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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicología de grupos Tema 4 Uned

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Título del test:
Psicología de grupos Tema 4 Uned

Descripción:
Cuestiones del Tema 4

Autor:
De Li
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
25/08/2015

Categoría:
UNED

Número preguntas: 34
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Temario:
1. En una investigación sobre liderazgo se ha encontrado una correlación muy pequeña (r=.03) entre las dimensiones de iniciación de estructura y consideración. Este resultado: Apoya las hipótesis del grupo de Ohio. Va en contra de las hipótesis del grupo de Ohio. El grupo de Ohio no aborda estas cuestiones. .
En una investigación sobre liderazgo se encontró que, cuando el líder realizaba conductas de clarificación de la tarea, en una situación en la que los empleados tenían ya claro lo que debían hacer, la eficacia del grupo era de 6 sobre 10. Sin embargo, cuando el líder clarificaba la tarea en grupos en los que existía ambigüedad de rol la eficacia del grupo era de 8 sobre 10. ¿Desde qué teoría se explican mejor estos resultados? Desde el enfoque de los estilos de liderazgo. Desde la Teoría de la Expectativa de Meta. Desde el Modelo de la Contingencia de Fiedler. .
En un experimento realizado desde la perspectiva de la teoría de la Auto-categorización o de la categorización del yo (TCY) se manipuló la prototipicalidad del líder (alta/baja) y el resultado obtenido por el grupo (éxito/fracaso). La variable dependiente era la valoración del líder en una escala de 1 a 10. En la tabla siguiente se refleja dicha valoración para las diferentes condiciones. Éxito Fracaso Total Prototipicidad alta 8,3 6,6 14,8 Prototipicidad baja 6,5 4,0 10,5 Estos resultados: Apoyan las predicciones de la TCY. No apoyan las predicciones de la TCY. Apoyan las predicciones del la TCY pero solo en la condición de fracaso. .
En un estudio sobre liderazgo utilizando el MLQ de Bass se encontraron las siguientes relaciones entre el liderazgo y la satisfacción y eficacia de los empleados Liderazgo Laissez –Faire Satisfacción Eficacia transaccional de los empleados percibida de la unidad Liderazgo transformacional .80 -25 .75 .60 Liderazgo transaccional -------- .05 .77 .62 Laissez-Faire --------- -------- -.25 -.40 Los resultados encontrados con respecto a las relaciones dl liderazgo transformacional y liderazgo transaccional con la satisfacción de los empleados y la eficacia de la unidad: Apoyan las predicciones del modelo de Bass. No apoyan las predicciones del modelo de Bass. Apoyan los resultados del modelo de Bass pero solo en relación con el liderazgo transaccional. .
En un estudio sobre liderazgo utilizando el MLQ de Bass se encontraron las siguientes relaciones entre el liderazgo y la satisfacción y eficacia de los empleados Liderazgo Laissez –Faire Satisfacción Eficacia transaccional de los empleados percibida de la unidad Liderazgo transformacional .80 -25 .75 .60 Liderazgo transaccional -------- .05 .77 .62 Laissez-Faire --------- -------- -.25 -.40 Examinando las correlaciones entre los tres factores de liderazgo presentadas en la tabla ¿Cuál es el resultado más inesperado según el modelo de Bass? Las correlaciones negativas entre liderazgo transformacional y laissez-faire. Las altas correlaciones entre liderazgo transformacional y transaccional La ausencia de correlaciones entre liderazgo transaccional y laissez-faire. .
Indica la afirmación correcta: El liderazgo es un rasgo o característica estática que reside únicamente en el líder Lo que caracteriza a los líderes es que pueden influir en los otros miembros del grupo menos de lo que ellos mismos son influidos La influencia del líder va dirigida a la obtención de una meta u objetivo común del grupo.
El enfoque de la contingencia sostiene que: La capacidad motivadora del líder se produce a través de la “visión” y del carisma La efectividad del liderazgo está determinada por ciertos aspectos situacionales del entorno en el que el líder realiza su actividad Ninguna de las anteriores .
La aproximación del nuevo liderazgo Concibe al liderazgo como una capacidad que poseen algunas personas de forma innata Se centra en determinar cuáles son las conductas propias de los líderes y su relación con el rendimiento Retoma el concepto de carisma para tratar de explicar los importantes efectos que los líderes son capaces de provocar en sus seguidores .
Entre los rasgos que diferencian consistentemente a los líderes de aquellos que no lo son se encuentran La energía física y la autoconfianza La energía física y la asertividad La motivación de logro y poder, y la simetría facial .
Las dos dimensiones básicas de la conducta del líder propuestas por el grupo de Ohio son La iniciación a la estructura y la sensibilidad La sensibilidad y el énfasis en la producción La iniciación a la estructura y la consideración .
Entre las teorías representativas de los modelos de contingencia se encuentra La teoría de la expectativa de meta El enfoque de Michigan La teoría del crédito idiosincrático.
Las conductas de apoyo personal son más eficaces Cuando el trabajo sea más peligroso, monótono, estresante o frustrante Con los subordinados que tienen una alta motivación de logro Cuando los miembros del grupo son interdependientes.
La propuesta que afirma que a medida que el líder demuestra su eficacia y su aceptación a las normas del grupo va mejorando a los ojos de sus seguidores es El modelo de la contingencia en la efectividad del liderazgo El modelo normativo en la toma de decisiones La teoría del crédito idiosincrático.
La idea central de que el liderazgo es un fenómeno grupal y ello determina en gran medida el comportamiento de líderes y seguidores es mantenida desde La teoría de la identidad social La teoría de la categorización Todas son correctas.
Según Haslam et al. la principal labor de un líder es gestionar adecuadamente la identidad social de los miembros de su grupo, y para ello el líder deberá: Ser percibido como un miembro prototípico de su grupo Luchar por los intereses colectivos de su grupo Todas las anteriores.
El líder transformacional … Es capaz de concienciar a los subordinados de la importancia del trabajo a realizar No es capaz de alterar la jerarquía de necesidades del seguidor No es capaz de producir importantes cambios en los valores y actitudes de los seguidores.
El ítem “Concentra su atención en los errores, quejas y fallos” describe al liderazgo Transformacional Transaccional Pasivo/Evitador.
El ítem “Consigue que vea los problemas desde muchos ángulos diferentes” describe al liderazgo Transformacional Transaccional Pasivo/Evitador .
Según Hollander una característica que comparten la mayoría de las definiciones del liderazgo es que: Es un rasgo de personalidad Es un proceso de influencia El líder se hace.
Según el Modelo de la Contingencia en la Efectividad del Liderazgo, los líderes centrados en la relación consiguen mejores resultados cuando el nivel de control situacional es: Alto Bajo Mediano.
El ítem “Deja claro lo que uno puede esperar recibir si se consiguen los objetivos” es un ejemplo de: Liderazgo transformacional Liderazgo transaccional Liderazgo pasivo/evitador.
Las dimensiones de iniciación de estructura y consideración son propias del enfoque: Del rasgo De los estilos de liderazgo De las teorías implícitas del liderazgo.
Según las teorías implícitas del liderazgo, el nivel de categorización del liderazgo más bajo o concreto es el siguiente: Nivel supraordinal Nivel subordinado Nivel básico.
En los estudios sobre liderazgo y género se encontró que las mujeres tienden a puntuar más alto que los hombres en: Influencia idealizada (carisma) Dirección por excepción Laissez-Faire.
El enfoque de los estilos de liderazgo se centra en: En el líder. En las interacción líder-situación En el grupo.
Para los autores del grupo de Ohio las dimensiones de iniciación de estructura y consideración: Están relacionadas de forma positiva. Está relacionadas de forma negativa Son independientes.
La prototipicalidad de un líder: Apenas varía a lo largo del tiempo. Puede variar según los objetivos que el grupo persiga. Depende fundamentalmente de los rasgos de personalidad del líder.
En una investigación sobre liderazgo se ha encontrado una correlación muy pequeña (r=.40) entre las dimensiones de iniciación de estructura y consideración. Este resultado: apoya las hipótesis del grupo de Ohio. va en contra de las hipótesis del grupo de Ohio. el grupo de Ohio no aborda estas cuestiones.
Uno de los factores del liderazgo transformacional obtenidos por Bass a través el MLQ es el de : Recompensa contingente Dirección por excepción pasiva. Estimulación intelectual.
¿Cuál de los siguientes ítems NO es representativo de la dimensión de Consideración en el Cuestionario de la Descripción de las Conductas del líder dentro del enfoque del grupo de Ohio? “Me trata como un igual”. “Acepta algunos cambios sugeridos por mí”. “Me dice lo que debo hacer y como debo hacerlo”.
El supuesto de que un líder es eficaz en la medida que sus conductas complementan el entorno laboral de sus subordinados y les ayuda a conseguir sus objetivos Corresponde a la teoría de la Expectativa de Meta del liderazgo. No se puede considerar que responda a un modelo de contingencia del liderazgo. Es propio del enfoque de los estilos de liderazgo. .
Las conclusiones del meta-análisis de Gastil sobre los efectos del liderazgo democrático y autocrático indican: Que hay claras diferencias de productividad entre ambos. Que la relación entre liderazgo democrático y satisfacción es alta y uniforme en todos los grupos estudiados. La posible influencia de variables moderadoras de los efectos de uno u otro tipo de liderazgo.
Desde la teoría de la Expectativa de Meta del liderazgo se prevé que las conductas de clarificación de la tarea resultarán menos eficaces cuando los subordinados: Se perciben como competentes en la tarea. Son interdependientes para la realización de los trabajos. Cuando existe ambigüedad de rol. .
En el marco de las Teorías Implícitas del liderazgo: El liderazgo se define como una categoría cognitiva organizada jerárquicamente en niveles. El nivel básico de liderazgo se refiere a la distinción dicotómica entre líderes y no líderes. No se han realizado estudios transculturales sobre las teorías implícitas del liderazgo.
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