Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicología Social - Tema 4 (curso 22-23)

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
Psicología Social - Tema 4 (curso 22-23)

Descripción:
Percepción social y atribución (actualizado)

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
18/01/2022

Categoría:
UNED

Número preguntas: 35
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
Según el enfoque de “configuración gestáltica” de Asch sobre formación de impresiones, un rasgo es central si tiene un significado concreto influye en el significado de los demás rasgos no tiene mayor impacto que los demás rasgos en la configuración de la impresión final.
En la percepción de personas, según el origen de la información y la dirección que sigue el procesamiento para interpretarla, el procesamiento de la información arriba-abajo: es el único procesamiento de la información del que normalmente somos conscientes se refiere a las características del estímulo alude al conocimiento previo y las expectativas que genera el estímulo.
La probabilidad de que se produzca una inferencia correspondiente aumenta a medida que la normatividad de la conducta del actor aumenta y las consecuencias de esa conducta son menos deseables para la gente en general la normatividad de la conducta del actor disminuye y las consecuencias de esa conducta son más deseables para la gente en general la normatividad de la conducta del actor disminuye y las consecuencias de esa conducta son menos deseables para la gente en general.
De acuerdo con la investigación de Asch (1946) sobre la formación de impresiones, el que un rasgo sea central o periférico depende del significado del rasgo en sí del resto de rasgos estímulo con los que aparece asociado de la longitud de la lista de rasgos presentada.
Considere el siguiente ejemplo: Dos hermanas, María y Ana, observan que Pablo, un amigo de ambas, tiene una aventura amorosa de pocos días con Lucía. Ana atribuye este hecho a que “Pablo es un cínico”. María, en cambio, no cree que Pablo merezca ningún calificativo negativo por esta acción. Sabiendo que Pablo es el exnovio de Ana y considerando que María y Ana poseen la misma información sobre la acción de Pablo, ¿qué proceso podría estar explicando la diferente atribución que hacen María y Ana? El efecto de desestimación El principio atributivo de aumento La relevancia hedónica.
El error último de atribución hace referencia a la tendencia a A - atribuir el éxito de nuestro grupo a nuestra propia participación y atribuir el fracaso a la conducta del resto de miembros del grupo B - atribuir los éxitos del propio grupo a causas internas y los fracasos a causas externas, mientras que los éxitos de los grupos con los que se compite se atribuyen a causas externas y sus fracasos se atribuyen a causas internas C - atribuir los fracasos del propio grupo a factores internos estables y atribuir los éxitos a factores internos inestables.
Un factor que, según el modelo de las inferencias correspondientes de Jones y Davis, aumenta la probabilidad de que se haga una inferencia correspondiente, es que: la conducta no tenga consecuencias positivas o negativas que afecten al perceptor la cantidad de efectos no comunes sea lo más grande posible la acción del actor sea indeseable o desconfirme las expectativas del observador.
Si se utiliza el esquema previo que se tiene sobre los alemanes al planificar un negocio con una persona de esa nacionalidad A - se está utilizando un proceso mental de arriba-abajo B - se cae en la “falacia de conjunción” C - se comete un sesgo de falso consenso.
En los experimentos de Asch sobre formación de impresiones, los rasgos “afectuosa” y “fría”, en el contexto de una serie de características sobre una persona, se consideran centrales porque A - son los dos extremos de un continuo en el que se incluían los rasgos periféricos B - son determinantes en la impresión que se forma de la persona, que variaba dependiendo de que se incluyera una u otra característica C - su significado no cambia, independientemente del contexto en el que se incluyan este tipo de características.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es característica del enfoque de “configuración gestáltica”? A - La impresión sobre una persona depende de la suma de las características que se perciben de ella B - El significado de cada característica que se percibe de una persona depende del conjunto de las otras características que se conocen sobre ella C - Lo esencial en la percepción de una persona es la media del valor de todos los rasgos.
Cuando se incorpora a su trabajo el primer día, realiza un esfuerzo especial por alabar las opiniones de su superior. En este caso estará haciendo uso del efecto de recencia autoensalzamiento congraciamiento.
En los procesos atributivos, la causa es directamente observable para el perceptor inferida por el que hace la atribución siempre un aspecto físico controlable.
Señale en cuál de las siguientes situaciones es más probable que se realicen atribuciones causales Cuando esperamos un éxito y lo logramos Ante acontecimientos con resultados positivos Ante acontecimientos inesperados con resultados negativos.
Cuando atribuimos la causa de un suspenso en una asignatura fácil a falta de esfuerzo, el “locus de causalidad” mediante el que se explica esa conducta se basa en características situacionales causas internas o personales fuerzas ambientales.
Según la Teoría de Jones y Davis, en cuanto a los efectos de la acción, ¿qué proporciona más información para realizar una inferencia correspondiente? Los efectos comunes entre dos alternativas Los efectos no-comunes entre dos alternativas Los efectos invariantes de la acción.
En el marco de la Teoría de las inferencias correspondientes, ¿Cuándo es más probable que hagamos una inferencia disposicional? Cuando el efecto de la acción no es deseable Cuando la acción es coherente con el rol social Cuando la acción es coherente con nuestras expectativas previas.
Por definición, para que el modelo de covariación en la atribución sea aplicable es necesario que el observador tenga información sobre A - diferentes casos de un mismo suceso B - la existencia de causas inhibitorias C - la existencia de una causa suficiente.
Cuando hablamos de procesamiento arriba-abajo en la percepción social, ¿a qué nos estamos refiriendo? A - A la influencia que el conocimiento previo almacenado en nuestra memoria tiene en la forma en que percibimos la realidad social B - A la influencia que la información proveniente del medio tiene en la percepción de la realidad social en un momento dado C - A la influencia que ejercen aspectos no puramente cognitivos, como las emociones o motivaciones, en la percepción social.
Nos dicen que Ana suele llegar tarde todos los días al trabajo, que sus compañeros de trabajo suelen llegar puntualmente, y que Ana suele llegar tarde a todas sus citas. En el marco del modelo de covariación de Kelley, ¿a qué combinación de elementos de información daría lugar esta información? A - Consenso bajo, distintividad alta, consistencia baja B - Consenso bajo, distintividad baja, consistencia alta C - Consenso alto, distintividad baja, consistencia baja.
En el marco del modelo de covariación de Kelley, ¿qué atribución suele descartarse cuando se da un consenso bajo? A - La atribución al estímulo B - La atribución a la persona C - La atribución a las circunstancias.
Una de las explicaciones de la asimetría en las atribuciones del actor y del observador se fundamenta en que el observador presta más atención a la conducta del actor mientras que el actor atiende, fundamentalmente, a la situación. Esta explicación alude a un proceso perceptivo informativo motivacional.
Los estudios transculturales sobre diferencias en atribución, en los que se ha comparado a culturas colectivistas e individualistas, han puesto de manifiesto que los colectivistas no son proclives a cometer el error fundamental de atribución no existe una tendencia universal a hacer atribuciones disposicionales los colectivistas son más sensibles a las claves situacionales si son llamativas.
Uno de los rasgos que caracterizan la Psicología Social es su interés por la realidad construida por las personas frente a la realidad objetiva. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja mejor el concepto de realidad construida? El procesamiento abajo-arriba El procesamiento arriba-abajo El procesamiento normativo.
Según los autores que proponen que los dos enfoques de formación de impresiones, gestáltico y combinación lineal, pueden ser válidos en función de la situación, ¿cuándo es más probable que predomine el enfoque de combinación lineal? Cuando la persona percibida encaja fácilmente en una categoría almacenada en la memoria Cuando tengamos un interés especial en la persona percibida Cuando carezcamos de tiempo para invertirlo en la formación de la impresión.
Los procesos de atribución se relacionan sobre todo con los motivos sociales básicos de comprensión, control y potenciación personal siguen siempre un modelo normativo propio del científico ingenuo no se ven afectados por el estado afectivo ni por la motivación.
Un camarero al que Pedro no conoce de nada le atiende de forma especialmente amable. Pedro se entera de que buena parte del sueldo del camarero depende de que los clientes estén satisfechos con el trato recibido. Pedro no está seguro de si el amable trato recibido se debe a que el camarero es una persona especialmente afable y simpática o a que de ello depende su sueldo. A la vista de esta descripción, ¿qué proceso es más probable que influya en la atribución que realice Pedro sobre la conducta del camarero? El principio de aumento El sesgo de correspondencia El principio de descuento.
Después de un accidente laboral, ¿en cuál de las siguientes situaciones es más fácil que se hagan atribuciones defensivas? Cuando el observador y la víctima son muy diferentes Cuando está claro que el accidente se ha debido a causas externas Si el accidente ha sido leve, sin consecuencias graves.
Según el análisis ingenuo de la conducta de Heider, una atribución a la dificultad de la tarea, sería una atribución interna externa controlable.
La tendencia a infravalorar la influencia del contexto o la situación en la conducta de las personas se conoce con el nombre de atribución defensiva sesgo de correspondencia efecto de falso consenso.
Según el modelo secuencial sobre percepción social Fiske y Neuberg (1990): Las impresiones holísticas predominarán en aquellas situaciones en las que se exige rapidez El modelo de combinación lineal sólo se aplica cuando la persona tiene una motivación baja Los planteamientos de la configuración gestáltica y de la combinación lineal pueden resultar operativos simultáneamente.
El esencialismo: hace referencia a que las personas poseen características innatas mutables se relaciona con los estereotipos es de naturaleza interpersonal.
Si en un mitin un político señala: "Si queremos rebajar el recibo de la luz, es necesaria la construcción de más centrales nucleares. Todo el mundo lo sabe", está cometiendo el sesgo denominado: optimismo ilusorio falso consenso inferencia correspondiente.
El que un jugador de un equipo de baloncesto recuerde mejor todas las asistencias que ha dado a sus compañeros en un partido cuando su equipo gana, que cuando su equipo pierde, es un buen ejemplo de: locus de causalidad sesgo de correspondencia sesgo autoprotector.
La formación de estructuras de conocimiento (ej. esquemas , ejemplares) es: parte de lo que entendemos por "selectividad" de la percepción social una propiedad exclusiva de la cognición social ausente en la cognición no social una de las características que definen la naturaleza activa de la percepción social.
Desde los modelos de combinación lineal de formación de impresiones, se considera que los rasgos con mayor peso evolutivo: tienen mayor importancia que otros de menor valor influyen en el resto de los rasgos del mismo modo que los rasgos centrales del modelo gestáltico de Asch alteran el significado del resto de los rasgos.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso