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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO tema 2

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Título del test:
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO tema 2

Descripción:
test de repaso del profesor

Autor:
pvlm
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Fecha de Creación:
25/03/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 17
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Temario:
¿En qué periodo del desarrollo prenatal se empiezan a configurar los distintos órganos del ser humano? Germinal Embrionario Fetal.
¿Qué substancia debe producir el feto para que no se produzca el síndrome de distres respiratorio que generalmente es mortal? Surfractante Corión Activina.
Enrique, de 45 años, está aprendiendo una segunda lengua. Tiene dificultades, sobre todo- aunque no exclusivamente- en los aspectos fonológicos. Su ritmo de aprendizaje de esta segunda lengua es claramente inferior al que puede observarse en su hijo, de 3 años. Lo descrito es una prueba de: La existencia de periodos sensibles en los seres humanos La existencia de periodos críticos en los seres humanos La falta de plasticidad cerebral en el desarrollo lingüístico.
El periodo prenatal caracterizado por el comienzo de la configuración de los distintos órganos es el Germinal Embrionario Fetal.
Las células del ser humano denominadas gametos se caracterizan por: tener 23 cromosomas tener 26 cromosomas formarse a través de la mitosis.
Los principios cefalocaudal y proximodistal se manifiestan respectivamente, en que: El crecimiento del bebé progresa de la cabeza a los pies y se aprende a utilizar y manejas las extremidades superiores antes que las inferiores; el desarrollo se dirige desde las partes externas del cuerpo hacia las partes centrales El crecimiento del bebé progresa de la cabeza a los pies y se aprende a utilizar y manejas las extremidades superiores antes que las inferiores; el desarrollo se dirige desde las partes centrales del cuerpo hacia las partes externas El desarrollo se dirige desde las partes centrales del cuerpo hacia las partes externas; se aprende a utilizar y manejas las extremidades superiores antes que las inferiores.
El contexto del desarrollo biológico, el proceso de crecimiento y proliferación de dendritas y axones Comienza en el momento del nacimiento y continúa hasta los primeros años de adultez, si bien la producción alcanza su punto álgido durante el primer año de vida. Comienza en el periodo prenatal, continúa produciéndose durante la infancia y llega hasta la adolescencia Comienza a las pocas semanas del momento del nacimiento, continúa produciéndose en grandes cantidades hasta la infancia y se prolonga hasta los primeros años de la adolescencia.
Señala la opción correcta que vincula diversas habilidades psicomotoras (fundamentalmente el uso de las manos) con la edad a la que se alcanzan aquellas: 3 meses: coge los objetos con las manos abiertas; 7meses: muestra un gesto rápido, ágil y preciso a la hora de alcanzar un objeto; 15 meses: es capaz de moverse sin problemas y manejar los objetos de manera muy eficaz. 6 meses: lo coge todo para llevárselo a la boca; 12 meses: explora todo lo que tiene a su alcance a través de la manipulación con sus manos; 18 meses: es capaz de moverse sin problemas y manejar los objetos de manera muy eficaz. 2 meses: trata de coger los objetos con el puño en vez de con la mano abierta; 4-5 meses: coge los objetos con las manos abiertas; segundo año: se observa el desarrollo motor en su conjunto, es decir, las habilidades motoras finas y gruesas. .
¿Cuál de las siguientes sustancias es necesaria para que el feto logre que el oxígeno pase del aire a la sangre? Mielina Surfactante líquido amniótico.
Los prinicipios cefalocaudal y proximodistal: establecen que, en el primer caso, el crecimiento del bebé se caracteriza fundamentalmente porque progresa de la cabeza a los pies; en el segundo caso, el desarrollo se dirige desde las partes centrales del cuerpo hacia las externas. Además, ambos principios dirigen el desarrollo después del nacimiento, no antes. Son fundamentales para explicar el desarrollo físico y motor y dirigen el desarrollo antes y después del nacimiento. Quedan ejemplificados en el hecho de que el tronco se desarrolla antes que las extremidades (Cefalocaudal), mientras que el desarrollo de los brazos y piernas es posterior al de los dedos de manos y pies (proximodistal).
saltar, correr, escalar o saltar a la comba son movimientos de locomoción que el niño realiza con destreza a partir de los: 2 años 4 años 7 años.
En relación con la plasticidad cerebral, indique qué afirmación es correcta: es una propiedad fundamental del desarrollo del córtex el proceso de diferenciación y especialización de las diferentes áreas del córtex está únicamente influenciado por la propia actividades neuronal existen áreas funcionales totalmente predeterminadas.
Entre los factores que afectan al crecimiento y madurez del ser humano se encuentran los siguientes: la herencia genética, hallándose una relación inversa entre la altura de padres e hijos; la nutrición, observándose que los síntomas de mala nutrición suelen ir acompañados de deficiencias en el desarrollo intelectual, así como un crecimiento más lento y una pubertad más prematura la clase social, siendo la pertenencia a una u otra clase social la que se incide en sí misma en el crecimiento; la nutrición; los traumas y abusos psicológicos, que pueden provocar un enlentecimiento del crecimiento la existencia de deficiencias físicas: se sabe que un mal funcionamiento del tiroides puede provocar enanismo o gigantismo; traumas y abusos psicológicos, de manera que en hogares donde la agresividad es la manera habitual de interactuar entre los miembros de la familia, podemos encontrar niños y/o adolescentes con baja estatura y poco peso; el ejercicio, siendo muy beneficioso siempre y cuando no se realice de manera extrema.
En relación con los términos "periodo crítico" y "periodo sensible", puede afirmarse lo siguiente: pese al optimismo de muchos neurocientíficos, está altamente demostrado que, en el caso de los seres huamnos, no puede hablarse de periodos sensibles sino críticos a pesar del pesimismo de muchos investigadores de la psicología del desarrollo, en la actualidad, solo la mitad de las conductas típicos están sometidas a un periodo crítico; la otra mitad están sujetas a un periodo sensible en ningún caso puede hablarse de periodos críticos en el desarrollo humano, aunque sí parece claro que determinados aprendizajes pueden ser realizados de forma mucho más sencilla y directa en determinados periodos sensibles.
¿Cómo se denomina la sustancia responsable de la diferenciación celular en el zigoto? activina surfactante pituitaria.
el desarrollo físico influye: exclusivamente la herencia genética exclusivamente factores socio-culturales la herencia genética y los factores socio-culturales.
en relación al desarrollo psicomotor se podría afirmar que: el proceso de empezar a caminar obedece al principio proximodistal la habilidad de coger los objetos con las manos se rige por el principio cefalocaudal la habilidad de coger los objetos con las manos se rige por el principio proximodistal.
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