De acuerdo con el procedimiento de prueba de la Teoría Psycop de Rips, en los pasos 1 y 2 de la prueba del argumento que recoge el texto que aparece en el recuadro La premisa 1 de la que se parte se coloca en el árbol de submetas y la conclusión en el árbol de asertos Tanto la premisa 1 de la que se parte como la conclusión se colocan en el árbol de submetas La premisa 1 de la que se parte se coloca en el árbol de asertos y la conclusión en el árbol de submetas .
De acuerdo con el modelo de deducción natural de Braine y O'Brien el componente del razonamiento condicional que codifica la información lingüística del término "si" en unos esquemas de inferencia independientes del contexto se denomina Programa de razonamiento Entrada léxica Procesos de comprensión pragmática .
De acuerdo con el modelo de deducción natural de Braine y O'Brien la aplicación de _________ busca el emparejamiento entre _________ y ___________: Rutinas, esquemas de inferencia, premisas del argumento Estrategias, esquemas de inferencia, premisas del argumento Reglas de inferencia, submetas, asertos .
De acuerdo con el modelo de deducción natural de Braine y O'Brien, el modus tollens Constituye una regla mental básica o esquema de inferencia del condicional Requiere añadir una inferencia invitada del bicondicional "si no p, entonces no q", por la que se obtiene una conclusión válida por una interpretación válida Requiere añadir una inferencia invitada del bicondicional "si no p, entonces no q", por la que se obtiene una conclusión válida por una interpretación equivocada .
De acuerdo con el modelo de deducción natural de Braine y O'Brien, cuando las rutinas de razonamiento directo fracasan Se aplican estrategias de razonamiento que no son universales Se aplican estrategias de razonamiento que son universales Se buscan reglas que permitan encontrar el emparejamiento entre submetas y asertos .
De acuerdo con la Teoría de los modelos mentales, la falacia de la negación del antecedente se explica por la generación del modelo mental Explícito [p] [q] Explícito [ no p] [no q] Inicial [p] q .
De acuerdo con la Teoría de los modelos mentales, el modelo explícito que no comparte el condicional con el bicondicional es [no p] [q] [no p] [no q] [p] [q].
De acuerdo con la Teoría de los modelos mentales, el modelo mental inicial del condicional explica por qué los sujetos parecen ajustarse a una tabla de verdad defectiva al considerar irrelevantes aquellos condicionales en los que El consecuente es falso El antecedente es falso El antecedente es verdadero .
De acuerdo con la Teoría de los modelos mentales, la inferencia modus tollens plantea Un nivel mayor de dificultad en el condicional que en el bicondicional Un nivel mayor de dificultad en el bicondicional que en el condicional El mismo nivel de dificultad en el condicional que en el bicondicional .
En una tarea experimental se acompañó el enunciado "Si voy a jugar al tenis, entonces me pongo el chándal" de la premisa adicional "Si voy a hacer footing, entonces me pongo el chándal". De esta manera, se establecía un antecedente alternativo para el mismo consecuente. Con este procedimiento se logró Bloquear la falacia de la negación del antecedente Bloquear la falacia de la afirmación del consecuente Las dos son correctas .
De acuerdo con la Teoría de los modelos mentales El modelo mental inicial del condicional es [p] q y el modelo mental inicial del bicondicional es [p] [q] El condicional y el bicondicional comparten el mismo modelo mental inicial: [p] [q] El condicional y el bicondicional comparten el mismo modelo mental inicial: [p] q .
De acuerdo con la Teoría de los modelos mentales del condicional cuando se plantea la siguiente inferencia: "Si María viaja a Sevilla, entonces viaja en AVE" y "María no viaja en AVE", la conclusión "María no viaja a Sevilla": Es una falacia y se puede obtener del modelo inicial del condicional Es válida y no se puede obtener del modelo inicial del condicional Es válida y se puede obtener del modelo inicial del condicional .
De acuerdo con la Teoría de los modelos mentales, en el modelo inicial del condicional "p" no puede representarse en una situación que no sea aquella en la que se relaciona con "q" "q" no puede representarse en una situación que no sea aquella en la que se relaciona con "p" las dos son correctas .
El enunciado: "Si encuentro trabajo, entonces posiblemente alquile una casa" se corresponde con la interpretación ____________ en el enfoque de la modulación semántica y pragmática de la teoría de los modelos mentales y se denomina así porque este condicional __________ Condicional, porque no puede ser falso Tautológica, porque no puede ser falso Condicional, expresa que el antecedente es suficiente para que ocurra el consecuente, y el consecuente es necesario para la ocurrencia del antecedente .
En la versión abstracta de la tarea de selección de Wason, se colocan cuatro tarjetas con letras y números, por ejemplo "P, E, 7, 2" y se presenta un enunciado del tipo "si hay una vocal por una cara, entonces hay un número par por la otra". La mayoría de los sujetos seleccionan las tarjetas Con la letra P y el número 7 Con la letra E y el número 7 Con la letra E y el número 2 .
Cuando se adapta el enunciado condicional del texto 1 a la regla 3 de los esquemas de permiso (esquemas de razonamiento pragmático): "Si un hombre lleva un tatuaje en la cara, entonces puede comer raíz de cassava": Se enuncia explícitamente el modus Ponens Se bloquea la falacia de la afirmación del consecuente Se bloquea la falacia de la negación del antecedente .
En el esquema de regulación que establece el permiso para beber alcohol, el enunciado: "Si no has cumplido los 18 años, entonces no debes beber alcohol" corresponde a La regla 1, que es semejante al modus Ponens La regla 2, que bloquea la falacia de la negación del antecedente La regla 4, que enuncia explícitamente el modus tollens .
Cuando se proporciona a los sujetos la norma de contrato social: "Si se recibe el beneficio, entonces se tiene que pagar el coste", los sujetos ignoran las tarjetas ________ y ________ por irrelevantes "Coste pagado" (q) y "beneficio no aceptado" (no p) "Coste no pagado" (no q) y "beneficio aceptado" (p) "Coste pagado" (q) y "beneficio aceptado" (p) .
Cuando se plantea la tarea de selección con contenidos concretos, los sujetos seleccionan las tarjetas correctas para confirmar y falsar el enunciado condicional. Por ejemplo, ante el enunciado "Si María va a Sevilla, entonces viaja en tren", se presentan a los sujetos las tarjetas "Sevilla", "Barcelona", "tren", "avión". La mayor parte de los sujetos eligen las tarjetas "Barcelona" y "tren" "Sevilla" y "avión" "Sevilla" y "tren" .
De acuerdo con los esquemas de permiso de Cheng y Holyoak (1985), en el marco conceptual de los esquemas de razonamiento pragmático, la regla 1, semejante al modus Ponens, se enuncia de la manera siguiente Si se va a realizar la acción, entonces se satisface la precondición Si se va a realizar la acción, entonces debe satisfacerse la precondición Si se va a realizar la acción, entonces no necesita satisfacerse la precondición .
Los esquemas de razonamiento pragmático en el razonamiento condicional constituyen Esquemas de conocimiento que contienen reglas que son sensibles a diferentes clases de metas que ocurren en determinados contextos El producto de algoritmos innatos que son específicos de dominio Inferencias deductivas directas del modelo mental inicial del condicional .
De acuerdo con la Teoría bayesiana del condicional, ante el enunciado "si comes fabada, entonces te pones enfermo" la tarjeta "no q" será informativa cuando sean muchos los que comen fabada y no se ponen enfermos porque permite Emparejar la tarjeta con el consecuente del condicional Confirmar el condicional Falsar el condicional .
De acuerdo con la Teoría de la suposición, ante el enunciado condicional "si el coche no arranca, entonces se ha agotado la batería", los sujetos ignoran o consideran irrelevante que El antecedente sea falso (el coche arranca) El consecuente sea falso (no se ha agotado la batería) El consecuente sea verdadero (se ha agotado la batería).
De acuerdo con la Teoría de la suposición, ante un enunciado condicional: "si la bombilla se apaga, entonces estará fundida" (si p, entonces q), los sujetos van a considerar cuál es la probabilidad De que ocurra p, dado q De que ocurra q, dado no p De que ocurra q, dado p .
De acuerdo con la Teoría de la relevancia de Sperber y Wilson, en la versión abstracta de la tarea de selección de Wason, los sujetos seleccionan las tarjetas p y q porque la consecuencia de menor coste cognitivo Implica que en la mayoría de los contextos hay casos p y q Implica que cualquier tarjeta p tendrá por el otro lado una no q Contradice el supuesto de que hay casos de p y no q .
De acuerdo con la Teoría heurística y analítica de Evans, en la tarea de selección de Wason, la selección de la información relevante Se ubica en la etapa heurística, que es un proceso preatencional y de naturaleza pragmática Se ubica en la etapa analítica, que es un proceso preatencional y de naturaleza pragmática Se ubica tanto en la etapa heurística como analítica .
De acuerdo con los resultados de Sperber, Cara y Girotto, en el marco de la teoría de la relevancia de Sperber y Wilson, la versión abstracta de la tarea de selección de Wason: "si hay una consonante por un lado, entonces hay un número par por el otro", se resuelve correctamente Cuando en la versión indicativa se logra la interpretación del condicional como una negación de la existencia de los casos p y no q Cuando en la versión deóntica se logra la interpretación del condicional como una prohibición de la ocurrencia de los casos p y no q Las dos respuestas son correctas .
Cuando se proporciona a los sujetos el siguiente enunciado: "si hay un número par por un lado, entonces no hay una vocal por el otro" (si p, entonces no q), los sujetos seleccionan las tarjetas ___________ y ____________. De acuerdo con Evans, los procesos _________ explican este resultado P y q, analíticos P y no q, heurísticos P y q, heurísticos .
En el marco de la teoría bayesiana del condicional Kirby utilizó varias modalidades del problema: "si una persona bebe cerveza, entonces es mayor de 21 años" en las que variaba "no q", por ejemplo: 19 años, 12 años y 4 años. Los resultados mostraron que la selección de la tarjeta "no q" Aumentaba con el aumento de la edad Disminuía con el aumento de la edad No dependía de la edad .
De acuerdo con la Teoría de relevancia de Sperber y Wilson Cuanto mayor sean las expectativas sobre los efectos cognitivos mayor será la relevancia Cuanto mayor sean las expectativas sobre los efectos cognitivos menor será la relevancia La relevancia no depende de las expectativas sobre los efectos cognitivos .
En la versión negativa de la tarea de Wason, por ejemplo: "si hay un número impar por un lado, entonces no hay una consonante por el otro (si p, entonces no q)", la mayor parte de los sujetos eligen las tarjetas p y q. De acuerdo con la Teoría heurística y analítica de Evans, estos resultados apoyan La hipótesis del sesgo de confirmación La hipótesis del sesgo de falsación La hipótesis del sesgo de emparejamiento .
Los resultados experimentales han mostrado que los sujetos ignoran o consideran irrelevante que el antecedente sea falso cuando tienen que generar o evaluar un enunciado condicional. Estos resultados _________ con la Teoría de la suposición porque en su formulación probabilística No son coherentes, hay cabida para la no ocurrencia del antecedente Son coherentes, no hay cabida para la no ocurrencia del antecedente Son coherentes, no hay cabida para la no ocurrencia del consecuente .
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