La teoría del ________________________ sugiere que los mensajes de dolor provenientes de diferentes _____________________pasan por la misma compuerta neural en _____________________. A. Compuertas sensoriales- fibras nerviosas- el cerebro. B. Control de las compuertas - fibras nerviosas - la médula espinal C. Adaptación sensorial - betaendrofinas - el sistema nervioso periférici.
La perspectiva________________________ adopta la posición de que los procesos psicológicos ocurren en el interior de_____________________. Aun cuando sigue poniendo énfasis en la observación _____________________ . A. Sociocultural, sociedad, objetiva. B. Biológica, cerebro, subjetiva . C. Psicológica, persona, objetiva.
¿Qué representó para Sigmund Freud el área de la mente que se encuentra fuera de la conciencia personal? A. Consciente B. Inconsciente C. Personalidad.
La resonancia magnética es el método para identificar enfermedades y lesiones cerebrales mediante rayos X especializados. V F.
Uno de los métodos para dejar de fumar es la reducción grupal. V F.
El cerebro es constantemente bombardeado de información sensorial la forma correcta de definir el filtro de dicha información es la selección empírica. V F.
Observe la siguiente imagen y responda: ¿A qué tipo de visión corresponde?
A. Visión nocturna B. Visión estereoscópica C. Visión longitudinal.
¿Qué significa tener una sensación imaginaria como, ver, oír u oler algo que no existe en el mundo externo? A. Ilusión B. Alucinación C. Construcción perceptual.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo del trastorno de comportamiento del sueño MOR? A. Incidentes repetidos que consisten en abandonar la cama y deambular mientras se duerme B. Falla en la parálisis muscular normal, que da lugar a acciones violentas C. Pesadillas recurrentes y vívidas que perturban significativamente el sueño.
A continuación se presentan las partes de una neurona, relacione las definiciones con las partes de la neurona que se enuncian:
DEFINICIONES PARTES DE LA NEURONA
1. Fibras nerviosas que reciben los mensajes. a) Terminales del axón
2. Cuerpo principal de una neurona. b) Axón
3. Fibra que transporta información del cuerpo de la célula de una neurona. c) Soma
4. Estructuras bulbosas que se encuentran al final de los axones. d) Dentritas A. 1a, 2b, 3d, 4c B. 1b, 2a, 3c, 4d C. 1d, 2c, 3b, 4a D. 1a, 2c, 3b, 4d.
El sistema nervioso central está compuesto por ____________________ y __________________. En cambio el sistema nervisoso periférico se divide en dos grandes partes ____________________ y ____________________ A. Cerebelo- cerebro- sistema nervioso autónomo - sistema nervioso simpático. B. Cerebro - médula espinal - sistema nervioso somático -sistema nervioso autónomo. C. Sistema nervioso somático- sistema nervioso autónomo - sistema nervioso simpático- sistema nervioso parasimpático.
Juan tuvo un accidente y producto de ello quedó con daños en el lóbulo frontal del cerebro, específicamente en el córtex prefrontal. Esto genera cambios en algunos aspectos del comportamiento de Juan como en: Elija dos opciones de respuesta A. La personalidad, sentido de sí mismo B. Las sensaciones de tacto C. Conciencia del estado de emocional. D.La ubicación espacial.
A continuación se presentan las definiciones de algunas partes del cerebro anterior y del sistema límbico, relacione las definiciones con las partes:
DEFINICIONES PARTES EL CEREBRO ANTERIOR /SISTEMA LÍMBICO
1. Estructura del cerebro que envía infromación sensorial a la corteza cerebral. a) Hipotálamo
2. Área pequeña del cerebro que rige las conductas y motivos emocionales. b) Tálamo
3. Parte del sistema límbico asociado a las respuesta de miedo. c) Hipocampo
4. Parte del sistema límbico asociado al almacenamiento de recuerdos. d) Amígdala A. 1b, 2a, 3d, 4c B. 1c, 2a, 3b, 4b C. 1a 2c, 3b, 4d D. 1a, 2b, 3c, 4d.
¿Cómo puede mejorar una persona que ha sufrido una parálisis parcial por derrame cerebral mediante la neurogénesis? A. Inyectar células madre en las partes del cerebro dañadas y así generar nuevas neuronas B. A través de transfusiones de sangre que con el tiempo regeneren la actividad cerebral C.Por medio de medicamentos con químicos que sirvan de neurotransmisores estimulantes.
A continuación se presentan las definiciones de algunas partes del ojo, relacione las definiciones con las partes :
DEFINICIONES PARTES DEL OJO
1. Parte frontal transparente del ojo cubre el iris, pupila y cámara anterior. a) Retina
2. Membrana de células sensibles a la luz en el fondo del ojo. b) Iris
3. Músculo circular que controla la cantidad de luz que ingresa al ojo. c) Pupila
4. Orificio que se encuentra en la parte delantera del ojo por donde pasa la luz. d) Córnea A. 1d, 2a, 3b, 4c B. 1b, 2a, 3d, 4c C. 1c, 2a, 3b, 4d D. 1a, 2b, 3c, 4d.
Se le conoce como la habilidad que permite adquirir información por medios distintos a los sentidos conocidos. Es denominado como el “sexto sentido de las personas”, comprende la telepatía y la clarividencia. A. Paranormal B. Destreza psíquica C. Percepción extrasensorial.
Según Maslow, ¿Cómo cree que debería ser una persona viva, consciente, libre y mentalmente saludable, en pocas palabras, con conciencia perceptual? A. El alumno que no quiere estudiar B. El adulto tacaño que no quiere gastar en su hijo C. La percepción de una madre hacia su recién nacido.
¿Qué meditación es la que se centra en un punto focal como un objeto, un pensamiento o la respiración? A. Meditación de atención plena B. Meditación de concentración C. Meditación fluctuante.
¿Cuál de los siguientes métodos es el mejor para la memoria? A. Hipnosis B. Hipótesis de la activación - síntesis C. Teoría neurocognitiva del sueño
.
El padre de la Psicología fue Watson. V F.
La corriente Gestáltica se fundamenta en los postulados de: (Elija dos opciones) A. Proceso constante para desarrollar plenamente el propio potencial personal B. Causas anteriores que explican las acciones y las elecciones de una persona C.La experiencia perceptiva tiende siempre a adoptar la forma más simple posible. D. El pensamiento, el aprendizaje y la percepción en forma de unidades comple.
Hubel y Wiesel encontraron que las células de la corteza visual del cerebro funcionan como ____________________En una luz tenue, la vista depende principalmente de ____________________ En una luz más brillantes, el color y los detalles finos son producidos por los __________________. A. Adaptación a la oscuridad - conos - bastones . C. Ceguera nocturna-bastones -conos . B. Detectores de rasgos - bastones - conos.
El estado de vigilia es un estado de alerta clara y organizada. V F.
¿Qué situación requerirá el uso de la distracción para la disminución del dolor? A. Cuando el dentista usa el torno, ¿puede escuchar su música favorita con audífonos? B. Cuando va a ser intervenido quirúrgicamente C. Cuando ha tenido una fractura expuesta.
Un ejemplo de receptro del calor, frío y dolor son las terminaciones nerviosas libres V F.
Es la transmisión de contenidos psíquicos entre personas sin que intervengan agentes físicos conocidos. A. Telepatía B. Clarividencia C. Precognición.
Cuando una persona tiene la intención de percibir los hechos de una manera particular, se dice que tiene una __________________ o expectativa de la percepción. Las relaciones entre tamaño y distancia subyacen a dos ilusiones que son ____________________ y____________________. A. Predisposición- ilusión de contexto - ilusión óptica . B. Predisposición-ilusión óptica -ilusión de luna. . Predisposición-ilusión de la luna - ilusión de Muller-Lyer.
Observe la imagen y responda: ¿Cómo puede construir una ilusión de profundidad con conocimientos preexistenes?
A. Girando la imagen 90 grados al sentido de las manecillas del reloj B. Dejando la imagen en la misma posición C. Girando la imagen a 90 grados en contra de las manecillas del reloj
.
¿Cuáles son los hechos de una respuesta de relajación? Elija dos respuestas. A. Ansiedad excesiva B. Disminución de la depresión C. Disminución de estrés D. Apaga pensamientos perturbadores.
Juan y Marco juegan a lanzarse un balón de basket. Podría decirse que es bastante simple, sin embargo, implica que ellos sientan, interpreten y dirijan una enorme cantidad de información a innumerables fibras musculares. ¿Qué sistemas están implícitos principalmente en este "simple juego"? Elija dos opciones de respuesta A. Cerebro, médula espinal. B. Sistema nervioso periférico. C. Sistema nervioso autónomo. D.Sistema nervioso simpático.
Todas las personas tenemos un ritmo Innato que nunca se puede ignorar del todo esto se lo conoce como: sueño conciencia Hipersomnia.
Se registran cambios en la calidad y el patrón de actividad, generalmente se presentan cambios claros en nuestras
percepciones, emociones, recuerdos, sentido del tiempo, este concepto hace referencia al estado: despierto de la conciencia alterado de la conciencia Conciencia clara .
Necesitamos dormir menos horas a medida que vamos envejeciendo. Las personas que tienen más de 50 años
duermen un promedio de seis horas por noche. En cambio los bebes pasan durmiendo un promedio de : 10 horas al día 15 horas al día 20 horas al día .
El aprendizaje de la percepción es el responsable de una serie de ilusiones ópticas. En el caso de un ilusión
óptica, la longitud, la posición, el movimiento, la curvatura o la dirección son calculadas de forma: consistentemente correctas. consistentemente incorrectas imaginaria al mundo exterior.
En el efecto conocido como "la ilusión de la luna", ésta (la luna) se ve mucho más grande cuando está en el
horizonte que cuando está sobre nuestras cabezas. Entonces cómo se da esta ilusión: la distancia aparente y los pocos indicios de profundidad a su alrededor hacen verla más grande en el horizonte los rasgos como elementos del patrón de un estímulo, como las líneas, las orillas, los puntas crean este ilusión los cambios en la forma en que construimos la información sensorial produce un incremento en el tamaño de la
luna.
Santiago ciego de nacimiento recuperó la visión a los 52 años gracias a una operación; sin embargo, tuvo que
luchar mucho para usarla porque debió aprender a: desarrollar las estructuras orgánicas para reconocer los objetos organizar sus sensaciones en forma de percepciones significativas, a. ver el mundo para percibir los objetos.
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Santiago ciego de nacimiento recuperó la visión a los 52 años gracias a una operación; sin embargo, tuvo que
luchar mucho para usarla porque debió aprender a: a. ver el mundo para percibir los objetos.
organizar sus sensaciones en forma de percepciones significativas, desarrollar las estructuras orgánicas para reconocer los objetos.
En algunas ilusiones la explicación se deriva de su experiencia con líneas rectas, ángulos rectos y esquinas; un
supuesto bastante seguro en nuestra cultura, al parecer se confirma que: el tamaño de la imagen de un objeto guarda una relación precisa con su distancia de los ojos. la importancia de la experiencia pasada y los hábitos de percepción para determinar el mundo que vemos. la predisposición a percibir de una manera particular, provocada por fuertes expectativas.
La percepción de la profundidad nos permite: conducir un automóvil, andar en bicicleta, jugar a lanzar un balón,
tirar canastas, enhebrar una aguja o simplemente navegar por el interior de un cuarto. Esto gracias a que esta
capacidad nos permite: ver el espacio tridimensional y calcular con exactitud las distancias. ver el espacio dimensional y calcular con exactitud las distancias. ver la luminosidad aparente de los objetos siempre y cuando estén iluminados.
La comprobación de la realidad nos ofrece información adicional para verificar con exactitud las percepciones,
además de distinguir alucinaciones e ilusiones. contexto. movimientos estroboscópicos.
Jorge se encuentra ejecutando un video muy exigente, en el trascurso un amigo se sienta a su lado, pero él no se
percata de esta situación. En el cine ocurre algo similar ya que no puede visualizar a la persona que está a su lado ,
con esto podemos afirmar que Jorge padece de: agudeza visual. visión de túnel. fóvea.
Luis deja caer una gota de perfume en su departamento, ésta es suficiente para percibirlo, están presentes los
umbrales absolutos. Sin embargo ocurre la misma situación después de algún tiempo y en esta ocasión Luis no
percibe el perfume, ante esto afirmamos que los umbrales absolutos: cambian de tiempo en tiempo para la misma persona. se mantienen de persona en persona. varían en determinadas situaciones.
Como se producen los diferentes olores sigue siendo un misterio; sin embargo, la pérdida de olfato frente a clases
específicas de olores sugiere que: todos los olores son receptados por igual, existen receptores de olores específicos tenemos un olfato defectuoso.
¿Cuál es la diferencia entre umbral absoluto y umbral diferencial? El umbral absoluto es la cantidad mínima de energía fiscia que produce una sensación y el umbral diferencial es el
cambio de intensidad del estímulo. El umbral absoluto es la capacidad de transformar la energía de una clase a otra y el umbral diferencial es el que
establece la relación entre los estímulos.
¿Cuál enunciado define lo que es la sensación? Proceso complejo que ayuda a la mente a interpretar el mundo exterior gracias a su experiencia previa. Marco mental que promueve la comprensión, interpretación e información del mundo interno de cada ser humano. Proceso mediante el cual los órganos de los sentidos convierten los estimulos en datos elementales e información.
¿Qué enunciado define lo que son las percepciones? Conjunto de sensaciones que permiten generar conocimientos de hechos, objetos o fenómenos reales.
Agrupación de cambios físicos o cambios del ambiente al cual responde un organismo. Captación de estímulos provenientes de sus propios órganos y le facilita regular las funciones del cuerpo.
La agnosia visual se produce por un daño en las áreas asociadas a los lóbulos occipitales. Por ejemplo si
mostramos una vela a Alicia, que sufre agnosia visual, ella podrá verla, la descifrará como "un objeto largo, estrecho y
puntiagudo" y podrá dibujar una con precisión, pero no podrá pronunciar su nombre, sin embargo, si se le permite
tocar la vela podrá decir el nombre de inmediato, en pocas palabras Alicia no puede: experimentar los puntos ciegos en lo que ve. establecer la asociación para percibir los significados de los objetos, crear patrones de actividad en las células nerviosas.
La maestra Bachita recibe a sus alumnos en nuevo periodo académico, ella nota que sus estudiantes se han
desarrollado especialmente en la estatura, Bachita podría afirmar que el desarrollo presentado en sus alumnos está
relacionado con la glándula: pituitaria. pineal.
Tiroides.
Al hablar de la glándula que nos sirve para regir los ritmos del cuerpo y los ciclos de sueño nos referimos pituitaria. pineal tiroides.
La carga eléctrica de una neurona inactiva se conoce como su: Potencial en reposo. Potencial en acción. Potencial posterior negativo.
El psicoanálisis considera que todos los pensamientos, las emociones y los actos están determinados. ¿Cuál de los
siguientes enunciados se apega más a este fundamento?: los pensamientos, cogniciones y experiencias determinan el futuro de una persona. las experiencias de los primeros cinco años de vida determina el comportamiento adulto. los hábitos formados desde la niñez determinan las conductas en la vida adulta.
Según Watson, creador del Conductismo, era dicho método introspectivo el que había privado a la psicología de un
lugar entre las ciencias, lugar que creía garantizaría el Conductismo mediante el empleo de un método nuevo, ese
método era: el estudio objetivo de la personalidad. el estudio objetivo de la conducta. el estudio objetivo de los procesos de pensamiento.
Cuando hablamos de Simud Freud y la corriente psicoanalítica en cual de estos enunciados se evidencia el interés
de dicha corriente: causas inconscientes de la conducta, potenciales, los ideales y los problemas de los humanos pensamiento, lenguaje y resolución de problemas.
Esta imagen nos muestra que la forma percibida de un objeto no se ve afectada por los cambios en su imagen de la retina, esto es un ejemplo de: Constancia del tamaño Constancia de la forma Constancia de brillo.
La psicología es la ciencia que se ocupa del estudio de la conducta
humana y los procesos mentales. Sus objetivos son describir,
comprender, predecir y controlar. v f.
El conductismo es la escuela de pensamiento preocupada por
analizar las sensaciones y la experiencia personal en elementos
básicos. v f.
El estructuralismo es la escuela de la psicología preocupada por la
forma en que la conducta y las habilidades mentales ayudan a las
personas a adaptarse a sus ambientes. v f.
El funcionalismo es la escuela de la psicología que enfatiza el
estudio de la conducta observable y abierta. v f.
La psicología de la Gestalt estudia el pensamiento, el aprendizaje
y la percepción como unidades enteras, no mediante el análisis de
experiencias por partes. v f.
El psicoanálisis es la aproximación a la psicología que se enfoca en
los ideales, los problemas, los potenciales y la experiencia humana. v f.
El humanismo es un enfoque freudiano de la psicoterapia que
enfatiza la exploración de los conflictos inconscientes. v f.
El neurotransmisor es una sustancia química liberada por una
neurona que altera la actividad de otras neuronas v f.
El espacio microscópico entre dos neuronas por las que pasa el
mensaje se llama sinapsis. v f.
Las dendritas, el soma, el axón y terminales axónicos son partes de
la neurona. v f.
El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la
médula espinal. v f.
El sistema nervioso somático transporta los mensajes hacia y desde
los órganos de los sentidos y los músculos esqueléticos; en general,
controla la conducta voluntaria. v f.
La sensación es una impresión sensorial, también es el proceso de
detectar energías físicas con los órganos sensoriales. v f.
El análisis sensorial corresponde a la separación de la información
sensorial en elementos importantes. v f.
La percepción es el proceso mental que organiza las sensaciones
en patrones significativos. v f.
La atención selectiva consiste en dar prioridad al estímulo de un
mensaje sensorial en particular. v f.
Durante un estado alterado de conciencia se producen cambios en
la calidad y el patrón de la actividad mental.
v f.
Las etapas del sueño corresponden a los niveles de sueño
identificados por los patrones de las ondas cerebrales y los cambios
del comportamiento v f.
El sueño No MOR (NMOR) consiste en el sueño marcado por
movimientos rápidos de los ojos y un retorno a la etapa 1 de los
patrones EEG. v f.
El sueño MOR corresponde al sueño sin movimiento rápido de los
ojos. Es característico de las etapas del sueño 2, 3 y 4. v f.
Los psicólogos suelen extraer conocimientos de diversas perspectivas para
explicar la conducta de los seres humanos. En este caso la perspectiva
biológica explica la conducta de las personas en base a: Procesos psicológicos que ocurren en el interior de cada persona. Principios biológicos, el cerebro, la evolución y la genética A las repercusiones del contexto social y la cultura.
Cuando los psicólogos abordan la conducta a través de los mecanismos
psíquicos inconscientes de la persona, se hace referencia a la perspectiva: Psicoanalítica Cognitiva Conductual.
Al plantear el estudio de la experiencia humana subjetiva, el desarrollo del
propio potencial a plenitud, necesidades psicológicas de amor, autoestima,
pertenencia, autoexpresión, creatividad y espiritualidad, estamos planteando
enunciados de la corriente: Cognitivo-conductual Conductual Humanista.
La corriente Gestáltica centra su estudio en: Procesos constantes para desarrollar plenamente el propio potencial
personal. Causas anteriores que explican las acciones y las elecciones de una
persona. El pensamiento, el aprendizaje y la percepción en forma de unidades
completas.
Un psicólogo quiere averiguar el comportamiento de niños agresivos dentro
del aula; para esto se traslada a una escuela con antecedentes de agresividad
en sus alumnos. Al acercarse directamente al campo y dialogar con los
profesores está empleando las técnicas de: Experimento doble ciego Observación naturalista Entrevista directa.
Arturo es un respetado neurocirujano, lamentablemente sufrió una fuerte caída
de su bicicleta; esto le produce daños en sus lóbulos parietales del cerebro.
Arturo está preocupado porque conoce las posibles dificultades que se podrían
presentar en su trabajo ya que dichos lóbulos son los encargados de: Controlar las emociones, cambios en el estado de ánimo y personalidad. Controlar el movimiento, procesar y combinar la información, producción
y comprensión de lenguaje. Controlar las sensaciones corporales, tacto y la temperatura.
Las neuronas son células que actúan en red, cuando están inactivas se dice
que su potencial se encuentra en reposo, pero cuando están activas su
potencial cambia, a: Umbral Potencial posterior negativo Potencial de acción.
Una sensación es posible experimentarse cuando el estímulo que impacta en
los sentidos sobrepasa un mínimo de intensidad. ¿Cómo se denomina este
mínimo estímulo de energía? Umbral absoluto Transductor Estímulo psicofísico.
Los sistemas sensoriales una vez que han seleccionado y analizado la
información, transforman los mensajes para que puedan ser comprendidos
por el cerebro. ¿Cómo se llama a este proceso? Análisis sensorial Adaptación sensorial Codificación sensorial.
Uno de los principios que plantea la Gestalt para explicar la percepción es la
cercanía. ¿Cómo se explica este principio? Los estímulos que se encuentran próximos tienden a ser construidos
juntos o agrupados. Se refiere a la tendencia a completar una figura de modo que tenga una
forma total consistente. Los estímulos que tienen tamaño, silueta, color o forma similares tienden
a ser agrupados.
Otro de los principios que plantea la Gestalt para explicar la percepción es el
cierre. ¿Cómo se explica este principio? Los estímulos que son similares en tamaño, forma, color o forma tienden
a agruparse Tendencia a completar una figura, de manera que tenga una forma global
coherente. Los estímulos que se encuentran próximos tienden a ser construidos
juntos o agrupados.
El estado de apreciación mental de las sensaciones y las percepciones de los
acontecimientos externos, así como la autoconciencia de los acontecimientos
internos, incluyendo pensamientos, recuerdos y sentimientos sobre las
experiencias y el yo. Lo anteriormente expresado hace referencia a: Conciencia Vigilia
Ritmo biológico.
En esta etapa del sueño, el EEG se compone principalmente de ondas
pequeñas e irregulares con algunas ondas alfa. Las personas que despiertan
en este momento pueden o no decir que estaban dormidas. Seleccione la
etapa que corresponde: Etapa 4 (profundo) Etapa 2 (husos) Etapa 1 (ligero).
En la etapa 3, nuevas ondas cerebrales llamadas delta comienzan a aparecer.
Las ondas delta son muy grandes y lentas. Señalan el cambio hacia un
sueño de ondas lentas más profundo y una mayor pérdida de la conciencia.
Seleccione la etapa que corresponde: Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3.
La mayoría de la gente alcanza el sueño profundo (el nivel más profundo de
sueño normal) en aproximadamente una hora. Seleccione la etapa del sueño
que corresponde lo antes indicado: Etapa 1 Etapa 2 Etapa 4.
La dificultad para conciliar el sueño o para permanecer dormido; así mismo,
sentir que después de dormir no se ha descansado. ¿A qué trastorno del
sueño corresponden estas características? Hipersomnia Insomnio Narcolepsia.
Somnolencia excesiva durante el día, la cual puede ser resultado de la
depresión, el insomnio, la narcolepsia, la apnea del sueño, el abuso de las
drogas y otros problemas. Lo antes expuesto son características de: Hipersomnia Microsueño Psicosis por privación de sueño.
Durante el sueño de una persona la respiración se detiene unos veinte
segundo o más, hasta que medio se despierta toma aire y vuelve a dormir,
este ciclo se repite cientos de veces cada noche, a esto se lo conoce como: Apnea del sueño Borrachera del Sueño Trastorno de conducta MOR.
Ataques de sueño repentinos e irresistibles, presentados en cualquier lugar
y duran desde algunos minutos hasta media hora. Las víctimas pueden
quedarse dormidas mientras están de pie, hablando o incluso conduciendo.
Lo antes indicado a qué trastorno del sueño corresponde: Narcolepsia Pesadillas y terrores nocturnos Apnea del sueño.
Insistir en un horario regular ayuda a establecer un ritmo corporal firme, lo
cual mejora el sueño. Esto se logra mejor mediante una estrategia conductual
dirigida a la vinculación de una respuesta con estímulos específicos. Es
importante levantarse e ir a dormir a la misma hora todos los días, incluyendo
los fines de semana. Lo antes expresado a qué estrategia conductual para el
insomnio corresponde: Restricción del sueño. . Intención paradójica Control de estímulos.
El campo de la psicología surgió hace 130 años cuando los investigadores
empezaron a estudiar y observar directamente los hechos psicológicos. Estas
investigaciones se realizaron bajo diferentes corrientes psicológicas. Con lo
antes expuesto, relacione la respuesta que defina a cada una de las corrientes
psicológicas.
Relacione las definiciones con respecto a las corrientes psicológicas:
DEFINICIONES CORRIENTES PSICOLÓGICAS
1. Se ocupa de analizar los propios pensamientos,
sentimientos o sensaciones. a. Psicología de la Gestalt
2. Aborda la manera en que la conducta y las
capacidades mentales ayudan a las personas
adaptarse a sus entornos.
b. Conductismo
3. Estudio de la conducta abierta observable. c. Estructuralismo
4. Pone énfasis en el estudio del pensamiento,
aprendizaje y la percepción en unidades
completas.
d. Funcionalismo 1a, 2b, 3c, 4d 1c, 2d, 3b, 4a 1c, 2a, 3b, 4d.
Cada uno de los hemisferios de la corteza cerebral se divide en varios lóbulos
más pequeños. Relacione la función que cumple cada uno de estos lóbulos.
A continuación se presentan las funciones de los lóbulos, relacione las
definiciones con la función que cumplen:
DEFINICIONES LÓBULOS
1. Se encuentran en la parte posterior del cerebro, es el área
encargada de la vista. a. Lóbulo frontal
2. Área del cerebro asociado al movimiento, sentido de sí
mismo, control motor y capacidades mentales. b. Lóbulo Parietal
3. Área del cerebro donde se registran las sensaciones del
cuerpo, como el tacto, la temperatura y la presión. c. Lóbulo Temporal
4. Se encuentran a los dos lados del cerebro, donde lo
oído se registra en el cerebro. La información auditiva se
proyecta directamente al área auditiva primaria.
d. Lóbulo Occipital 1a, 2b, 3d, 4c 1d, 2a, 3b, 4c 1d, 2c, 3b, 4a.
El proceso del sueño pasa por cuatro etapas. Relacione las manifestaciones
que se presentan en cada una de las etapas.
Relacione los conceptos con las diferentes etapas del sueño:
CONCEPTOS ETAPAS DEL
SUEÑO
1. El sueño se hace más profundo, la temperatura del cuerpo baja
más. El EGG empieza a incluir agujas del sueño, que son pequeñas
explosiones de una actividad distinta de las ondas cerebrales. Unos
cuatro minutos después que aparecen las agujas, la mayoría de las
personas dirán que estaban durmiendo.
a. Etapa 1
2. La onda cerebral llamada delta empieza aparecer. Las ondas delta son
grandes y lentas, indican que ha pasado a un sueño más profundo de
ondas lentas y a una mayor pérdida del estado de conciencia.
b. Etapa3
3. Sueño ligero, la frecuencia cardiaca se desacelera, la respiración
se torna más irregular, los músculos del cuerpo se relajan. El EEG
registra principalmente ondas pequeñas irregulares y algunas alfa.
Las personas que se despiertan en este momento no saben bien si
están dormidas o no.
c. Etapa 4
4. Es la etapa del sueño profundo. Las ondas del cerebro son casi
exclusivamente ondas lentas delta y la persona se encuentra en
estado de olvido.
d. Etapa 2 1a, 2b, 3d, 4c 1d, 2b, 3c, 4a 1d, 2b, 3a, 4c.
Los trastornos del sueño involucran cualquier tipo de dificultad relacionada
con el hecho de dormir, incluyendo dificultad para conciliar el sueño o
permanecer dormido, quedarse dormido en momentos inapropiados,
tiempo de sueño total excesivo o conductas anormales relacionadas con
el sueño. Relaciones los siguientes trastornos del sueño con su respectiva
definición:
Relacione los conceptos con los diferentes trastornos del sueño:
CONCEPTOS TRASTORNOS DEL
SUEÑO
1. Somnolencia excesiva durante el día, la cual puede ser
resultado de la depresión, apnea del sueño, insomnio, etc. a. Hipersomnia
2. Dificultad para conciliar el sueño o para permanecer
dormido. b. Apnea del sueño
3. Ataques repentinos de un sueño irresistible durante el día
que puede durar desde unos minutos hasta media hora. c. Narcolepsia
4. Durante el sueño la respiración se detiene 20 segundos o
más hasta que la persona medio se despierta, toma aire, y
vuelve a dormir.
d. Insomnio 1a, 2d, 3c, 4b 1a, 2d, 3b, 4c 1d, 2b, 3a, 4c.
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