Las seis estrategias que tienen en común todas las orientaciones psicoterapéuticas fue recogida por: Golfried (1980) Brady (1980) Karasu (1986).
El objeto general de la Psicoterapia es: Ayudar a solucionar los problemas del paciente. Ayudar a encontrar soluciones a los problemas del paciente. Encontrar soluciones a los problemas del paciente.
Para Luborsky el principal agente de la psicoterapia está centrado en el psicoterapeuta. Señale ¿cuál es esa condición? Formación del terapeuta Personalidad Comunicación.
Para comprender el proceso de experimentar emociones, uno debe considerar tres categorías: Emociones primarias, secundarias e instrumentales. Emociones positivas, negativas y neutras. Emociones, sentimientos y pasiones.
La toma de responsabilidades hace alusión Asumir las consecuencias de sus actos. Analizar las causas que explican sus actos. Evaluar los factores que predisponen, gatillan o mantienen sus actos.
Un esquema interpersonal proporciona a las personas: Una regla rígida e inflexible de actuación. Una sensación de seguridad para que se sienta confiada. Un marco de reglas de actuación para interactuar con los demás.
La expresión “Si no consigo lo que quiero no puedo ser feliz” hace referencia a ¿qué tipo de distorsión cognitiva? Generalización masiva. Pensamiento polarizado. Asunción de excesiva responsabilidad.
La modificación de respuestas afectivas disfuncionales se logra al aprender: Aprender las virtudes de expresarse de manera franca y abierta con aquellas personas en las que confía Aprender técnicas que permitan tornar estas respuestas emocionales en más adaptativas. Aprender al paciente que sus sentimientos les pertenecen y que deben asumir la responsabilidad de éstos.
Cuándo los psicoterapeutas dan consejo a sus pacientes Cuando el paciente acepta recibirlo. Cuando al psicoterapeuta no le queda otra opción sino esta. Cuando la relación psicoterapéutica está en riesgo de disolverse.
Ampliar la visión del mundo del paciente consiste en: Contemplar sus problemas desde una nueva perspectiva y ser consciente de respuestas de afrontamiento. Atribuir nuevos significados a los acontecimientos que están causando sus problemas. Comprender el mundo de creencias personales.
Una persona que luego de varios meses de encontrarse sin empleo muestra signos de ansiedad, soledad y depresión. ¿Con qué sentimiento concreto, de acuerdo a Jerome Frank, se encuentra relacionado? Miedo Ira Desmoralización.
Proporcionar alivio a los síntomas se centra en: Inculcar a los clientes la creencia de que la Psicoterapia puede ayudarles. Realizar cambios definitivos en la vida del paciente. Aminorar los dolores y preocupaciones inmediatas del paciente.
El paso inicial, en el proceso psicoterapéutico, para permitir experimentar emociones, es: Experimentación de las emociones de uno mismo durante la psicoterapia (activación) Autoconocimiento de las emociones de uno mismo durante la psicoterapia (creación de un significado) Aceptación de las emociones de uno mismo durante la psicoterapia (reconocimiento).
La creación de un significado requiere: Tener un conocimiento intelectual de nuestras necesidades, apetencias y deseos. Ir más allá de un conocimiento intelectual de nuestras necesidades, apetencias y deseos. Justificar razonablemente la carga afectiva asociadas a nuestras necesidades, apetencias y deseos.
Para garantizar que el cliente experimente sensación de éxito el psicoterapeuta debe: Anticipar cualquier problema que pueda interferir con la tarea asignada. Prevenir cualquier problema que pueda interferir con la tarea asignada. Abordar cualquier problema que pueda interferir con la tarea asignada.
Con qué método se posibilita la promoción de expectativas positivas en el paciente: Hipnoterapia. Libre asociación de ideas. Condicionamiento clásico u operante.
Los desafíos de la vida en personas con alta autoeficacia se suelen presentar con una presencia disminuida del siguiente sentimiento: Miedo o tristeza. Angustia o dolor. Ansiedad o depresión.
Para ayudar a los pacientes a recapitular conflictos genéricos en psicoterapeuta debe analizar: Mecanismos de defensa psíquica. Fenómenos transferenciales. Esquemas cognitivos.
Un psicoterapeuta ejerce influencia social a través de: El ejemplo. El discurso. El condicionamiento operante y el modelado.
Comunicar a sus clientes que los comprenden y que están en contacto con lo que dicen, ofrece la sensación que el terapeuta está con ellos. Esta condición favorable en las características del terapeuta ¿cómo se denomina? Empatía Aceptación Proximidad.
El modelo compensatorio de responsabilidad del paciente, señala: El paciente no es considerado responsable ni de sus problemas ni de tener que solucionarlos. El paciente no causa sus problemas pero se responsabiliza de trabajar en ellos. El paciente es responsable de causar sus problemas pero no de resolverlos.
Las tres dimensiones de la autoeficacia son: Magnitud, fuerza y generalidad. Autoestima, independencia y esperanza. Cognición, motivación y estado de ánimo.
Los cuatro modelos de responsabilidad (Brickman & asociados, 1982) es un marco referencial de: Afrontamiento del problema del paciente. Responsabilidad del cambio del paciente. Cambio en lugar de la curación del paciente.
Cognición, motivación y estado de ánimo tienen influencia sobre el fomento de la sensación de: Competencia del paciente. Autoeficacia del paciente. Autotrascendencia del paciente.
Establecer una sólida relación psicoterapéutica e inspirar y mantener expectativas, es: Superar la desmoralización y ganar esperanza. Potenciar la sensación de dominio y autoeficacia del paciente. Animar al paciente a enfrentarse a sus necesidades en lugar de evitarlas.
El modelo que señala al paciente como responsable de causar y solucionar sus problemas es: El modelo moral. El modelo inspirador. El modelo médico.
Cuál es el precio de la auto-incapacitación del paciente: Una vida comprometida por el problema que el cliente debe sufrir. Una vida poco comprometida por el problema que el cliente debe sufrir. Una vida nada comprometida por el problema que el cliente debe sufrir.
La idea de “curación” en psicoterapia es algo: Posible. Imposible. Inconcebible.
La modificación de pensamientos, sentimientos o actitudes tiene que ver con: El problema del paciente. La solución del problema del paciente. El afrontamiento del problema del paciente.
Los ingredientes para asignar esperanza se resumen en: Actuar con competencia, autoestima y libertad para alcanzar las metas deseadas. Luchar contra la ansiedad, soledad y depresión que no permiten alcanzar las metas deseadas. Mostrar fuerza, energía, determinación, confianza y capacidad en pos de alcanzar las metas deseadas.
De éstos elementos indicar aquél que no es perseguido por la psicoterapia: Superar sentimientos de desmoralización del paciente. Generar una sensación de esperanza del paciente. Solucionar el problema del paciente.
El camino para alcanzar las metas del proceso psicoterapéutico se alcanza mediante: Intentar competencias previas para otorgar a la solución una perspectiva diferente. Imponer competencias nuevas asignando a la solución una perspectiva diferente. Enseñar competencias nuevas y ayudar a ver a la solución desde una perspectiva diferente. .
Kanfer y Schefft sugirieron varias reglas de pensamiento para ayudar a los clientes a potenciar su autoeficacia. Identifique en las siguientes opciones una de ellas. Fuerza, energía y determinación Pensar en positivo Superar la evitación.
Señale: ¿cuál es el principal riesgo de las interpretaciones en una relación terapéutica? Generalizar la información, con lo cual pierde importancia Colocar al terapeuta en el rol de experto Realizar comparaciones con otras personas o circunstancias.
La expresión: “puede dejar de pensar en el problema que le agobia o pensar en su solución, si lo desea” sugiere la ilusión al cliente de poder elegir, mientras le asegura que cualquier elección que haga será terapéutic ¿Cómo se llama este recurso comunicacional? Reformulación El doble vínculo Metáfora.
El tanteo tiene que ver con una pregunta cuyo objetivo es tener mayor información. Tomando en cuenta las orientaciones del texto, señale cuál es la mejor expresión para realizar el tanteo: En esas acciones que narra, me parece que hay mucha responsabilidad suya. Puede ampliar un poco más lo que ha mencionado. “Estoy intentando comprender con mayor nitidez lo que usted pensaba cuando ocurrió eso” “Me parece bien que identifique a los responsables de esa situación, ¿qué otras personas cree usted que son culpables de lo ocurrido?.
Pueden comunicarse en la terapia mediante la reformulación de sentimientos, experiencias o problemas. Son instrumentos cognitivos que crean analogías o conexiones. ¿Cuál es este recurso terapéutico? Paradoja Metáfora Palabras.
Reconocido por Freud como “el más elevado de los mecanismos de defensa”, para Allport era un camino posible a la curación. ¿Cuál es esta competencia de afrontamiento? Comunicación Humor Reformulación.
Identifique: ¿cuál de las siguientes es una pregunta lineal? ¿Qué cree que haya sentido su hijo cuando supo su problema? ¿Por qué no cambia de actitud, para mejorar su situación de vida? ¿Qué problemas son los que más le preocupan?.
Señale: ¿cuál es la pregunta circular, en las siguientes opciones? ¿Cuánto tiempo vive estos problemas que comenta? ¿Qué tipo de situaciones ocasionan que se sienta más deprimida? Si comenta a su familia esta situación. ¿Cuál cree que sea su respuesta?.
La Alianza terapéutica de acuerdo con los autores Stiles, Shapiro y Elliot está relacionada con tres condiciones fundamentales. ¿Cuáles son esas condiciones? Autoexploración, apertura y sentimiento de responsabilidad Aceptación incondicional, sensación de confianza y sentimiento responsabilidad Vínculo emocional, sensación de confianza y sentimiento responsabilidad.
La expresión de Nietzsche: “aquel que conoce un porqué para vivir, podrá superar casi todos los cómos” es citada por Frankl para relacionar con qué tipo de sensación en psicoterapia. Fe en sí mismo Esperanza Autoestima.
A qué tipo de rasgo de personalidad corresponde la siguiente expresión: “Si yo no me preocupo de mi nadie lo va a hacer” Depresivas Histriónicas Paranoides.
El concepto de las cinco áreas de cambio en Psicoterapia le pertenece Marmor (1985) Hobbs (1962) Golfried (1980).
¿Con qué capacidad están relacionadas las creencias del paciente, de acuerdo con Frank? Seguridad Afrontamiento Precepción de la realidad.
La manera en cómo el psicoterapeuta brinda apoyo al paciente, se resume en: Apoyo, ayuda y acompañamiento. Escucha, discernimiento, consejo. Comprensión, respeto y respuesta.
El intercambio de pago por servicio (Szasz, 1985), describe: El reconocimiento económico al psicoterapeuta. El reconocimiento económico por el proceso psicoterapéutico brindado. El reconocimiento económico por la solución de los problemas del paciente.
Albert Ellis (1985) en su descripción sobre el terapeuta eficaz destaca la aceptación incondicional como una característica para intentar aliviar a sus clientes. Identifique lo que Ellis buscaba tratar en sus clientes: Su estado de ánimo disminuido y necesidad de aprecio. Ideas, sentimientos y pensamientos autoderrotistas. Falta de confianza en sí mismo, inadecuada autoestima y actitud derrotista.
Identifique la estrategia más adecuada para afrontar la sensación dolorosa de una separación: Tomar consciencia sobre el valor de la presencia simbólica que permanece. Comprender que una pérdida, termina con la presencia física de la persona querida. Aprender a vivir para las cosas que son buenas.
Una persona casada, de 40 años de edad, durante varios años ha provocado severas crisis económicas en su familia, debido a un manejo irresponsable con el dinero, como consecuencia de esos actos ha ocasionado mucha angustia y sufrimiento en su cónyuge e hijos. Ya en diálogo con el terapeuta menciona que esa irresponsabilidad se debe a que en su infancia sufrió de abandonos permanentes, no tuvo lo que deseaba, tenía lo básico; que era esencialmente alimentación. Señala que este recuerdo generalmente la deprime y como una forma de tranquilizarse busca gastar compulsivamente, es algo que no puede evitar. De acuerdo a como las personas evitan la responsabilidad: ¿qué explicación le da usted a esta información y actitud del cliente? Es una estrategia de auto-incapacitación. Busca demostrar que está enferma. Trata de alertar al terapeuta. Que su caso es difícil.
Que un terapeuta diga a su cliente: “En esta relación terapéutica que iniciamos, se requiere de su máximo compromiso, participación y deseo de curar. Sin su ayuda poco o nada se logrará” Tiene que ver con ¿qué tipo de promoción de expectativas positivas? Inculcar expectativas realistas. Desarrollar una relación terapéutica positiva. Acentuar la responsabilidad del cliente.
Identifique las formas por las cuales el terapeuta puede ayudar al cliente a aumentar sus sentimientos de capacitación, energía y determinación según Frank. Sólida relación terapéutica y mantener e inspirar expectativas de recibir ayuda Mantener la esperanza y despertar la sensación de confianza en sí mismo. Enseñar a aceptar las realidades de la vida y que se vuelva consciente de sus capacidades.
La proximidad del terapeuta en términos de relación ¿qué busca desarrollar? Confianza Intimidad Apertura.
La evitación de la responsabilidad del paciente ha sido definida como una estrategia de: Auto-incapacitación Auto-inculpación Auto-sabotaje.
Uno de los objetivos de la psicoterapia es enseñar al paciente a ver sus problemas como: Desafíos Amenazas Soluciones.
De las investigaciones realizadas sobre los comportamientos no verbales del terapeuta, se concluye que son un valioso canal de comunicación en psicoterapia. Sin embargo, es importante señalar que no solo es la cantidad de comportamiento verbal utilizado, sino sobre todo el que se responda con coherencia a esa comunicación. ¿Cómo se puede evidenciar la congruencia del terapeuta en la comunicación con el cliente? A través de la consonancia con el clima de la terapia y el contexto de lo que está ocurriendo con el cliente Por medio de la proximidad que favorece la apertura del cliente y despierte su confianza Gracias a la permanente actitud de ayuda del terapeuta.
La meta de la Psicoterapia es brindar: Un tratamiento Una relación de trabajo Un contrato de pago por servicios.
Las personas vienen a psicoterapia debido a que: No han encontrado solución a sus problemas La solución a sus problemas no funciona La solución a sus problemas la tiene el psicoterapeuta.
“Su tristeza no es justificada, ponerse mal afectivamente frente a un problema así es absurdo” Esta expresión de un terapeuta en una cita se puede considerar como una actitud negativa ¿Cuál es la expresión que mejor explica la frase? Amonestar al paciente Juicio de valor Ser intimidador.
Identifique: ¿qué principio terapéutico se define como un proceso de implicación emocional entre terapeuta y cliente, que además incluye los conceptos de transferencia y contratransferencia? Relación terapéutica Procesos de cambio Vínculo afectivo.
Etimológicamente, la palabra Psicoterapia, significa: Aquél que cuida del otro. Aquél que acompaña al otro. Aquél que vigila al otro.
De acuerdo con Luborsky (1984) la reexperimentación con el terapeuta en el aquí y ahora de los problemas interpersonales y conflictivos que vive el paciente. Es una oportunidad para tomar conciencia de su condición. ¿Cómo se denomina a esta posibilidad? Asumir las consecuencias de sus actos. Validar sus experiencias. Insight.
De acuerdo con Lazarus (1985) brindar consejo psicoterapéutico se asemeja Sugerencias acerca de cómo alcanzar determinadas metas. Prescripciones acerca de cómo alcanzar determinadas metas. Experiencias previas acerca de cómo alcanzar determinadas metas.
La flexibilidad funcional (Paulhus & Martin, 1988) contiene como componentes: Contrastar la realidad de primer y segundo orden. Desafiar razonamientos, asumir riesgos e intentar nuevas soluciones. Ampliar respuestas de afrontamiento y acoplar la respuesta adecuada a la situación.
El significado que corresponde al término iatrológico (Szasz, 1988): Palabras que brindan consejo. Palabras que brindan sensación. Palabras que brindan consuelo.
La forma de promover la práctica de nuevas competencias en el paciente se enfoca en: Ejercitar previamente en la sesión de psicoterapia. Idear tareas para casa, presentar tareas para casa y despejar problemas. Tener un amplio abanico de respuestas de afrontamiento en el repertorio de uno mismo.
La expresión de sentimientos en la relación psicoterapéutica es algo: Deseable, adecuado, esperado. Poco deseable, adecuado, esperado. Nada deseable, adecuado, esperado.
Cuál de estos métodos no es útil para la promoción de expectativas positivas en el paciente: Reforzar la demanda de psicoterapia. Preparar para la psicoterapia. Presentar tareas para casa.
La definición de Psicoterapia tiene tres implicaciones importantes: Técnica, relación y estilo personal del psicoterapeuta. Constructo explicativo, meta y responsabilidad de establecer cambio. Psicopatología, curación y delegación de la responsabilidad de cambio.
“Estoy comprometido contigo, interesado en lo que dices y dispuesto a escucharte” es una expresión posible de decirle al cliente gracias a ¿qué actitud? Inmediatez verbal Proximidad Apertura personal.
Cómo se llama la fase que según Dinkmeyer y Sperry (1987) está relacionada con: “ayudar a los clientes a tomar consciencia del porqué eligen funcionar como lo hacen” Insight Autoexploración Afrontamiento.
Cómo un psicoterapeuta establece una experiencia emocional correctiva (Alexander & French, 1946) Explorando en el paciente las experiencias tempranas de tipo traumático. Respondiendo al paciente de una manera diferente de lo que espera oír. Exponiendo de nuevo al paciente, bajo circunstancias más favorables, a situaciones pasadas no resueltas.
Si en una relación terapéutica, el cliente como una expresión de su estilo inadaptativo, se culpa de todo lo que vive. ¿Cuál debe ser la respuesta, más adecuada del terapeuta? “Hace bien en culparse, sólo así será responsable de sus actos. Eso es bueno para la terapia” “La culpa que siente es buen signo de cambio. Además de usted: ¿qué otras personas son culpables?” “Con seguridad también habrá hecho cosas buenas. Eso demuestra que es valioso para otras personas”.
Para Luborsky el principal agente de la psicoterapia está centrado en el psicoterapeuta. Señale ¿cuál es esa condición? Adaptativo Inadaptativo Intolerantes.
Las áreas en común de la Psicoterapia de acuerdo a lo señalado por Golfried (1980) son: Una relación psicoterapéutica donde el paciente confía y expresa sus sentimientos al tratante. Experiencia emocional correctiva y una atmósfera de apoyo. Experiencia correctiva y feedback.
Por qué los psicoterapeutas evitan dar consejo a sus pacientes: Porque no es ético, evitar la dependencia, no funciona. Porque no es moral, genera dependencia, no es efectivo. Porque no es correcto, provoca malestar, no tiene que ver con su rol.
¿Qué concepto se aplica a la capacidad que tiene una persona de responder con un amplio abanico de opciones de afrontamiento a una relación, y que además sabe cómo elegir la mejor respuesta de acuerdo a la situación que vive? Flexibilidad funcional Racionalidad Transferencia.
Hans Strupp (1989) realiza una interesante clasificación de las características de un terapeuta. Cuando hace alusión a la relación terapéutica ¿qué es lo más destacable de sus aportes? Interés por las personas Proximidad y habilidad para responder con precisión lo que el cliente está diciendo. Relación experimentada como real.
La Psicoterapia está encaminada Buscar soluciones a los problemas del paciente Brindar soluciones a los problemas del paciente Intentar soluciones a los problemas del paciente.
Se la puede utilizar al comienzo de la sesión, en la mitad; si existen desviaciones o divagaciones o al final de la sesión para aglutinar o formular conclusiones que sugieran un punto de partida en la próxima sesión: Recapitulación Paráfrasis Clarificación.
Identifique a la estrategia que permite a los clientes superar la evitación aprendiendo a contemplar sus problemas, no como síntomas intolerables, que se encuentran en ellos mismos, sino como desafíos que deben resolver. Escapar del yo Reformulación Benevolencia.
Julius Heuscher (1980) afirma que la función primaria de una psicoterapia efectiva está relacionada con dos condiciones básicas. Identifique cuáles son: Despertar sentimientos de fe y esperanza Aceptación y ejercicio progresivos de la libertad humana. Confianza y empatía.
La característica, según Hellmuth Kaiser, que subraya la necesidad por parte del terapeuta de ser sensible a los elementos no comunicativos del cliente. ¿Cómo se llama? Buen contacto personal Interés por las personas Iniciar el encuadre terapéutico.
Un consejo impartido a un cliente, por parte de un terapeuta, más allá del objetivo que persiga, puede ocasionar la siguiente actitud: Cambio hacia la condición de vida Dependencia hacia el terapeuta Confianza y empatía.
De acuerdo con las sugerencias que citan Safran y Segal (1990). Identifique la frase que un terapeuta puede formular como un feedback adecuado en la relación terapéutica. “Siento como si usted estuviera intentando controlar esta sesión. Me parece que debe cambiar de actitud”. “Siento en este momento como si estuviera en lucha con usted. ¿Qué está experimentando? “Me incomoda que trate de manejar esta sesión. Recuerde que usted buscó ayuda”.
El enunciado que mejor se ajusta mejor al marco de curación (Frank, 1982): Ofrece estructura al proceso de psicoterapia. Ofrece estructura y formalidad al proceso de psicoterapia. Ofrece estructura, formalidad y distinción al proceso de psicoterapia.
Una vez que el cliente, en el proceso terapéutico, identifica que la ira no es la mejor emoción para enfrentar las relaciones. ¿Qué se espera que el terapeuta motive en el cliente? Reconozca sus emociones. Se responsabilice de sus emociones. Modifique sus respuestas afectivas disfuncionales. .
El concepto freudiano de transferencia utilizado por los actuales terapeutas, para significar experiencias de los pacientes relacionadas con la vida en su totalidad. Históricamente cuando aparece con Freud ¿qué planteaba? Tendencia a transferir conflictos no resueltos en la infancia. Identificar en el terapeuta una figura de apego y seguridad. Transferir al terapeuta los conflictos vividos en toda su infancia.
Frente a un proyecto nuevo que enfrenta un cliente. El terapeuta motiva una actitud positiva que le permite ir de una forma de pensar centrada en el “tal vez pueda hacerlo” a una actitud de “sé que puedo hacerlo”. ¿En qué centro su estrategia de terapia para lograr este nuevo pensamiento? Motivación Estado de ánimo Fuerza de autoeficacia.
Qué tipo de competencia verbal es la que; si el terapeuta la realiza prematuramente, con demasiada fuerza, sin transmitir una sensación de apoyo puede provocar que su cliente reacciones defensivamente: Interpretación Reflejo Confrontación.
Cuando se requiere en una sesión terapéutica buscar significado y comprender los sentimientos, pensamientos y comportamientos del cliente. ¿Qué cometencia verbal se debe utilizar? Clarificación Reflejo Interpretación.
Se puede afirmar que el Insight sobre el pasado ayuda a los clientes a comprender las razones de sus estilos de afrontamiento inadaptativo. Una frase correcta que lleva a la práctica para evidenciar esta calidad de Insight es la siguiente: Ahora que entiendo como he llegado a ser quien soy puedo elegir cambiar. Entiendo que soy el resultado de la historia vivida, simplemente soy como he sido. Mi vida pasada siempre fue como es hoy.
Un terapeuta en diálogo con su cliente logra que poco a poco comprenda que los conflictos son parte de la convivencia, que no se debe mirarlos como un obstáculo sino como una oportunidad de cambio. En el comportamiento de ayuda ¿qué está orientando? Comprensión Resolución de problemas Ofrecer una nueva perspectiva.
Las preguntas reflexivas ofrecen una nueva perspectiva del problema. Identifique este tipo de pregunta en las siguientes opciones: Si su decisión es cambiar su forma de ser, ¿Cuáles serían las desventajas? ¿Desde cuándo tiene ese tipo de relaciones? ¿Cómo reaccionaría su esposa en caso de contarle sus problemas?.
Las preguntas estratégicas tienen la finalidad de influir o corregir al cliente en algún sentido de su vida. Señale en el siguiente listado la pregunta que corresponde a este tipo: ¿Hasta cuando participa más en las decisiones que se toman en su familia? ¿Cuándo se presentan los problemas que comenta? ¿Qué cree usted que sientea su madre, cuando se entere de sus problemas?.
Si un paciente en la terapia dice encontrarse con pocos deseos de despertar. De acuerdo con las competencias verbales. ¿Qué corresponde al terapeuta plantear como pregunta, para comprender adecuadamente la expresión? Paráfrasis Recapitulación Clarificación.
El psicoterapeuta busca aliviar el malestar y la incapacidad del paciente mediante comunicaciones: Simbólicas. Directas e indirectas. Analógicas y digitales.
Los puntos comunes en las Psicoterapias tiene relación con: Los paradigmas psicoterapéuticos contemporáneos. Las teorías relativistas acerca de cómo cambian las personas. Los procesos vocacionales, temperamentos, personalidades, visiones del mundo y teorías del psicoterapeuta.
Una estrategia psicoterapéutica común a las teorías psicológicas es el establecimiento de: Rapport. Encuadre. Relación psicoterapéutica. .
El intercambio de pago por servicios consiste en: Fijar un valor determinado al psicoterapeuta por su trabajo. Cancelar un valor determinado al psicoterapeuta por su trabajo. Convenir un valor determinado al psicoterapeuta por su trabajo.
Qué explica mejor la razón el evitar dar consejos a los pacientes pues esto no es: Ético, generan dependencia y habitualmente no funcionan. Una tarea que corresponda a su rol. Lo correcto, adecuado y esperado. .
Ampliar la visión del paciente se trata de hacerle: Mirar el problema. Intentar soluciones mejoradas o nuevas. Ser consiste de sus respuestas de afrontamiento. .
Recapitular conflictos genéricos del paciente tiene que ver con los fenómenos: Instintivos de ataque o huida. De defensa psíquica inconscientes. Transferenciales y contra transferenciales. .
La experiencia emocional correctiva expone de nuevo al paciente, bajo circunstancias más favorables, a situaciones emocionales que no: Pudo resolver en el pasado. Puede resolver en el presente. Podrá resolver en el futuro.
Cuál no es un método para la promoción de expectativas positivas en el paciente: Reforzar la demanda de Psicoterapia. Evitar el alivio a los síntomas. Inculcar expectativas realistas. .
El psicoterapeuta ejerce influencia social utilizando: Tareas entre sesión y sesión. Condicionamiento operante y modelado. Promoción de experiencias emocionales correctivas. .
La Psicoterapia tiene tres implicaciones importantes: La evaluación, el diagnóstico y la intervención clínica. La patología, la meta del cambio y la responsabilidad del paciente. El constructo explicativo, la curación y la responsabilidad del psicoterapeuta. .
El trabajo del psicoterapeuta consiste en: Evaluar dónde se halla estancado el paciente y ayudarle a superarlo. Dar solución a los problemas del paciente en forma oportuna. Modificar comportamientos inadecuados. .
La idea de “curación” está asociada cuando contemplamos los problemas como: No tratados. Del pasado. Del vivir.
Para mejorar las condiciones actuales de vida el paciente debe llegar a creer que sólo: El psicoterapeuta tiene la solución para sus problemas. Él puede cambiar el mundo que ha creado para conseguir lo que quiere y puede. La Psicoterapia le puede otorgar la capacidad de cambio como alternativa viable.
El modelo moral es aquel en que el pacientes es considerado como aquel: No responsable de causar pero sí de resolver sus problemas. Responsable de causar pero no de resolver sus problemas. Responsable de causar como de resolver sus problemas. .
Lo que evita en el paciente la búsqueda del cambio y la responsabilidad del problema es la: Diversidad del síndrome, tipología de personalidad y estilos de afrontamiento. Pobre cognición, motivación y estado de ánimo. Falta de fuerza, energía y determinación.
La desmoralización del paciente está caracterizada por sentimientos de: Fortaleza, energía y motivación. Magnitud, fuerza y generalidad de la autoeficacia. Incompetencia, baja autoestima, alienación y desesperanza. .
La autoeficacia tiene una influencia importante sobre: Gustos, preferencias e intereses. Cogniciones, motivaciones y estado de ánimo. Pensar, planear y ejecutar acciones de cambio.
Una fuerza motora detrás de muchos (si no todos) nuestros problemas es la: Evitación de encontrar soluciones apropiadas para los mismos. Confrontación hacia encontrar soluciones apropiadas para los mismos. Prórroga de buscar soluciones apropiadas para los mismos. .
El paciente que se expone a las mismas cosas que teme aprende a: Ser consciente, aceptar las realidades de la vida y lograr insight a sus problemas. Lograr exposición, reformulación y benevolencia frente a sus problemas. Tolerar, confrontar y hallar soluciones a sus problemas.
Un psicoterapeuta próximo es aquel capaz de responder: Pasivamente y sin apresuramientos. Activamente y de una manera que sea congruente. De acuerdo a como se preste el momento y con relativa precisión e interés. .
La proximidad tiene lugar: Con lenguaje verbal. No sólo con lenguaje verbal. Generando apertura personal. .
La inmediatez verbal se logra con: Competencias verbales y no verbales. Proximidad del psicoterapeuta y del paciente. Categorías espacio temporales, denotativas y de acción/agente/objeto. .
Una pregunta que formula el psicoterapeuta para obtener mayor información es: Un tanteo. Una paráfrasis. Una clarificación. .
Las preguntas psicoterapéuticas se clasifican en: Directas, indirectas y de doble vía. Metafóricas, paradójicas y situacionales. Lineales, circulares, estratégicas y reflexivas.
Ser activo, emplear un tono expresivo y hablar con fluidez, estructura: La inmediatez verbal. Las competencias verbales. Las habilidades de conversación. .
Cuál de estos lenguajes no es una forma de comunicación psicoterapéutica: Paráfrasis. Metáfora. Paradoja.
Son comportamientos de no ayuda del psicoterapeuta: Ofrecer una nueva perspectiva, encuadrar la atención e implicar al paciente. Percibir erróneamente, reaccionar negativamente y direccionar equívocamente. Clarificar los problemas, comprender al paciente y establecer contacto personal. .
Cuál de éstos es un error común en Psicoterapia: Asistir en la consecución de metas alcanzables. Evitar o no permitir el tiempo suficiente para terminar. Omitir juicios de valor, amonestaciones e intimidaciones.
Se enseñan competencias de Psicoterapia con la grabación de: Sesiones. Juego de roles. Clases magistrales. .
Los psicoterapeutas ayudan a los pacientes a: Ampliar la visión del mundo fortaleciendo su flexibilidad funcional. Reproducir sus estilos inadaptativos. Evitar convertirse en cómplice de sus dilemas. .
Los clientes responden de manera más favorable, cuando: Asisten a consulta. Hacen énfasis en sus síntomas. Tienen expectativas positivas.
La vivencia de emociones en la psicoterapia, implica: Empleo de condicionamiento operante y modelado. Reconocimiento, significado, activación, responsabilidad, modificación de respuestas disfuncionales y expresión de sentimientos. La asignación de tareas para la casa (formas nuevas de pensar, sentir o actuar). .
Existen cuatro modelos de responsabilidad, basados en si se considera la paciente como responsable de la causa y solución de sus problemas: Modelo psicodinámico, conductual, cognitivo y transpersonal. Modelo cognitivo, afectivo, comportamental y de déficit relacional. Modelo moral, inspirador, médico y compensatorio.
Los pacientes se ven tentados a evitar la responsabilidad recurriendo a: Estrategias defensivas y ofensivas. Estrategias de autoincapacitación. Estrategias de cambio y solución de problemas.
El desafío del psicoterapeuta será enseñar al paciente: Mecanismos de atribución y afrontamiento. Mecanismos de afrontamiento. Mecanismos de atribución.
La proximidad no verbal se comunica a través de: Gestos, muecas y ademanes. Pausas, silencios e interrupciones. Contacto visual, expresiones faciales y posturas corporales abiertas. .
Dos aspectos que fortalecen la habilidad del psicoterapeuta para comunicarse: La metáfora y la paradoja. El humor y la paradoja. El humor y la metáfora. .
El lenguaje metafórico se usa para: Transmitir esperanza y contemplar problemas desde otra perspectiva. Adquirir otra visión del problema observando soluciones no reconocidas hasta ahora. Persuadir asunción de riesgos mientras se refuerza sentido de elección y autocontrol. .
Los programas para enseñar competencias psicoterapéuticas son: Directos y presenciales. Indirectos y a distancia. Tanto indirectos como directos. .
Los psicoterapeutas cuidan del paciente escuchándolo, tomándolo en serio, ofreciéndole comprensión, brindándole respeto y respondiendo de una manera que lo ayude a encontrar soluciones a sus problemas. V F.
Los psicoterapeutas no ofrecen consejo porque puede resultar poco ético, al animar a los pacientes a ser pasivos, pero sobretodo no funciona; más bien, prescriben una acción en consecución de una meta. V F.
Los psicoterapeutas responden de manera diferente de lo que el paciente espera, proporcionando así, una experiencia emocional correctiva a través de una relación psicoterapéutica segura, empática, en el aquí y en el ahora. V F.
La Psicoterapia es entendida como un tratamiento de eso que es identificado como una dificultad, un problema o un trastorno que requiere de asesoría y consejería psicológica, alivio sintomático y trabajo sobre la personalidad. V F.
La Psicoterapia es la relación de trabajo entre el psicoterapeuta y el paciente dirigida a encontrar soluciones para los problemas del segundo que le sean más ventajosas que aquellas previamente intentadas e ineficaces. V F.
La Psicoterapia implica un tratamiento centrado en la psicopatología como concepto exploratorio, cuya meta es la curación y en el que los pacientes no son responsables de ello sino el psicoterapeuta. V F.
Las competencias interpersonales del psicoterapeuta son un componente crítico del éxito del tratamiento, por tanto los clínicos están interesados en identificarlas y en desarrollar métodos de formación en Psicoterapia. V F.
Las competencias interpersonales del psicoterapeuta incluyen entusiasmo, interés hacia otras personas y capacidad para trabajar con ellas de una manera confiada, estimulante, paciente, tolerante
y no enjuiciadora. V F.
Las competencias interpersonales del psicoterapeuta de proximidad afectan al diálogo fluido con el paciente porque se tornan invasivas y no permite experimentar el reconocimiento, la confianza y el estímulo para participar. V F.
Las competencias interpersonales del psicoterapeuta de comunicar inmediatez en sus proposiciones incluyen ser verbalmente activo, utilizar un tono expresivo y un hablar fluido. V F.
El psicoterapeuta buscar aliviar el malestar y la incapacidad del paciente mediante comunicaciones simbólicas, principalmente palabras, pero también a veces a través de: Actividades corporales Medicina natural Técnicas ancestrales.
Auque los terapeutas puedan diferir en sus personalidades, temperamentos, visiones del mundo e incluso en sus teorías acerca de cómo cambian las personas, hay similitudes respecto a: Las técnicas de intervención Como practican su ciencia Escuelas terapéuticas .
Una estrategia psicoterapéutica común a las teorías psicológicas según como señala Hobbs (1962) tiene que ver con: La experiencia correctiva que asume el cliente y cómo hará las cosas. El feedback que recieban los clientes de sus terapeutas. El locus de control de los problemas del paciente le es transferido. .
El intercambio de pago por servicio es cancelar un valor determinado para que el psicoterapeuta ayude al paciente a: Su búsqueda de insight, y análisis de problemas personas e interpersonales Decifrar sus dudas en relación a la problemátca que esta padeciendo. Encontrar la solución a sus problemas en relación a los intentos previos sin resultados.
Hay tres razones por las que los terapeutas evitan dar consejos a sus clientes: 1) no es ético presumir saber qué es lo mejor para el paciente; 2) el psicoterapeuta animaría al paciente a depender de él en lugar de sí mismos; y: El terapeuta no esta preparado para hacerlo. Habitualmente no funcionan. Los clientes nunca buscan consejo. .
Experiencia emocional correctiva es exponer de nuevo al paciente, bajo circunstancias más favorables, a situaciones emocionales que no pudo resolver en el pasado, que implica re-experimentar en el aquí y en el ahora y: Afrontar las experiencias Responder de una manera similar Responder de una manera diferente. .
Etimológicamente la palabra Psicoterapia, significa: Aquel que cuida del otro. Aquel que acompaña al otro. Aquel que vigila al otro.
El objeto general de la Psicoterapia es: Ayudar a solucionar los problemas del paciente. Ayudar a encontrar soluciones a los problemas del paciente. Encontrar soluciones a los problemas del paciente. .
El enunciado que mejor se ajusta mejor al marco de curación (Frank, 1982): Ofrece estructura al proceso de psicoterapia. Ofrece estructura y formalidad al proceso de la psicoterapia. Ofrece estructura, formalidad y distinción al proceso de psicoterapia.
Karasu (1986) sugiere los siguientes puntos de encuentro compartidos por las diversas psicoterapias: Experiencia afectiva, dominio cognitivo y regulación conductual. Factores del psicoterapeuta, comportamiento del paciente y alianza psicoterapéutica. Características del paciente, cualidades del psicoterapeuta y estructura del tratamiento. .
La definición de psicoterapia como una relación de trabajo entre terapeuta y clientes tiene tres implicaciones importantes: 1) La patología no es necesariamente un constructo explicativo; 2) la meta del cambio en lugar de la curación; y, 3) los terapeutas como responsables de establecer cambios en sus vidas. 1) La patología es un constructo explicativo; 2) la meta del cambio en lugar de la curación; y, 3) los terapeutas como responsables de establecer cambios en sus vidas. 1) La patología no es necesariamente un constructo explicativo; 2) la meta del cambio en lugar de la curación; y, 3) los pacientes son responsables de establecer cambios en sus vidas.
El trabajo del psicoterapeuta es evaluar dónde se halla estancado el paciente y ayudarle a superar el estancamiento mediante: El acompañamiento, y la relación terapéutica como objetivo básico La modificación de sus comportamientos, actitudes y modos de pensar. La terapia como aspecto fundamental de la ayuda al paciente. .
Cuando contemplamos los problemas del paciente como “problemas del vivir”, uno se da cuenta que en la psicoterapia la idea de "curación" es: Factible Viable Inconcebible .
El objetivo del terapéuta es ayudar a los clientes a apreciar que el cambio es: Inalcanzable Una posibilidad La forma de curación .
En el modelo moral, los clientes son considerados responsables tanto de causar sus problemas como de: Solucionarlos Remediarlos Ni de causarlos ni de remediarlos.
La meta de la Psicoterapia es brindar: Un tratamiento Una relación de trabajo. Un contrato de pago por servicios.
La Psicoterapia está encaminada a: Buscar soluciones a los problemas del paciente. Brindar soluciones a los problemas del paciente. Intentar soluciones a los problemas del paciente.
Las personas vienen a psicoterapia debido a que: No han encontrado solución a sus problemas. La solución a sus problemas no funciona La solución a sus problemas la tiene el psicoterapeuta. .
La evitación de la responsabilidad del paciente ha sido definida como una estrategia de: Auto-incapacitación. Auto-inculpación. Auto-sabotaje.
Un terapeuta que plantea a su cliente la siguiente expresión: "cuando usted dice que el dolor que siente le mutila el alma, comprendo que ese dolor supera todas sus capacidades de respuesta, tanto físicas como emocionales. ¿Qué tipo de competencia verbal está utilizando? Reflejo Confrontación Tanteo.
Qué tipo de competencia verbal es la que; si el terapeuta la realiza prematuramente, con demasiada fuerza, sin transmitir una sensación de apoyo puede provocar que su cliente reaccione defensivamente. Interpretación Reflejo Confrontación.
Cuando se requiere en una sesión terapéutica buscar significado y comprender los sentimientos, pensamientos y comportamientos del cliente. ¿Qué cometencia verbal se debe utilizar? Clarificación Reflejo Interpretación.
Se la puede utilizar al comienzo de la sesión, en la mitad si existen desviaciones o dibagaciones o al final de la sesión para aglutinar o formular conclusiones que sugieran un punto de partida en la próxima sesión. Recapitulación Paráfrasis Clarificación.
Reconocido por Freud como "el más elevado de los mecanismos de defensa", para Allport era un camino posible a la curación. ¿Cuál es esta competencia de afrontamiento? Comunicación Humor Reformulación.
Pueden comunicarse en la terapia mediante la reformulación de sentimientos, experiencias o problemas. Son instrumentos cognitivos que crean analogías o conexiones. ¿Cuál es este recurso terapéutico? Paradoja Metáfora Parábolas.
La expresión: "puede dejar de pensar en el problema que le agobia o pensar en su solución, si lo desea" sugiere la ilusión al cliente de poder elegir, mientras le asegura que cualquier elección que haga será terapéutica. ¿Cómo se llama este recurso comunicacional? Reformulación El doble vínculo Metáfora.
Un terapeuta en diálogo con su cliente logra que poco a poco comprenda que los conflcitos son parte de la convivencia, que no se debe mirarlos como un obstáculo si no como una oportunidad de cambio. En su comportamiento de ayuda ¿qué está orientando? Comprensión Resolución de problemas Ofrecer una nueva perspectiva.
"Su tristeza no es justificada, ponerse mal afectivamente frente a un problema así es absurdo" Esta expresión de un terapeuta en una cita se puede considerar como una actitud negativa. ¿Cuál es la expresión que mejor explica la frase? Amonestar al paciente Juicio de valor Ser intimidador .
Comunicar a sus clientes que los comprenden y que están en contacto con lo que dicen, ofrece la sensación que el terapeuta está con ellos. Esta condición favorable en las características del terapeuta ¿cómo se denomina? Empatía Aceptación Proximidad.
De las investigaciones realizadas sobre los comportamientos no verbales, del terapeuta se concluye que son un valioso canal de comunicación en psicoterapia. Sin embargo, es importante señalar que no solo es la cantidad de comportamiento no verbal utilizado, sino sobre todo el que se responda con coherencia a esa comunicación. ¿Cómo se puede evidenciar la congruencia del terapeuta en la comunicación con el cliente? A través de la consonancia con el clima de la terapia y el contexto de lo que está ocurriendo con el cliente Por medio de la proximidad que favorece la apertura del cliente y despierte su confianza Gracias a la permanente actitud de ayuda del terapeuta .
Si un paciente en la terapia dice encontrarse con pocos deseos de despertar. De acuerdo con las competencias verbales. ¿Qué corresponde al terapeuta plantear como pregunta, para comprender adecuadamente la expresión? Paráfrasis Recapitulación Clarificación.
Un terapeuta que plantea a su cliente la siguiente expresión: "cuando usted dice que el dolor que siente le mutila el alma, comprendo que ese dolor supera todas sus capacidades de respuesta, tanto físicas como emocionales. ¿Qué tipo de competencia verbal está utilizando? Reflejo Confrontación Tanteo .
Qué tipo de competencia verbal es la que; si el terapeuta la realiza prematuramente, con demasiada fuerza, sin transmitir una sensación de apoyo puede provocar que su cliente reaccione defensivamente. Interpretación Reflejo Confrontación.
Cuando se requiere en una sesión terapéutica buscar significado y comprender los sentimientos, pensamientos y comportamientos del cliente. ¿Qué cometencia verbal se debe utilizar? Clarificación Reflejo Interpretación.
Se la puede utilizar al comienzo de la sesión, en la mitad si existen desviaciones o dibagaciones o al final de la sesión para aglutinar o formular conclusiones que sugieran un punto de partida en la próxima sesión. Recapitulación Paráfrasis Clarificación.
Pueden comunicarse en la terapia mediante la reformulación de sentimientos, experiencias o problemas. Son instrumentos cognitivos que crean analogías o conexiones. ¿Cuál es este recurso terapéutico? Paradoja Metáfora Parábolas.
"Su tristeza no es justificada, ponerse mal afectivamente frente a un problema así es absurdo" Esta expresión de un terapeuta en una cita se puede considerar como una actitud negativa. ¿Cuál es la expresión que mejor explica la frase? Amonestar al paciente Juicio de valor Ser intimidador .
Frente a la desmoralización Snyder y sus colegas señalaron ciertos componentes que permiten observar la esperanza que se genera. Identifique aquellos que son más significativos: Libertad de acciones, determinación y capacidad para enfrentar problemas Confianza en las propias competencias y en la capacidad de uno mismo Experiencias de éxito que reafirman la capacidad de éxito. .
Kanfer y Schefft sugirieron varias reglas de pensamiento para ayudar a los clientes a potenciar su autoeficacia. Indentifique en las siguientes opciones una de ellas. Fuerza, energía y determinación Pensar en positivo Superar la evitación .
Se puede afirmar que el Insight sobre el pasado ayuda a los clientes a comprender las razones de sus estilos de afrontamiento inadaptativo. Una frase concreta que lleva a la práctica para evidenciar esta calidad de Insight es la siguiente: Ahora que entiendo como he llegado a ser quien soy puedo elegir cambiar Entiendo que soy el resultado de la historia vivida, simplemene soy como he sido. Mi vida pasada siempre fue como es hoy.
El tanteo tiene que ver con una pregunta cuyo objetivo es tener mayor información. Tomando en cuenta las orientaciones del texto, señale cuál es la mejor expresión para realizar el tanteo. En esas acciones que narra, me parece que hay mucha responsabilidad suya. Puede ampliar un poco más lo que ha mencionado. "Estoy intentando comprender con mayor nitidez lo que usted pensaba cuando ocurrió eso" "Me parece bien que identifique a los responsables de esa situación, ¿qué otras personas cree usted que son culpables de lo ocurrido? .
Las preguntas estratégicas tienen la finalidad de influir o corregir al cliente en algún sentido de su vida. Señale en el siguiente listado la pregunta que corresponde a este tipo. ¿Hasta cuando participa más sobre las decisiones que se toman en su familia? ¿Cuándo se presentan los problemas que comenta? ¿Qué cree usted que sientea su madre, cuando se entere de sus problemas?.
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