Enlaza las experiencias de emociones agradables con el esfuerzo por lograr desarrollo personal óptimo:
a) LaTª de la ampliación - construcción de las emociones positivas de Fredrickson;
b) Tª de la autodeterminación de Ryan-Deci -2000;
c) Modelo de Efecto principal de Pressman y Cohen, 2005 a b c.
Según Garland y cols.2010, señalan en cuanto a las espirales tanto ascendentes como descendentes:
a) se diferencian en contenido pero no a nivel estructural; b) se diferencian en contenido y a nivel estructural; c) se
evidencian que las emociones no pueden producir cambios permanentes en funciones cerebrales a b c.
AP está asociado tanto a corto como a largo plazo:
a) con características deseables; b) a lo deseado, pero evidenciado en metodología transversal unicamente; c) con características deseables arrojados los datos desde estudios transversales, longitudinales y experimentales a b c.
Pressman y Cohen exponen dos vías de explicación:
a) el Modelo de efecto principal y el modelo de amortiguador de estrés; b) el modelo amortiguador ante
afecto positivo y ante afecto negativo; c) el modelo que incide en la conducta y el modelo que explica el AP
ante los sist.fisiológicos a b c.
Respecto a variables moderadoras edad y género
a) los efectos sobre la salud del BS parecen mantenerse constantes
b) los efectos del BS sobre la salud parecen no ser constantes
c) no son tal. Ni género ni edad moderan ante el BS sobre la salud a b c.
Aspecto característico que presenta el bienestar subjetivo según Diener 1984:
a) naturaleza objetiva
b) debe presentar Afecto positivo, pues la carencia de factores negativos no es sufiente para que se de BS
c) no debe tener valoración global sino espécifica por dominios a b c.
AP, AN y SV son componentes del BS
a) independientes entre sí; b) dependientes entre si; c) independientes pero relacionados entre sí a b c.
Dominio de satisfacción: a) alegría, euforia, trabajo, ocio; b) trabajo, ocio, felicidad, cariño; c) salud,
familiaridad, ingresos a b c.
Autoinformes utilizado para la medición del BS
a) las escalas PANAS de AP y AN que registra aleatoriamente y en distintos momentos temporales datos referidos
a los estados de ánimo y las cogniciones de la persona;
b) Escala de Satisfacción con la Vida-SWLS elaborado para medir todos los componentes del BS;
c) Inventario de Felicidad de Oxford-OHI de Argyle y cols elaborado para medir todos los componentes del BS a b c.
La varianza en la medida de Satisfacción con la vida
a) parecía no ser estable; b) parece permanecer estable ; c) parece permanecer estable influida por los
estados transitorios que se dieran a b c.
Respecto al BS y estatus económico: a) el crecimiento económico constante va paralelo al crecimiento en
valoración del BS; b) las correlaciones más altas se obtienen en países con bajo nivel de desarrollo económico
c) a medida que aumenta la renta personal, cada dólar de más contribuye a mayor BS a b c.
Según Costa y McCrae experimentan:
a) sentimientos y emociones más positivas y el umbral de activación del AP lo tienen más alto los
extrovertidos; b) sentimientos y emociones negativas de los neuróticos va acompañado por umbrales bajos
de AP; c) los extrovertidos emociones positivas y tienen el umbral más bajo de AP a b c.
La teoría de la sensibilidad al refuerzo y el castigo – Gray, 1991 propone sistema de activación conductual y
otro de inhibición conductual
a) dentro de la hipótesis temporamental; b) dentro de la hipótesis temperamental; c) dentro de la hipótesis
instrumental a b c.
Se puede considerar como estilo explicativo originado por el desarrollo del modelo de la Indefensión
Aprendida de Seligman y cols.
a) Afecto positivo; b) optimismo; c) bienestar psicológico a b c.
El optimismo se considera : a) variable estado; b) variable no universal; c) variable disposicional a b c.
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