simple destinado a facilitar su uso y comprensión.
Mediante métodos específicos se ha determinado que los bebés tienen una gran sensibilidad hacia los sonidos del habla en un cierto periodo de su desarrollo, lo que les permite, a diferencia de los adultos, ser sensibles tanto a los contrastes fonéticos de su lengua materna como de otras. Este periodo parece que dura aproximadamente hasta: Los tres primeros años de vida Los 9 meses Los 18 meses.
Señale la opción INCORRECTA con respecto al "balbuceo" de los niños: Suele aparecer entre los 3-4 meses de vida. Es idéntico en todos los niños/as de diferentes culturas. Viene innatamente determinado. .
Sobre la adquisición temprana del léxico en niños, si nos encontramos el ejemplo de un niño que utiliza la palabra "perro" sólo para refirirse a una raza de perros en concreto, nos encontramos ante un fenómeno de: Sobreextensión Subextensión o restricción Solapamiento.
Sobre la adquisición temprana del léxico en niños, si nos encontramos el ejemplo de un niño que utiliza la palabra "perro" no solo para referirse correctamente a los diversos tipos y razas de perro, sino también para referirse a otros animales que comparten similares características, estamos ante un fenómeno de: Sobreextensión Solapamiento Desajuste.
Sobre la adquisición temprana del léxico en niños, si nos encontramos el ejemplo de un niño que utiliza la palabra "perro" para referirse por ejemplo tanto a razas de perros grandes como a otros mamíferos grandes, pero no en cambio para referirse a otros perros pequeños, estamos ante un fenómeno de: Subextensión o restricción Sobreextensión Solapamiento.
Sobre la adquisición temprana del léxico en niños, si nos encontramos el ejemplo de un niño que utiliza la palabra "perro" no para referirse a dicho animal sino por ejemplo para referirse al parque donde suele jugar y donde suele encontrar perros en sus alrededores, estamos ante un fenómeno de: Solapamiento Desajuste Sobreextensión.
En cuanto a la cantidad de vocabulario que el niño va adquiriendo en su desarrollo, podemos observar un crecimiento abrupto en el número de palabras que comprenden los ñiños... : Sobre los 12 meses Sobre los 18 meses Sobre los 24 meses.
Sobre qué edad aproximada cesa habitualmente el niño/a de hacer sobreextensiones: Sobre los 18 meses Sobre los 12 meses Sobre los dos años y medio.
El incremento en el número de palabras comprendidas y producidas por los niños que muestran los estudios ponen de manifiesto: Un incremento lineal en el número de palabras compendidas pero no en el número de producidas. Un incremento lineal en el número de palabras producidas, pero no en el número de comprendidas. Un carácter no-lineal tanto en el número de palabras comprendidas como en el de producidas.
Para los psicolingüistas seguidores del enfoque chomskiano sobre la adquisición del lenguaje, el habla holofrásica expresaría: La existencia del dispositivo innato de adquisición del lenguaje denominado DAL. La existencia de un lingüístico universal del tipo sujeto-verbo-objeto Ambas correctas.
Indique la opción correcta: Alrededor de los 18 meses en el habla del niño aparece la denominada "habla telegráfica". Alrededor de los 18 meses en el habla del niño aparece la denominada "gramática pivote" Ambas correctas.
El fenómeno de la sobrerregularización o hiperregulación es un tema en vivo debate y de muy difícil explicación para los psicolingüistas evolutivos porque: Se manifiesta y desaparece de forma repentina a muy diferentes edades en cada niño. Su desarrollo tiene un forma característica de U. No se manifiesta en una gran parte de niños/as estudiados.
¿Qué modelo parece dar explicación de mejor forma al fenómeno de la sobrerregulación en los niños/as? El modelo de Bloom (1993). El modelo clásico de doble ruta. El modelo de Rumelhart y McClelland.
Señale la afirmación INCORRECTA: Para Piaget el pensamiento es anterior al lenguaje. Watson (1919) parte de una propuesta conductista. El pensamiento es una forma más de lenguaje sin expresión externa. Watson (1919) defiende la total independencia del lenguaje y pensamiento.
Para Piaget el "lenguaje egocéntrico" es un tipo de habla infantil que se extendería: Entre los 2 y 3 años. Entre los 3 y los 7 años. Entre los 3 y los 5 años.
Señale la afirmación INCORRECTA: Piaget propuso tres variantes de habla egocéntrica: repetición, monólogo y monólogo colectivo. Piaget convino que la relajación de tensión, estimulación o refuerzo , a los que suele acompañar el habla egocéntrica, tienen un peso práctico importante para el individuo. Piaget aclararía que egocentrismo del lenguaje se debe a la inhabilidad para descentrarse del propio punto de vista y no de una socialización deficiente.
Señale la afirmación correcta: Al igual que Piaget, Vygotsky llegó a la conclusión que las producciones egocéntricas de los niños eran manifestaciones asociales. Vygotsky advirtió que mediante el lenguaje egocéntrico los niños ejercían un control verbal sobre su conducta. Vygotsky otorgaba al habla egocéntrica una procedencia interna e individual.
Según Vygotsky, el lenguaje egocéntrico se extinguiría...: En torno a los 6 años En torno a los 7-8 años Ninguna correcta.
Nuevos trabajos y estudios sobre el habla egocéntrica sobre su trayectoria evolutiva han venido a validar que: Su evolución sigue una forma de U. Su evolución sigue una forma de U invertida, alcanzando su cota máxima sobre los seis años. Ninguna correcta.
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