Otra que encontré es:
SEGÚN OHMAN, LAS FOBIAS ANIMALES:
a/Miedos intraespecíficos
b/Miedos específicos
c/miedos inespecíficos (esta la da como buena..pero no es correcta)
LA CORRECTA SERÍA MIEDOS INTERESPECÍFICOS
Buenas! se nota que estamos repasando para exámenes que estoy a la vuelta de la esquina!!!
En la pregunta: DENTRO DEL MODELO METACOGNITIVO, LA PREOCUPACIÓN TIPO II:
a/se activa x las creencias negativas (es correcta y la da como buena)pero hay otra correcta y da lugar a confusión
b/se refiere a preocuparse acerca de las preocupaciones (esta tmb es correcta y la pone errónea)
No son considerados actualmente como trastornos de ansiedad El estrés postraumático y trastorno obsesivo-compulsivo Fobia especifica y trastorno obsesivo compulsivo Trastorno obsesivo compulsivo . La fobia especifica Intenso miedo ansiedad a un objeto situación específicos Nivel elevado de miedo ansiedad por el uso del transporte publico y estar en sitios cerrados Ansiedad y preocupación que están presentes más días de los que están ausentes durante al menos seis meses, relacionados con diversos sucesos actividades. La fobia especifica El objeto o situación fóbico casi siempre provoca miedo ansiedad de forma inmediata El miedo ansiedad es proporcional al peligro real que tiene el objeto o situación especifica y al contexto sociocultural Ansiedad y preocupación que están presentes más días de los que están ausentes durante al menos seis meses, relacionados con diversos sucesos actividades. La fobia especifica, el miedo, ansiedad o evitación es persistente, durando generalmente Seis meses o mas Menos de seis meses Tres meses o más. La fobia especifica Trastorno de ansiedad en el que las reacciones de miedo o ansiedad se asocian a un objeto o situación específico Reacciones de intenso miedo a situaciones objetos no justificadas por la amenaza real de estos, siendo dichas respuestas persistentes y desadaptativas Ansiedad y preocupación que están presentes más días de los que están ausentes durante al menos seis meses, relacionados con diversos sucesos actividades. La fobia Trastorno de ansiedad en el que las reacciones de miedo o ansiedad se asocian a un objeto o situación específico Reacciones de intenso miedo a situaciones objetos no justificadas por la amenaza real de estos, siendo dichas respuestas persistentes y desadaptativas Ansiedad y preocupación que están presentes más días de los que están ausentes durante al menos seis meses, relacionados con diversos sucesos actividades. Dentro de los tipos de estímulos fóbico aquel que tiene un patrón bifásico es Sangre-inyecciones-daño Situacional Animal. Un paciente que sientes miedo y ansiedad a estar dentro de un ascensor: Fobia especifica situacional Agorafobia Fobia especifica ambiental. Un paciente que sientes miedo y ansiedad a estar dentro de un ascensor y qué montar en un autobús le genera miedo y ansiedad Fobia especifica situacional Agorafobia Fobia especifica ambiental. El tipo de fobia especifica más común es Las alturas Los animales Viajar en avión. Las fobias especificas Son más prevalentes en hombres que mujeres Son más prevalentes en mujeres que en hombres Son igual de prevalentes en mujeres que en hombres. Modelo de Watson y Rayner Consistió en asumir que un estimulo neutro se convierte en estimulo condicionado de ansiedad y cuya propiedad para elicitar ansiedad puede generalizarse a otros estimulos similares que recuerdan al estimulo inicial Integra el condicionamiento clásico y operante y propone que el miedo media y motiva la conducta de evitación Para ellos no todos los estímulos se hace asocian por igual a las respuestas de miedo. Modelo bifactorial mediacional de Mowrer Consistió en asumir que un estimulo neutro se convierte en estimulo condicionado de ansiedad y cuya propiedad para elicitar ansiedad puede generalizarse a otros estimulos similares que recuerdan al estimulo inicial Integra el condicionamiento clásico y operante y propone que el miedo media y motiva la conducta de evitación Para ellos no todos los estímulos se hace asocian por igual a las respuestas de miedo. Criticas al principio de equipo potencialidad de Watson y Rayner No parece que sea compatible con las propiedad selectiva y no albitaria que parecen presentar las fobias Qué no es necesario la presencia de eventos traumáticos ni todas las experiencias traumáticas llevan acondicionamiento del miedo No explica la no-extinción de la respuesta condicionada de miedo. Criticas al carácter traumático de la situación de condicionamiento de Watson y Rayner No parece que sea compatible con las propiedad selectiva y no albitaria que parecen presentar las fobias no es necesario la presencia de eventos traumáticos ni todas las experiencias traumáticas llevan acondicionamiento del miedo No explica la no-extinción de la respuesta condicionada de miedo. Criticas a la ausencia de reforzamiento de Watson y Rayner No parece que sea compatible con las propiedad selectiva y no albitaria que parecen presentar las fobias no es necesario la presencia de eventos traumáticos ni todas las experiencias traumáticas llevan acondicionamiento del miedo No explica la no-extinción de la respuesta condicionada de miedo. Según seligman las fobias No fueron importantes durante la evolución de la especie humana Parecen relacionarse con peligros especiales que fueron importantes durante la evolución de la especie humana Existe una proporción entre el peligro real del estimulo y las respuestas de ansiedad. Según seligman que principio es falso sobre las fobias Fueron importantes durante la evolución de la especie humana Pueden adquirirse con un solo ensayo y sin necesidad estímulos traumáticos Existe una proporción entre el peligro real del estimulo y las respuestas de ansiedad. Öhmna distingue entre Miedos de tipo comunicativo y no comunicativo Miedos por condicionamiento operante y clásico Miedos conductuales o cognitivos. Según Öhmna las fobias sociales Miedos inespecíficos Miedo intraspecíficos Miedos específicos. Según Öhmna las fobias animales Miedos inespecíficos Miedo interespecíficos Miedos específicos. Trastorno de ansiedad producido por la existencia de ataques de pánico inesperado sí recurrentes acompañados inquietud preocupación o cambios comportamentales relacionados con los ataques Trastorno de pánico Agarofobia Fobia especifica. El ataque de pánico no fue definido hasta su descripción en el En el DSM-III En el DSM-IV En el DSM-5. El agorafóbico Teme la experiencia de miedo/ansiedad ensimisma más que el simple miedo a la situación, lo cual se produce cómo resultado del condicionamiento interoceptivo Reacciona con miedo/ansiedad intenso acompañado de evitación inducido por situaciones Reacciona con ansiedad/miedo cuando ha de enfrentarse a determinadas situaciones o problemas. Para diagnosticar trastorno de pánico Deben darse ataques de pánico inesperados y recurrentes Debe darse un ataque de pánico esperado Debe darse un ataque de pánico con dos o más síntomas específicos del mismo. El trastorno de agorafobia exige Que al menos se den dos de las cinco situaciones agorafobicas Que al menos se den tres de las 5 situaciones agorafobicas Que al menos se de una de las 5 situaciones agorafobicas. En el DSM-5 En el caso de que se reúnan los criterios para el diagnóstico de agorafobia y trastorno de pánico estos deben diagnosticarse como trastorno separados En el caso de que se reúnan los criterios para el diagnóstico de agorafobia y trastorno de pánico estos deben diagnosticarse como trastorno de pánico con agorafobia En el caso de que se reúnan los criterios para el diagnóstico de agorafobia y trastorno de pánico estos deben diagnosticarse como agorafobia con trastorno de pánico. En el DSM-III En el caso de que se reúnan los criterios para el diagnóstico de agorafobia y trastorno de pánico estos deben diagnosticarse como trastorno separados En el caso de que se reúnan los criterios para el diagnóstico de agorafobia y trastorno de pánico estos deben diagnosticarse como trastorno de pánico con agorafobia En el caso de que se reúnan los criterios para el diagnóstico de agorafobia y trastorno de pánico estos deben diagnosticarse como agorafobia con trastorno de pánico. La prevalencia de la agorafobia Es más común en mujeres Es más común en hombres Es igual de común en hombres que en mujeres. Basada en las cogniciones positivas y negativas Modelo cognitivo integrativo sobre el trastorno de pánico, Casey Modelo cognitivo trifactorial, Sandín modelo cognitivo del pánico, Clark. Basada en el individuo interpreta catastróficamente ciertas sensaciones corporales las cuáles son en corresponder con habituales respuestas de ansiedad Modelo cognitivo integrativo sobre el trastorno de pánico, Casey Modelo cognitivo trifactorial, Sandín Modelo cognitivo del pánico, Clark. Incorpora la sensibilidad al ansiedad junto con las interpretaciones catastrofistas y la autoeficacia Modelo cognitivo integrativo sobre el trastorno de pánico, Casey Modelo cognitivo trifactorial, Sandín Modelo cognitivo del pánico, Clark. El modelo que integra los 3 pilares fundamentales de la etiología del trastorno de pánico Modelo cognitivo integrativo sobre el trastorno de pánico, Casey Modelo integrativo cognitivo conductual, Sandín Modelo cognitivo tres factorial, Sandín. En el trastorno de ansiedad generalizada La ansiedad ocurre de forma crónica, sin que la persona sea capaz de discriminar qué situaciones producen exactamente sus síntomas La ansiedad ocurre antes ciertas situaciones externas La ansiedad ocurre Antes cierta sensaciones corporales. Cuándo deja de ser el trastorno de ansiedad generalizada un trastorno residual En el DSM-II En el DSM-III-R En el DSM-IV-R. La eliminación de los síntomas de hiperactivación autónoma como parte de los criterios diagnósticos de trastorno de ansiedad generalizada fue En el DSM-II En el DSM-III-R En el DSM-IV. El criterio A de la ansiedad hace referencia a La ansiedad y la preocupación deben de ser excesiva sí crónicas Que las personas le resulta difícil controlar la preocupación especificar los síntomas que se asocian a la ansiedad/preocupación. El criterio B de la ansiedad hace referencia a La ansiedad y la preocupación deben de ser excesiva sí crónicas Que las personas le resulta difícil controlar la preocupación especificar los síntomas que se asocian a la ansiedad/preocupación. El criterio C de la ansiedad hace referencia a La ansiedad y la preocupación deben de ser excesiva sí crónicas Que las personas le resulta difícil controlar la preocupación Especificar los síntomas que se asocian a la ansiedad/preocupación. Prevalencia del trastorno de ansiedad generalizado (FALSA): Mayor tasa de prevalencia en países desarrollados que los países poco desarrollados La mujer tiene el doble de probabilidad que el hombre de ser diagnosticada de este trastorno La mayor tasa de prevalencia se encuentra en la adolescencia. El riesgo de sufrir trastorno de ansiedad generalizado genéticamente Un tercio de riesgo Un 20 % de riesgo Un 15 % de riesgo. Los factores ambientales determinantes del trastorno de ansiedad incluyen Los estilos de apego Estrés y traumas Ambos. Según Barlow Elevado neuroticismo puede ser suficiente para desarrollar el trastorno de ansiedad generalizada El consumo de sustancias o medicamentos aumenta el trastorno de ansiedad generalizada Una de las causas del trastorno de ansiedad generalizada es la evitación conductual con un nivel socioeconomico bajo. La aprensión ansiosa, Barlow Se caracteriza por una estructura cognitivo afectivo difusa, cuyo componentes central es elevado afecto negativo Se asocia por manifestar un estado crónico difuso de ansiedad asociado a preocupación excesiva e incontrolable Preocupación crónica bastante inespecífica, relacionada con múltiples circunstancias de la vida. El modelo de aprensión ansiosa Sugiere que las personas con trastorno de ansiedad generalizado aprender a estar vigilantes hacia posibles amenazas externas o internas y tiene interpretarle información ambigua como amenazante Sugiere que los pacientes con trastorno de ansiedad generalizada parecen estar eligiendo preocuparse por aspectos menos salientes emocionalmente en lugar de pensar en aspectos más significativos Sugiere que las personas con trastorno de ansiedad generalizada tienen la tendencia preocuparse con medio de afrontamiento al peligro anticipatorio. Modelo metacognitivo Sugiere que las personas con trastorno de ansiedad generalizado aprender a estar vigilantes hacia posibles amenazas externas o internas y tiene interpretarle información ambigua como amenazante Sugiere que los pacientes con trastorno de ansiedad generalizada parecen estar eligiendo preocuparse por aspectos menos salientes emocionalmente en lugar de pensar en aspectos más significativos Sugiere que las personas con trastorno de ansiedad generalizada tienen la tendencia preocuparse con medio de afrontamiento al peligro anticipatorio. Modelos de evitación emocional basado en la preocupación Sugiere que las personas con trastorno de ansiedad generalizado aprender a estar vigilantes hacia posibles amenazas externas o internas y tiene interpretarle información ambigua como amenazante Sugiere que los pacientes con trastorno de ansiedad generalizada parecen estar eligiendo preocuparse por aspectos menos salientes emocionalmente en lugar de pensar en aspectos más significativos Sugiere que las personas con trastorno de ansiedad generalizada tienen la tendencia preocuparse con medio de afrontamiento al peligro anticipatorio. Dentro del modelo metacognitivo la preocupación de tipo I Se refiere a preocupaciones cotidianas Se refiere a preocuparse acerca de la preocupación Se activa por las creencias negativas. Dentro del modelo metacognitivo la preocupación de tipo I Se activa por las creencias positivas Se refiere a preocuparse acerca de la preocupación Se activa por las creencias negativas. Dentro del modelo metacognitivo la preocupación de tipo II Se activa por las creencias positivas Se refiere a preocuparse acerca de la preocupación Se refiere a preocupaciones cotidianas. Dentro del modelo metacognitivo la preocupación de tipo II Se activa por las creencias negativas Se activa por las creencias positivas Se refiere a preocupaciones cotidianas. Trastorno de ansiedad de separación Trastorno consistente en ansiedad o miedo excesivos e inapropiados para el nivel de desarrollo del individuo, como respuesta a la separación del hogar o de las personas ligadas afectivamente al individuo Es uno de los temores más arraigados en la especie humana así como también los primates Fenomen universal adaptativo que se observa normalmente después de los 6-8 meses. La ansiedad de separación Es exclusiva de la especie humana Se da en todos los animales Se da en la especie humana así como también en los primates. El trastorno de ansiedad de separación Dura al menos un mes en los niños y adolescentes y seis meses o más en adultos Dura al menos 4 semanas en niños y adolescentes y siete meses o más en adultos Dura al menos un mes en los niños adolescentes y adultos. El trastorno de ansiedad por separación El criterio diagnóstico A diferencia entre niños y adolescentes y adultos Según el criterio B la duración es distinta en niños y adolescentes que en adultos El criterio se tiene que explicar mejor por otro trastorno mental quedando este como secundario. Un cambio con respecto a las ediciones anteriores del DSM con respecto al trastorno de ansiedad de separación Es que anteriormente no podía diagnosticarse más allá de los 18 años de edad Qué pasa a llamarse ansiedad de separación en vez de ansiedad por apego No tenía una duración Mínima. Mutismo selectivo Se trata de un trastorno de ansiedad Se trata de un trastorno del habla Se trata de un trastorno comportamental. El tratamiento más efectivo para los trastornos de ansiedad es La medicación La terapia cognitivo-conductual Medicación y terapia conductual.
