Enumera 5 características de la organización humana en hordas o bandas - Las hordas o bandas las integraban varias familias y su líder era un hombre fuerte
- Las primeras hordas o bandas lograron vivir en comunidad porque surgieron normas de obediencia que debían ser
obedecidas
- La caza y la pesca y otros conocimientos se pasaban de generación en generación, así lograban su supervivencia
- Las mujeres debían de cuidar sus hijos y se dedicaban a la recolección de frutos
- Los hombres se dedicaron a la caza de animales, a la pesca y defendían a los demás - Las hordas o bandas no las integraban varias familias y su colíder no era un hombre fuerte
- Las primeras hordas o bandas lograron vivir en comunidad porque no surgieron normas de obediencia que debían ser
obedecidas
- La caza y la pesca y la ganaderia y otros conocimientos se pasaban de generación en generación, así lograban su
supervivencia
- Las hombres debían de cuidar sus hijos y se dedicaban a la recolección de frutos
- Los mujeres se dedicaron a la caza de animales, a la pesca y defendían a los demás .
Responder el significado de los siguientes enunciados:
Herencia cultural indigena, Herencia cultural afro, Herencia cultural montubia y Herencia cultural española: - Herencia cultural indígena: La utilizaron de plantas medicinales para curar los bienes de las personas
- Herencia cultural afro: La música, el baile africano y el baile montubio
- Herencia cultural montubia: La poesía oral y los conocimientos afros
- Herencia cultural española: La industria, los conocimientos occidentales e indígenas y algunos productos para la
alimentación - Herencia cultural indígena: La utilizaron de plantas medicinales para curar los males
- Herencia cultural afro: La música, el baile africano
- Herencia cultural montubia: La poesía oral
- Herencia cultural española: La industria, los conocimientos occidentales y algunos productos para la alimentación .
Completa las siguientes preposiciones con la respuesta correcta:
a. En _____, se produjo la reforma constitucional en el artículo 1 de la _____, donde se estableció al estado ecuatoriano como
un país _____
b. En 2010, se realizó un censo de _____, en el cual se conoció que Ecuador tiene un 71,9% de población que se autodefine como
_____
c. La abolición de la esclavitud se produjo en el gobierno de _____ en el año de _____; un grupo de población afrodescendiente llego
al Ecuador en calidad de _____
d. El grupo montubio formo parte del ejército que colaboro en la lucha por el triunfo de la _____, en el gobierno de _____ a. 1995, Constitución, pluricultural y multiétnico
b. Población y vivienda, mestiza
c. José María Urvina, 1851, esclavos
d. Revolución liberal, Eloy Alfaro a. 1998, Constitución Liberal , pluricultural, multiétnico y afrodescendientes
b. Población y vivienda, mestiza y montubios
c. Eloy Alfaro, 1851, esclavos
d. Revolución liberal, José María Urvina.
Movilidad humana es: a. Es el proceso de desplazamiento de las poblaciones b. La estadía permanente del ser humano c. El trabajo colectivo que realiza el ser humano d. La inmovilidad de una persona.
El proceso más complejo de migración de ecuatorianos se dio entre: a. Los años 2013 a 2018, debido a la inflación b. Los años de 1994 a 1998, debido a la violencia c. Los años de 1999 a 2004, debido a la crisis económica d. Los años 2010 a 2014, debido a las guerras.
¿Cuáles son las características que tenemos en común los ecuatorianos? - Habitáramos en un mismo territorio: el Ecuador. El español, el kichwa y el shuar son nuestros idiomas oficiales. Poseemos
una historia en común. Nuestros símbolos patrios nos identifican. Tenemos una moneda en común: el dólar - Habitáramos en un mismo territorio: el Ecuador. El español, el kichwa y el shuar no son nuestros idiomas oficiales.
No poseemos una historia en común. Nuestros símbolos patrios nos identifican. Tenemos una moneda en común: el peso.
¿Qué es la demografía? - La demografía es la ciencia que estudia las cartas de acuerdo a los valores cuantitativos, es decir, cuantos nacimientos,
defunciones y migraciones se efectúan en una localidad o región determinada. En el Ecuador, cada 100 años, se realiza el
censo de población y vivienda, del que se obtienen datos censales - La demografía es la ciencia que estudia la población de acuerdo a los valores cuantitativos, es decir, cuantos nacimientos,
defunciones y migraciones se efectúan en una localidad o región determinada. En el Ecuador, cada 10 años, se realiza el
censo de población y vivienda, del que se obtienen datos censales (edad, sexo, alfabetismo, actividad económica, modos de
vida, etc.).
¿Cuáles son las causas y consecuencias de la migración? - Las causas son: La pobreza, la falta de empleo, la búsqueda de mejores oportunidades de vivienda, trabajo, seguridad y
educación
Las consecuencias son: La migración del campo a la ciudad, migración de ecuatorianos a otros países, especialmente de
los países vecinos - Las causas son: La riqueza, el empleo, la búsqueda de las peores oportunidades de vivienda, trabajo, seguridad y
educación
Las consecuencias son: La migración de la ciudad, migración de españoles a Ecuador, especialmente de los países vecinos
como Colombia, Venezuela, entre otras.
¿A qué se refiere la migración interna? - Es el proceso de cambio de lugar de residencia habitual que se produce en el exterior del país - Es el proceso de cambio de lugar de residencia habitual que se produce en el interior del país.
Completa el concepto de migración y sus tipos:
- Migración es: El proceso de cambio de lugar de residencia habitual. Hay dos tipos de migración a. Migración interna: Se produce en el interior del país
b. Migración externa: Se produce fuera del país a. Migración externa: Se produce en el interior del país
b. Migración interna: Se produce fuera del país.
Completas los enunciados sobre la población adolescente y juvenil - Características según las edades en el rengo determinado:
a. Población adolescente: Son los ciudadanos que se encuentran entre los 12 y 17 años, en esta etapa, se forma la identidad y la autonomía
b. Población juvenil: Son los ciudadanos que se encuentran entre los 18 y 29 años
- Porcentaje de la población:
a. Población adolescente: Los adolescentes representan 11,7% de la población ecuatoriana
b. Población juvenil: Representa 21% de la población total ecuatoriana - Características según las edades en el rengo determinado:
a. Población adolescente: Son los ciudadanos que se encuentran entre los 10 y 18 años, en esta etapa, se forma la
identidad y la autonomía
b. Población juvenil: Son los ciudadanos que se encuentran entre los 19 y 30 años
- Porcentaje de la población:
a. Población adolescente: Los adolescentes representan 13,7% de la población ecuatoriana
b. Población juvenil: Representa 41% de la población total ecuatoriana.
Enumera al menos cuatro responsabilidades del Estado ecuatoriano para con la población con diversidades funcionales - Garantizar la educación dentro de establecimientos privados
- Crear nuevas recreaciones para la enseñanza especifica
- Brindar atención psicológica y psiquiatra gratuita
- Incluir en lo laboral a personas con discapacidad - Garantizar la educación dentro de establecimientos regulares
- Crear nuevos centros para la enseñanza especifica
- Brindar atención psicológica gratuita
- Incluir en lo laboral a un porcentaje de personas con discapacidad.
¿Qué es la sociedad civil? La sociedad civil es el conjunto de organizaciones sociales de una nación; esta organización se afila para ejercer o promover interés común, fuera de la familia, el mercado y el Estado La sociedad civil es el conjunto de organizaciones sociales de un solo país; esta organización se afila para ejercer o promover interés común, fuera de la familia.
¿Qué son los derechos? Se basa en el reconocimiento esencial de las personas, la cual proviene del hecho de que no todos somos seres humanos y que no merecemos un respeto básico Se basa en el reconocimiento de la dignidad esencial de las personas, la cual proviene del hecho de que todos somos seres humanos y que merecemos un respeto básico.
¿Qué son los movientos sociales? Los movimientos sociales no son creados como un mecanismo de organización en torno a actividades que no todas las personas buscan la defensa y restitución de derechos. El objetivo principal de los movimientos sociales es crear un cambio integral Los movimientos sociales son creados como un mecanismo de organización en torno a actividades que buscan la defensa y restitución de derechos. El objetivo principal de los movimientos sociales es crear un cambio social.
Escoge los enunciados correctos - Estado laico: Separación Estado-Iglesia. Libertad de conciencia
- Estado confesional: El Estado actúa en la forma conjunta con la Iglesia. Imposición de conciencia - Estado laico: Unión de Estado-Iglesia. Estar encerrado de conciencia
- Estado confesional: El Estado no actúa en la forma conjunta con la Iglesia. Imposición de conciencia.
Enumera las religiones monoteístas - Religiones abrahámicas - Judaísmo - Cristianismo (católico, ortodoxo y protestante) - Religiones dhármicas - Islam (suní, chií y otras).
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