El lenguaje humano está entroncado en la naturaleza: Doblemente: Tiene un origen biológico o innato y el lenguaje es un producto del cerebro Tiene un origen biológico o innato El lenguaje es un producto del aprendizaje a lo largo de los años. Aristóteles creía que el órgano central de la vida emocional y mental es: El cerebro El corazón Ambos son los órganos centrales . La neuropsicología del lenguaje o neurolingüística busca relaciones entre: Las actividades lingüísticas Las áreas cerebrales Ambas son correctas . El lenguaje es específico de nuestra especie, es decir: Instintivo Espontáneo y equilibrado Ambas son correctas . La escritura es: Una invención cultural y requiere instrucción sistematizada Una invención cultural y requiere instrucción asistemática Ninguna es correcta. A qué edad ha desarrollado el niño el núcleo esencial de la competencia lingüística, con habilidades para comprender y generar miles de oraciones en contextos cambiantes y según un sistema gramatical complejo, muy por encima de lo que podría hacer el ordenador más potente del mundo A los 10 - 12 años A los 4 - 5 años A los 7 - 10 años. El Niño aprende mucho más rápido de lo que cabría esperar de los estímulos que lo rodean, inmerso en un mar de emisiones inconexas, fragmentarias y asistemáticas. Este problema fue planteado por....... y reformulado por ....... Noam Chomsky y Platón Aristóteles y Noam Chomsky Platón y Noam Chomsky . Todas las lenguas se construyen sobre la base de la dualidad o doble articulación: Fonemas-palabras Palabras-Oraciones Ambas son correctas . El signo lingüístico es simbólico y Arbitrario, sin semejanza física con el hablante Arbitrario, sin semejanza física con el referente Arbitrario, con semejanza física con el referente . La unidad básica del lenguaje es Las oraciones pasivas reflejas y bimembres Las oraciones bimembres (sujeto y predicado) Todas las que tienen sustantivos, verbos, adjetivos y no obligariamente pronombres. Los padres emplean una forma de lenguaje llamado Maternés Maternal Fraternés . Referencia anafórica es El mecanismo por el cual un elemento del texto remite a otro que ha aparecido posteriormente El mecanismo por el cual un elemento del texto remite a otro que ha aparecido al instante El mecanismo por el cual un elemento del texto remite a otro que ha aparecido anteriormente . Referencia catafórica es El mecanismo por el cual un elemento del texto remite a otro que ha aparecido anteriormente El mecanismo por el cual un elemento del texto remite a otro que ha aparecido posteriormente El mecanismo por el cual un elemento del texto remite a otro que ha aparecido recientemente. Las lenguas criollas surgen de la nada, y en una sola generación. Se crea una jerga rudimentaria, un... Lenguaje pidgin Lenguaje macarrónico Ambas son correctas . El lenguaje es el resultado de Los genes y el ambiente Los genes Gran parte del ambiente. El gen conocido como el "gen del lenguaje " se llama FOXP2 FOP2 FOXP1. La familia KE sufría un trastorno hereditario que afectaba al lenguaje de forma selectiva y que se transmitía de modo Autosómico dominante Autosómico recesivo Dominante. Cuáles son las pruebas que mejor discriminan entre individuos sanos y afectados? Las de repetición y las de praxis orofaciales Las de praxias orofaciales Ambas son falsas. Las pruebas que mejor discriminaban entre individuos sanos y afectados del trastorno del lenguaje de forma selectiva era La repetición de palabras y de pseudopalabras multisilábicas La repetición de pseudopalabras silábicas Ambas respuestas son ciertas. Qué técnicas revelaron un tamaño anormalmente menor del núcleo caudado ? PET Resonancia magnética Volumetría cerebral. Las técnicas de volumetría cerebral revelaron Un tamaño anormalmente superior del núcleo caudado en ambos hemisferios Un tamaño anormalmente menor del núcleo caudado en ambos hemisferios Un tamaño de menor medida del núcleo caudado en el hemisferio derecho. La disminución del tamaño del núcleo caudado se relaciona Positivamente con el rendimiento en las pruebas de praxias orofaciales y de repetición de pseudopalabras Negativamente con el rendimiento en las pruebas de praxias orofaciales y de repetición de pseudopalabras Ambas respuestas son falsas, NO se relaciona. Según el volumen del núcleo caudado A menor volumen, más errores A mayor volumen, más errores A menor volumen del núcleo caudado en el hemisferio derecho menos errores. En 2001 se encontró una secuencia de ADN en todos los afectados de la familia KE En el cromosoma q En el cromosoma q31 En el cromosoma 7. La mutación en el cromosoma 7 supone Que una base nitrogenada se había cambiado por otra, Adelina por guanina Que una base nitrogenada se había cambiado por otra, adenina por guanina Una base nitrogenada por otra hidrogenada. Cuál es el lo cual del FOXP2 que aparece asociado al autismo y al síndrome de Tourrete 7q31 7a31 1q31. Lenneberg definde la existencia de Grandes problemas con el lenguaje Criticas a los problemas del lenguaje Período crítico . El periodo crítico defendido por Lennberg se sitúa entre Los 3 y 9 años Los 2 y 14 años Los 2 y 10 años. Según Lenneberg si un niño ......... sufre una lesión en el hemisferio cerebral izquierdo ........ Mayor de 2 años - El desarrollo del lenguaje se vería afectado Menor de 2 años. - el desarrollo del lenguaje se vería afectado Menor de 2 años - el desarrollo del lenguaje no se vería afectado . Hay datos que indican que El acento proporcionado por la lengua materna se hace inmutable después de la pubertad El acento de la lengua materna es imborrable a partir de los 10 años El acento de la lengua materna es borrarle a partir de la pubertad . El período crítico coincide Con la lateralización del lenguaje Se desarrolla entre los 2 y los 14 años Ambas son correctas . Muchos autores entienden que el estancamiento del lenguaje en la pubertad de los niños con discapacidad psíquica se debe a falta de estimulación estudios recientes revelan que ya tienen un techo preestablecido en su desarrollo ambas son correctas. Tras una lesión cerebral se ha confirmado que los adolescentes se recuperan mejor en cualquier área cognitiva los niños pequeños se recuperan mejor en cualquier área cognitiva no hay una recuperación total en ningún tipo de paciente. Según Aitchison, los bebés que han sufrido una ablación en el hemisferio izquierdo durante el primer año suelen quedarse ciegos y sordos sordos y no pueden hablar tener importantes problemas de lenguaje. Referente al aprendizaje de una segunda lengua, los niños pequeños pueden adquirir mejor que los adultos los rasgos fonéticos prosódicos fonéticos y prosódicos, pero no gramáticos. A partir de que edad hay rasgos de la fonética materna que "contaminan" a la segunda lengua, dándole menos rasgos fonéticos acento extranjero más rasgos fonéticos. Jame Flege cree que la verdadera dificultad del hablante tal vez no está en la pronunciación, sino en que no somos nativos y o recibimos los sonidos igual en la capacidad de entender en la capacidad de hablar. Los niños que han sido criados en estado salvaje fueron descubiertos sin capacidad de hablar pero si de entender sin capacidad de entender y hablar escasamente sin capacidad de hablar y entender. El caso de Victor (el niño salvaje de Aveyron) es el más conocido, y es el considerado como el prototipo de "niño salvaje". Todos lo intentos de que imitara el lenguaje oral fracasaron, a pesar de que lo intentaron incansablemente se consiguió muchos avances en la lectura y escritura se consiguió muchos avances en el lenguaje háptico. El caso de Isabelle, que estuvo encerrada con su madre muda y no empezó a aprender el lenguaje hasta los 6 años, alcanzó un desarrollo lingüístico muy sperior al de Victor debido a la edad de inicio en la que ocurrió la privación lingüística, la duración de la privación y la posibilidad de que Victor tuviese, desde un principio, alguna incapacidad o trauma la edad de inicio en la que ocurrió la privación de relación con personas que hablasen normalmente la posibilidad de que Victor tuviese alguna deficiencia intelectual desde el principio. El origen de la pérdida de la capacidad de hablar fue descubierta por Wernicke Paul Broca y Wernicke Paul Broca. ¿Qué lesión produce la pérdida de capacidad para hablar? La lesión en el lóbulo frontal del hemisferio derecho, en la zona de la segunda circunvolución la lesión en el lóbulo frontal del hemisferio derecho, en la zona de la tercera circunvolución la lesión en el lóbulo frontal del hemisferio izquierdo, en la zona de la tercera circunvolución. Se reconoce el "area de Broca" como una de las zonas específicamente lingüística del cerebro, cuya lesión da lugar a problemas de comprensión semántico disprosodia (ritmo y entonación normales) afasia motora o de Broca. wernicke describió un trastorno del lenguaje, en este caso la lesión cerebral estaba lóbulo temporal derecho lóbulo temporal izquierdo, cerca del área auditiva lóbulo temporal izquierdo, cerca del área capad de producir el lenguaje hablado. El trastorno que consiste en graves problemas de comprensión, el paciente no entiende lo que sele dice (tiene un habla rápida y fluida pero carente de contenido semántico, ya que tiene problemas para manejar los significados de las palabras) se denomina afasia temporal o de Wernicke afasia sensitiva afasia sensorial o de Wernike . La Afasia de Broca presenta Expresión no fluida, con mucho esfuerzo, con un articulación pobre y frases cortas, aunque las palabras tienen sentido Agramatismo, uso preferente de sustantivos, dificultad de comprensión gramatical y disprosodia (ritmo y entonación anormales) ambas son correctas. La Afasia de Wernicke presenta mala comprensión del lenguaje (propio y ajeno), expresión fluida, muchas palabras y bien articuladas, longitud de frase normal, prosodia normal (pero habla vacía, no usa palabras de contenido), parafasias (alteración de palabras y fonemas), neologismos y repetición de expresiones. mala comprensión del lenguaje ajeno, expresión fluida, pocas palabras y bien articuladas, longitud de frase normal, prosodia anormal, parafasias (alteración de palabras y fonemas), neologismos y repetición de expresiones ambas son incorrectas. Los pacientes con afasia de Broca son ...... de su problema, al contrario que los pacientes con afasia de Wernicke, que inconscientes.... conscientes conscientes.... a veces niegan su existencia inconscientes .... a veces aceptan su existencia. Según Geschwind la información fluye entre las distintas estructuras cerebrales de la siguiente forma: Cuando oímos una palabra, la información acústica se proyecta en la corteza auditiva primaria del lóbulo temporal, después va al área de Wernicke. Si queremos pronunciar la palabra, información va al área de Broca a través del fascículo arqueado y, por último el área de Broca se activa la información articulatoria y pasa a la corteza motora desde donde se envían las órdenes de movimiento ambas respuestas son ciertas. Si se trata de la pronunciación de una palabra escrita, la información se proyecta desde la retina sobre la corteza visual primaria del lóbulo occipital, de aquí pasa al área de Wernicke a través de la circunvolución angular, donde se activa la representación auditiva de la palabra y por último , va al área de broca y de ahí a La corteza motora sobe la corteza visual primaria del lóbulo parietal, de aquí pasa al área de Wernicke a través de la circunvolución angular, donde se activa la representación auditiva de la palabra y por último,al área de broca y de ahí a la corteza visual ambas son falsas. El hemisferio izquierdo interviene en el procesamiento del lenguaje, pero también intervienen el hemisferio derechos especialmente en...... y ..... e incluso ....... procesamiento gramático y en el procesamiento del discurso.... estructuras corticales (tálamo y ganglios basales) .... la circunvolución del cíngulo procesamiento del discurso..... estructuras subcorticales (tálamo y ganglios basales) .... el cerebelo procesamiento semántico y el procesamiento del discurso ... estructuras subcorticales (tálamo y ganglios basales).... el cerebelo . El procesamiento semántico se localiza en la parte inferior del área 45 de Brodmann, especializada en el procesamiento semántico la parte superior del área 44 de Brodmann, especializada en el procesamiento sintáctico áreas 45 y 47 de Brodmann. El procesamiento semántico se realiza en la parte inferior (pars triangularis), localizada en el área 45, junto con el área 47 (pars orbitalis) la parte inferior (pars opercularis), localizada en el área 45, junto con el área 47 ( pars triangularis) la parte superior (pars opercularis), localizada en el área 45, junto con el área 47 (pars triangularis). Según Friederici el procesamiento sintáctico y semántico tiene lugar en una gran red por el hemisferio izquierdo formada por cuatro rutas neuronales dos dorsales (fascículo longitudinal y arqueado) y dos ventrales (fascículo occipito-frontal inferior y fascículo uncinado) dos dorsales que conectan la corteza premotora que es esencial en la transferencia y procesamiento de información auditiva-motora y el área de broca que conecta con el área de Wernicke e interviene en el procesamiento sintáctico de oraciones complejas; y dos ventrales que conectan las áreas 45 y 47 con los giros temporales medio y superior y está involucrada en el procesamiento semántico(tareas de categorización semántica y juicios de plausibidad semántica de las oraciones), además de conectar áreas frontales inferiores con áreas temporales anteriores, e intervenir en la construcción y el procesamiento de las estructuras sintácticas básicas) esta se activa cuando se vulneran relaciones sintácticas en oraciones básicas formadas por palabras sin sentido ambas son correctas. Las personas que padecen Parkinson presentan déficits en el procesamiento sintáctico y gramatical problemas motores ambos son correctos. Los ganglios basales forman parte de los circuitos neurales claves para claves para operaciones de secuenciación sintáctica operaciones sinápticas ambas son correctas. El cerebro se compone de dos hemisferios que están unidos por cuerpo calloso núcleo caudado ganglios basales. Hay cuadros epilépticos tan graves que amenazan la vida del paciente y por ello se recurre a la sección del cuerpo calloso. Es lo que se conoce como cerebro dividido split brain ambas son correctas. El paradigma auditivo típico es el de la escucha dicótica que consiste en la presentación en paralelo de información distinta en cada oído la escucha dicótica que consiste en la presentación simultanea de información igual en cada oído la escucha dicótica que consiste en la presentación simultanea de información distinta en cada oído. Como consecuencia del daño cerebral en el hemisferio derecho se produce reconocimiento de rostros todo el material verbal la prosopagnosia . El procesamiento consciente del estímulo y que es más intenso cuanto más impredecible es el componente P350 P400 P300. La deflexión negativa de la onda cerebral se produce en el P300 N400 N300. Se aprovecha el flujo sanguíneo para ofrecer una imagen de la actividad cerebral, previamente se inyecta un marcador radiactivo en La sangre que se mezcla con la glucosa. Las zonas cerebrales más activas serán las que consuman más glucosa. Esta prueba realizada es: Resonancia magnética funcional Tomografía por emisión de positrones Estimulación cerebral no invasiva.
