Psicología Diferencias Individuales

La psicología diferencial, ¿con quien comparte el marco metodológico científico-positivo?. Con la psicología experimental. Con la psicología cuasiexperimental. Con la psicología correlacional.

¿Quienes son las figuras claves de la disciplina de Psicología Diferencias Individuales?. Charles Darwing. Francis Galton. Ambas respuestas son correctas.

¿Quienes son las figuras claves de la disciplina de Psicología Diferencias Individuales?. Darwing y Galton. Galton y Wundt. Wundt y Darwing.

Aportaciones de Darwin a la psicología diferencial. Su obra fue una revolución metodológica al vincular el psiquismo humano con las ciencias biológicas. Descubre las leyes generales de la mente humana. Estudió las diferencias individuales al nivel de ejecución o respuesta. Consideraba que las diferencias individuales son el motor de la evolución.

¿Quién consideraba que las diferencias individuales son el motor de la evolución?. Darwin. Cattell. Galton.

¿Quién es la figura más emblemática de la actitud evolucionista?. Francis Galton. Charles Darwin. Alfred Binet.

Una con flechas. Galton. Wundt. Cattell. Thorndike.

¿De qué autor era objetivo descubrir las leyes generales de la menta humana, estudiar el funcionamiento característico y común de las personas normales?. Wilhem Wundt. Francis Galton. William Stern.

¿Qué autor tenía interés por lo individual y en las diferencias individuales en las capacidades humanas?. Galton. Yerkes. Binet.

Objeto de estudio de Galton: Procesos mentales simples. Análisis de las respuestas o ejecuciones en determinadas tareas. Ambas respuestas son correctas.

Objetos de estudio de Galton (más de 1 respuesta posible). Procesos mentales simples. Procesos mentales complejos. Análisis de las respuestas o ejecuciones en determinadas tareas.

¿Quién diseñó situaciones experimentales para medir habilidades sensoriomotoras que suponían eran la base de la inteligencia?. Galton. Binet. Cattel.

Relacione. Usa test mental. Crea test mental. Aplica masivamente test inteligencia.

¿Quién trabajó en el método estadístico de la correlación?. Galton. Binet. Cattell.

Galton. Marque todas las respuestas correctas. Quiso mostrar que las habilidades naturales del hombre se derivan de la herencia. Consideraba que las diferencias individuales no eran adquiridas, sino innatas. Consideraba que las diferencias individuales no eran innatas, sino adquiridas. Enunció una controversia Natura/nurnatura.

Galton. Señale la respuesta correcta (puede haber más de 1). Elaboró métodos, técnicas y pruebas útiles para una evaluación objetiva de las diferencias individuales. Elabora los primeros análisis estadísticos necesarios. Estudia diferencias intra e interindividuales e intergrupales. Orienta los hallazgos hacia una vertiente aplicada.

¿A qué escuela corresponde la siguiente definicion? Dio un giro al objetivo y la medida de los procesos mentales situando el foco de análisis de las capacidades mentales en un nivel distinto, el de los procesos mentales superiores y complejos. Tuvo interés por el estudio de la inteligencia, la deficiencia mental y las diferencias evolutivas. Escuela francesa. Escuela alemana. Escuela británica.

¿A qué escuela corresponde la siguiente definicion? Se basa en una aproximación filosófica y científica a la vez, que pretende sintetizar la ps. experimental-elementarista y la comprensiva-holística. Escuela francesa. Escuela alemana. Escuela británica.

¿A qué escuela corresponde la siguiente definicion? Estudió los fundamentos cognitivos del rendimiento de las distintas personas en las pruebas o test mentales. Escuela alemana. Escuela francesa. Escuela inglesa.

¿A qué escuela corresponde la siguiente definicion? Pragmatismo e importancia de la aplicación práctica de los estudios psicológicos en los diferentes ámbitos (medicina, educación, industria). Escuela americana. Escuela francesa. Escuela inglesa.

De qué escuela es característico: No adoptar ninguna posición teórica al comienzo de la investigación, de forma que se pueda llegar a averiguar, de forma empírica, cuales son los conceptos más importantes a considerar. Americana. Francesa. Inglesa.

De qué escuela es característico: Pragmatismo e importancia de la aplicación práctica de los estudios psicológicos en diferentes ámbitos (medicina, educación, industria). Americana. Británica. Inglesa.

De qué escuela es característico: Estudia fundamentos cognitivos del rendimiento de las diferentes personas en las pruebas o test mentales. Inglesa. Americana. Francesa.

La escuela ____________ apoya una psicología correlacional que permite establecer de forma objetiva cuáles son en concreto las relaciones entre el rendimiento de los sujetos en los test mentales y las actividades mentales más interesantes. Británica. Alemana. Francesa.

La escuela _____________ se basa en una aproximación filosófica y científica a la vez, que pretende sintetizar la ps.experimental elementarista y la comprensiva-holística. Americana. Alemana. Francesa.

Relacione. Psicólogos Americanos. Psicólogos Ingleses. Psicólogos Franceses. Psicólogos Alemanes.

______________ al igual que ______________ centró su interés en el estudio de las diferencias entre individuos en las respuestas que éstos proporcionaban a los test, centrándose a observar. Cattell / Galton. Woodworth / Galton. Galton / Thorndike.