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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicopatología UNED 2ºQ Trastornos de personalidad T3

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Título del test:
Psicopatología UNED 2ºQ Trastornos de personalidad T3

Descripción:
Vol.2 Capítulo 13 Trastornos de la personalidad

Autor:
JGGUned
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Fecha de Creación:
08/04/2022

Categoría:
UNED

Número preguntas: 30
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Temario:
La característica más importante de los rasgos, la que mejor lo define es la diada presencia-ausencia su dimensionalidad su función.
La psicología de la personalidad fue inaugurada en la década de los años treinta del pasado siglo por… Allport y Odbert Costa y McRae Freud.
¿Cuál de los siguientes rasgos ESTA INCLUIDO entre los “5 Grandes”? Perfeccionismo Empatía Afabilidad.
La autodirección se define como: tendencia a percibirse uno mismo como un individuo autónomo. Oscila desde la confianza y determinación para actuar, hasta el auto-reproche y la falta de objetivos visión de uno mismo como parte de la sociedad. Fluctúa desde la tolerancia y la disposición a ayudar, hasta el estar dominado por los prejuicios y los deseos de venganza o revancha en qué medida la persona se considera como parte de la humanidad en genera!. Fluctúa desde la espiritualidad y el auto-perdón, hasta el materialismo y la necesidad de control.
La característica diferencial de los Trastornos de Personalidad frente otros trastornos mentales es ____. su omnipresencia. su intensidad. su carácter disfuncional.
En los pacientes con trastornos de personalidad encontramos en mayor medida Egodistonía Egosíntonia Malestar intrínseco.
La presencia de problemas de personalidad cuya entidad, gravedad o persistencia no son la bastante importantes come para plantear que un individuo tiene un trastorno de personalidad se denomina Dificultades de personalidad Rasgos de personalidad límite Personalidad extrema no patológica.
Indica en que nivel de gravedad se incluiría este criterio: Puede haber ocasionalmente auto-lesiones o daños a terceros Nivel 1: leve Nivel 2: moderado Nivel 3: grave.
El especificador ________ hace referencia a un patrón comportamental especifico, que no se ajusta a ninguna de las dimensiones de rasgos que caracterizan la personalidad normal. Patrón límite Respuesta atípica Personalidad extrema.
El perfeccionismo esta incluido entre las características del rasgo de Patrón límite Anancastia Afectividad negativa.
El foco del tratamiento en los trastornos de personalidad tiene su foco en La modificación de los rasgos de personalidad Atenuar la gravedad del trastorno Flexibilizar los rasgos de personalidad.
Indica cual de las siguientes facetas NO pertenece al rasgo de personalidad de: Desapego Anhedonia Depresión Hostilidad.
Indica cual de las siguientes facetas NO pertenece al rasgo de personalidad de: Psicoticismo Desregulación cognitiva y perceptiva Creencias y experiencias inusuales Búsqueda de atención.
En el caso de que SÍ sean aplicables los criterios A y B para trastornos de personalidad concretos. ¿Cuál sería el siguiente paso? Determinar el TP: Esquizotípico, antisocial, límite, narcisista, evitativo, obsesivo-compulsivo Aplicar los criterios A y B al TP especificado por rasgos Aplicar los criterios de inclusión y exclusión (D, E,F,G).
El trastorno esquizotípico. Según el DSM-5 se consideraría un trastorno de personalidad Según el CIE-11 se consideraría dentro de la esquizofrenia y NO un trastorno de personalidad Los dos opciones anteriores son correctas.
Si estábamos analizando criterio B en el DSM-5, estaremos haciendo referencia a: Rasgos Funcionamiento personal Gravedad.
Señala la opción INCORRECTA de los resultados obtenidos por Huang (2009) Relación clara entre bajo nivel educativo y presencia elevada de trastornos de personalidad. Los trastornos de personalidad de los grupos A (paranoide, esquizoide y esquizotípico) y B (antisocial, límite, histriónico y narcisista), estaban relacionados de manera inversa con la edad, habiendo mayor prevalencia en jóvenes. Los trastornos de personalidad del grupo B (antisocial, límite, histriónico y narcisista,) fueron los más prevalentes en todos los países.
54. La conclusión que podemos obtener de los estudios de revisión de Grilo (2014) son. Señale la INCORRECTA Los trastornos de personalidad NO son inmunes a los tratamientos Los datos muestran elevadas tasas de recaída Los datos muestran recuperación total en la mayoría de los casos.
Si decimos que el trastorno se caracteriza por un fracaso profundo de la capacidad o habilidad para relacionarse con los demás. Estamos hablando del… Trastorno de personalidad esquizoide Trastorno delirante Trastorno bipolar.
Cuando decimos “Un patrón dominante de deficiencias sociales e interpersonales, que se manifiesta por un malestar agudo y poca capacidad para tas relaciones estrechas, así como por distorsiones cognitivas o perceptivas y comportamiento excéntrico, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos, y que se manifiesta por cinco (o más) de los siguientes hechos”. Estamos hablando del Trastorno esquizotípico Trastorno paranoide Trastorno límite.
Cuando decimos “Patrón dominante de inatención y vulneración de los derechos de los demás, que se produce desde los I5 años de edad, y que se manifiesta por tres to más) de los hechos siguientes. “Estamos hablando de: Trastorno de personalidad antisocial Trastorno de personalidad esquizoide Trastorno bipolar. .
El trastorno de personalidad narcisista se consideró como trastorno desde el: DSM-III DSM-IV DSM-V.
Freud escogió la presentación clínica de____ para definir el narcisismo. grandiosidad vulnerabilidad búsqueda de atención.
Cuando decimos “Un patrón dominante de inhibición social, unos sentimientos de inferioridad y una hipersensibilidad a la evaluación negativa, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos”. Estamos hablando de Trastorno de personalidad evitativo Trastorno antisocial Trastorno delirante .
Indica que afirmación es INCORRECTA respecto a las variantes de dependencia. Las mujeres obtienen puntuaciones significativamente superiores a los hombres en cada una de ellas. La dependencia explotadora ocuparía el extremo más patológico La dependencia amorosa estaría más cercana a la “dependencia normal”.
¿Cuál de las siguientes NO es un principio general de intervención? Graduar las intervenciones Psicoeducación Usar procedimientos directos.
¿Cuál de las siguientes características diferencia los TP de otros trastornos mentales? Los TP afectan parcialmente al individuo y los diferentes ámbitos de su funcionamiento, a diferencia de lo que suele suceder con la mayoría de los trastornos mentales. La diferencia entre los TP y otros trastornos mentales es más bien difusa, ya que comparten síntomas comunes. Los TP son generalmente egosintónicos, a diferencia de la egodistonía que se caracteriza a la mayoría de los trastornos mentales. .
Según el modelo alternativo del DSM-5, una persona presentaría un TP si cumpliera los siguientes criterios. Dificultad, entre moderada y grave, en el funcionamiento de la personalidad (auto/interpersonal) y uno o más rasgos patológicos de personalidad Dificultades en el funcionamiento de la personalidad y rasgos patológicos de personalidad que se corresponden con la etapa de desarrollo evolutivo de la persona. Dificultades, de gravedad igual o mayor a leve, en el funcionamiento de la personalidad (auto/interpersonal y uno o más rasgos patológicos de personalidad.
El egocentrismo y la determinación de los objetivos o metas, teniendo en cuenta la obtención de satisfacción personal, es característico del funcionamiento personal del trastorno de la personalidad: Antisocial Limite Narcisista.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta con respecto a la evaluación de los TP? La evaluación requiere recoger información sobre una multitud de contextos y dominios, además de valorar la gravedad del TP en la actualidad Los síntomas que acompañan a los TP son clínicamente distintos a la psicopatología de los demás trastornos mentales. El diagnóstico clínico de los TP está libre de la influencia de sesgos culturales y de género, dado que su diagnóstico se basa en criterios clínicos bien establecidos, que minimizan los sesgos del evaluador/a.
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