La teoría de los modelos mentales explica la dificultad de los silogismos transitivos por: el número de modelos mentales el número de reglas y limitaciones de la memoria de trabajo el número de modelos mentales y tiempos de solución.
Los trabajos en la línea de la teoría de los modelos mentales han planteado estudiar las series de cinco términos para: poder comprobar la predicción del nivel de dificultad de los silogismos poder comprobar la comprensión de los términos relacionados poder comprobar la representación espacial de los silogismos.
Según la máxima conversacional de cantidad, el significado lógico del cuantificador particular es una violación de las máximas conversacionales cuando: se sabe que el cuantificador universal también es verdadero se sabe que el cuantificador particular transmite mayor información se sabe que solo el cuantificador particular es verdadero.
Según la teoría de los modelos mentales, el contenido o las creencias también son una fuente de error en el razonamiento categórico porque: ambas son correctas pueden influir en la búsqueda de contraejemplos pueden influir en la interpretación y combinación de modelos.
Según la teoría de los modelos mentales, el orden de dificultad de la Figura 1 (B-A, C-B) se debe a que: se invierte el orden de las premisas para poder integrar los modelos mentales la conclusión se lee en la misma dirección en la que se ha presentado ambas son incorrectas.
El principio de la preferencia direccional sostiene que: ambas son correctas esta preferencia depende de factores culturales la dificultad de un silogismo transitivo depende de la representación espacial de las premisas.
El principio de la primacía de las relaciones funcionales en un silogismo transitivo está relacionado con: el proceso de comprensión de las premisas las limitaciones en la capacidad de almacenamiento de información el proceso de búsqueda espacial de la memoria de trabajo.
La hipótesis de la conversión ilícita de las premisas es: un error en la interpretación de los enunciados una regla de inferencia falaz un error determinado por los aspectos estructurales de los enunciados.
La teoría de los modelos mentales sostiene que la construcción de un modelo mental de las premisas de un silogismo transitivo se basa en el conocimiento del significado de los términos relacionales la aplicación de reglas mentales la representación proposicional de las premisas.
Según el modelo lingüístico, la premisa “Los países del norte son mejores que los países del sur” contiene un adjetivo no marcado contiene un adjetivo marcado.
De acuerdo con el método de los diagramas de Venn, en la siguiente figura se representa el enunciado categórico: ambas son correctas ningún tonto es infeliz ningún infeliz es tonto.
Según la teoría de los modelos mentales, el aspecto deductivo del razonamiento categórico se ubica en la etapa de: búsqueda de contraejemplos interpretación y representación de premisas combinación de los modelos mentales representados.
El modelo lingüístico de Clark predice que las premisas negativas de un silogismo transitivo son más fáciles porque se conserva el término medio en la representación proposicional más difíciles porque se pierde el término medio en la representación proposicional.
La máxima conversacional de cantidad explica: los errores en la interpretación de los cuantificadores particulares que se acepte la relación de contrarios entre un enunciado universal afirmativo y uno negativo.
La conversión de un enunciado categórico en otro es: el intercambio entre el sujeto y el predicado de los enunciados un error en la interpretación de los enunciados una regla de inferencia falaz.
La hipótesis de la atmósfera de las premisas es una explicación del razonamiento categórico basada en: un sesgo de respuesta determinado por el modo de las premisas un sesgo de respuesta determinado por el contenido de las premisas un sesgo de respuesta determinado por la posición del término medio.
La posición del término medio en las premisas de un argumento categórico da lugar a: 4 figuras 2 enunciados de cantidad 4 proposiciones designadas con las letras A, E, I, O.
Se considera que la conclusión particular de un silogismo categórico es débil cuando: existe una conclusión universal existe una sola conclusión particular no existe garantía de la validez del argumento.
Según la teoría de los modelos mentales del razonamiento categórico, la probabilidad de que se obtenga una conclusión del tipo C-A o A-C se debe: al tipo de figura a la polaridad de las premisas al contenido de los modelos mentales.
En la estructura habitual de un argumento categórico, la primera premisa es: aquella premisa que relaciona el término medio y el predicado de la conclusión la premisa menor aquella premisa que relaciona el término medio y el sujeto de la conclusión.
El principio general de prudencia que sugiere Sells para explicar la preferencia por las conclusiones particulares en un silogismo categórico no ha tenido demasiada aceptación porque: se producen pocas conclusiones particulares negativas se producen pocas conclusiones particulares afirmativas.
El principio del marcado léxico establece que la dificultad de los silogismos transitivos se debe a: adjetivos marcados representación comprimida de los términos ambas son correctas.
Los resultados experimentales han mostrado que el principio del anclaje de los extremos: solamente influye en la segunda premisa de un silogismo transitivo solamente influye en la primera premisa de un silogismo transitivo.
De acuerdo con el método de los diagramas de Venn, en la siguiente Figura se representa el enunciado categórico: todos los chinos tienen los ojos rasgados ningún chino tiene los ojos rasgados algunos chinos tienen los ojos rasgados.
El principio de la inferencia probabilística propuesto por Chapman y Chapman para explicar los errores que cometen los sujetos en el razonamiento categórico dice que: aquellas entidades que comparten determinadas propiedades tendrán mayor probabilidad de compartir otras relaciones la regla de razonamiento es correcta, pero la argumentación muestra una inconsistencia interna.
La polémica entre los modelos propuestos para explicar el razonamiento transitivo se ha centrado principalmente en: el formato de representación de la información contenida en las premisas la conversión ilícita de las premisas la interacción entre validez lógica y credibilidad.
Los resultados experimentales muestran que el efecto del contenido en los silogismos categóricos ambas son correctas puede entrar en conflicto con la estructura lógica del argumento puede facilitar el rendimiento en la tarea de razonamiento.
En un silogismo transitivo indeterminado los términos de la serie están situados hacia el mismo extremo de la relación con respecto al término medio los términos de la serie están situados en extremos distintos de la relación con respecto al término medio.
El peso del modelo de razonamiento categórico denominado modelo de la cadena transitiva (Guyote y Sternberg, 1981) se encuentra en las etapas de combinación y comparación de las interpretaciones de las premisas la etapa de la representación exhaustiva de las premisas la etapa de respuesta con la conclusión relacionada.
La construcción de un modelo mental de un silogismo transitivo refleja: la estructura de la disposición espacial del contenido de las premisas una imagen mental concreta del contenido de las premisas una representación proposicional del contenido de las premisas.
Según el principio de la primacía de las relaciones funcionales del modelo lingüístico, la pérdida del término medio en la representación proposicional de un silogismo transitivo aumenta la dificultad del silogismo disminuye la dificultad del silogismo.
Según el modelo lingüístico del razonamiento transitivo, el principio de la congruencia se encuentra relacionado con: proceso de recuperación proceso de comprensión proceso de extrapolación.
El intercambio entre el sujeto y el predicado de un enunciado categórico es una conversión lícita para las premisas universal negativa y particular afirmativa universal afirmativa y particular negativa.
Según el modelo operacional de Hunter, la conversión de la relación en un silogismo transitivo se aplica cuando es necesaria la reubicación adyacente del término medio es necesario reordenar las premisas.
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