Psicopatología II UNED
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Título del Test:
![]() Psicopatología II UNED Descripción: Tema 19 (2º PARCIAL) |



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Entre todos los casos de retraso mental, los casos de retraso grave comprenden aproximadamente el: 7%. 1%. 80%. Señale que incidencia en porcentaje, presenta el retraso mental ligero: (CI 50/55-70, según el DSM y el CIE). 1%. 12%. 80%. En el retraso mental ligero, el rango CI sería: 50/55-70. 35/49. 20-34. El rango de CI para el retraso mental grave es de. 30-35. 20-34. menos de 20. Entre las 4 dimensiones propuestas por el AAMR para el diagnóstico y apoyos en el retraso metal, 3 se refieren, respectivamente a factores: Intelectuales – ambientales – habilidades. Etiológicos – físicos – psicológicos. Etiológicos – intelectuales – ambientales. La prevalencia de trastornos mentales en la población con retraso mental es, en comparación con la población general es: Casi el doble. Similar. Inferior. De acuerdo con la conceptuación multidimensional del retraso mental, la estimulación precoz constituye una acción preventiva de tipo: Educacional. Biomédica. Social. En las personas con retraso mental. La tasa de trastornos mentales es igual a la de la población normal. Existen dificultades especiales para el diagnóstico de enfermedades físicas. Los tratamientos farmacológicos son muy eficaces. En el diagnóstico funcional del retraso mental (siguiendo el manual de la Asociación Americana sobre Retraso Mental-AARM,1992), el apoyo regular (p.ej. diario), en algunos ambientes como el trabajo y el hogar y no limitado temporalmente, se define como: intermitente. limitado. extensivo. A partir de la clasificación de los tipos de apoyo de la AARM Asociación Americana sobre el Retraso Mental, en esta clasificación: se rechazan los tipos de gravedad que apelan al CI: ligero, moderado, grave y profundo. el CI no se incluye como criterio de identificación diagnóstica pero si se podría utilizar para establecer el nivel funcional-competencial. se rechaza el uso del CI en todo caso. En el Manual sobre definición y sistemas de apoyo de la Sociedad Americana sobre el retraso mental, el retraso mental se entiende como un: trastorno mental. estado de funcionamiento en el que coexisten limitaciones en inteligencia con limitaciones en habilidades adaptativas. tratorno que se define únicamente por deficiencias en habilidades adaptativas. ¿Cuál de los siguientes tipos de retraso mental suele detectarse antes de los 6 años de edad?. profundo. grave. medio o ligero. Una alternativa al CI para el diagnóstico del retraso mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones (propuestas por la AAMR), uno de los cuales viene definido por: los juicios diagnósticos. la etiología y el estado físico. la normalización. Una alternativa al CI para el diagnóstico del retraso mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones (propuestas por la AAMR), uno de los cuales viene definido por: los juicios de discapacidad. consideraciones ambientales. normalización. Una alternativa al CI para el diagnóstico del retraso mental se basa en 4 ejes racionales o dimensiones (propuestas por la AAMR), señalar la dimensión que no corresponda: funcionamiento intelectual y las habilidades adaptativas. consideraciones psicologico/emocionales. consideraciones de insuficiencia. |






